小升初暑假七年级语文衔接讲义第07讲：万世师表——《论语》进阶训练（2份，原卷版+教师版）

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1．下列划线字解释有误的一项是（ ）
A．人不知而不愠（愠：怨恨）
B．温故而知新（新：这里指新的理解和体会）
C．思而不学则殆（殆：懈怠）
D．择其善者而从之（从：采纳，听从）
2．下列句中加点词语的解释有误的一项是（ ）
A．吾日三省吾身（每天）
B．三十而立（立身，指能有所成就）
C．子在川上曰（河流）
D．传不习乎（传授）
3．下列关于《论语》的说法，正确的一项是（ ）
A．《论语》是儒家的经典著作之一，由孔子的弟子及再传弟子编撰而成。它以语录体为主，只记录了孔子本人言行。
B．“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”写了学习的三种境界：知之、好之、乐之。其中，以学习为乐趣的人境界最高。
C．“匹夫不可夺志也”中匹夫是指普通的人、男子汉。
D．“温故而知新，可以为师矣。”译文为：在温习旧知识时，能有新体会、新发现，就可以做老师了。“而”有转折的味道，可见，知新比温故是更重要的学习方法。
4．下列各句中，所引古诗文名句不符合语境的一项是（ ）
A．有客人远道而来，我们可以用《论语》中“有朋自远方来，不亦乐乎”来表达对客人的欢迎。
B．人到七十，余日不多，便可随心所欲，为所欲为，因为孔子都说“七十而从心所欲”。
C．《论语》强调无论何时何地都要虚心向别人学习。那么，怎样学习呢？应该“择其善者而从之，其不善者而改之”。
D．孔子的一句话，为民族添彩，光阴似箭，“逝者如斯夫”，大江东流，带不走古老的掌故。
5．下面句子中含有通假字的一项是（ ）
A．人不知而不愠，不亦君子乎？
B．博学而笃志。
C．学而时习之，不亦说乎？
D．逝者如斯夫，不舍昼夜。
6．选出加点词语意思相同的一项是（ ）
A．其不善者而改之 曲肱而枕之
B．为人谋而不忠乎 可以为师矣
C．学而时习之 人不知而不愠
D．回也不改其乐 好之者不如乐之者
7．选出加点的“之”字的用法与其他三项不同的一项（ ）
A．择其善者而从之B．学而时习之
C．下车引之D．黄鹤楼送孟浩然之广陵
8．下列句中加点的词没有词类活用现象的一项是( )
A．学而时习之
B．吾日三省吾身
C．温故而知新
D．匹夫不可夺志也
9．下列句子按内容分类正确的一项是( )
①人不知而不愠 ②温故而知新，可以为师矣 ③学而不思则罔，思而不学则殆
④三人行，必有我师焉 ⑤三十而立，四十而不惑 ⑥学而时习之
⑦逝者如斯夫，不舍昼夜 ⑧吾日三省吾身 ⑨不义而富且贵，于我如浮云
A．①②④/③⑤⑨/⑥⑦⑧
B．①⑤⑧⑨/②⑥/③④⑦
C．②③⑥/④⑤⑦/①⑧⑨
D．①②③/⑥⑦/④⑤⑧⑨
10．学《论语》 ，用《论语》 ，下列选项语言表达不得体的一项是（ ）
A．有一个外地同学转到我们班，我们可以用“有朋自远方来，不亦乐乎?”表达欢迎之情。
B．小林转到新班级一个学期了，还没有一个好朋友，他觉得张三做事马虎，李四数学很烂，王五不讲卫生……妈妈用“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之”来教育他。
C．张三做事总是马马虎虎，丢三落四，妈妈用“逝者如斯夫，不舍昼夜”来警醒他。
D．李四非常喜欢画画，想报美术兴趣班，可是妈妈坚持要他报奥数班。他真希望妈妈能明白“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”的道理。
二、文言文阅读
领略了古诗文的“山川之美”后，彤彤再来请你一起学习中国古代文化经典——《论语》。
【甲】
（1）曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”
（2）子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”
（3）子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”
（节选自《论语》）
【乙】
（4）子曰：“恭而无礼则劳慎而无礼则葸①勇而无礼则乱，直而无礼则绞②。君子笃③于亲，则民兴于仁；故旧不遗，则民不偷④。”
（5）子曰：“笃信好学，守死善道，危邦不入，乱邦不居。天下有道则见，无道则隐。邦有道，贫且贱焉，耻也；邦无道，富且贵焉，耻也。”
（节选自《论语》）
【注释】①葸（xǐ）：过分拘谨，胆怯懦弱。②绞：说话尖酸刻薄，出口伤人；太急切而无容忍。③笃：诚实，厚待。④偷：刻薄。
11．请解释下列句中加点词。
（1）为人谋而不忠乎____________
（2）四十而不惑____________
（3）故旧不遗____________
（4）天下有道则见____________
12．请你用“／”给【乙】文中画线的部分断句（限断两处）。
恭而无礼则劳慎而无礼则葸勇而无礼则乱
13．请用现代汉语翻译下列句子。
（1）逝者如斯夫，不舍昼夜。
____________________________________________________________________________________________（2）邦有道，贫且贱焉，耻也。
____________________________________________________________________________________________14．请你从以上五则《论语》中任选一则，联系生活实际，谈谈你的理解和认识。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
【甲】
曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”《学而》
子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”《为政》
子曰：“温故而知新，可以为师矣。”《为政》
子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”《述而》
子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”《子罕》
子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”《子张》
【乙】
颜渊、季路[1]侍。子日：“盍[2]各言尔志？”子路曰：“愿车马，衣轻裘[3]，与朋友共，敝之而无憾[4]。”颜渊曰：“愿无伐善，无施劳。”子路曰：“愿闻子之志。”子曰：“老者安之，朋友信之，少者怀之[5]。”
【注释】[1]颜渊、季路：孔子的两个学生。颜渊，名回。季路，姓仲，名由，字子路。[2]盍：何不。[3]裘：皮袍。[4]憾：怨恨。[5]老者安之，朋友信之，少者怀之：使年老的人得到安康舒适，使朋友们互相得到信任，事年少的孩子们得到关怀。
15．解释下列句子中加点的词语。
（1）与朋友交而不信乎 信：________________
（2）博学而笃志 笃：________________
（3）与朋友共 共：________________
（4）愿闻子之志 闻：________________
16．用现代汉语翻译下面的句子。
（1）择其善者而从之，其不善者而改之。
____________________________________________________________________________________________（2）盍各言尔志？
____________________________________________________________________________________________17．请用“/”划分下面句子的朗读节奏。（只划一处）
颜渊、季路侍。
18．甲、乙两文都谈到了“志（志向）”。孔子在甲、乙两文中所言之“志”的侧重点有所不同，甲文中所言之“志”强调了志向对一个人的重要性，告诉人们要有志向并为之努力。乙文中孔子的“志”主要表现的是_________________________________________________。
阅读下面两段选文，完成小题。
【甲】
《论语》十二章（节选）
子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”
（《为政》）
子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”
（《雍也》）
子曰：“饭疏食，饮水，曲脉而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”
（《述而》）
【乙】
送东阳马生序（节选）
当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
【丙】
与元九书（节选）
仆始生六七月时，乳母抱弄于书屏下，有指“之”字、“无”字示仆者，仆口未能言，心已默识。后有问此二字者，虽百十其试，而指之不差。则知仆宿习之缘，已在文字中矣。及五六岁，便学为诗。九岁谙识声韵。十五六，始知有进士，苦节读书。二十已来，昼课赋，夜课书，间又课诗，不遑寝息矣。以至于口舌成疮，手肘成胝。
19．【甲】文中的“子”是指_______（人物），他是_____家（学派）的代表人物之一。【乙】文的作者是______（朝代）的宋濂。
20．解释下列加点词。
（1）七十而从心所欲( )
（2）媵人持汤沃灌( )
（3）及五六岁( )
21．用现代汉语翻译【乙】文中的画线句。
以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
____________________________________________________________________________________________22．用【甲】的内容来印证【乙】【丙】的观点，搭配最为恰当的一项是（ ）
A．当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中——思而不学则殆
B．余则袍敝衣处其间，略无慕艳意——不义而富且贵，于我如浮云
C．则知仆宿习之缘，已在文字中矣——知之者不如好之者
D．十五六，始知有进士，苦节读书——吾十有五而志于学
23．三篇选文都介绍了个人的求学经历，你从中汲取到哪些关于学习的有益启示？
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
【甲】
子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”
子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”
子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”
子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”
