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    贵州省仁怀市第四中学2024-2025学年高二上学期期中检测数学试题

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    贵州省仁怀市第四中学2024-2025学年高二上学期期中检测数学试题

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    这是一份贵州省仁怀市第四中学2024-2025学年高二上学期期中检测数学试题,文件包含仁怀市第四中学2024-2025学年高二上学期期中考试数学试题解析docx、仁怀市第四中学2024-2025学年高二上学期期中考试数学试题pdf等2份试卷配套教学资源,其中试卷共20页, 欢迎下载使用。
    1.已知为虚数单位,复数满足:,则在复平面上复数对应的点位于
    A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限
    2.若圆锥的表面积为,底面圆的半径为1,则该圆锥的体积为( )
    A.B.C.D.
    3.已知是两条直线,是一个平面,下列命题正确的是( )
    A.若,,则B.若,则
    C.若,则D.若,则
    4.已知空间向量,,,若,则( )
    A.B.C.D.
    5.正四棱台的上、下底面边长分别为,侧棱长为,则棱台的侧面积为( )
    A.B.C.D.
    6.在正方体中,P为的中点,则直线与所成的角为( )
    A.B.C.D.
    7.在棱长为的正方体中,满足,,则二面角的余弦值为( )
    A.B.C.D.
    8.三棱锥,平面,,且,则三棱锥的外接球表面积是( )
    A.B.C.D.
    二、多选题
    9.在中,的对边分别为,若,则的值可以为( )
    A.B.C.D.
    10.下列命题中成立的是( )
    A.,
    B.,且
    C.,,且,
    D.,
    11.如图所示,在棱长为2的正方体中,,分别为棱,的中点,则下列结论正确的是( )

    A.直线与是平行直线
    B.直线与所成的角为
    C.直线与平面所成的角为
    D.平面截正方体所得的截面面积为
    三、填空题
    12.直线的倾斜角大小为 .
    13.如图,已知长方体的棱长,则点到棱的距离是
    14.设表示两个平面,表示直线,表示三个不同的点,给出下列命题:
    ①若,则;
    ②不重合,若,则;
    ③若,则;
    ④若,且不共线,则与重合.
    其中假命题的序号是 .
    四、解答题
    15.已知直线l过点,根据下列条件分别求直线l的方程:
    (1)直线l的倾斜角为45°;
    (2)直线l在x轴、y轴上的截距相等.
    16.在中,角所对的边分别是,在下面三个条件中任选一个作为条件,解答下列问题,三个条件为:
    ①;②;③.
    (1)求角的大小;
    (2)若,求的值.
    17.已知在正四棱柱中,,,点是的中点.
    (1)求证:平面;
    (2)求异面直线与所成角的大小;
    (3)求三棱锥的体积.
    18.如图,在棱长为的正方体中,为棱的中点,为棱上一点.

    (1)证明:直线平面;
    (2)是否存在点,使直线平面?若存在,求出的长度;若不存在,请说明理由.
    19.如图,在四棱锥中,底面,,,,,是的中点.
    (Ⅰ)证明:平面;
    (Ⅱ)求二面角的正弦值.
    仁怀市第四中学2024-2025学年高二上学期期中考试数学试题
    参考答案:
    1.D
    【分析】先求出并化简,从而确定复数对应的点的坐标为,进而判断其位于第四象限.
    【详解】因为,
    所以复平面上复数对应的点为,位于第四象限,
    故选.
    【点睛】本题主要考查了复数的运算,以及复数的几何意义,属于基础题.
    2.C
    【分析】由圆锥表面积公式可得母线长,即可得圆锥的高,然后可得圆锥体积.
    【详解】设圆锥底面圆半径为r,母线长为l,高为h.
    由题,,则.
    则圆锥体积为.
    故选:C
    3.C
    【分析】根据线面位置关系的判定与性质,逐项判断即可求解.
    【详解】对于A,若,,则平行或相交,不一定垂直,故A错误.
    对于B,若,则或,故B错误.
    对于C,,过作平面,使得,
    因为,故,而,故,故,故C正确.
    对于D,若,则,故D错误.
    故选:C.
    4.C
    【分析】根据向量垂直,数量积为0求参数的值.
    【详解】因为,且,
    所以.
    故选:C
    5.B
    【分析】先求棱台的斜高,然后利用侧面积公式进行求解.
    【详解】由题意,正四棱台的侧面是等腰梯形,且其上、下底面边长分别为,腰长为,所以斜高为.
    所以侧面积为().
    故选:B.
    6.D
    【分析】平移直线至,将直线与所成的角转化为与所成的角,解三角形即可.
    【详解】
    如图,连接,因为∥,
    所以或其补角为直线与所成的角,
    因为平面,所以,又,,
    所以平面,所以,
    设正方体棱长为2,则,
    ,所以.
    故选:D
    7.A
    【分析】建立空间直角坐标系,根据向量法求得平面的法向量,进而可得二面角余弦值.
    【详解】

