重庆市大足区邮亭中学等五校2025届九年级上学期期中考试化学试卷(含答案)

这是一份重庆市大足区邮亭中学等五校2025届九年级上学期期中考试化学试卷(含答案)，共13页。试卷主要包含了单选题，填空题等内容，欢迎下载使用。

一、单选题
1．下列历史典故中发生了化学变化的是( )
A.火烧赤壁B.司马光砸缸C.刻舟求剑D.铁杵磨成针
2．下列物质不属于“空气污染物”的是( )
A.B.氮气C.二氧化氮D.二氧化硫
3．把水放在容积为30mL的试管里加热，水的体积一般不超过( )
A.5mLB.10mLC.15mLD.20mL
4．正确的实验操作是科学探究成功的基础，下列操作中错误的是( )
A.熄灭酒精灯B.检查气密性
C.滴加液体D.加热液体
5．下列有关燃烧的实验现象描述正确的是( )
A.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰
B.铁在氧气中剧烈燃烧、火星四射、生成黑色固体，放热
C.红磷燃烧产生大量白雾
D.木炭在空气中燃烧产生火焰，不放热
6．已知钠、镁、铁、铜的相对原子质量分别为23、24、56、64，则质量相等的钠、镁、铁、铜四种金属，所含原子数量最多的是( )
A.钠B.镁C.铁D.铜
7．下列对宏观事实的微观解释错误的是( )
A.AB.BC.CD.D
8．下列化学符号中，既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是( )
A.B.C.FeD.O
9．下列关于“不一定”的说法中，不正确的是( )
A.质子数相同的粒子不一定属于同种元素
B.不同种分子构成的物质不一定是混合物
C.不带电的粒子不一定是分子、原子
D.最外层电子数为8的粒子不一定是稀有气体元素的原子
10．金属钛被誉为“未来金属”，在航天、航空、精密仪器等方面有广阔前景。如图是钛元素在元素周期表中的信息。则下列说法正确的是( )
A.钛元素的相对原子质量为47.87gB.钛离子中含有25个电子
C.钛原子核内有22个质子D.金属钛的化学式为
11．分子和原子的主要区别是( )
A.分子大、原子小
B.分子的质量大，原子的质量小
C.分子可直接构成物质，原子则要先构成分子后再构成物质
D.在化学变化中分子可再分，原子则不能再分
12．某阳离子的核外有23个电子，核内有30个不带电的粒子，则该元素原子的核电荷数和相对原子质量分别是( )
A.23；53B.26；30C.26；56D.23；46
13．甲、乙是两种粒子的结构示意图，下列说法正确的是( )
A.甲、乙都是原子B.甲、乙属于不同种元素
C.甲、乙都是离子D.甲、乙都属于金属元素
14．下列关于化学之最的说法中不正确的是( )
A.相对原子质量最小的是氢原子
B.空气中含量最多的气体是氮气
C.地壳中含量最多的元素是氧元素
D.化学变化中最小的粒子是分子
15．化学符号具有独特的学科内涵。下列各项对相关符号含义的说法正确的是( )
A.2H：只能表示2个氢原子
B.带正电荷的一定是阳离子
C.只能表示氩原子的结构示意图：
D.：只能表示金属银
16．微粒观是重要的化学思想。下列关于四种原子的结构示意图说法正确的是( )
A.4种原子核外都有3个电子层
B.④在化学反应中易失去电子
C.③中x可能为8
D.②和④的化学性质相似
二、填空题
17．用化学用语(即是化学符号)填空：
(1)磷元素_________。
(2)3个氮原子_________。
(3)4个钠离子_________。
(4)水_________。
18．回答下列问题
(1)根据原子结构的相关知识和下图的信息填空：
