【人教版】八上物理 第六章 质量与密度（课件+单元测试+内嵌视频）

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单元复习第六章 质量与密度人教版八年级上册物理 第六章 质量与密度 单元复习 第六章 质量与密度 单元复习①视频讲解——《质量和密度》②视频讲解——《等质量法测密度》③视频讲解——《等体积法测密度》④视频讲解——《密度与温度》⑤视频讲解——《密度的计算：空心问题》第1节 质 量 第六章 质量与密度 单元复习知识一 质量与测量工具1. 定义：物体所含物质的多少叫作质量。2. 单位 （1）国际主单位：千克（kg）；常用单位：t、g、mg。（2）单位换算：1t=103kg 1g=10-3kg 1mg=10-3g=10-6kg3. 质量是物体的基本属性 物体的质量不随它的_____________________和温度而改变，是物体本身的一种属性。形状、物态、位置知识一 质量与测量工具4. 质量的测量工具（1）生活中常用工具：杆秤、磅秤、案秤、电子秤、台秤等。（2）学校实验室、工厂化验室常用：托盘天平和______天平。5. 电子秤的使用（1）将电子秤放在平稳的平面上，避免倾斜或震动。（2）打开电源开关，一般位于电子秤的侧面或底部。（3）将需要称量的物体放在电子秤的中央，避免放置在边缘或缝隙处。（4）根据物体的大小、质量和精度要求，选择合适的测量单位，一般为千克（kg）或克（g）。（5）读取显示屏显示出物体的质量。电子知识二 托盘天平的使用1. 托盘天平的主要构造 分度盘、横梁、标尺、游码、指针、平衡螺母、托盘等。每架天平都配有一盒配套的_________。砝码 2. 使用托盘天平的注意事项（1）每架天平都有自己的“称量”和“感量”。“称量”即能测量的最大质量，“感量”就是能测量的最小质量，即横梁标尺上1小格表示的质量数。被测物体的质量超过天平的“称量”会损坏天平；小于物体的“感量”，将无法测出质量。 （2）向右盘中加减砝码时，要用镊子，不能用手接触砝码，不能把砝码弄湿、弄脏；（3）保持天平干燥、清洁，潮湿的物体和化学药品不能直接放到天平的托盘中，应使用烧杯或者白纸间接称量。知识二 托盘天平的使用 3. 托盘天平的使用步骤（1）把天平放在水平台面上；（2）用镊子把游码拨到横梁标尺左端的“____”刻线处；（3）调节横梁两端的__________，使指针指在分度盘中央的刻度线处（左偏右调，右偏左调）；（4）把被测物体放在____盘里，用镊子向右盘里加减砝码（加砝码先大后小）。如果最小砝码放进右盘后，天平横梁仍不平衡，可调节________，直到横梁恢复平衡。（5）天平平衡时，盘中砝码的总质量加上游码在标尺上所对的刻度值，就等于被测物体的质量。（6）取下物体，把砝码放回盒内，把游码拨回零刻度线处。0平衡螺母游码左知识二 托盘天平的使用一个鸡蛋质量约为50g，人双手捧起的米质量约为6个鸡蛋重，即300g，故ACD不符合题意，B符合题意。故选B。【例题1】“掬手为升”是我国古代的计量方法之一，掬即为双手捧。如图，人双手捧起的米质量约为（　　）。 A. 3g B. 300g C. 30kg D. 300kgB典例剖析 一、质量与质量的估测【例题2】关于质量，下列说法正确的是（　　）A．1千克棉花比1千克铁块质量小B．水变成冰，质量变小C．一块铁块压成铁片质量变小D．质量是物体的一种属性，不随温度、状态、形状、位置变化而变化。DA．虽然棉花和铁块的物质种类不同，但它们的质量都是1千克，它们所含的物质多少相等，即质量相等。故A错误；B．水变成冰，物质的状态发生改变，从液态变为了固态，但物质的多少并没有增加或减少，所以质量不变。