期末检测试卷-2024-2025学年苏教版数学三年级上册

这是一份期末检测试卷-2024-2025学年苏教版数学三年级上册，共15页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，计算题，作图题，解答题等内容，欢迎下载使用。

一、选择题
1．7□3÷7的商中间有0，□里最大的填（ ）
A．7B．6C．8D．5
2．为保持灶台干净，爸爸要给燃气灶的边贴上防污封边条（如图，靠墙不贴），至少应买（ ）厘米。
A．114B．156C．228
3．把16个边长为1厘米的正方形拼成长方形或正方形，（ ）种拼法拼成的长方形周长最长．
A．长16厘米，宽1厘米 B．长8厘米，宽2厘米 C．长4厘米，宽4厘米
4．如果图①的绳子长105米，那么图②的绳子长约是（ ）。
图①________
图②__________________
A．220米B．150米C．310米
5．下面字母中，（ ）不是轴对称图形。
A．B．C．
6．哪个图中的涂色部分不能用表示（ ）。
A．B．C．
二、填空题
7．一个苹果重250克，( )个这样的苹果重1千克，8个这样苹果重( )克。
8．一个长13厘米、宽4厘米的长方形，它的周长是( )厘米。在这个长方形中剪最大的正方形，正方形的边长是( )厘米，最多可以剪( )个。
9．2个十乘3得( )个十，是( )．2个百乘4得( )个百，是( )．
10．一个月饼平均分成6块。爸爸吃了2块，占整个月饼的( )；妈妈吃了3块，占整个月饼的( )，( )吃得多。
11．在下边的式子里，如果积的末尾有0，□里的数是( )；如果积是三位数，□里的数最大是( )；如果积大约是2500，□里的数是( )。
12．在括号内填上“＜”“＞”或“＝”。
5千克( )5050克 7×15( )17×5 840÷8( )840÷4÷2 ( )
13．在括号里填上合适的单位。
(1)一包饼干重250( )，8包这样的饼干重2( )。
(2)刘莉身高128( )，重约26( )。
14．1袋冰糖重800克，3袋这样的冰糖重( )克，再添上( )克就是3千克．
15．4□4÷4，要使商中间有0，且没有余数．□里应填 。
16．□38÷4的商是两位数，□中最大填( )，这时商大约是( )．
三、判断题
17．3粒花生米大约重1克。( )
18．表示8个。( )
19．要使6□4÷6的商的中间有0，□里最大填5。( )
20．568÷8的商可能是三位数，也可能是两位数。( )
21．2000克的棉花比1千克的石块重。( )
四、计算题
22．直接写出得数。
40×3＝ 300×2＝ 400÷5＝ 77÷7＝

23．用竖式计算，带★的题目要验算。
250×8＝ 4×308＝ ★850÷3＝
326×3＝ 621÷3＝ ★504÷6＝
五、作图题
24．下图中每个小正方形边长1厘米。请在图上画一个长6厘米、宽2厘米的长方形，再画一个和它周长相等的正方形；把图中的▲先向下平移4格，再向右平移3格。
六、解答题
25．水果店运进300箱苹果。如果平均每天卖出38箱，这些苹果一个星期（7天）能卖完吗？（写出思考过程）
26．乐乐和3位同学去搬书，一共搬了96本。平均每人搬了多少本？
27．丁丁下一层楼梯需要8秒钟。照这样计算，她从家下楼梯到一楼，共要走40秒钟。请问：丁丁家几楼？
28．植树小组培育了70盆花，放在礼堂22盆，剩下的平均放在3个会议室里。每个会议室里放多少盆？
29．妈妈买来30个苹果，乐乐、爸爸、妈妈每人每天吃2个苹果，这些苹果可以吃几天？
参考答案：
1．B
【详解】只要□中数字比7小就可以，所以，□中数字可以是：0、1、2、3、4、5、6；最大是6．
故选：B．
2．B
【分析】因为燃气灶一面靠墙，所以它的长就是燃气灶的1个长和2个宽相加，即可求出至少应买多少厘米防污封边条。
【详解】72＋42×2
＝72＋84
＝156（厘米）
