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高一地理第三次月考卷01(人教版2019,必修一第1~5章)2024-2025学年高中上学期第三次月考
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注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.测试范围:第1~5章(人教版(2019)必修第一册1-5章)
5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
6.难度系数:0.65
第Ⅰ卷
一、选择题:本题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
国际天文学联合会2022年9月13日(农历八月十八)发布公告,国际永久编号为529729号的小行星以西北大学命名,称为“ Xida”星。该行星轨道半长径约3.0444478天文单位(一个天文单位大致相当于日地平均距离),绕日运行周期约为5.3年。下图为“太阳系部分行星绕日公转示意图”。据此完成下面小题。
1.“ Xida”星轨道可能位于( )
A.①B.②C.③D.④
2.天文学家推测“ Xida”星无法支持地球型生命存在,根本原因是该行星( )
A.质量体积较小B.距离太阳太远
C.公转周期太长D.不存在大气层
日照时数是指一天内太阳光线直接照射地面的时间。下图为我国某区域夏季、冬季日照时数分布示意图。据此完成下面小题。
3.甲、乙、丙、丁四地中夏季日照时数最大的是( )
A.甲B.乙C.丙D.丁
4.该区域夏季日照时数较冬季长,主要影响因素是( )
A.纬度B.昼长C.风速D.海拔
读1954~2005年我国江淮地区太阳黑子数与梅雨强度的相关系数分布图,回答下列小题。
5.太阳黑子数与梅雨强度( )
A.在湖北省的东南部呈正相关B.在安徽省的绝大部分地区呈负相关
C.在图中西北部的相关性最小D.正相关最大值出现在图中东北部
6.太阳黑子数达最大值时( )
A.江淮地区梅雨强度增大B.通信卫星信号易受干扰
C.漠河地区出现极昼现象D.耀斑爆发强度减弱
古生代末期,发生了地球生命史上最大的物种灭绝事件,几乎95%的物种从地球上消失,但也有一部分生物存活了下来,其中新芦木便是在该事件中幸存下来的生物。下图示意三水河纸坊组(中生代三叠纪)泥岩中的新芦木化石,其垂直于地层分布,为原地生长的一种植物化石。据此完成下面小题。
7.新芦木属于( )
A.藻类植物B.被子植物C.裸子植物D.蕨类植物
8.下列生物最可能消失在古生代末期物种灭绝事件中的是( )
A.海绵B.原始鱼类C.恐龙D.始祖鸟
寒假中,小明乘飞机从哈尔滨到广州,旅途日记中写到:“天空下着小雪,飞机开始顺着机场的跑道慢慢上升,窗外的建筑物向后而去,飞到万米高空时,飞机平稳飞行,天气突然变得晴朗,窗外的天蓝的似水,大片的云海,犹如雪白的棉花糖,真想走到窗外在云端遨游一番。”据此完成下列小题。
9.为降低成本,同时保证旅途中飞机始终平稳飞行( )
A.如果行程在暑假,飞行高度应上升B.从广州到哈尔滨,飞行高度应上升
C.如果行程在暑假,飞行高度应下降D.从哈尔滨到广州,飞行高度应下降
10.小明在万米高空看到天气变晴的原因是( )
A.臭氧层可以吸收紫外线,温度上升使水汽蒸发
B.水汽和固体尘埃含量少,难以成云致雨
C.气温随高度上升而上升,空气以垂直运动为主
D.大气散射和反射作用强,出现蓝天白云
台湾海峡是我国重要的海上通道,鹿耳门港和厦门港是清代台湾海峡两岸商贸往来的重要港口,《台海使槎录》记述了台湾海峡两岸的风向日变化:“内地之风,早西晚东;惟台地早东风、午西风……四时皆然。”下图示意鹿耳门港和厦门港位置。完成下面小题。
11.下图能反映厦门港“早西”(早晨吹西风)的热力环流是( )
A.B.
C.D.
12.清代我国商船每日早晚借助风力(顺风)进出鹿耳门港的规律是( )
①早晨出港②早晨进港
③傍晚出港④傍晚进港
A.①④B.①③C.②③D.②④
下图为青藏高原地区沿32.5°N的地形剖面和某季节4500米高度的气温分布图。此季节青藏高原受热力影响空气上升,会抽吸周围区域的气流,形成“抽风机效应”。据此完成下面小题。
13.4500米高度青藏高原内部气温不同于周边地区的直接影响因素是( )
A.太阳辐射B.地面辐射
C.地面反射D.大气逆辐射
14.青藏高原“抽风机效应”最强的季节是( )
A.春季B.夏季C.秋季D.冬季
城市水系统包括城市地表水和地下水、城市供水、城市排水、城市再生水、城市内涝防治以及城市河湖水体等系统单元,是社会、经济和环境要素共生发展的产物。随着城市建设脚步的不断加快,许多城市开始着手优化城市水系统的规划和设计。下图示意某城市设计的水系统。据此完成下面小题。
15.图中( )
A.屋顶植被加快雨水汇流速度B.水广场减轻水的下渗
C.开放水域减少了雨水蓄积量D.公园增加了地下径流
16.该城市水系统的作用有( )
①大雨不易内涝②雨后汇流加快③缓解热岛效应④城市降水增多⑤存蓄淡水资源
