四川省广元市剑阁中学校2024-2025学年八年级上学期期中道德与法治试题-A4

这是一份四川省广元市剑阁中学校2024-2025学年八年级上学期期中道德与法治试题-A4，共8页。试卷主要包含了单项选择题等内容，欢迎下载使用。

(满分: 60分 时间：45分钟 命题人：苟绪阳)
第Ⅰ卷 选择题(共28分)
一、单项选择题(下列各题的备选答案中，只有一项是最符合题意的，请选出并填写在答 题卡上。每个小题2分，共28分)
1. “成功的途径有很多，社会为我们铺路搭桥。” 这句话告诉我们( )
①个人的生存和发展离不开社会
②个人只要在社会中生活，就能成为合格的社会成员
③社会为个人的成长提供支持
④社会是由个人组成的，社会离不开个人
A. ②③ B. ①③ C. ①④ D. ②④
2.在家里，“我”是爸妈的乖女儿； 在学校“ 我”是老师的好学生； 在社区“ 我”是叔叔阿姨心目中的小邻居……材料 中“ 我” 的身份确定依据分别是( )
A. 地缘关系、业缘关系、血缘关系 B. 血缘关系、地缘关系、业缘关系
C. 地缘关系、血缘关系、业缘关系 D. 血缘关系、业缘关系、地缘关系
3.《元史·许衡传》中记载：夏日外出时，众人争相摘取路边的梨解渴，唯独许衡不为所动。有人劝他：“乱世之时，这梨是没有主人的。” 许衡正色说道“梨无主人，难道我心中也没有主人吗? ” 这告诉我们( )
A. 不遵守规则的人都不会自我反省
B. 必须坚定信仰，不对规则提出异议
C. 遵守规则只需要监督、提醒、奖惩等外在约束
D. 遵守规则需要自律，将规则作为自己的行动准绳
4.交通运输部公布了新的《铁路旅客运输规程》，新规打破了以往“ 以身高论票价” 的规定，开 启“双轨制”。实行车票实名制的，年满6周岁且未满14周岁的儿童应当购买儿童优惠票；年满14周岁的儿 童，应当购买全价票。未实行车票实名制的，身高1.2米且不足1.5米的儿童应当购买儿童优惠票； 身高达到1.5米的儿童，应当购买全价票。
以上内容说明( )
①我们要坚定维护规则，捍卫规则 ②社会生活中的规则不是一成不变的
③规则需要随社会发展不断改进和完善④新的规则更加完善，旧规则的存在没有意义
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
5.短视频是人们日常休闲娱乐、社交和信息交互的主要工具。预计截至2022年12月，短视频用户规模将达9.85亿 人。这其中大部分为青少年用户，青少年沉迷短视频的问题随之而来，引发社会大众热议。对此，青少年应该 ( )
A. 抵制网络短视频，避免受到不良影响
B. 努力提高媒介素养，理性参与网络生活
C. 加强网络平台的监管，净化网络文化环境
D. 健全相关法律法规，规范网络行业发展
八年级道德与法治试题第 1 页 共4页 6.对人诚实与尊重他人隐私，是相互关联且常常发生冲突的两种道德准则。当两者发生冲突时，我们的正确态度 是( )
A. 诚实与隐私不能共存，讲诚信就没有隐私，要隐私就做不到诚实
B. 遵循伦理原则和法律要求，权衡利弊，既恪守诚信，又尊重隐私
C. 不管遇到什么问题，都要绝对保护别人的隐私
D. 要尊重个人隐私，就无法与别人坦诚交流
7.小周经常约同学出去玩，但他总是不遵守约定的时间，事后只是轻描淡写地说：“临时有事。”久而久之，大家 都不愿和他一起出去玩了。这件小事说明了( )
①诚信是一个人安身立命之本
②失信于人，就会处处碰壁，甚至无法立身处世
③小事可以不守承诺，只要大事上信守诺言就行
④诚信是我们融入社会的“ 通行证”
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
