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    仁爱科普版英语八下 Unit 8 Topic 2 《Our Clothes》 课件+教案+音视频

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    初中仁爱科普版(2024)Topic 2 We can design our own uniforms.完美版课件ppt

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    这是一份初中仁爱科普版(2024)Topic 2 We can design our own uniforms.完美版课件ppt,文件包含仁爱科普版英语八下Unit8Topic2《OurClothes》SectionA课件pptx、仁爱科普版英语八下Unit8Topic2《OurClothes》SectionD课件pptx、仁爱科普版英语八下Unit8Topic2《OurClothes》SectionB课件pptx、仁爱科普版英语八下Unit8Topic2《OurClothes》SectionC课件pptx、仁爱科普版英语八下Unit8Topic2《OurClothes》SectionA教案docx、仁爱科普版英语八下Unit8Topic2《OurClothes》SectionB教案docx、仁爱科普版英语八下Unit8Topic2《OurClothes》SectionC教案docx、仁爱科普版英语八年级下册Unit8Topic2大单元教学设计docx、仁爱科普版英语八下Unit8Topic2《OurClothes》SectionD教案docx、p92-3mp3、导入uniformmp4、p91-1awmv、p89-1awmv、八下WordListUnit8Topic2mp3、八下U8T2SD课文录音p95-1amp3、p91-1amp3、p91-1a_clipmp3、p91-1a_clip3mp3、p91-1a_clip2mp3、p91-1a_clip1mp3、p90-2amp3、p89-1amp3、感情升华mp4等23份课件配套教学资源,其中PPT共186页, 欢迎下载使用。