    分别以射线,,为,,轴的正方向建立空间直角坐标系,
    由,,
    所以,,,A10,0,3,
    则,,,
    设平面的法向量为,
    则,
    令,则,
    设平面的法向量为,
    则,
    令,则,
    所以,
    由图可知二面角为锐角,
    则二面角的余弦值为,
    故选:A.
    8.A
    【分析】先由线面垂直的性质判断线线垂直,得出为直角三角形,为直角三角形,判断出球心的位置;再根据勾股定理算出球半径;最后根据球的表面积公式计算即可.
    【详解】
    取中点,连接,.

    .
    平面,平面,平面,
    ,.
    又 ,
    平面.
    又平面,
    .
    为直角三角形,为直角三角形.
    则.
    所以三棱锥的外接球的球心为,半径为.
    ,且,
    ,.
    .
    所以三棱锥的外接球表面积是.
    故选:A
    9.AB
    【分析】利用正弦定理角化边得到,利用余弦定理后,即可求得的范围.
    【详解】由及正弦定理,得,
    由余弦定理得,所以.
    故选:AB
    10.BCD
    【分析】利用平面的公理直接判断求解.
    【详解】对于A:若,,则或与异面、或与相交,故A错误;
    对于B:由公理三知:如果两个不重合的平面有一个公共点,那么它们有且只有一条过该点的公共直线,
    因为,且,则,故B正确;
    对于C:由公理一知:如果一条直线上的两点在一个平面内,那么这条直线在此平面内,
    因为,,且,,则,故C正确;
    对于D:由平行公理得:平行于同一条直线的两条直线互相平行,
    因为,,则,故D正确.
    故选:BCD
    11.BCD
    【分析】建立空间直角坐标系,利用向量法可判断A、B、C,作出平面截正方体所得的截面即可求出面积判断D.
    【详解】对于A,以为原点,为轴,为轴,为轴,建立空间直角坐标系,

    则,,,,,.
    ∵分别为棱的中点,∴、,
    则,,∴和不共线,故A错误;
    对于B,∵,,∴,
    ∴,∴直线与所成的角为,故B正确.
    对于C,由于平面的一个法向量为,