8.某心理咨询室收到中学生小峰的来信，信上说“和同龄人相比，我个子矮小，同学经常取笑我，我很自卑”。作为小峰身边的同学，我们应该( )
①换位思考，与人为善 ②善待他人，欣赏他人
③己所不欲，勿施于人 ④自面不足，开开玩笑
A. ②③④ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③
9.在公共场合，手机声音外放等制造噪音的行为，往往令人们难以忍受。下列说法适合劝阻这类行为的有( )
①提高文明素养，举止规范稳重 ②守护社会公德，遵守公共秩序
③学会换位思考，体会他人感受 ④违反宪法法律，会受刑罚处罚
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
10.以下是中学生小君对所收集的案例进行的判断，其中正确的是( )
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
11.对下面判决书内容解读正确的有( )判决书(摘选) 本院认为，被告人郑某某在送交快递过程中，多次窃取他人物品……据此，依照…… 之 规定，判决如下：被告人郑某某犯盗窃罪，判处拘役四个月，并处罚金人民币2000元……
①判决的依据是《中华人民共和国民法典》
②刑罚处罚性是犯罪的本质特征，拘役和罚金既是主刑，又属于附加刑
③被告人郑某某多次窃取他人物品具有严重社会危害性
④司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
八年级道德与法治试题第 2 页 共4页 12.如图给我们的警示是( )
①未成年人容易受不良诱惑影响，千万不能上网
②要避免沾染不良习气，防患于未然
③偶尔吸烟不会影响什么
④要杜绝生活中的不良行为
A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④
13.小军的物理成绩一直不好，又没有时间去问老师。于是，他想到了网络，利用晚上的时间上网，听网上讲课，过了一段时间小军的物理成绩有了很大的提高。我们从小军的物理成绩很快提高中体会到( )
①只要你想学习，在网络上随时可以找到学习资源和指导者
②网络可以为我们的学习提供便捷的条件
③我们只要正确利用网络，网络便能够为我们带来益处
④网络可以为我们解决实际学习中的一切问题
A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②③④
14.2023 年5月，临沂市交安委发出《致全市广大师生的一封信》。信中指出：近期，在临沂市部分路段，一些青 年、少年驾乘非法改装的电动摩托车，非法竞速、追逐飙车、炫技驾驶，严重扰乱道路交通秩序和公共安全，引起社会广泛关注。安全畅通的道路交通环境需要全体交通参与者共同维护。为此，青少年( )
①要认真学习、自觉遵守交通法规，积极维护交通秩序
②要积极参加文明交通公益活动，宣传文明出行理念
③发现交通违法行为，要主动劝阻，积极向有关部门举报
④对涉及在校生“ 电摩” 的一律抄告学校，并责令家长、监护人加强管教
A. ①③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④
第Ⅱ卷 非选择题(共32分)
15. (6分) 9月1 日，“来蜀道广元 为美丽加冕”——2023中国(广元)女儿节在两江口新会址盛大启幕。有朋自远方来，广元人民自当以情待客、以诚待客、以礼待客，展现新时代新广元的文明风尚，传递这座千年古城的人文魅力。对此，八年级学生小吉发表了自己的观点，女儿节每年一次，我们要充分利用好这个平台，让文明有礼的广元儿女形象名声远扬。
请运用所学知识简要谈谈：你怎样做一个文明有礼的广元人?