A.①②⑤B.①③⑤C.②③④D.③④⑤
图为某季节大西洋表层海水温度随纬度的变化示意图,据此完成下面小题。
17.图示季节是北半球的( )
A.春季B.夏季C.秋季D.冬季
18.图示温度曲线最高值出现在10°N附近的主要影响因素是( )
A.纬度位置B.天气状况C.海陆分布D.海水深度
地处福建省三沙湾的竹江岛,四周皆是富饶的滩涂,当地村民以养殖海蛎或滩涂采集海蚌贝类为生。在滩涂上有一条蜿蜒3600多米、时隐时现的“汐路桥”(见下左图),连接竹江岛与陆岸村落。“汐路桥”由石条依次铺成,极少使用桥墩。下右图显示12月26日竹江岛的潮高变化,据此完成下面小题。
19.岛上历来有两位专职洗桥人,每天负责清洗湿滑泥泞的桥面,他们需要在12月26日( )
A.待桥“初现”时洗桥,共洗一次B.待滩涂“初现”时洗桥,共洗一次
C.待桥“初现”时洗桥,共洗两次D.待滩涂“初现”时洗桥,共洗两次
20.即便有小船,岛上部分村民也要“等桥来”时才前往陆岸,出现这一现象的主要因素是( )
A.聚落位置B.水文限制C.生产活动D.生活习惯
风沙运动是造成流动沙丘土壤风蚀量在不同坡向上差异的原因。下图是6月份雅鲁藏布江山南宽谷流动沙丘不同坡向的土壤风蚀状况统计图。沙丘呈南北走向,与河谷主导风向垂直,风向变化是流动沙丘由风蚀作用向风积作用变化的主要原因,风蚀记为负值,风积记为正值。据此完成下列小题。
21.图示6月份( )
A.沙丘顶的高度不断升高B.6月26日西坡是背风坡
C.6月11日东坡是迎风坡D.6月风向未发生变化
22.风力最大的日期是( )
A.6月11日B.6月16日C.6月21日D.6月26日
23.6月份该地沙丘移动趋势是( )
A.向南移动B.向北移动C.向东移动D.向西移动
镰英金合欢林是热带稀树草原中一道美丽的风景线。镰荚金合欢的每一小节枝上都成双成对地长满了刺。其中有一种刺基部膨大,能给蚂蚁提供巢穴,同时,蚂蚁也给树巡逻,当遇到长颈鹿等食草动物的唇齿时,合伙将它们逼退。图为镰英金合欢景观图。完成下面小题。
24.镰荚金合欢林最可能出现在( )
A.东非草原B.蒙古草原
C.巴西草原D.高山草甸
25.镰荚金合欢生长出基部膨大的刺的主要目的是( )
A.获取更多养分B.为蚂蚁提供巢穴
C.抵御动物啃食D.储存多余水分
第Ⅱ卷
二、综合题:本题共4小题,共50分。
26.阅读图文材料,完成问题。(12分)
雅鲁藏布江中游河谷风沙地貌发育普遍且典型,以河漫滩为依托,沿山坡爬升,常形成高差大于200米的爬坡沙丘。米林卧龙爬坡沙丘地处西藏高原东南部,受高原温带半湿润季风气候影响,该地区冬春季节降水少,冬季风强劲。墨脱县区域内山高谷深,河谷地带年平均气温达18-22℃,区内植被类型多样,被誉为“植被类型天然博物馆”。图左为青藏地区示意图,图右为米林卧龙爬升沙丘分布及景观图。
(1)说明墨脱被誉为“植被类型天然博物馆”的原因。(6分)
(2)指出米林卧龙爬坡沙丘的沙源地,并描述沙丘的形成过程。(6分)
27.阅读图文资料,结合所学知识,回答下列问题。(12分)
纳木错位于青藏高原南部、西藏自治区中部(如图甲所示),是西藏第二大湖泊,也是我国第三大咸水湖,湖面海拔4718米。湖区周围风力较大且季节变化明显,湖陆风冬季明显弱于夏季。在湖区特殊的地理环境作用下,湖区a气象站检测该地雨季多夜雨(如图乙所示),同时年内平均气温日变化随季节变化明显(如图丙)。
(1)利用热力环流的原理,分析纳木错冬季湖陆风弱的原因。(4分)
(2)请利用热力环流的原理,说明纳木错夏季多夜雨的原因。(4分)
(3)请利用大气受热过程原理分析a气象观测站8月比1月平均气温日较差小的原因。(4分)
28.阅读图文材料,完成下列要求。(14分)
材料一南美洲亚马孙河流域地处热带雨林区,有干、湿季之分。亚马孙河最大流量出现在5~6月,最小流量出现在11~12月。亚马孙河口有一个世界自然奇观——涌潮,涌潮即为外海的潮水进入河口后,波涛激荡堆积而形成。
材料二下面甲图是8月亚马孙河河口附近海域海洋表层盐度分布示意图,乙图是亚马孙河河口位置示意图。
(1)分析N海域8月盐度较高的原因。(6分)
(2)推测亚马孙河河口35‰等海水盐度线的季节移动特点。(4分)
(3)分析亚马孙河河口涌潮现象壮观的原因。(4分)
29.阅读图文资料,完成下列要求。(12分)
毛乌素沙地位于陕西和内蒙古之间,是我国四大沙地之一。经数十年治理,毛乌素沙地风沙活动骤减。沙柳是当地主要的治沙植物,研究发现,随沙柳的生长,沙地土壤发生明显的改善。图1示意毛乌素沙地土壤颗粒组成随沙柳生长年限的变化。图2示意生物对土壤形成的作用(生物循环)。
(1)要对比沙柳生长前后土壤的变化,科研人员需先在野外进行实地观察,然后取样本回实验室作进一步分析。请指出在野外观察时需记录的土壤特征要素。(4分)
(2)据图1概括沙地土壤颗粒组成随沙柳生长年限的变化特征。(4分)
(3)从生物循环角度说明沙柳生长对土壤表层营养元素的富集过程。(4分)
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