第6至7单元月考检测（试题）-2024-2025学年三年级上册数学人教版

这是一份第6至7单元月考检测（试题）-2024-2025学年三年级上册数学人教版，共10页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，计算题，解答题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题
1．与450×7的值相等的算式是（ ）。
A．630×5B．450×9C．250×9
2．0和任何数相乘都（ ），任何数减0都（ ）。
A．得0；得任何数B．得任何数；得0C．得1；得0D．无法确定结果
3．下图中图1和图2的周长相比，结果正确的是（ ）。
A．相等B．图1大C．图2大
4．订《红领巾》每月需要38元，订半年需要（ ）元。
A．38÷6B．38×6C．38×12
5．学校举办有奖竞猜活动，（ ）的身份证号码是错误的。
A．360827200608070036B．321083200912110014C．429101205820110033
6．小红家买来一箱苹果，昨天吃了一半，今天又吃了剩下的一半，还剩下9个。这一箱苹果原来一共有（ ）个。
A．18B．27C．30D．36
7．（ ）和（ ）是特殊的平行四边形．
A．梯形B．长方形C．正方形
8．王大妈想在一个长为20米的长方形地里，先划出一个最大的正方形地来种菜，剩下的地用篱笆围起来养鸡，共需篱笆（ ）米。
A．40B．60
C．80D．缺少条件，无法解答
二、填空题
9．用一根20厘米长的铁丝恰好围成一个正方形，这个正方形的边长是( )厘米。
10．写出2个生活中的四边形( )、( )。
11．在双11购物狂欢节中，原价为579元的消毒柜只卖399元，该消毒柜大约便宜了( )元，如果购买两台这样的消毒柜要( )元。
12．把“正方形、梯形”填在图中相应的圈内。
13．40的7倍是 ，它比500少 ．
14．三年级有6人参加了绘画小组，有24人参加了体育小组，参加体育小组的人数是绘画小组的( )倍。参加数学小组的人数是绘画小组的12倍，有( )人参加了数学小组。
15．在横线里填上“＞”“＜”“=”
500克 5千克 4吨 3900千克 6000g 6t
25×4 24×5 13×4 50 350÷7 100÷2．
16．在方框里填入合适的数。
三、判断题
17．长方形和正方形都是由四条线段围成的图形，所以都是四边形。( )
18．一个数乘2，结果一定比这个数乘1大。( )
19．已知正方形的周长是28厘米，则这个正方形的边长是12厘米。( )
20．把两个相同的长方形如图放在一起，用笔描绘整个图形的周长则是。( )
21．用两根长为45厘米的铁丝分别围成的长方形和正方形，周长都是45厘米。( )
22．在钟面上当分针从“4”走到“5”，就是经过了60秒。( )
23．把一个边长1米的正方形切成100个大小相等的正方形，其中一个小正方形的周长是4dm。( )
四、计算题
24．直接写出得数。



25．列竖式计算，带☆号的要验算。

☆ ☆
26．看图列式计算。
27．计算下面图形的周长
（1）
（2）
五、解答题
28．如果围一块长20米、宽8米的长方形菜地，它的周长是多少米？
29．一张长方形写字台的桌面长120cm，宽65cm。这张桌面的周长是多少？
30．张大伯家一块长方形菜地（形状如图），菜地长46米、宽27米，其中一方靠墙，要在另外三方围上篱笆，需要围多长的篱笆？
31．给一个长50厘米、宽27厘米的长方形枕头加一圈花边，花边至少长多少厘米？（接头处忽略不计）
32．李英妈妈当售货员，一天卖了56套练习书，如果每套24元，这天一共卖了多少钱？
33．六一儿童节学校召开庆祝大会，下面是庆祝大会的开始时间和结束时间。