16.(8分)网民浏览资讯后，在评论区发布评论已成为网络生活的一项重要内容。但当下网络评论区“戾气”之风蔓延，从失控的质疑、无底线的人身攻击到网上“约架”，网络暴力猛于虎。
资讯：2023年3月，国家网信办开展“ 清朗•规范重点流量环节网络传播秩序” 系列专项行动，把“ 网络戾气” 列为整治重点之一，对网络评论区进行严管。
正义之师
留言区：
评论区就是让大家自由说的空间，严管太没必要。
八年级道德与法治试题第 3 页 共4页 网络戾气影响太坏，青少年应该远离网络。
链接：网络戾气，是指网络上一种极端的心理或风气。
请运用所学知识分别对两位网民的观点进行评析。
17.材料一：15岁的中学生刘某原本是一名别人眼中的好学生。 自从结识了社会上一群游手好闲的“ 朋友”，他逐渐 无心学习，经常旷课。他开始还有些自责，觉得对不起父母和老师，后来便放纵自己，并因辱骂同学等受到学 校纪律处分。他非但没有接受教训，反而经常偷窃财物等，因此被公安机关依法行政拘留。他仍不悔改。为了 搞到钱去网吧玩游戏，他和另外两个“ 朋友”竟拦路抢劫，在短短几天内多次作案，最终因犯抢劫罪被判刑。
(1) 看完案例，有位同学写下了如图笔记，请你补充完整。如果笔记有误，请纠正过来。 (3分)
(2) 从案例中，我们得到哪些警示? (3分)
材料二：下列是“ 中小学校园欺凌事件调查表”。请依据表格内容，回答问题。中小学校园欺凌事件调查表
(3) 遇到侵害时，我们中学生应该怎样同欺凌者作斗争? (3分)
18. 随着经济全球化深入发展，社会信息化持续推进，社会生活空间极大延展，社会生活内容更加丰富，社会交往 形式更加多样。这为我们的发展提供了更多的可能，也对我们的成长提出了更高的要求。
【体验社会生活】某中学准备组织全体学生走出校园小课堂，走进社会大课堂，真真实实地体验社会生活，完成为期一天的社会实践活动。
(1) 请你推荐两种体验社会生活的方式。 (3分)
【亲近社会】青少年处于走向社会的关键时期，我们不提倡 “不移动” 的、宅的生活方式。融入社会、亲近社会 是我们所提倡的。
(2) 生活中，哪些具体行为算得上是亲社会行为? (至少三点) (3分)
现代中学生亲近社会状况如何? 学校在被调查的78名同学中，统计结果如下：
(3)针对此次调查结果，同学们决定围绕 “如何养成亲社会行为” 发出倡议。请你代表同学们写出“倡议书” 的要 点。(至少三点) (3分)
八年级道德与法治试题第 4 页 共4页 剑阁中学2024年秋八年级半期考试
道德与法治答案
1解析：题干表述的这句话说明了人的生存和发展离不开社会，社会也为个人的成长提供支持，①③正确，符 合题意； ②错误，这种说法过于绝对了，个人在社会中生活，如果不遵纪守法，不提高道德品质，也不会成为 合格成员； ④错误，材料强调的是社会对个人的作用。
故选: B。
2解析：人的身份是通过社会关系确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。血缘，即直系和旁系 血缘构成的宗族关系。地缘，即以共同或相近地理空间(环境) 引发的特殊亲近关系，如同乡关系和邻居关系 等。业缘，即以曾经存在或正存在的职业、事业等原因引发的经常交往而产生的特殊亲近关系，如师生关系、同窗关系等。在家里，“我”是爸妈的乖女儿，这是根据血缘关系确定的，在学校“ 我”是老师的好学生，这是根据 业缘关系确定的，在社区“ 我”是叔叔阿姨心目中的小邻居，这是根据地缘关系确定的。因此选项D正确。选项ABC理解错误，排除。
故选: D。
3解析：题文中，许衡的做法是自觉遵守规则的表现，告诉我们遵守规则需要自律，将规则作为自己的行动准 绳，D正确； A错误，说法过于绝对； B错误，对不合理的规则可以提出异议； C错误，遵守规则需要监督、提醒、奖惩等外在约束，也需要自我约束。
故选: D。
4解析：题文中，新的《铁路旅客运输规程》的出台，说明了社会生活中的规则不是一成不变的，规则需要随 社会发展不断改进和完善，②③正确； ①与题意不符，应排除； ④错误，新规则是对旧规则的改进和完善。
故选: C。
5解析：要解决青少年沉迷短视频的问题，青少年自身应该努力提高媒介素养，理性参与网络生活，故B正确； A错误，“抵制网络短视频”说法忽视了网络的积极影响； CD的说法正确但不是青少年可以做的，均可排除。
故选: B。
