八年级语文第三次月考卷02（统编版通用，上册1~3+5~6单元）2024+2025学年初中上学期第三次月考

这是一份八年级语文第三次月考卷02（统编版通用，上册1~3+5~6单元）2024+2025学年初中上学期第三次月考，文件包含八年级语文第三次月考卷02全解全析统编版通用docx、八年级语文第三次月考卷02考试版A4测试范围上册第12356单元统编版通用docx、八年级语文第三次月考卷02考试版A3测试范围上册第12356单元统编版通用docx、八年级语文第三次月考卷02参考答案统编版通用docx、八年级语文第三次月考卷02答题卡统编版通用docx、八年级语文第三次月考卷02答题卡统编版通用pdf等6份试卷配套教学资源，其中试卷共33页， 欢迎下载使用。
1.（6分）
(1)（2分） 俯仰 藤萝
(2)（2分）zhuó yǎn pán qū
(3)（2分）， ：
2.（6分）
失道者寡助 老骥伏枥 烟波江上使人愁 长河落日圆 报君黄金台上意 提携玉龙为君死
3.（9分）
(1)（2分）同学们在微信朋友圈分享的信息多与校园生活、美食、娱乐等有关，而与学习、读书相关的信息较少。
(2)（2分）小文，你好！在网络社交平台上转发信息时，我们要注意信息的真实性，避免传播网络谣言。因为谣言可能会给他人和社会带来不良影响。希望你以后能谨慎对待转发的信息，好吗？
(3) （4分） 避免 不犯（删除其中一个） 增加 增强
(4)（1分）示例：论一论，互联网的利弊；聊一聊，互联网的好处。
4．（2分） 破 深
5．（2分）（示例）面对沦陷的山河，一位满头白发的老人因焦虑忧愁不停地挠头叹息。老人昔日那长长的头发如今纷纷断落，已经短得无法梳髻插簪。
6．（3分）两首诗都表达了诗人对亲人思念、牵挂，但《春望》更表达了对国家衰乱、人民流离失所的悲痛，以及对自己日渐衰老的感伤。相比较而言，《春望》的感情沉郁，《月夜》的感情深挚。
7．（4分）（1）害怕，担心 （2）了解、明白 （3）表承接。可译为“就”“接着” （4）通“横”，阻塞不通
8．（2分）玄龄与吾共取天下/出百死/得一生
9．（4分）（1）这样来激励他的心志，使他性情坚忍，增加他所不具备的能力。
（2）然而创业的艰难，已经成为往事了。
10．（3分）唐太宗和孟子都认为治理国家要有“忧患意识”。乙文“骄奢生于富贵，祸乱生于所忽”认为在富贵中易滋生骄奢，在疏忽中易产生祸乱，这与甲文孟子所认为的“生于忧患，死于安乐”的思想是相似的。国君只有居安思危，常念“守成之难”，才能使国家基业稳定。
11．（3分）①说明对象②对土壤的作用③药用价值
12．（3分）“隐者”本义为隐藏不露的人，在这里用了拟人的修辞，将蚯蚓人格化，生动形象的说明了蚯蚓的生活习性——很多时候藏匿于土壤之中；同时也表明了蚯蚓虽通身是宝，却隐忍不屈、不张扬的品质，表达了对蚯蚓的敬意 。
13．（4分）链接材料说明了蚯蚓的外形特点、生活习性和价值贡献。链接材料在介绍说明对象时并未使用修辞手法，也无生动的描写，语言较为平实；而本文在介绍蚯蚓时运用拟人比喻等修辞，语言生动形象。
15．（3分）C
16．（3分）不能。趾高气扬，指走路时脚抬得很高，神气十足；形容骄傲自满，得意忘形的样子，含贬义。而志高气扬意思指志气高昂而自得，这里以臭椿与香椿形成对比，对臭椿含贬义，写臭椿的傲慢来反衬香椿树的美好，表达对香椿树的喜爱和赞美之情，而志高气扬，多含褒义，所以不能置换。
17．（3分）运用动作描写。细腻、传神地写出了父亲摘香椿芽时小心翼翼的过程，表现了父亲对香椿芽的格外怜爱之情。
18．（3分）示例：（1）默默奉献；从文中父亲把全副心思都用在学生身上，即使患病也依旧坚持上课，放不下他的学生能看出。（2）甘守贫穷；从文中父亲当民办教师把所有心思放学生身上没有为家庭多创造财富能看出。（3）心灵手巧；从文中父亲手巧帮人打过很多家具能看出。（言之有理即可，答够3点）
19．（2分）①总结全文，照应前文；②使文章主题得到升华。结尾渗出香气的方桌，引起作者的情思与感悟，体会到人生要有奉献，使主题得到升华；③再次点到“谷雨”，父亲在谷雨时节摘香椿芽，在谷雨时节用香椿树做家具，因此“谷雨”成为特定的环境，引起“我”对父亲和香椿的回忆，渲染了气氛。（答出两点即可）
20.（2分）“甲”是意大利蟋蟀 “乙”是萤火虫
21.（3分）内容上：两个文段都写了昆虫的习性；表达上：两个文段都体现了科学性与艺术性结合；两个文段都采用了拟人手法，生动形象，通俗易懂。
22.（50分）例文：
战胜失败
成长中，难免会有挫折，但你不可害怕，要相信自己。若你惧怕了挫折，就不可能会有成功；只要你坚持，拥有信念，便会轻松战胜困难，在成长的道路上，一定会绽放出成功的光彩。因为有了挫折，我会迈向成功，如果我一帆风顺，成功也不会向我走近呀。
我望着深不可测的泳池，心里有些说不出来的紧张。这个游泳考试，是个挫折，更是成功的道路上的拦路虎呀，水深两米的鲜红大字，让我看了不寒而栗。很快，教练来了。我咬着牙，有些胆怯，这个挫折，我能战胜它吗？我深深吸一口气，下一个是我呀！如果面对这个困难，我选择放弃，那么以后，我还有成功的机会吗？不行！我一定要成功，挫折，我一定要战胜你！我深吸了一口气，让那颗狂跳的心脏平息下来。
我闭上眼，向前一跃，跳进泳池。刺骨的寒意如海潮般向我涌来，我冻得全身仿佛被扎了一样，加快游的速度，希望能有些热量，一缕阳光照在水面上，却探不到在水底下的我。麻木了，手臂同脚在重复着同样的动作。望着深深的水底，心中有些怕了，但一瞬间又被无限的勇气占据了。我明白，如果屈服于挫折，那绝不会成功！心中涌起的热量，汹涌着冲遍了全身，让我游得快了一些，觉得，冰凉的水温暖了起来。
本以为照这个样子可以轻松到终点，可没想到一会儿便没了力气，总觉得游得很慢。渐渐地，心里生出了焦急。体力有些透支，我咬了咬牙，继续加油！泳镜进水了，我闭上眼；腿蹬麻了，我也不在乎。我一定用最大的努力，来克服这个困难。我相信，我一定会成功。似乎过了有一个世纪那么漫长，我努力向前伸的双手碰到了一个硬硬的东西。我成功了！不知是哪来的力气，让我一跃跳出水面。溅起的水花如我的心情般，高涨，飞扬。
挫折没有将我击败，我要感谢挫折，正是它，让我坚定信念，让我坚持不懈，让我走向成功。如果没有挫折，我的信念也不会如此坚定。水花四溅，与阳光，碰撞出亮亮的光芒……