（1）学校的庆祝大会开多长时间？
（2）红红家离学校500米，她每分钟大约走90米，那么她8：25从家出发，开会前她能赶到学校吗？说说你的理由。
34．有36名同学去旅游，怎样租车合算？请你说说理由。
租一辆面包车200元
租一辆小轿车150元
限乘客6人 限乘客4人
35．“五·一”劳动节时候，四年级同学参加义务植树，种了6行柳树，每行12棵；又种了8行杏树，每行15棵，四年级同学一共种了多少棵树？（先整理已知条件，再解答）
柳树
杏树
（ ）行
（ ）行
每行（ ）棵
每行（ ）棵
参考答案：
1．A
【分析】根据三位数乘一位数的计算方法，分别求出各算式的积，再进行解答。
【详解】A． 630×5＝3150；
B． 450×9＝4050；
C． 250×9＝2250；
450×7＝3150
故答案为：A。
【点睛】三位数乘一位数的计算方法：相同数位对齐，把一位数写在三位数的下面，与三位数的个位对齐。从个位乘起，用一位数依次去乘三位数每一个数位上的数。哪一位上的乘积满几十，就向前一位进几，并与前一位的乘积相加。
2．A
【分析】根据0在乘法和减法中的特性，直接即可求解。
【详解】0和任何数相乘都得0，任何数减0都得任何数。
故答案为：A
【点睛】此题考查0的特性：0与任何数相乘都得0，0和任何数相加都得原数，任何数减0都得原数。
3．B
【分析】由图意可知：图1的周长＝（长方形的长＋宽）×2＋2，图2的周长＝（长方形的长＋宽）×2，根据平移的方法数正方形边长的个数即可。
【详解】假设每个小正方形格子的边长是1。
图1的周长
（长方形的长＋宽）×2＋2
＝（5＋3）×2＋2
＝8×2＋2
＝18
图2的周长
（长方形的长＋宽）×2
＝（5＋3）×2
＝8×2
＝16
18＞16
所以图1和图2的周长相比，图1的周长大。
故答案为：B
【点睛】解决此题的关键是通过平移数正方形边长的个数。
4．B
【分析】总价＝单价×数量，单价是每月38元，半年是6个月；据此解答。
【详解】38×6＝228（元）
订半年需要228元。
故答案为：B
【点睛】本题主要考查了学生对总价＝单价×数量这一数量关系的掌握情况。
5．C
【分析】身份证编码规则：第1—6位数字表示地区代码，第7—10位数字表示“出生年份”，第11—12位数字表示“月”，第13—14位数字表示“日”；第15—17位数字为出生人的顺序号，其中第17位数字单数为男性、双数为女性；第十八位为校验码。
【详解】A．360827200608070036，出生日期是2006年8月7日。
B．321083200912110014，出生日期是2009年12月11日。
C．429101205820110033，出生日期是2058年20月11日，2058年还没有到，一年中没有20月，号码错误。
故答案为：C
【点睛】熟练掌握身份证号码的编码规则是解答本题的关键。
6．D
【分析】由“今天又吃了剩下的一半，还剩下9个”知，今天没吃前有9×2＝18个苹果，这也是昨天吃了一半后剩下的苹果数，至此即可求出昨天没吃前的苹果数为18×2＝36个，这也就是一箱苹果的个数。
【详解】9×2＝18（个）
18×2＝36（个）
故答案为：D
【点睛】解答此题时只要我们按从后往前的顺序逐步推算即可。
7．BC
【详解】试题分析：长方形是有一个角是直角的平行四边形，正方形是有一个角是直角，并且有一组邻边相等的平行四边形；进而得出结论．
解：因为长方形是有一个角是直角的平行四边形，正方形是有一个角是直角，并且有一组邻边相等的平行四边形；所以长方形和正方形都是特殊的平行四边形；
故选B、C．
点评：此题考查了正方形和长方形与平行四边形的关系．
8．A
【分析】如图所示，由题意可知，在菜地中划出的最大正方形的边长应等于原长方形的宽，剩下的是一个长方形，这个长方形的周长就是所需的篱笆的长度；于是很明显就可以看出：所需篱笆的长度就是原长方形的两个长的和，从而问题得解。