6解析：“诚” 即诚实诚恳，主要指主体真诚的内在道德品质； “信” 即信用信任，主要指主体“ 内诚” 的外化； 隐私 是公民依法享有的不愿公开或不愿让他人知悉的不危害社会的个人秘密，所以当对人诚实与尊重他人隐私两者 发生冲突时，我们要结合具体情境，坚持原则，权衡利弊，按照实际情况妥善处理，B是正确的选项； A错误，诚实与隐私可以共存； C错误，观点太绝对； D错误，尊重个人隐私和与别人坦诚交流不矛盾。
八年级道德与法治试题第 5 页 共4页
故选: B。
7解析：小周的言行告诫我们要信守承诺。这件小事说明了诚信是一个人安身立命之本，慎重许诺，坚决履行 诺言是负责任、诚信的表现，许下诺言，就要承担相应的责任。失信于人，就会处处碰壁，甚至无法立身处 世，诚信是我们融入社会的“ 通行证”。所以选项①②④观点正确； 选项③的观点是错误的，小事、大事都要信守诺言。
故选: C。
8解析：作为小枫身边的同学，我们应该换位思考、与人为善、学会欣赏他人，接纳他人、善待他人不能取笑 他人，做到己所不欲，勿施于人，所以①②③符合题意； ④错误，取笑别人是不尊重他人的表现。
故选: D。
9解析：分析可知，面对题干中的不文明行为，需要提高文明素养，举止规范稳重； 守护社会公德，遵守公共 秩序； 学会换位思考，体会他人感受； ①②③符合题意； 违反宪法法律，会受刑罚处罚，在公共场合，手机声 音外放等制造噪音的行为，涉及不到违反宪法，故④错误，不符合题意。
故选: A。
10解析：违法行为根据违反的法律，可分为行政违法行为、民事违法行为、刑事违法行为。分析可知，大学生 韩某的行为受到刑罚处罚，属于刑事违法行为，①正确； 高某、路某的行为受到行政处罚，属于行政违法行为，②错误； 张某的行为受到了民事处罚，属于民事违法行为，③错误； 某工厂的行为受到了行政处罚，属于 行政违法行为，④正确。
故选: B。
11解析：题干中，判决书体现了司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线，判决书中郑某某多次窃取他人物 品，具有严重社会危害性，属于犯罪行为，③④正确； 判决的依据是《中华人民共和国刑法》，①错误； 严重 社会危害性是犯罪的本质特征，拘役属于主刑，罚金属于附加刑，②错误。
故选: D。
12解析：题文信息涉及不良行为和违法犯罪之间的关系，说明了不良行为和违法犯罪之间没有不可逾越的鸿 沟，警示我们要杜绝生活中的不良行为，要避免沾染不良习气，防患于未然，②④正确； 不上网的说法忽视了 网络的积极作用，应合理利用网络，①错误；未成年人不能吸烟，③错误。
故选: C。
13解析：网络有积极的一面，也有消极的一面。其积极作用为：为我们了解时事、学习新知、与人沟通、休闲 娱乐等提供便捷条件。网格可以为我们的学习提供便捷的条件，在网络上随时可以找到学习资源和指导者，所以说我们只要正确利用网络，网络便能够为我
八年级道德与法治试题第 6 页 共4页
们带来益处。小军利用网络学习物理，就是发挥了网络的积极作 用，所以观点①②③符合题意。观点④为我们解决实际学习中的一切问题说法绝对化，故应排除。
故选: B。
14解析：题干中一封信中一些青年、少年驾乘非法改装的电动摩托车，非法竞速、追逐飙车、炫技驾驶，严重 扰乱道路交通秩序和公共安全，这启示青少年要认真学习、自觉遵守交通法规，积极维护交通秩序； 要积极参 加文明交通公益活动，宣传文明出行理念；发现交通违法行为，要主动劝阻，积极向有关部门举报，故①②③ 正确； 责令家长、监护人加强管教，不是青少年的角度，故④错误。
故选: B。
15解析：本题考查做文明有礼人的要求。可结合教材知识，从要态度谦和，用语文明等方面作答。故答案为：
①要态度谦和，用语文明。②要仪表整洁、举止端庄。③要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。
16解析：请运用所学知识分别对两位网民的观点进行评析。依据教材知识，从正义之师和茶余饭后的观点都是 错误的； 社会生活需要秩序，维护秩序靠规则，我们要自觉遵守社会规则等方面作答。
故答案为：
①正义之师和茶余饭后的观点都是错误的。②社会生活需要秩序，维护秩序靠规则，我们要自觉遵守社会规
