初中历史人教版（2024）七年级上册（2024）第7课 百家争鸣精品ppt课件

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--走进学术交流的时代
第二单元 夏商周时期：奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡
是指各学派或思想家著书立说、广收门徒、高谈阔论、互相辩难，争相发表自己的见解，提出自己治国救世的主张。
“百家”为泛指，意为数量多，主要分为儒，墨、道、法、阴阳家、杂家、名家、纵横家、兵家、小说家等十家。
1、了解老子、孔子主要成就。2、分析百家争鸣形成的原因，了解诸子百家的代表人物及主要思想。3、通过学习中国古代哲学思想的重要成就，增强爱家乡的感情，增进民族自豪感。
孔子向老子请教的内容包括了礼、仁、道、乐等中国文化元素。
老子如何思考问题、为人处世？
你认为老子当政的话会采取什么样的治国主张？
核心思想是“道”，“道”是世界万物的本原和总规律，人们要顺应事物的内在规律行事。
姓李，名耳，春秋后期楚国人他做过周朝的史官，掌管王室的典籍，学识渊博
从正反两方面思考问题，一切事物都有对立面，对立双方能够互相转化。
安于柔弱，以退为进，以柔克刚
无为而治，追求“小国寡民”的理想社会
《道德经》(《老子》)
儒系少年是一个怎么样的人？
儒系少年如何应对问题？
根据材料，说说孔子提出的为人处世的准则是什么？
阅读材料，指出孔子在政治上的主张？
你认为孔子提倡“为政以德”“道之以德”有什么积极意义？
《诗》《书》《礼》《易》《春秋》《论语》（弟子编写）
孔子的核心思想是“仁”，提出“仁者爱人”;将“仁”作为处理人与人关系的最高行为准则和道德规范。
主张恢复西周得到礼乐文明，重建社会秩序。反对苛政，提出“为政以德”。
兴办私学、有教无类、提出因材施教、举一反三等教育原则和方法
为何孔子如此受人尊崇？
兼爱、非攻、节俭、贤人治国
顺应自然和民心，追求精神自由，人格独立
法令、权术、威势；提倡以法治国，建立中央集权专制统治；树立君主权威。
实行礼治，明确尊卑等级按自然规律办事
实行仁政、提出民贵君轻。反对非正义战争
奠定了我国古代军事理论的基础
3.代表人物及其思想主张：
请你选一个自己喜欢的学派，向诸侯阐述自己的治国主张，并说明值得采纳的理由。
说：我无为而治；以柔克刚；顺其自然；
说：我热爱和平；不要战争；节俭；
说：把他们全抓了；依法治国；加强君主的权威
【家国情怀】在建设中华民族现代文明的过程中，先秦诸子的哪些思想为我们提供了根基？