初中历史人教版（2024）七年级上册（2024）第9课 秦统一中国优秀课件ppt

这是一份初中历史人教版（2024）七年级上册（2024）第9课 秦统一中国优秀课件ppt，共26页。PPT课件主要包含了第一篇章秦灭六国，本课主要内容等内容，欢迎下载使用。
第二篇章：建立中央集权制度
第三篇章：巩固统一的措施
材料一：战国以来的连年战争，影响了经济的发展和社会的稳定，各诸侯国的人民希望结束战乱，过上安定的生活。
材料二：公元前356年，商鞅在秦孝公支持下开始实行变法。经过商鞅变法，秦国国力大增，逐步成为中战国后期最实力最强的国家。
材料三：嬴政用人不分籍贯和出身，如李斯原是楚国小吏，尉缭原是魏国布衣，都得到重用。嬴政很欣赏韩非的学说，为得到他，迫使韩王将韩非送往秦国。
①结束了春秋战国长期争战混乱的局面；②建立了我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。
国家的最高统治者称皇帝，总揽全国的政治、经济、财政等一切大权，拥有至高无上的权威。赢政称“始皇帝”，史称“秦始皇”。
皇帝自称“朕”，命令称“制、诏”，印章称“玺”。
（二）中央：三公九卿制度
嬴政的幼年经历： 长平之战后的第二年，身为人质的嬴政出生在赵国邯郸，小时候，北方的匈奴经常南下劫掠，居住在边疆的百姓苦不堪言。几年后嬴政返回秦国，发现道路特别的差，交通极其不便，因为道路宽窄不一，一路上换了几辆马车才到秦国。到了秦国，发现秦国的文字和赵国很多不一样，连文书都看不懂。想着做件衣服去拜见父亲，发现赵国的尺寸和秦国完全不一样，衣服根本不合身，更要命的是嬴政想买份礼物送给父王，却发现随身携带的赵国货币，在秦国竟然用不了。
秦始皇命丞相李斯等人统一文字，制定规整的小篆，作为通用文字颁行全国。
作用：改变了以往币制混乱的状况，有利于国家对经济的管理，促进各地经济交流。
秦国的一尺约合现在23.1厘米，韩赵魏15.8厘米，楚国17厘米……
秦国的一升约合现在202ml，韩国168ml，楚国230ml……
作用：度量衡的统一，便利了经济的发展。
（2）统一度量衡——以秦制为基础，统一度量衡制度。
陆路：统一车轨，修筑贯通全国的道路水路：开凿灵渠，沟通湘江和漓江
我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。 是当时世界上最大的国家之一
公元前221年，秦始皇在全国推行度量衡标准，制作颁行标准器，并且设立机构每年检查校正生产和商业活动中使用的度量衡。这有利于（　　） A．为统一六国奠定基础 B．不同地域人民语言交流 C．方便各地的交通往来 D．加强国家对经济的管理2. 《秦律·田律》规定，地方官员应及时上报农田开垦面积、农作物生长、干旱、水涝、蝗灾等情况。这反映了秦朝（　　）A．推行轻徭薄赋政策 B．重视农业生产C．实施休养生息政策 D．注重兴修水利
3. 古钱币中蕴含着丰富的历史信息。如图钱币形制的沿革体现了我国古代（　　）
秦圆形方孔半两钱 汉五铢钱 唐开元通宝 清康熙通宝
A．文化的多样性 B．思想的开放性 C．文明的延续性 D．外交的和平性
4.有历史学家认为，秦始皇是中国古代一位杰出人物，不仅因为他是一个王朝的创立者，更是因为他顺应了中国历史发展的方向。以下能说明这一观点的是（　　）①秦灭六国，统一中国②推行分封制③确立了中央集权制度④统一全国文字和货币A. ①②③B. ②③④C. ①②④D. ①③④
5.秦始皇为加强中央集权、巩固和维护统一所采取的措施有（ ）①推行郡县制 ②统一货币、度量衡、文字 ③修建灵渠 ④修筑长城A. ①②④B. ①③④C. ②③④D. ①②③④6.杜维运在《史学方法论》中说：“所谓原始史料，为目击者的陈述、文献以及事实自身的遗存，数者皆与事件同时”。按照该标准，下列各项中属于研究秦朝的原始史料的是（　　）A. 秦长城遗址 B. 百度百科中关于秦朝的描述C. 孟姜女哭长城的传说D. 电视剧《大秦帝国》
7.《赢政的道》一文中写道：“始皇帝赢政比较黏糊，只要走进历史，不管你是否乐意，也无论你停在哪一段，他都将不请自来，躲不掉也避不开。”作者这样评价秦始皇，主要是基于他( )A.统一度量衡、货币、文字，造福后世 B.开始用军功授爵代替世卿世禄制C.开创分封制，加强中央对地方管理 D.确立中央集权的政治制度，影响深远