甲图中①代表的元素符号是_________，乙图中所示元素原子的核电荷数是_________，丙图所示粒子属于_________(填“原子”、“阳离子”或“阴离子”)，其微粒的化学符号是_________，丙图所示微粒其核外电子的排布与相同，请写出的化学符号为_________。
(2)在原子中，质子数_________等于中子数，质子数_________等于核外电子数(提示：两空格都是填“一定”、“不一定”、“一定不”)。
19．写出下列反应的文字表达式：
(1)氧化汞加热生成汞和氧气_________；
(2)二氧化锰催化分解过氧化氢制取氧气_________；
(3)硫在氧气中燃烧_________；
(4)木炭在氧气中燃烧_________。
20．回答下列问题
(1)多角度认识物质及其变化，能帮助我们更全面了解物质世界。
①图1为空气成分的示意图，物质B(体积分数为21%)的化学符号为_________。
②利用红磷燃烧测定空气里物质B含量的实验装置如图2所示。红磷燃烧的文字表达式为：_________，该实验结束后，如果集气瓶还没有冷却就松开了止水夹，则测出的空气中的B的体积分数是_________于五分之一(填：大、小、等)；
(2)燃烧是人类最早利用的化学反应之一，请回答：
①按如图进行铁丝在氧气中燃烧的实验，反应的文字表达式为：_________。该实验装置存在明显不足，改进措施应是_________。
②对比铁丝在空气中不能燃烧、在氧气中剧烈燃烧的现象分析：室内起火时，是关闭门窗火势更猛，还是打开门窗火势更猛_________。
21．将A的水溶液和某黑色粉末B混合，能马上产生无色无味的气体C，若将淡黄色粉末D放入C中燃烧，火焰呈蓝紫色，生成一种有刺激性气味的气体E，推断并写出上述物质的名称：A_________，C_________，E_________。
22．下图是电解水的装置，结合所学知识，完成下列问题：
(1)其中A试管应该与电极的_________极相连。通电一段时间后，B试管中收集到的气体是_________，A试管和B试管中收集到的气体的体积比约等于_________。
(2)B试管中气体的检验方法为_________。
(3)写出该反应的文字表达式_________。
23．制取气体是初中化学实验的重要内容。
(1)仪器M的名称是_________。
(2)实验室选用B装置制备氧气，试管口内放一团棉花，该反应的文字表达式为：_________。
(3)锥形瓶这种仪器出现在了________装置中(填字母番号)。
(4)某气体只能用D装置收集，则该气体可能具有的性质为_________(填序号)。
a.能与水反应b.能与空气反应c.密度与空气接近
(5)若用A、E装置制取并收集密度比空气小的气体，按气体流向，导管口连接顺序依次为_________(填①②③序号)。
(6)实验室制取氧气必须满足_________。
A.用催化剂B.加热C.反应物含氧元素D.用排水法收集
24.1个C-12原子的实际质量为mkg，硫原子的相对原子质量约为32，请计算一个硫原子的实际质量大约是多少(计算结果的数字中，小数点后保留两位小数)？
参考答案
1．答案：A
解析：A、火烧赤壁，发生了燃烧，有新物质生成，属于化学变化，故A符合题意；B、司马光砸缸，只是形状发生了改变，无新物质生成，属于物理变化，故B不符合题意；C、刻舟求剑，只是形状发生了改变，无新物质生成，属于物理变化，故C不符合题意；D、铁杵磨成针，只是形状发生了改变，无新物质生成，属于物理变化，故D不符合题意。故选A。
2．答案：B
解析：A、属于空气污染物，不符合题意；B、氮气为空气中的成分，不属于空气污染物，符合题意；C、二氧化氮会引起酸雨，属于空气污染物，不符合题意；D、二氧化硫会引起酸雨，属于空气污染物，不符合题意。故选B。
3．答案：B
