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    山东省淄博市周村区(五四制)2024-2025学年七年级上学期期中考试语文试题

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    山东省淄博市周村区(五四制)2024-2025学年七年级上学期期中考试语文试题

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    这是一份山东省淄博市周村区(五四制)2024-2025学年七年级上学期期中考试语文试题,文件包含山东省淄博市周村区五四制2024-2025学年七年级上学期期中考试语文试题含答案pdf、202411七年级语文试题答案docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共6页, 欢迎下载使用。


    1.(3分)C
    2.(3分)D
    3.(3分)B
    4.(2分)交友不仅要有取友的虚心态度,而且(还,也)要有择友的正确标准。
    5.(4分)A.示例:祥子和曹先生是朋友关系(1分)。曹先生是祥子遇到困难时最想投奔和依靠的人。‌ 曹先生同情祥子,给予他帮助、关心和信任,让祥子感受到温暖、安慰和做人的尊严,使祥子燃起对生活的希望(3分)。
    B.示例:虎妞和小福子不是朋友关系(1分)。书中说“虎妞,一向不答理院中的人们,可是把小福子看成了朋友”,原因第一是小福子长得有点模样,第二是还有件花洋布的长袍,第三是虎妞以为她既嫁过了军官,总得算见过了世面。从这些依据可看出虎妞势利、市侩的特点,她只是看上了小福子的外貌和身份,这并不是真正的友谊(3分)。
    6.(3分)①和②示例:阿龙纳斯教授跟随尼摩船长进行海底探险,他们共同经历了赶走大章鱼,冲破南极冰层等重重困难,他们在危险的海底世界中互为对方提供温暖和陪伴,治愈在海底探险时的孤独和抑郁,结下了深厚的友谊。
    ②和③示例:康塞尔是阿龙纳斯教授的仆人,也是一个非常忠诚和聪明的人。他对教授非常尊重,并且总是尽力满足教授的需求。在南极缺氧的时候,把最后一丝空气留给主人。他们志同道合,在人生路上最艰难时刻是最坚实的依靠。
    ①和④示例:鱼叉手尼德·兰,最初对尼摩船长的行为感到不满和怀疑,但随着时间的推移,他逐渐对船长产生了敬意。他是一个直率而富有正义感的人物形象,在艇长生命危在旦夕时,内德·兰冲向鲨鱼,一叉刺中鲨鱼要害,救了艇长。(相关故事准确,能够分析出两人之间的友情。采意得分,意对即可)
    7.(3分)我原想亲吻一朵雪花,你却给了我银色的世界。(所选意象符合冬天1分,两个意象之间的逻辑关系正确,或者一小一大,或者局部和整体等2分)
    8.(3分)A
    9.(6分)(1)我寄愁心与明月,随君直到夜郎西 (2)正是江南好风景,落花时节又逢君
    夜发清溪向三峡,思君不见下渝州(每句1分,错字漏字不得分)
    二、(共60分)
    (一)(7分)
    10.(3分)C
    11.(4分)示例:“咽”是“幽咽”“呜咽”的意思,“冷”是“寒冷”之意。山中的流泉由于岩石的阻拦,发出低吟,仿佛呜咽之声;照在青松上的日色,由于山林幽暗,似乎显得阴冷。“咽”“冷”两字绘声绘色、精练传神地显示出山中幽静孤寂的景色(意境)。(“咽”“冷”两字的句中含义2分,两字的表达效果2分)
    (二)(18分)
    12.(2分)宾客/诣陈太丘/宿
    13.(3分)①丢下,舍弃;②略微,稍微;③修正,补充
    14.(3分)B
    15.(6分)①元方(义正词严地、严肃地)说;②陈太丘(期待地、微笑着)说; ③“像这样,只要喝粥就行了,何必吃米饭呢!”
    16.(4分)①友人当面对元方批评他父亲时,元方能够以充分的理由反驳友人对他父亲的指责;
    ②善于抓住机会学习、刻苦好学(意对即可)
    (三)(15分)
    17.(5分) A.传统美术(山水画)基础上的动画片(1分); B.引入多种传统技艺下的美术片(1分)
    C.强调我国动画以中华优秀传统文化为根脉,以新型信息技术为手段,实现了新的艺术表达(2分);
    D.总写(1分)
    18.(3分)B
    19.(3分)不应删去。(1分)“普遍”在句中不是指所有的,是指绝大多数的中国动画电影,其对传统文化资源的创新,不排除有个别的不进行创新,(1分)使表达更准确严谨。(1分)
    20.(4分)文本一侧重讲述新技术的运用不断推动中国动画电影的发展(新技术与中华传统文化结合起来,形成独树一帜的中国动画电影)。文本二侧重说明中华传统文化为中国动画电影提供了极其丰富的创作素材;中华传统文化基因在新时代中国动画电影中的重要性。(各2分,意对即可)
    (四)(20分)
    21.(4分)①让人得到寄托,滋养灵气②让人感到心安,仿佛有了恒久的依靠
    22.(6分)示例:(1)农民顺天应时耕种收获,智慧地处理并揭示了人与天地的关系,是最伟大的哲学家。(3分)若只抄原文“农民应时而种,应节而收,正是在践行某种哲学思想。”得2分。
    (2)运用了比喻的修辞方法,(1分)把香气比作火柴,形象生动地表现了香气带的人的美好感受,(1分)抒发了作者对桂花香的喜爱之情。(1分)
    23.(6分)第⑨段引入傅山册页中的瘦桃、古寺老桃的内容,运用正面衬托的方法(1分),突出它们与人的亲密关系,表现它们带给人的依靠之感(3分);丰富了文章的内容,突出了本文的主旨(2分)。
    24.(4分)示例:荷花,用亭亭玉立的身姿昭示自己洁身自好的执着;
    腊梅,用缕缕暗香表达自己的坚贞与顽强。(写出花名、启示合理、符合句式特点得4分,只写花名,没有描述不得分)
    五.(60分)

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