为保持灶台干净，爸爸要给燃气灶的边贴上防污封边条（如图，靠墙不贴），至少应买156厘米。
故答案为：B
3．A
【详解】略
4．A
【分析】由图可知，图②的绳子大约有两个图①的绳子那么长。图①的绳子长105米，那么直接把它乘上2即可得到图②绳子大约的长度。
【详解】105×2＝210（米），即图②的绳子大约长210米。
A．220－210＝10（米），与210米接近，满足题意。
B．210－150＝60（米），与210米相差较多，不满足题意。
C．310－150＝160（米），与210米相差较多，不满足题意。
故答案为：A
5．B
【分析】如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫轴对称图形，由此选出答案。
【详解】A、C的图形都是轴对称图形。
故答案为：B
【点睛】本题考查的是轴对称图形，判断轴对称图形的关键是寻找对称轴。
6．A
【分析】根据分数的意义进行判断：把一个整体平均分成4份，每一份就是，3份是。
【详解】A．分成4份但不是平均分成4份，取3份，不能用表示；
B．平均分成4份，取3份，能用表示；
C．平均分成4份，取3份，能用表示。
故答案为：A
【点睛】解决本题主要依据分数的意义，要注意三点：1、必须是平均分；2、要平均分成4份；3、要取3份。
7． 4 2000
【分析】1千克＝1000克，根据两三位数连加运算，多少个重250克的苹果相加等于多少个这样重1千克的苹果，用连加方法列式即可求出；用每个的质量乘8就是8个的总质量。
【详解】1千克＝1000克
250＋250＋250＋250
＝500＋250＋250
＝750＋250
＝1000（克）
根据等式可得：4个苹果相加等于1000克。
250×8＝2000（克）
一个苹果重250克，4个这样的苹果重1千克，8个这样苹果重2000克。
【点睛】本题考查的是：几个相同加数连加运算及三位数乘一位数计算的熟练程度。
8． 34 4 3
【详解】略。
9． 6 60 8 800
【详解】略
10． 妈妈
【分析】根据分数的初步认识，把一个物体平均分成几份，其中的一份就是它的几分之一，几份就是它的几分之几；根据同分母分数大小比较方法比较出两个分数的大小，即分母相同的两个分数，分子大的分数就大，从而得出谁吃的多。据此解答。
【详解】根据分析可知：
一个月饼平均分成6块。爸爸吃了2块，占整个月饼的；妈妈吃了3块，占整个月饼的；
＜
所以，妈妈吃得多。
11． 5 3 8
【分析】如果积的末尾有0，则□×8积的末尾有0，8和几相乘有0，□里就填几；如果积是三位数，则□×3不满十，3乘几不满十，□里就可以填几，再选择最大的数字；如果积大约是2500，把308看成300，3个百乘几最接近25个百，□里就填几。
【详解】8×5＝40，□里的数是5；
1×3＝3、2×3＝6、3×3＝9，3乘1、3乘2、3乘3都不满十，□里可以填1、2、3，最大是3；
300×8＝2400， 如果积大约是2500，□里的数是8；
在下边的式子里，如果积的末尾有0，□里的数是（5）；如果积是三位数，□里的数最大是（3）；如果积大约是2500，□里的数是（8）。
【点睛】熟练掌握三位数乘一位数的计算是解题关键。
12． ＜ ＞ ＝ ＜
【分析】根据题意可知1千克＝1000千克，分子相同时分母越大分数反而越小，一个数连续数以两个数等于除以这两个数之积。
【详解】5千克＜5050克
7×15＞17×5
840÷8＝840÷4÷2
＜
【点睛】此题考查学生千克和克的单位转换，同分子的分数比较大小，除法的性质。
13．(1) 克/g 千克/kg
(2) 厘米/cm 千克/kg
【分析】根据生活经验以及对计量单位和数据大小的认识，可知计量一包饼干的重量用克作单位，计量8包这样的饼干的重量用千克作单位；计量刘莉的身高用厘米作单位，计量刘莉的体重用千克作单位。
【详解】（1）一包饼干重250克，8包这样的饼干重2千克。
（2）刘莉身高128厘米，重约26千克。