    ∴,直线与平面所成的角为,故C正确;
    对于D,连接,易知,则平面截正方体所得的截面为等腰梯形,

    ∵棱长为2,∴,,,
    ∴等腰梯形的高为,
    ∴,故D正确,
    故选:BCD.
    12./
    【分析】利用直线的倾斜角与斜率的关系计算即可.
    【详解】由直线可知其斜率为,
    所以其倾斜角满足,所以.
    故答案为:
    13.5
    【分析】根据长方体的性质,结合线面垂直性质以及点线距离定义,可得答案.
    【详解】连结,如图:
    在长方体中,由平面,平面,
    所以,则点到棱的距离是,
    在矩形中,.
    故答案为:5
    14.③
    【分析】根据平面的基本性质对给出的四个命题分别进行分析、判断后即可得.
    【详解】对于①,根据公理1可知,所以①正确;
    对于②,由题意得平面有公共点,根据公理3可知相交,
    且,所以②正确;
    对于③,由于,可得,所以③不正确;
    对于④,由三点不共线可得确定一个平面,所以与重合,所以④正确.
    综上可得①②④正确,故假命题的序号是③.
    故答案为:③.
    15.(1)
    (2)或
    【分析】(1)由点斜式即可求解;
    (2)分截距是否为0进行讨论即可求解.
    【详解】(1)因为直线l过点,直线l的倾斜角为45°;
    所以所求为,即;
    (2)当直线l在x轴、y轴上的截距都为0时,所求为,
    当直线l在x轴、y轴上的截距都为时,设所求为,
    由题意,解得符合题意,故所求为;
    综上所述,符合题意的直线方程为或.
    16.(1)所选条件见解析,
    (2)
    【分析】(1)若选①:利用正弦定理结合三角恒等变换分析求解;若选②:利用正弦定理边化角即可结果;若选③:利用三角恒等变换分析求解;
    (2)利用余弦定理分析求解.
    【详解】(1)若选①:因为,
    由正弦定理可得,
    且,则,可得,
    且,所以;
    若选②:因为,由正弦定理可得,
    且,则,可得,
    且,所以;
    若选③:因为,
    则,可得
    且,则,可得,
    且,所以.
    (2)由(1)可知:,
    由余弦定理可得:,
    又,
    即,解得.
    17.(1)证明见解析
    (2)
    (3)
    【分析】(1)根据中位线的性质可得,由线面平行的判定定理即可证明;
    (2)由(1)可知为异面直线与所成角的平面角,利用勾股定理分别求出、、的值,结合余弦定理计算即可.
    (3)计算长,证明平面,利用三棱锥体积转化即可得三棱锥的体积.
    【详解】(1)连接,交于点,则为的中点,
    又因为为的中点,连接,则,
    平面,平面,
    平面;
    (2)由(1)知,,
    所以为异面直线与所成角或其补角,
    在中,,,
    由余弦定理,得,
    故异面直线与所成角的余弦值为;
    (3)因为正方形,所以,且,,
    又在正四棱柱中,平面,
    因为平面,所以,
    因为平面,所以平面,
    所以.
    18.(1)证明见解析
    (2)存在,.
    【分析】(1)先确定截面,再根据线面垂直的判定定理证明线面垂直.
    (2)先确定截面,再根据线面平行确定点的位置.
    【详解】(1)如图:

    因为,,所以平面就是平面.
    在正方体中,平面,平面,所以,
    又四边形为正方形,所以,
    又平面,平面,,所以平面.
    (2)取中点,连接,,因为,所以平面就是平面.
    当为中点时,,平面,平面,
    所以平面.
    此时.
    故存在点,使直线平面,且.
    19.(Ⅰ)见解析;(Ⅱ).
    【分析】(Ⅰ)通过和得到平面,利用等腰三角形的性质可得,可得结论;
    (Ⅱ)过点作,垂足为,连接,证得是二面角的平面角,在中先求出,然后在中求出结论.
    【详解】解:(Ⅰ)证明:在四棱锥中,因底面,平面,
    故.由条件,,∴平面.
    又平面,∴.
    由,,可得.
    ∵是的中点,∴.
    又,
    综上得平面;
    (Ⅱ)过点作,垂足为,连接,
    由(Ⅰ)知,平面,在平面内的射影是,则.
    因此是二面角的平面角.
    由已知,可得.
    设,可得,,
    ,.
    在中,∵,
    ∴,则 ,
    在中,.
    所以二面角的正弦值为.
    题号
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    7
    8
    9
    10
    答案
    D
    C
    C
    C
    B
    D
    A
    A
    AB
    BCD
    题号
    11









    答案
    BCD









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