解析：给试管里的液体加热，液体的量不能超过试管容积的三分之一，故30mL容积的试管加热时液体量不能超过10mL，故选B。
4．答案：C
解析：试题分析：酒精灯的使用要注意这几个方面：一是禁止向燃着的酒精灯中添加酒精、二是禁止用燃着的酒精灯去引燃另一盏酒精灯，A正确；检查气密性时要注意“一浸、二握、三看”，B正确；胶头滴管的使用要注意，滴加液体时不能伸入容器内部，以免污染试剂，使用完以后也不能横放或倒置以免腐蚀橡胶帽，C错误；给液体加热，试管中液体的体积不能超过试管总容积的三分之一，D正确。故选C。
5．答案：B
解析：A、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，故选项说法错误；B、铁在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体，故选项说法正确；C、红磷燃烧，产生大量的白烟，而不是白雾，故选项说法错误；D、木炭在空气中燃烧，只能烧至红热，放出热量，故选项说法错误；故选：B。
6．答案：A
解析：原子的相对原子质量与其实际质量成正比，钠、镁、铁、铜的相对原子质量分别为23、24、56、64，四种原子的质量关系是钠﹤镁﹤铁﹤铜，故相同质量的四种金属，含原子个数最多的是钠。故选A。
7．答案：A
解析：A、温度升高，水银柱上升，是因为汞原子间的间隔增大，汞原子体积不变，故A解释错误；B、墙内开花墙外香，是因为分子在不断地运动，向四周扩散，使人们闻到香味，故B解释正确；C、稀有气体的原子最外层达到稳定结构，化学性质不活泼，可用作保护气，故C解释正确；D、燃烧的木条在氧气中燃烧更旺，在二氧化碳中熄灭，氧气是由氧分子构成的，二氧化碳是由二氧化碳分子构成的，分子不同，化学性质不同，故D解释正确；故选：A。
8．答案：C
解析：A、能表示碳元素和物质，不能表示一个原子，故A不正确；B、能表示氮元素和物质氮气，不能表示一个原子，故B不正确；C、能表示铁元素、物质铁，一个铁原子，故C正确；D、O能表示氧元素、一个氧原子，不能表示氧气，故D不正确。故选C。
9．答案：B
解析：A、元素是质子数相同的一类原子的总称，故质子数相同的粒子不一定属于同种元素，如和质子数相同，不属于同种元素，不符合题意；B、不同种分子构成的物质，一定由不同种物质组成，一定是混合物，符合题意；C、不带电的粒子不一定是分子、原子，如中子，不符合题意；D、最外层电子数为8的粒子不一定是稀有气体元素的原子，如钠离子的最外层电子数为8，不符合题意。故选B。
10．答案：C
解析：A、相对原子质量不能带“g”，故A项错；B、钛离子中含有的是19个电子，而不是25个电子，故B项错；C、元素周期表每一小方格左上角数字表示原子序数=质子数=22，C正确；D、钛是金属化学式只能用元素符号表示即，故D项错。故选C。
11．答案：D
解析：A、分子和原子不管是质量还是体积都不能比较大小，因为有的原子很小，有的原子很大，有的分子很小，有的分子很大。故A不正确；B、分子的质量不一定比原子大，例如水分子的质量比铁原子的质量小。故B不正确。C、分子、原子、离子都能直接构成物质。故C不正确。D、化学变化的过程是分子破裂成原子，原子重新组合成新分子的过程，在化学变化过程中分子可以分，而原子只能重新组合，这是分子与原子的本质区别，故D正确。故选D。
12．答案：C
解析：是A原子失去3个电子形成的，的核外有23个电子，则A原子的核外电子数为26，电子数等于质子数和核电荷数，则该元素原子的核电荷数为26，核内有30个不带电的粒子，即中子数为30，原子的相对原子质量=质子数+中子数，则该原子的相对原子质量=26+30=56，故选C。
13．答案：B
