高一物理第三次月考卷（新八省通用，人教版2019，必修一第1~3章，第4章1~4节）2024+2025学年高中上学期第三次月考.zip

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注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3．测试范围：人教版2019必修第一册第1~3章、第4章1~4节。
4．难度系数：0.7。
第Ⅰ卷（选择题）
一、选择题：本题共10小题，共46分。在每小题给出的四个选项中，第1~7题只有一项符合题目要求，每小题4分；第8~10题有多项符合题目要求，每小题6分，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。
1．下列说法正确的是
A．拳击手一拳击出，没有击中对方，这时只有施力物体，没有受力物体
B．运动员将足球踢出，足球在空中飞行是因为足球受到一个向前的推力
C．用石头碰鸡蛋，鸡蛋破，说明石头对鸡蛋有作用力，而鸡蛋对石头没有作用力
D．两个物体发生相互作用不一定相互接触
2．在中国海军护航编队“巢湖”舰、“千岛湖”舰护送下，“河北锦锈”“银河”等13艘货轮历时36小时顺利抵达亚丁湾西部预定海域。此次护航总航程4500海里，已知1海里米。假设所有船只运动速度都相同，则下列说法正确的是
A．研究舰队的行驶路程时不可将“千岛湖”舰看做质点
B．以“千岛湖”舰为参考系，“巢湖”舰一定是静止的
C．根据本题给出的条件可以求出此次航行过程中的平均速度
D．根据本题给出的条件可以求出此次航行过程中的瞬时速度
3．2021年7月25日，2020东京奥运会中国举重运动员李发彬上演了单腿举起166公斤的奇迹，夺得男子举重61公斤级金牌并且创造新的奥运纪录。从物理角度分析右面的图，下列说法正确的是
A．保持静止期间，地面对人的左脚没有摩擦力
B．在杠铃不变情况下，手臂张开角度越大，手掌所受压力越大
C．在杠铃不变情况下，手臂张开角度越大，手掌所受压力越小
D．在杠铃不变情况下，手臂承受的力与双臂夹角无关
4．下列说法正确的是
A．牛顿第一、第二、第三定律都可以通过实验进行检验
B．保持静止或匀速直线运动状态的物体，一定不受力的作用
C．歼击机战斗前抛掉副油箱是为了减小惯性、提高灵活性
D．跳高运动员起跳时，地面对人的支持力大于人对地面的压力
5．某汽车因前方事故刹车，减速过程中加速度恒定，从刹车开始计时，第1秒内位移是8.0m，第3秒内位移是0.5m，请问加速度大小是多少
A．B．C．D．
6．如图所示，质量为m的手机静置在支架斜面上，斜面与水平面的夹角为，手机与接触面的动摩擦因数为，重力加速度为g。下列说法正确的是
A．支架对手机的作用力方向垂直于斜面向上，大小为
B．支架斜面对手机的摩擦力大小为方向沿斜面向上
C．手持支架向左做匀速直线运动且手机与支架间无相对滑动，手机所受摩擦力水平向右
D．手持支架向左做匀加速直线运动且手机与支架间无相对滑动，支架对手机的作用力方向竖直向上，大小为mg
7．钓鱼是一项广泛的休闲运动，如图所示，AB部分为鱼竿，BC部分为鱼线，某时刻鱼在水中挣扎时对轻质鱼线施加的拉力为150N，鱼线与水平方向的夹角为，钓鱼者和鱼竿的总质量为60kg，钓鱼者始终未与水平地面出现相对运动，已知，，g取，下列说法正确的是
A．人对鱼竿的力沿竿向下
B．钓鱼者的鞋底与地面的摩擦因数至少为0.147
C．若鱼对鱼线的拉力大小不变，人缓慢将鱼向岸边拉近，且鱼线与水平方向夹角变大，则地面对人的摩擦力变大
D．若鱼在某位置挣扎加剧，对鱼线的拉力变大，人用力保持鱼竿和鱼线形状不变，则人对地面的压力变大