则； 社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。网络无限，自由有界。恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则； 社会规则是人们享有自由的保障。评论区虽然是自由 空间，但为了给网民营造健康、有序的网络环境，严管是有必要的。③虽然网络存在信息良莠不齐等消极影响，但是网络也丰富了人们的日常生活，推动着社会的进步。网络是把双刃剑。青少年应当提高媒介素养，学会辨析网络信息，恪守法律、遵守道德，传递网络正能量，做到合理利用网络； 网络戾气影响太坏，但网络也 有积极作用，我们要合理利用网络，充分利用网络的积极作用，理性参与网络生活。
17解析：(1) 本题考查刘某的行为性质、纠正笔记中的错误。分析可知，刘某旷课、辱骂同学属于不良行为； 经常偷窃财物属于一般违法行为； 拦路抢劫属于犯罪(或严重违法行为) 。笔记中“ 一定发展为” 的说法错 误，应改为“ 可能发展为”。据此作答。
(2)本题考查从案例中得到的警示。解答时，结合材料信息，可从认清犯罪危害、杜绝不良行为、增强法治 观念、避免沾染不良习气、自觉遵纪守法、谨慎择友等方面作答。
八年级道德与法治试题第 7 页 共4页
(3)本题考查中学生应该怎样同欺凌者作斗争。解答时，结合材料信息，联系教材知识点，可从善于同违法 犯罪行为作斗争的角度分析作答。
故答案为：
(1) ①旷课、辱骂同学； ②经常偷窃财物； ③犯罪 (或严重违法行为) 。纠正：“一定发展为” 改为“ 可能发展 为”。
(2) ①我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。②预防犯罪，需要我们杜绝不良行 为。③生活在法治社会，我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。④我们要从小事做起，避免 沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。
⑤我们要善交益友，不交损友。
(3) 在面对违法犯罪时，我们要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。如：及时拨打110报警电话或争取其他成年人的帮助； 虚张声 势，与违法犯罪分子巧妙周旋； 记住违法犯罪分子的体貌特征； 了解违法犯罪分子的去向； 保护好作案现场等。
18解析：(1) 本题考查体验社会生活的方式。从实地参观当地的著名企业、参加消防安全演练、走进敬老 院、在红绿灯路口指挥交通、在社区公园内做捡矿泉水瓶等力所能及的事等方面解答。
(2)本题考查亲社会行为的表现。从谦让、分享、帮助他人、研学旅行、做志愿者等方面解答。
(3)本题考查如何养成亲社会行为。从亲社会行为在人际交往和社会实践中养成的、主动了解社会、遵守社 会规则和习俗等方面解答。
故答案为：
(1) 实地参观当地的著名企业，聆听企业负责人对企业发展的介绍； 到市消防大队听消防救援人员讲解消防 知识，参加消防安全演练； 走进敬老院，帮助打扫卫生； 和交警合作，在红绿灯路口指挥交通，营造遵守交通 规则的良好氛围； 在社区公园内做捡矿泉水瓶等力所能及的事等等。
(2) 谦让、分享、帮助他人、关心社会发展、劳动体验、研学旅行、做志愿者、遵守规则等。
(3) ①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成的； ②主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会 实践； ③遵守社会规则和习俗，热心帮助他人。
案例
判断
①大学生韩某非法收购和出售珍贵、濒危野生动物，被判处有期徒刑6年，并处罚金5万元。
刑事违法行为
②新冠肺炎疫情期间， 返京夫妻高某、路某为逃避隔离， 网购假出入证，被治安拘留
民事违法行为
③张某在网上散布谣言， 损害他人名誉， 被要求赔礼道歉。
行政违法行为
④某工厂排放处理不达标工业废水， 环保部门依法对其作出处罚。
行政违法行为
调查事项
调查结果
校园欺凌事件的起因
约有55%由“ 日常摩擦” 引起
实施欺凌者的特点
不守规矩、视暴力为正义……
1/3的人对遭受欺凌习以为常， 受欺凌者的表现
不会告诉别人； 1/4的人表示他们不知道向谁求助
经常参加公益活动
偶尔参加
从未参加
认为参加公益活动无关紧要
8人
16人
24人
30人