河南省信阳市新县2024-2025学年九年级上学期期中质量监测化学试卷

这是一份河南省信阳市新县2024-2025学年九年级上学期期中质量监测化学试卷，共9页。试卷主要包含了请用笔直接答在答题卡上，可能用到的相对原子质量，96g等内容，欢迎下载使用。
2.请用笔直接答在答题卡上。
3.可能用到的相对原子质量：H：1 O：16 C:12 Mn: 55
一、选择题：（每小题只有一个符合题意的答案，请将其序号填入题后括号内。每小题1分，共14分）
1．下列是我国国家最高科学技术奖几位获得者及其部分研究领域，其中研究领域主要涉及催化科学的是
A．闵恩泽，石油化工研究B．师昌绪，材料腐蚀研究
C．徐光宪，稀土分离技术研究D．张存浩，高能化学激光研究
2．正确的基本实验操作是实验探究活动成功的基础。以下实验基本操作正确的是
A．取用固体粉末B．加热液体
C．倾倒液体D．取走蒸发皿
3．成语中蕴含着丰富的化学知识，下列成语涉及化学变化的是
A．木已成舟B．钻木取火C．滴水成冰D．沙里淘金
4．实验室制取氧气的装置如图所示，下列有关叙述合理的是
A．锥形瓶里加入少量二氧化锰粉末，分液漏斗里盛放过氧化氢溶液
B．集满氧气的集气瓶从水槽里取出后盖上玻璃片
C．集满氧气的集气瓶从水槽里取出后倒放在桌面上
D．当发生装置中液体与固体一接触产生的气泡立即收集
5．关于测定空气中氧气含量的实验，下列说法正确的是
A．实验前弹簧夹没有夹紧不会影响测量结果 B．将红磷换成木炭进行实验
C．待装置冷却至室温后，再打开弹簧夹 D．集气瓶内液面先上升后下降
6．文明芬芳满信阳，城市美好向未来。下列做法不符合新时代信阳发展理念的是
A．减少公园绿地，增加住宅建设B．城市街道洒水，降低PM2.5
C．推动大气污染防治协同立法D．工厂废气处理达标后排放
7．硒被誉为“抗癌大王”。根据如图提供的硒的有关信息，下列说法中，正确的是
A．硒属于金属元素B．周期表中硒元素位于第四周期
C．硒的离子符号为D．硒的相对原子质量是78.96g
8．用分子的观点解释下列现象，其中说法错误的是
A．通电分解水——分子分解成原子，原子又重新组合成新的分子
B．花香四溢——分子的大小发生了改变
C．食物变质——分子的种类发生了变化
D．气体受热膨胀——分子间间隔变大
9．河南灵宝苹果，酸甜可口，营养丰富，富含维生素C（化学式C6H8O6），下列关于维生素C的说法正确的是（ ）
A. 维生素C中含有氧气分子
B. 维生素C是由碳原子、氢原子和氧原子直接构成
C. 维生素C中氢元素质量分数最小
D. 维生素C中碳元素、氢元素和氧元素的质量比为3:4:3
10．下列说法正确的是
A．氧气由氧原子构成 B．反应后方框内包含的物质是混合物
C．该化学变化中的最小微粒是分子 D．反应前后分子的种类不变
11．下列物质中，含有氧分子的是
A．液态氧B．二氧化碳C．过氧化氢D．高锰酸钾
12．下列净化水的过程中，说法不正确的是
A．活性炭可吸附水中的色素和有异味的物质
B．净水方法中，净化程度最高的是蒸馏
C．自来水厂净化水的方法主要有沉淀、过滤、吸附、消毒杀菌
D．明矾可以将硬水变成软水
13．如图所示，关于电解水实验叙述错误的是
A．试管A中的气体能燃烧 B．试管B中的气体是氧气
C．电池的C端是负极 D．该实验证明水是由氢气和氧气组成的
14．某课外活动小组制作了如下简易净水器，关于该净水器的说法正确的是
A．能除去水中的色素和异味B．能起到杀菌消毒的作用
C．能将自来水转化为蒸馏水D．能除去水中的所有杂质
填空题（本题包括6个小题，每空1分，共16分）
15．为了更全面地认识氧气，兴趣小组同学以氧气为核心，开展以下主题式学习。
(1)唐代化学家马和最先发现氧气，他认为空气中存在“阴阳二气”，阳气比阴气多得多。则氧气属于马和认为的 （填“阳气”或“阴气”）
(2)现代科学认为空气中的氧气主要来源于 。
(3)二百多年前，法国化学家拉瓦锡采用图1装置，用定量的方法研究了空气的成分，得出了空气由氧气和 组成的结论。
(4)仿照该实验的原理，同学们采用图2装置测定空气中氧气的含量。该实验证明空气中氧气含量的现象是待红磷熄灭并冷却至室温后，打开弹簧夹， 该实验还说明集气瓶中剩余气体具有的性质是 （合理即可）（写1条）。
16．现代化学
(1)利用先进仪器和分析技术对化学世界进行微观探索，并正在探索利用 技术制造出有特殊功能的产品。
(2)绿色化学的提出，使化学生产工艺和产品向着 的方向发展。
17．如图是自然界中氧的部分循环示意图，分析并回答下列问题。
(1)从如图所示的①~⑥中选择合适的序号填空，产生氧气的有 ，消耗氧气的有①⑤和 。
(2)下列关于氧气的有关说法正确的是_____(填字母序号)。
A．氧气有百利而无一害B．空气中氧气的浓度越高越好
C．空气中氧气的含量永远不变D．空气中的氧处于动态平衡
18．实验室可用加热高锰酸钾制氧气，一段时间后停止加热，则试管内剩余固体物质最多
种为黑色粉末的是 。
19．分析下面的信息，可以知道分子有什么性质？
1滴水中约有1670000000000000000000个水分子
1个水分子的质量约为0.00000000000000000000000003千克
(1)微粒(分子)的性质1：分子的 和 都很小。
分析以下生活与实验现象，可以知道分子还有什么性质？
①花香在空气中扩散②湿衣服中的水在晾晒下的挥发③蔗糖在水中的溶解④品红在水中的扩散。 (2)微粒(分子)的性质2：
20．根据如图实验装置回答问题。
(1)进行该实验的目的是什么？ (2)该实验中能看到什么现象？
三、简答题（本题包括4个小题，共10分）
21．人类生活和工农业生产都离不开水。下图是自来水厂净水过程示意图：