【详解】由题意可知，所需的篱笆：20×2＝40（米）
故答案为：A。
【点睛】此题主要考查正方形的特征及长方形的周长公式，解答的关键是利用直观图形很轻松就能得解。
9．5
【分析】根据正方形的周长公式：C＝4a，那么a＝C÷4，把数据代入公式解答。
【详解】20÷4＝5（厘米）
所以这个正方形的边长是5厘米。
【点睛】熟练掌握正方形周长的计算方法是解题的关键。
10． 餐桌面 黑板面
【分析】四边形的特点：四条边、四个角、任意三边和大于第四边、内角和是360度、具有不稳定性。
【详解】写出2个生活中的四边形（餐桌面）、（黑板面）。
【点睛】此题考查四边形的特点，熟练掌握并灵活应用。
11． 200 798
【分析】（1）把价格看作整百整十数或整百数进行相减即可解答；
（2）用399乘2即等于买2台消毒柜需要的钱。
【详解】579－399≈600－400＝200（元）
399×2＝798（元）
【点睛】本题主要考查学生对整数加减法的估算和三位数乘一位数的计算方法的掌握。
12．见详解
【分析】平行四边形和梯形都属于四边形，长方形又属于特殊的平行四边形，正方形又属于特殊的长方形，据此填入即可。
【详解】
【点睛】熟练掌握四边形分类知识是解答本题的关键。
13．280，220
【详解】试题分析：要求40的7倍是多少，用40×7即可；再用500减去所得的积，就是它比500少的．
解：40×7=280；
500﹣280=220．
答：40的7倍是280，它比500少220．
故答案为280，220．
点评：求一个数的几倍是多少，用这个数乘倍数；一个数比另一个数少多少，求这个数，用另一个数减去少的即可．
14． 4 72
【分析】要求参加体育小组的人数是绘画小组的几倍，用24除以6即可，然后用6乘12即可得出参加数学小组的人数，据此解答。
【详解】24÷6＝4
6×12＝72（人）
【点睛】此题主要考查了学生对倍的认识与理解。
15．＜，＞，＜，＜，＞，=
【详解】试题分析：（1）～（3）是质量的名数大小比较，首先化成相同单位再根据整数或小数或分数的大小比较方法进行比较．（4）4个25是100，5个20是100，5个24大于100，（5）口算4个13是52，52大于50．（6）口算，左、右都是50．
解：500克=0.5千克，
500克＜5千克；
（2）4吨=4000千克，
4吨＞3900千克；
（3）6t=6000000g，
6000g＜6t；
（4）25×4＜24×5；
（5）13×4＞50；
（6）350÷7=100÷2；
故答案为＜，＞，＜，＜，＞，=
点评：本题考查的知识点有：质量的名数大小比较、整数的乘除法等．名数的大小比较，要先统一单位再根据数的大小比较方法进行比较．
16．见详解
【分析】（1）个位上的□加9的和尾数是6，说明个位上的□＝7，十位上的□加8再加上个位上进的1尾数是3，说明十位上的□＝4；
（2）个位上的□乘7尾数是5，说明个位上的□＝5，百位上的□乘5的积加十位进的1的尾数是6，说明百位上的□＝5；
（3）个位上的□减去3等于5，说明个位上的□＝8，1减去十位上的□结果是9，说明十位上的□＝2。
【详解】
【点睛】本题主要是根据两数相加、相减或相乘的结果来反推未知的数。
17．√
【详解】在同一平面内，由不在同一条直线上的四条线段首尾顺次相连组成的封闭图形，叫做四边形；所以判断正确。
18．×
【分析】0乘任何数都得0，当这个数为0时，这个结论不成立，运用特例判断即可。
【详解】根据分析举例：0×2＝0，0×1＝0，这时二者相等，所以一个数乘2，结果不一定比这个数乘1大。
故答案为：×
【点睛】解答此题注意考虑特殊数字0。
19．×
【分析】正方形的周长＝边长×4，则正方形的边长＝周长÷4，据此解答即可。