解析：A.甲微粒为离子，因为核外电子数﹥核内质子数，粒子带负电，为阴离子，错误；B.由于核内质子数决定元素种类，甲、乙粒子的核内质子数不同，故表示不同种元素，正确；C.乙微粒为原子，因为核外电子数=核内质子数，错误；D.甲微粒的核电荷数是8，故属于O元素；乙微粒的核电荷数是10，故属于Ne元素，都不属于金属元素，错误；故选B。
14．答案：D
解析：A、氢原子中只含一个质子，所以相对原子质量最小的是氢原子，故选项说法正确；B、空气的成分按体积计算，大约是，氮气78%，氧气21%，其它占1%，所以空气中氮气的含量最多，故选项说法正确；C、地壳中元素含量前五位由多到少依次为氧、硅、铝、铁、钙，所以地壳中含量最多的元素是氧元素，故选项说法正确；D、在化学变化中，分子可分成原子，原子不能再分，所以原子是化学变化中的最小微粒，故选项说法不正确。故选D。
15．答案：A
解析：A、根据原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字。2H只能表示2个氢原子，故A说法正确；B、带正电荷的不一定是阳离子，例如质子也带正电荷，故B说法错误；C、若x=2+8+8=18，则其表示氩原子，但若x≠18，则表示离子，当x﹥18时表示阳离子，当x=18时表示氩原子，当x﹤18时表示阴离子，故C说法错误；D、Ag除了表示金属银，还可表示银元素和1个银原子，故D说法错误；故选：A。
16．答案：D
解析：A、原子结构示意图中，圆圈内数字表示核内质子数，弧线表示电子层，②中只有2个电子层，说法错误；B、④最外层电子数是6，大于4，在化学反应中易得到2个电子而形成阴离子，说法错误；C、原子中，质子数=核外电子数，x=17-2-8=7，说法错误；D、元素的化学性质取决于最外层电子数，②和④的最外层电子数都为6，所以二者的化学性质相似，说法正确。故选D。
17．答案：(1)P
(2)3N
(3)
(4)
解析：（1）元素符号的书写：一个字母大写，两个字母第一个字母大写，第二个字母小写。磷元素可以表示为：P。
（2）元素符号的前边加数字表示原子的个数，两个氮原子可以表示为：3N。
（3）离子符号书写：元素（或根）符号右上角的数字表示一个离子带电荷的数值，数字在左，正负号在右，电荷数为1时，1省略不写，离子符号的前边加数字表示离子的个数，4个钠离子可以表示为：。
（4）水是由氢、氧两种元素组成的无机物，化学符号为。
18．答案：(1)Al；8；阳离子；；
(2)不一定；一定
解析：（1）甲图中中间汉字是元素名称，该元素是铝，所以甲图中①代表的元素符号是Al；
根据元素周期表每一格中左上角数字表示原子序数，原子序数=核电荷数，所以乙图中所示元素原子的核电荷数是8；
丙图中核内质子数大于核外电子数，丙图所示粒子属于阳离子；
丙图中核内质子数带12个单位正电荷，核外电子带10个单位负电荷，丙图所示粒子是带2个单位正电荷的镁离子，其微粒符号是；
丙图所示微粒其核外电子的排布与相同，B原子核内质子数为：2+8-2=8，B原子为氧原子，所以的化学符号为。
故填：Al；8；阳离子；；。
（2）在原子中，质子数不一定等于中子数，如氧原子核内有8个质子、8个中子，钠原子核内有11个质子、12个中子；在原子中，原子呈电中性，质子数一定等于核外电子数。故填：不一定；一定。
19．答案：(1)氧化汞汞+氧气
(2)过氧化氢氧气+水
(3)硫+氧气二氧化硫
(4)碳+氧气二氧化碳
解析：（1）氧化汞加热分解生成汞和氧气，文字表达式为：氧化汞汞+氧气；
（2）过氧化氢在二氧化锰的催化下分解生成氧气和水，文字表达式为：过氧化氢氧气+水；
（3）硫和氧气点燃生成二氧化硫，文字表达式为：硫+氧气二氧化硫；
（4）碳和氧气点燃生成二氧化碳，文字表达式为：碳+氧气二氧化碳。
20．答案：(1)；磷+氧气五氧化二磷；小
(2)铁+氧气四氧化三铁；瓶底要放少量的水；打开门窗，给可燃物的燃烧提供了充足的氧气