故B错误；C．铁块被压成铁片，物体的形状发生改变，但物质的多少没有增加或减少，所以质量不变。故C错误；D．质量是物质的一种属性，这种属性不依赖于物体的形状、状态、位置和温度等外部条件，只要物质本身没有增加或减少，其质量就不会改变。故D正确。典例剖析 一、质量与质量的估测故选D。1. 质量的估测 （1）了解身边常见物体的质量；（2）将不熟悉的单位换算成熟悉的单位，然后再判断是否合理。2. 质量是物体的基本属性 质量是物体的基本属性，物体质量与物体的形状、状态和空间位置无关。典例剖析 一、质量与质量的估测【例题3】下列关于托盘天平的使用，正确的是（　　） A. 称量前，游码放到标尺左端的零刻度线处；B. 称量时，物体放在右盘，砝码放在左盘；C. 称量时，若横梁不平衡，应调节平衡螺母；D. 读数时，被测物体的质量与砝码的质量一定相等A．称量前，将天平放在水平桌面上，游码放到标尺左端零刻度线处，A正确；B．在使用天平时，应把握“左物右码”的原则，即称量时，物体放在左盘，砝码放在右盘，故B错误；C．在称量时，通过增减砝码或移动游码来进行，而不能通过调节平衡螺母使天平平衡，故C错误；D．物体的质量等于砝码的质量加上游码对应示数，被测物体的质量与砝码的质量不一定相等，故D错误。故选A。典例剖析 二、托盘天平的使用A【例题4】小明使用天平测小石块的质量。测量前，他将天平放在水平桌面上，然后进行天平横梁平衡的调节。调节完成后指针静止时的位置和游码的位置如图甲所示。 （1）请你指出小明调节天平横梁平衡时遗漏的操作步骤：_______；（2）完成遗漏的操作步骤，调节横梁平衡后，小明将小石块放在左盘，在右盘中加减砝码并调节游码直到横梁恢复平衡如图乙所示。则小石块的质量为______ g；（3）若乙图中的砝码有被磨损的，则称量的结果比实际质量_____。 大游码未归零 78.4 典例剖析 二、托盘天平的使用（1）用托盘天平测量物体的质量前要调节天平横梁水平平衡，但调节前应先把游码移到标尺左端的零刻度线处，即游码归零，由图甲可知小明遗漏了这一操作步骤，即游码未归零。（2）由图乙知，标尺的分度值为0.2g，游码所对应的质量为3.4g，石块的质量为m=50g+20g+5g+3.4g=78.4g（3）砝码磨损了，相当于砝码的质量减小了，但是上面所标的数值还没变。在称量过程中就要向右盘多加砝码，所以称量的结果比实际质量大。典例剖析 二、托盘天平的使用（1）天平的错误操作对测量结果的影响正确使用托盘天平时，左盘内被测物体的质量等于天平的读数。当游码不在零刻度线处就开始测量时，左盘内被测物体的质量等于天平的读数减去原来游码的读数。（2）问题砝码对测量结果的影响①砝码磨损时质量变小（比标注的质量小），测量时需要多加砝码或多移动游码才能使天平平衡，所以会造成测量结果偏大；②砝码生锈时质量变大（比标注的质量大），测量时少加砝码或少移动游码就能使天平平衡，所以会造成测量结果偏小。典例剖析 二、托盘天平的使用【例题5】2024年1月5日，《甲辰年》特种邮票首发仪式在中国工艺美术馆举行。这套邮票的正式发行为庆贺龙年新春拉开序幕。《甲辰年》特种邮票一套2枚，邮票图案名称分别为天龙行健、辰龙献瑞。若想测出一枚邮票的质量，下列方法最可取的是（ ）A．把一张邮票放在天平上直接测量B．把一张邮票放在天平上多次测量，再求平均值C．先称出100张相同邮票的质量，再通过计算求得D．先称出一块铁的质量，再称出铁块和一张邮票的总质量，然后用总质量减去铁的质量ABC．一张邮票的质量约为几十毫克，不易直接测量，可采用累积测其质量：先称出100张邮票的质量，再通过计算求得一张邮票的质量，故AB不符合题意，C符合题意；D．