【详解】28÷4＝7（厘米）
则这个正方形的边长是7厘米，题干说法错误。
故答案为：×
【点睛】本题考查正方形周长公式的掌握和应用。
20．√
【分析】封闭图形一周的长度叫做图形的周长；所以用笔沿着图形外围一周进行描绘即为图形的周长。
【详解】
根据分析可知，把两个相同的长方形如图放在一起，用笔描绘整个图形的周长则是，原说法正确。
故答案为：√
【点睛】本题主要考查了周长的认识和正确运用。
21．√
【分析】铁丝的长度就是长方形和正方形的周长，所以周长都是45厘米。
【详解】用两根长为45厘米的铁丝分别围成的长方形和正方形，周长都是45厘米。原题说法正确。
【点睛】本题考查的是对周长的认识，属于基础题。
22．×
【分析】当分针从“4”走到“5”，分针经过了1个大格，也就是5个小格，1个大格是5分钟，根据1分钟＝60秒，把5分钟换算成秒作单位，即可解答。
【详解】1分钟＝60秒，60×5＝300（秒）
在钟面上当分针从“4”走到“5”，经过了5分钟，就是经过了300秒。
故答案为：×
【点睛】解答此题的关键是明确分针经过了1个大格，就是经过了5分钟。
23．√
【分析】先统一单位，米和分米的进率是10，1米＝10分米；
一个正方形要切成100个大小相等的正方形，因为正方形的四条边相等，也就是把每条边都平均分成了10份，那么就说明有10个10行，也就是10×10＝100（个）；小正方形的一条边长＝正方形边长÷10；再用正方形周长公式＝边长×4，求出小正方形周长；据此解答。
【详解】正方形边长：1×10＝10（分米）；
小正方形边长：10÷10＝1（分米）；
小正方形周长：1×4＝4（分米）。
故答案为：√
【点睛】要注意熟记正方形的周长公式，理解图形分割后如何求问题的结果。
24．90；88；170；2300
6400；30；6；3600
9；4800；700；1800
【分析】加减法计算时注意相同数位对齐。整百数乘一位数，先将零以外的数相乘，再在积的末尾填相应数量的0。估算先把数估成整百数再计算。
【详解】50＋40＝90 68＋20＝88 250−80＝170 1400＋900＝2300
400＋6000＝6400 10×3＝30 48÷8＝6 9×400＝3600
63÷7＝9 6×800＝4800 203＋485≈700 616×3≈1800
【点睛】计算时注意观察式子，选择合适的计算方法进行计算。
25．2036；2776；1900
607；511
【分析】三位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积；整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一；加法验算时，用和减去加数，看是不是等于另一个加数；整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减；减法验算时，用减数加上差，看是不是等于被减数。
【详解】509×4＝2036 347×8＝2776 380×5＝1900

268＋339＝607 709－198＝511
验算： 验算：
26．24×3×2＝144（个）
【分析】由图可知每个小格子表示24个，下面中的一个长格子相当于3个小格子，也就是24乘3个，有这样的两个长格子，再乘2即可。
【详解】由图列式为24×3×2＝144（个）
27．（1）62cm
（2）44厘米
【详解】（1）（19+12）×2=62cm
答：周长是62cm．
（2）11×4=44cm
答：周长是44厘米．
28．56米
【分析】根据长方形的周长公式：c＝（a＋b）×2，把数据代入公式进行解答。
【详解】解：（20＋8）×2
＝28×2
＝56（米）
答：它的周长是56米。
【点睛】此题主要考查长方形周长的计算，直接根据周长公式解答即可。