图中A池是 池，在吸附池中一般使用的物质名称是 。生活中可使用 的方法来降低水的硬度。水是一切生命体生存所必需的物质，为了人类的生存和发展，人类必须爱护水资源，一方面要节约用水，另一方面要防治水体污染。
22．阅读下列短文，回答问题。
材料1：早在宋代，轻粉已是我国的一种重要药物，其制作方法之一是将古方药小还丹和食盐等物质在固体状态下共热，收集升华出的白色粉末，即为轻粉，其中有一个反应是在加热条件下，硫酸亚汞和氯化钠反应生成硫酸钠和轻粉。
材料2：轻粉微溶于水，可制成治疗疥疮的药物、在光照射下容易分解成汞和氯化汞。
(1)请写出轻粉的一条物理性质： 。(2)轻粉的保存方法是 。
23．下图是同学们完成的几个与氧气有关的实验，请结合相关实验，回答下列问题。
(1)图1是木炭在氧气中燃烧的实验，若该实验只观察到木炭出现红热现象，可能的原因是 。
(2)图3所示实验，实验现象
24．（3分）类比归纳是学好化学的一种有效手段，它可以引导我们总结规律，发现区别。
（1）在做一些燃烧的实验时，要在集气瓶中预先加少量的水，但作用各不相同。请根据你所学过的化学课本知识回答下列问题：
①做硫在氧气里燃烧的实验时，在集气瓶中预先加少量水的作用是什么？

②做用红磷燃烧测定空气里氧气含量实验时，在集气瓶中预先加少量水的作用是什么？
经过学习我们还可以认识到：化学反应的快慢、反应时的现象与反应物的浓度等之间有着密切的联系。请你列举一个你所熟悉的例子说明：反应物的浓度不同，反应现象不同
四、综合应用题（共10分）
25. 下图是实验室制取气体的部分装置。
已知：浓硫酸具有吸水性，能吸收气体中的水蒸气。
（1）装置A中试管口塞棉花的原因___________，若选择装置A制取氧气，该反应的符号表达式为___________。
（2）用过氧化氢溶液制取氧气的发生装置可选择B装置或C装置。
①若用B装置制氧气，长颈漏斗的末端要伸入液面以下的目的是 。
②与B装置相比较，C装置的主要优点是 。
（3）氧气可采用D装置收集并用带火星的木条验满，这是利用了氧气的哪些性质？ 。
（4）若用过氧化氢和二氧化锰混合制取一瓶干燥的氧气，以上装置导管接口连接顺序为b接___________，___________接d。
（5）若选用如图所示的装置收集氢气，气体从m进n出，请将玻璃导管补画完整。
（6）某化学小组用68g过氧化氢溶液和1.74g二氧化锰混合制取氧气，请计算
①过氧化氢中氢元素和氧元素质量比为 。
②1.74g二氧化锰中锰元素的质量为 。
参考答案：
15．(1)阴气(2)植物的光合作用(3)氮气
(4) 烧杯中的水被吸入集气瓶，瓶内液面上升 难溶于水（合理即可）
16．(1)纳米(2)环境友好
17．(1) ③⑥ ②④ (2) D
18．3 二氧化锰/
19．(1) 体积 质量
(2)微粒（分子）总是在不断运动
20．(1)探究分子运动(2)甲中液体变红
21． 过滤 活性炭 煮沸
22．(1)微溶于水(或白色粉末等合理答案均可)
(2)避光保存
23．(1)氧气不纯（或氧气的浓度太小）(2)火星四射
24．（1）①吸收生成的二氧化硫气体，防止污染空气
②降低温度，吸收五氧化二磷，防止集气瓶炸裂
（2）硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，而在纯氧气中燃烧发出蓝紫色火焰（合理即可）
25．（1）防止高锰酸钾粉末进入导气管
KMnO4 加热 K2MnO4+MnO2+O2

① 液封，防止生成的气体从长颈漏斗口逸出
②可以通过控制滴加液体的量来控制反应速率
密度比空气大，能够支持燃烧
(4) e f
（5）.
（6）①1:16 ② 1.1g
题号
一
二
三
四
总分
得分
得分
评卷人
得分
评卷人
得分
评卷人
得分
评卷人
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
A
A
B
A
C
A
B
B
c
B
题号
11
12
13
14






答案
A
D
D
A