先称出一块铁的质量，再称出铁块和一张邮票的总质量，因一张邮票的质量很小，两次测量结果很难有差距，故D不符合题意。故选C。典例剖析 三、质量的特殊测量方法C（1）积累法（测多算少法）测微小物体的质量 当被测物体的质量很小时，如一枚大头针、一粒米等，无法利用天平直接测量单个物体质量，此时可以利用测多算少的方法：测出一定数量物体的总质量，再除以物体的数量即可得到一个物体的质量。如要测量一枚大头针的质量，我们可以先测出多枚（枚数n）大头针的总质量m总，即可得出一枚大头针的质量：m总/n。（2）取样法（测少算多法）测较大物体的质量 测量较大物体质量时，如果物体的材质相同可以采用取样法。如测量已知总长度为l总的铜线的质量m总时，若铜线的质量太大而无法用天平直接测量，可以先测量出其中一小段（长度l）铜线的质量m，根据这一段铜线的长度和铜线的总长度之间的比例关系计算铜线的总质量，即：m总=ml总/l 。典例剖析 三、质量的特殊测量方法第2节 密 度 第六章 质量与密度 单元复习知识一 物质的质量与体积的关系【设计实验】（1）取几个不同体积的长方体铝块，用天平分别测量它们的质量，用刻度尺分别测量长、宽、高，计算出它们的体积。（2）取几个不同体积的长方体铁块，用天平分别测量它们的质量，用刻度尺分别测量长、宽、高，计算出它们的体积。（3）通过比较、分析，寻找这些数据中包含的规律。（4）实验器材 天平、砝码、体积不同的铝块和铁块多个、刻度尺。【进行实验】（1）调节天平平衡；（2）用天平分别称量不同体积的铝块（铁块）的质量，记入表格；（3）测量铝块（铁块）的边长，计算他们的体积，记入表格。（4）实验数据。知识一 物质的质量与体积的关系【分析论证 】（1）根据表格数据分析①从测量数据上看，会得到：同种物质的体积增加了多少倍，它的质量也增加了相同的倍数，即同种物质的质量与它的体积成正比。②分别计算每个铝块、铜块质量与体积的比值，可得出：物质相同，质量跟体积的比值m/V相同；物质不同，质量跟体积的比值m/V不同。即：质量跟体积的比值m/V与物质的种类有关。2.77.9知识一 物质的质量与体积的关系（2）用图象来处理数据①画出铝块和铁块的m-V图像以体积V为横坐标，以质量m为纵坐标，在坐标系中再加上一个m=0，V=0的点，根据表中数据画出铝块和铁块的m-V图像。②分析图像由图象可看出同种物质的质量与体积的关系是一条过原点的倾斜直线，说明同种物质的质量与体积成正比。其一般式为m=kV，代入一组（m，V）数据，即可算出k=2.7g/cm3（铝块），k=7.9g/cm3（铁块）。知识一 物质的质量与体积的关系（3）实验结论：同种物质的质量与体积成正比，质量与体积的比值m/V是一个恒量。对于不同物质，这个比值一般不同，说明这个比值反映的是物质的某种特性。通过比较质量跟体积的比值可以分辨不同的物质，它反映了物质的一种性质，在物理学中就用密度表示物质的这种性质。物体的质量与它的体积之比叫作这种物质的密度。知识一 物质的质量与体积的关系【评估与交流】（1）为便于比较，实验中最好选用体积相同的铁块和铝块。（2）在实验中，天平调节平衡后就不能再调节平衡螺母。（3）描点作图时，由于体积为0时，质量也为0，因此根据m=0和V=0，也可以作出一个点。（4）实验中需要多次测量的目的：避免实验的偶然性，从而使实验结论更具有普遍性。知识一 物质的质量与体积的关系知识二 密度 2. 密度（1）定义：物理学中，某种物质组成的物体的质量与它的体积之比之比叫作这种物质的密度。（2）公式：_______，密度在数值上等于物体单位体积的质量。 变形式：_________ 、_________ 。 （3）单位：国际单位________ ，常用单位_______ 。 