29．370 cm
【分析】根据长方形的周长公式C＝（a＋b）×2，进行解答即可。
【详解】（120＋65）×2
＝185×2
＝370（厘米）
答：篱笆长370厘米。
【点睛】此题主要考查了长方形的周长公式C＝（a＋b）×2的实际应用。
30．100米
【分析】考虑到一条长边靠墙，只需要围其它三面，是由一条长和两条宽组成，即篱笆的长度＝长＋宽×2，代入数据计算即可。
【详解】
＝46＋54
（米）
答：需要围100米长的篱笆。
【点睛】解决本题的关键是知道篱笆的长度是由一条长和两条宽组成，然后加起来即可求解。
31．154厘米
【分析】长方形枕头长加宽的和乘2即可解答。
【详解】（50＋27）×2
＝77×2
＝154（厘米）
答：花边至少长154厘米。
【点睛】熟练掌握长方形的周长公式是解答本题的关键。
32．1334元
【详解】试题分析：一天卖了56套练习书，如果每套24元，根据乘法的意义可知，用每本的价格乘卖的套数即得一共卖了多少钱：56×24．
解：56×24=1334（元）．
答：这天一共卖了1334元．
点评：本题体现了价格问题的基本关系式：单价×数量=钱数．
33．（1）2小时30分钟
（2）赶不到，理由是：红红从8：25到8：30，只能走450米，450米小于500米。
【分析】（1）根据题意，先写出结束时间和开始时间，再用结束时间－开始时间＝经过的时间，据此可以求出学校的庆祝大会开多长时间。
（2）庆祝大会开始的时间是8：30，用庆祝大会开始的时间减去红红从家出发的时间，求出经过的时间，再用红红每分钟走的米数乘经过的时间，求出红红从家出发到庆祝大会开始时可以走的米数，再与500米进行比较即可。
【详解】（1）11：00－8：30＝2时30分
答：学校的庆祝大会开了2小时30分钟。
（2）30－25＝5（分钟）
90×5＝450（米）
500＞450
答：赶不到，理由是：红红从8：25到8：30，只能走450米，450米小于500米。
【点睛】熟练掌握求经过的时间的方法，是解答此题的关键。
34．租6辆面包车
【分析】（1）两条车的载客人数分别为6人和4人，可以只租一种车，也可以租两种车，但要每次都坐满。用列表的方法把不同的租车方案一一列举出来，再选择最优方案。
（2）根据总价＝单价×数量，分别求出各个方案花费的钱数，再进行比较解答。
【详解】（1）
则可以租6辆面包车或者4辆面包车、3辆小轿车或者2辆面包车、6辆小轿车或者9辆小轿车。
（2）租6辆面包车：
6×200＝1200（元）
租4辆面包车、3辆小轿车：
4×200＋3×150
＝800＋450
＝1250（元）
租2辆面包车、6辆小轿车：
2×200＋6×150
＝400＋900
＝1300（元）
租9辆小轿车：
9×150＝1350（元）
1200＜1250＜1300＜1350
答：租6辆面包车比较合算。
【点睛】根据已知条件和数量关系将所有可能的方案一一列举出来，然后再从各种方案中选择最优方案。熟练掌握公式总价＝单价×数量。
35．6；8
12；15
192棵
【分析】用每行柳树棵数乘柳树行数，求出柳树棵数。用每行杏树棵数乘杏树行数，求出杏树棵数。再将柳树棵数加上杏树棵数，求出树的总棵数。
【详解】
6×12＋8×15
＝72＋120
＝192（棵）
答：四年级同学一共种了192棵树。
【点睛】解决本题时根据乘法意义求出柳树和杏树棵数，再相加求和。
题号
1
2
3
4
5
6
7
8


答案
A
A
B
B
C
D
BC
A


租车方案
面包车
小轿车
乘坐人数
①
6辆
0辆
36人
②
5辆
2辆
38人
③
4辆
3辆
36人
④
3辆
5辆
38人
⑤
2辆
6辆
36人
⑥
1辆
8辆
38人
⑦
0辆
9辆
36人
柳树
杏树
（6）行
（8）行
每行（12）棵
每行（15）棵