（选自《论语十二章》）
【乙】
余幼时即嗜学。……故余虽愚，卒获有所闻。
当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。……寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
（选自宋濂《送东阳马生序》）
24．请解释下列加点词在文中的意思。
（1）不亦说乎 说：____________________
（2）人不堪其忧 堪：____________________
（3）益慕圣贤之道 益：____________________
（4）腰白玉之环 腰：____________________
25．请把下面的句子翻译成现代汉语。
（1）学而不思则罔，思而不学则殆
____________________________________________________________________________________________（2）寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。
____________________________________________________________________________________________26．【甲】【乙】两语段都提到了学习中应具备端正的态度，请结合语段具体分析。
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①管仲、隰朋①从于桓公而伐孤竹②，春往冬反，迷惑失道。管仲曰：“老马之智可用也。”乃放老马而随之，遂得道。行山中无水，隰朋曰：“蚁冬居山之阳，夏居山之阴。蚁壤一寸而仞有水。”乃掘地，遂得水。
②以管仲之圣而隰朋之智，至其所不知，不难师③于老马与蚁。今人不知以其愚心而师圣人之智，不亦过乎？
（节选自《韩非子·说林上》）
【注】①管仲、隰（xí）朋：齐桓公的大臣，是有智慧的人。②孤竹：孤竹国。③师：学习，请教，向……学习。
27．通假字整理，根据阅读积累，完成下表。
28．选文第1段讲述了哪两个故事？请简要概括。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________29．选文讲管仲和隰朋的故事的目的是什么？请结合内容，简要分析。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________30．小语想用《论语》中的话表达阅读本文的感受。你建议用哪两句？结合内容，简述理由。
A．三人行，必有我师焉。 B．敏而好学，不耻下问。
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阅读下文，完成下题。
长沮、桀溺①耦而耕②。孔子过之，使子路问津焉。长沮曰：“夫执舆者为谁？”子路曰：“为孔丘。”曰：“是鲁孔丘与？”曰：“是也。”曰：“是知津矣。”问于桀溺。桀溺曰：“子为谁？”曰：“为仲由。”曰：“是鲁孔丘之徒与？”对曰：“然。”曰：“滔滔者，天下皆是也，而谁以易之？且而与其从辟人之士也，岂若从辟世之士哉？”耰③而不辍。子路行以告。夫子怃然④曰：“鸟兽不可与同群、吾非斯人之徒与而谁与？天下有道，丘不与易也。”
（选自《论语》）
【注释】①长沮（jù）、桀溺（jié nì）：都是当时的隐士。长沮、桀溺可能不是这两个人的真实姓名。②耦（ǒu）而耕：古代的一种耕田方法，两人并排用耜（类似铲子）翻土。③耰（yōu）：用土覆盖播下的种子，并把土耙平。④怃然：怅然，失意。
31．对下列句中加点字的解释，不正确的一项是（ ）
A．使子路问津焉 津：渡口
B．是鲁孔丘之徒与 徒：学生
C．而谁以易之 易：交换
D．耰而不辍 辍：停止
32．下列句子中，“而”的意义和用法与例句相同的一项是（ ）
例句：而翁归，自与汝复算耳。
A．且而与其从辟人之土也
B．人不知而不愠
C．温故而知新
D．博学而笃志
33．下列句子，与“子路行以告”句式相同的一项是（ ）
A．滔滔者，天下皆是也
B．天下有道，丘不与易也
C．吾非斯人之徒与而谁与
D．贤哉，回也
34．对选文内容的理解和分析，下列表述不正确的一项是（ ）
A．长沮、桀溺最后都没有告知子路渡口，是因为想劝子路离开孔子，跟他们一起做一名独善其身的隐者。
B．文中的“辟世之士”具体指孔子，“辟人之士”具体指长沮、桀溺。
C．桀溺认为天下如同滔滔洪水般动荡不安，孔子虽然自以为能改变混乱的世局，实则无力改变。
D．孔子认为，正因为社会动乱、天下无道，他才与自己的弟子们不知辛苦地四处呼吁，为社会改革而努力，这是一种可贵的“知其不可为而为之”的精神。
35．将下面的句子翻译成现代汉语。
（1）孔子过之，使子路问津焉。
____________________________________________________________________________________________（2）滔滔者，天下皆是也，而谁以易之？
____________________________________________________________________________________________
通假字
例子
学而时习之，不亦说乎？
①“说”同“________”，________。
吾十有五而志于学。
②“有”同“________”。
定义
通假就是通用、借代的意思，即用读音或字形相同或者相近的字代替本字。
练习
春往冬反。
③“反”同“________”，________。