8．在研究物体的运动时，下列说法正确的是
A．研究一端固定可绕该端转动的木杆的运动时，此杆可当作质点来处理
B．在大海中航行的船要确定它在大海中的位置，可以把它当作质点来处理
C．研究杂技演员在走钢丝的表演时，杂技演员可以被当作质点来处理
D．研究子弹穿过一张薄纸的时间时，子弹不可以被看作质点
9．一辆汽车沿平直公路上做匀加速直线运动，已知其加速大小为2m/s2，那么该车在任意1s内
A．末速可能等于初速的2倍
B．初速一定比前1s内的末速大2m/s
C．末速一定比前1s内的初速大2m/s
D．末速一定比初速大2m/s
10．图甲是超声波测速示意图，测速仪发射并能接收所发出的脉冲信号，图乙中的、、是固定的测速仪每隔时间发出的脉冲信号，足够小，、、是、、经汽车反射回来的信号，各信号之间的时间间隔如图乙所示。则下列判断正确的是
A．汽车正在靠近测速仪B．汽车正在远离测速仪
C．汽车速度保持不变D．汽车速度逐渐变大
第Ⅱ卷（非选择题）
二、非选择题：本题共5小题，共54分。其中第13题~15题解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分；有数值计算时，答案中必须明确写出数值和单位。
11．（8分）在“用DlS 实验测瞬时速度”的实验中，其装置如图所示。在小车上固定挡光片（宽度为Δs），在倾斜导轨的A处放置 传感器，让小车从P点静止下滑，利用传感器记录下挡光片经过A点所经历的时间Δt，则小车经过 A 点时的速度为 。换用不同宽度的挡光片，挡光的宽度越 （选填“窄”或“宽”），越接近小车到达A点时的瞬时速度，本实验体现了 思想方法。
12．（10分）在“探究加速度与力、质量的关系”实验中，采用如图所示的实验装置。
（1）本实验采用的实验方法是 。
A．控制变量法 B．理想实验法
C．等效替代法 D．实验推理法
（2）关于实验操作，下列说法正确的是 。
A．平衡摩擦力时，在细线的下端悬挂钩码，使小车在线的拉力作用下能匀速下滑
B．实验前应调节滑轮高度，使滑轮和小车间的细线与木板平行
C．每次改变小车所受的拉力后都要重新平衡摩擦力
D．实验时应先释放小车，后接通打点计时器电源
（3）电磁打点计时器的打点频率为50Hz，周期为 秒。
（4）已知实验中得到的记录纸带如图所示，图中的点为计数点，每两个相邻的计数点间还有4个点没有画出，由此得D点的速度为 m/s，小车加速度的大小a= m/s2（结果均保留三位有效数字）。
13．（10分）小巴同学发现一教学楼的楼层层高高于平常，为了测出一教学楼总高度，便利用所学的自由落体运动规律进行粗略测量，从一教学楼天台边缘由静止释放一个小物体，用秒表记录了下落时间2s，重力加速度g＝10m/s2，不计空气阻力。
（1）求一教学楼的高度，小物体落地时的速度大小；
（2）小物体落地前用0.2s时间经过一教学楼附近的一颗树，求树的高度。
14．（12分）生活中常用一根水平绳拉着悬吊重物的绳索来改变或固定悬吊物的位置。如图，悬吊重物的细绳，其O点被一水平绳BO牵引，使悬绳AO段和竖直方向成θ角。若悬吊物所受的重力为G，求
（1）悬绳AO拉力等于多少？
（2）水平绳BO所受的拉力等于多少？
（3）如果继续增加重物的重力，OA和OB哪跟绳子先断掉？
15．（14分）某新能源汽车的生产厂家在测试汽车的性能时，驾驶员驾驶汽车以的速度沿平直的公路匀速行驶，汽车正前方某处有一沿同方向以的速度匀速行驶的自行车。驾驶员发现自行车后经，开始刹车，已知汽车刹车到停止通过的距离为。
（1）求汽车刹车时的加速度大小；
（2）为避免相撞，求汽车驾驶员发现自行车时两者的最小距离。