解析：（1）①由于空气中氧气的体积分数是21%，由图1空气成分的示意图可知，物质B是氧气，化学式为，故填：；
②红磷燃烧生成五氧化二磷，反应的文字表达式为：磷+氧气五氧化二磷；
未冷却到室温，瓶内温度高，压强大，水不会完全流入瓶内，所以体积小于1/5。故填：小。
（2）①铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁，文字表达式为：铁+氧气四氧化三铁；
该实验不足的地方在集气瓶底应留少量的水或铺一层细沙，防止熔融状态的生成物炸裂瓶底。
故填：铁+氧气四氧化三铁；瓶底要放少量的水。
②对比铁丝在空气中不能燃烧、在氧气中剧烈燃烧的现象，发现铁在氧气中能燃烧，在空气中不能燃烧，说明氧气的浓度越高，燃烧越容易发生、越剧烈，所以在室内起火时，如果打开门窗，氧气更加充足，火会烧得更旺，故填：打开门窗，给可燃物的燃烧提供了充足的氧气。
21．答案：过氧化氢溶液；氧气；二氧化硫
解析：由“火焰呈蓝紫色”可判断为硫粉在氧气中的燃烧，可断定淡黄色粉末D为硫，无色气体C为氧气，刺激性气味的气体E为二氧化硫；而无色液体和黑色粉末产生氧气，可推断无色液体A为过氧化氢溶液，黑色粉末B为二氧化锰；故填：过氧化氢溶液；氧气；二氧化硫。
22．答案：(1)负；氧气或；2:1
(2)将带火星的木条放在试管中，木条复燃证明是氧气
(3)水氢气+氧气
解析：（1）根据正氧负氢，氢二氧一，A试管中气体较多，则A试管收集的是氢气，则A连接的是负极；B试管中收集到的气体较少，是氧气，A试管和B试管中收集到的气体的体积比约等于2：1；
（2）氧气支持燃烧，能使带火星的木条复燃，所以检验B试管中气体的方法为：将带火星的木条放在试管中，木条复燃证明是氧气；
（3）水通电分解生成氢气和氧气，文字表达式为：水氢气+氧气。
23．答案：(1)铁架台
(2)高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气
(3)C
(4)bc
(5)①③②
(6)C
解析：（1）由图A可知，仪器M的名称是铁架台，故填写：铁架台。
（2）B装置的试管口有塞棉花，适用于高锰酸钾在加热的条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，文字表达式为：高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气。
（3）由图可知，锥形瓶作为发生装置中盛药品装置出现在C装置中，故填写：C。
（4）D装置收集是排水集气法收集气体，某气体只能用D装置收集，说明该气体不能溶于水，且不能与水反应，密度与空气接近或能与空气中某成分反应，不能用排空气法收集，故填写：bc。
（5）E装置的集气瓶口向上用它来收集气体密度比空气小的气体，进气口的导管应放在集气瓶口，因此，从发生装置A的导管①出来的气体，应从收集装置E的导管③进入，故填写：①③②。
（6）A、如果用高锰酸钾制氧气，就不需要催化剂，故选项A错误，不符合题意；
B、如果用过氧化氢溶液制氧气就不需要加热，故选项B错误，不符合题意；
C、如果要得到氧气，就必须用含氧元素的物质作反应物，否则不符合质量守恒定律，故选项C正确，符合题意；
D、氧气有两种收集方法：向上排空气法和排水法，故选项D错误，不符合题意。
故选C。
解析：根据相对原子质量的数学表达式可以求出，一个硫原子的质量；设一个硫原子的质量为x，则，，一个硫原子的质量为2.67mkg。
选项
宏观事实
微观解释
A
温度升高，水银柱上升
汞原子体积变大
B
墙内开花墙外香
分子在不断地运动
C
稀有气体用作保护气
稀有气体的原子最外层达到稳定结构
D
燃烧的木条在氧气中燃烧更旺，在二氧化碳中熄灭
分子不同，化学性质不同