    I used t think that I culd nt g nAnd life was nthing but an awful sngBut nw I knw the meaning f true lveI'm leaning n the everlasting armsIf I can see it, then I can d itIf I just believe it, there's nthing t itI believe I can flyI believe I can tuch the skyI think abut it every night and daySpread my wings and fly awayI believe I can sarI see me running thrugh that pen drI believe I can flyI believe I can flyI believe I can fly
    > Lk and answer
    What can yu find?
    depend, discipline, survey, interview, plain, plain clthes, depend n, carry ut
    Can yu tell me what Miss Wang says?
    Unifrms can als shw gd discipline and make yu lk imprtant.
    I ’m a reprter.
    Hell,madam.
    Can I interview yu?
    I want t d a survey.
    Culd yu tell me why yu wear a unifrm?
    It can shw gd discipline.
    Smetimes we wear plain clthes t carry ut special tasks.
    It depends n what we will d.
    plain clthes
    Play a game
    Pre-listening
    Wh ften wears schl unifrms?
    Can yu guess what we are talking abut?
    While-listening
    A.Schl unifrms B. Clthes C.Fashin shw
    Listen t 1a and chse the best answer.
    N, nt all the children like schl unifrms.
    She thinks they can design their wn unifrms by themselves.
    She suggests that the children shuld survey the students abut styles f unifrms befre designing their wn unifrms.
    Miss Wang: Bys and girls, ur schl plans t make(1) fr yu.Jane: Kangkang, can yu tell me what Miss Wang says?Kangkang: She says that ur schl plans t make unifrms fr us.Maria: I like t wear my wn clthes (2) schl unifrms will lk ugly n us.Michael: Nt really. It (3) n wh will design ur unifrms.Jane: I think we can design ur wn unifrms by urselves.Kangkang: Gd idea! It’s true that(4) unifrms can shw gd (5) .Miss Wang: I agree with yu. Yu’d better(6) the students abut styles f unifrms. Then yu can design yur wn unifrms, and yu’ll be glad t wear them.
    Listen and fill in the blanks
    discipline
    Pst-listening
    Watch and understand
    Miss Wang: Bys and girls, ur schl plans t make unifrms fr yu.
    Jane:Kangkang, can yu tell me what Miss Wang says?
    Kangkang: She says that ur schl plans t make unifrms fr us.
    Maria: I like t wear my wn clthes because schl unifrms will lk ugly n us.
    Michael: Nt really.
    Michael: Nt really.
    It depends n wh will design ur unifrms.
    Jane: I think we can design ur wn unifrms by urselves.
    Kangkang: Gd idea!
    It’s true that suitable unifrms can shw gd discipline.
    Miss Wang: I agree with yu.
    Yu’d better survey the students abut styles f unifrms.
    Then yu can design yur wn unifrms,
    and yu’ll be glad t wear them.
    and yu’ll be glad t wear them.
    Listen and fllw
    配音秀(Dubbing shw)
    Main characters:Kang kangMichaelJaneMariaMiss Wang
    Miss Wang: Bys and girls, ur schl plans t make unifrms fr yu.Jane:Kangkang, can yu tell me what Miss Wang says?Kangkang:She says that ur schl plans t make unifrms fr us.Maria: I like t wear my wn clthes because schl unifrms will lk ugly n us.Michael: Nt really. It depends n wh will design urunifrms.Jane: I think we can design ur wn unifrms by urselves.Kangkang: Gd idea! It’s true that suitable unifrms can shw gd discipline.Miss Wang: I agree with yu. Yu’d better survey the students abut styles f unifrms. Then yu can design yur wn unifrms, and yu’ll be glad t wear them.
    She plans t d her hmewrk.
    Language pints
    She likes t play the pian.
    plan t d sth.
    like t d sth.
    lk ugly n sb.
    had better d sth.
    be glad t d sth.
    Read 1a and find ut Object Clauses
    3. Can yu tell me what Miss Wang says?
    1. She says that ur schl plans t make unifrms fr us.
    4. It depends n wh will design ur unifrms.
    2. I think(that)we can design ur wn unifrms by urselves.
    Object Clauses
    特殊疑问句引导宾语从句的“五要素”
    要素一:在引导词上,要将疑问代词wh/ whse/what/ which 或疑问副词when/ where /why/ hw变为连接代词或连接副词,来引导宾语从句
    如: Whse bike is this? Can yu tell me?Can yu tell me whse bike this is?你能告诉我这是谁的自行车?
    要素二:宾语从句的时态应与主句的时态保持一致。
    例:When will the train arrive at the railway statin? He askedme. He asked me when the train wuld arrive at the railwaystatin. 他问火车什么时候到达火车站。
    要素三:特殊疑问句在宾语从句中,其语序上要改为陈述句语序
    例:Which subject d yu like best? He asked me.→He asked me which subject I liked best. 他问我最喜欢哪门学科
    疑问句中主语之前的助动词若是 d /des / did, 变为宾语从句时,要先将其去掉,谓语动词再根据时态作相应的变化
    要素四:特殊疑问词在句中作主语,变为宾语从句时语序不变(时态应作相应变化)
    例:Wh can answer the questin? The teacher asked.→The teacher asked wh culd answer the questin. 老师问谁能回答这个问题。
    要素五:特殊疑问句在宾语从句中,要是主从句人称一致,一般可将宾语从句复合句改为简单句
    例:I wnder hw I can send an e-mail t yu. I wnder hw t send an e-mail t yu.我想知道如何给你发个电子邮件
    plan t d sth.
    like t d sth./because/lk ugly n sb.
    Can yu tell
    Nt really./depend n
    It’s true that/shw gd discipline
    had better d sth./be glad t d sth.
    What materials shuld we chse?
    (K—Kangkang, P—Plicewman)K: Excuse me, madam._________________________P: We usually wear unifrms when we are at wrk, but smetimes we wear plain clthes t carry ut special tasks.K: ____________________________P: Sure.When we are wearing unifrms, peple in truble can find us. _______________________________K: Unifrms can als shw gd discipline and make yu lk imprtant.P: Yes.Yu’re right.
    (Kangkang is interviewing a plicewman.)
    1.When des the plicewman wear her unifrm?They wear unifrms when they are at des the plicewman think it's imprtant t wear unifrms?Because when they are wearing unifrms,peple in truble can find them,and their unifrms may stp sme peple frm ding bad things.
    Culd yu tell me ?
    When yur unifrms?
    It’s +adj. fr sb. t d sth.
    对某人来说做某事怎么样
    stp sb. frm ding sth.
    make sb. d sth.让某人做某事
    ffice wrker
    Culd yu please tell me what clthes yu like best?
    Sure. I like jeans best.
    yu (dn’t) like
    d/dn't yu like
    dependdisciplinesurveyinterviewplainplain clthes depend ncarry ut
    phrases and sentences
    1.Unifrms can als shw gd discipline and make yu lk imprtant.2.I like t wear my wn clthes because schl unifrms will lk ugly n us.3. Our unifrms may stp sme peple frm ding bad things.
    1.Can yu tell me what Miss Wang says?2.It depends n wh will design ur unifrms.
    2.Finish yur text bk.
    1.Read 1a and 2a alud and try t repeat them.
    3.Try t design a schl unifrm that yu like.

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