单位换算：1g/cm3= _________ kg/m3 （4）水的密度：____________ ，物理意义： __________________________ 。   kg/m3g/cm31×1031×103 kg/m3 体积1m3水的质量为103kg（5）对密度概念的理解①每种物质都有它确定的密度，其密度一般是不变的，与物体的质量、体积、形状等_______（选填“有关”或“无关”） 。②密度与物质的种类有关，不同物质的密度一般是_____的。③密度与物质的温度和状态有关。物质在发生温度变化（如热胀冷缩）或发生物态变化（如水结冰）时，体积会发生改变，因为质量_____，所以物质的密度会_____（均选填“改变”或“不变”）。无关不同改变不变知识二 密度（6）关于固体、液体、气体的密度值①物质的密度值都是有条件的。如“常温常压”、“0℃，标准大气压” 等，若这些条件改变，密度也会变化。②通常情况下，固体的密度较大，液体的密度次之，气体的密度最小。但也有例外，如水银的密度为13.6×103kg/m3，比许多固体的密度大，油类的密度一般比水的密度小；氢气是密度最小的气体。 ③密度相同的_______是同种物质（一定/不一定）。如常温常压下冰和蜡的密度相同，煤油和酒精的密度相同。不一定知识二 密度3. 温度与密度（1）密度与温度的关系温度能够改变物质的密度。常见的物质中，气体的热胀冷缩最显著，它的密度受温度的影响也最大。一般来说，温度升高时，气体密度变小而上升；温度变低时，气体密度变大而下沉。一般固体、液体的热胀冷缩不像气体那样明显，因而它们的密度受温度的影响比较小。知识二 密度（2）水的反常膨胀现象一般来说，同种物质温度越高密度越小，遵从热胀冷缩的规律，但是水比较特殊。水在4℃时密度最大。温度高于4℃时，随着温度的升高，水的密度越来越小；温度低于4℃时，随着温度的降低，水的密度也越来越小。（0⁓4℃的水是“热缩冷胀”）典例剖析 一、密度概念与密度公式一瓶矿泉水喝掉一半后，含有的物质减半，质量减小一半，体积减小一半，但仍是矿泉水，所以密度不变，故C正确，ABD错误。故选C。【例题1】一瓶矿泉水喝掉一半，下列说法正确的是（　　）A．体积减小一半，密度增大一倍B．质量减小一半，体积减小一半，密度减小一半C．体积减小一半，密度不变D．质量不变，体积减小一半，密度不变C【例题2】2020年12月17日，“嫦娥五号”在月球上收集了一满罐的月球土壤（简称“月壤”），科研人员称出其质量为1731g，与计划的2000g存在差距，主要原因是收集罐的容积是按照月壤密度为1.6×103kg/m3而设计的。以下说法正确的是（　　）A．月壤从月球带回地球后质量变小了B．若将月壤分成等质量的两份，则每份的密度都变小C．收集罐的容积为1.25×10-3m3D．月壤的实际密度大于1.6×103kg/m3C典例剖析 一、密度概念与密度公式A．质量是物体的一种性质，不会随位置、状态、形状的变化而变化。月壤从月球带回地球后位置变化了，但质量不变，故A错误；B．密度是物质的一种特性，不会随质量、体积的变化而变化，所以将月壤分成等质量的两份密度都不变，故B错误；C．计划收集的质量为2000g，收集罐的容积是按照月壤密度为1.6×103kg/m3而设计的，所以收集罐的容积为故C正确；D．由ρ=m/V知，在收集罐容积相同时，密度越小，质量越小。由于收集的月壤的质量为1731g，小于2000g，所以月壤的实际密度小于1.6×103kg/m3。故D错误。典例剖析 一、密度概念与密度公式故选C。典例剖析 一、密度概念与密度公式【例题3】如图是a、b两种物质的质量和体积的关系图像，则下列说法正确的是（　　）A．a的密度是1kg/m3B．两者的密度关系ρb