【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。
14． 2400 600
【解析】略
15．0、2
【分析】商没有余数，即4□4是4的倍数；被除数的最高位同除数相同，要使商中间有0且没有余数，则□里应填的数要小于4且后两位数是4的倍数，然后再进一步解答。
【详解】由分析可知，□＜4，且后两位数是4的倍数；
那么□可以填是：0、2。
【点睛】本题主要考查了学生根据除数是一位数除法的计算方法解答问题的能力。
16． 3 85
【详解】略
17．√
【分析】根据生活经验，对质量单位和数据的大小认识，可知计量3粒花生米约重用“克”做单位。
【详解】根据分析：3粒花生米大约重1克是正确的；
故答案为：√
【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。
18．×
【分析】分数是把“1”平均分成若干份，取其中的一份或几份，分数单位是指单一份占分成份数的分数。是把“1”平均分成8份，取其中的3份，单一份占，这个就是的分数单位，由3个分数单位组成。
【详解】由分析可得：表示3个。原题说法错误。
故答案为：×
19．√
【分析】根据题意，6□4÷6，被除数最高位上的数6除以6＝1，正好没有余数，那么被除数中间的数只要比6小，那么商的中间就会有0，然后再进一步解答。
【详解】6□4÷6，要使商的中间有0，□＜6；那么，□里可以填0、1、2、3、4、5；最大填5；
所以原题说法正确。
【点睛】三位数除以一位数，当被除数最高位上的数是除数的倍数，中间的数比除数小，商的中间就会有0。
20．×
【分析】三位数除以一位数，如果被除数百位上的数比除数大或者相等，商就是一个三位数；如果百位上的数比除数小，商就是一个两位数。据此解答即可。
【详解】568÷8，被除数百位上的5小于除数8，所以商是两位数，原题干说法错误。
故答案为：×
【点睛】本题考查的是除法的计算方法，需要从高位开始除，所以只要从被除数的最高位开始判断与除数的大小关系就可以判断出商是几位数。
21．√
【分析】1000克＝1千克，据此把2000克换算成千克作单位，再与1千克比较大小。
【详解】2000克＝2千克
2千克的棉花比1千克的石块重，所以2000克的棉花比1千克的石块重。
故答案为：√
【点睛】本题主要考查了学生对1000克＝1千克的掌握与运用。
22．120；600；80；11
；；；
【详解】略
23．2000；1232；283……1
978；207；84
【分析】多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。
三位数除以一位数：从被除数的高位起，先用除数试除被除数的百位上的数，如果它比除数小，再试除多一位数；除到被除数的哪一位，就在那一位上面写上商；每次除后余下的数必须比除数小；验算方法：商×除数＋余数＝被除数。
【详解】250×8＝2000 4×308＝1232 ★850÷3＝283……1
验算：
326×3＝978 621÷3＝207 ★504÷6＝84
验算：
24．见详解
【分析】根据长方形周长＝（长＋宽）×2，把数据带入求出长方形周长，要求画一个和长方形周长相等的正方形，则长方形周长就是正方形的周长，用正方形的周长除以4即可求出边长，再画图即可；在平面内，将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离移动的图形运动叫平移。平移后图形的位置改变，形状、大小、方向不变。据此先明确图形平移的方向和格数，再画出平移后的图形。
【详解】（6＋2）×2
＝8×2
＝16（厘米）
16÷4＝4（厘米）
作图如下：
25．不能
【详解】38×7＝266（箱）
266＜300
不能
26．24本
【分析】用一共搬书的本数除以人数，即可求出平均每人搬多少本。
【详解】96÷（3＋1）
＝96÷4
＝24（本）
答：平均每人搬了24本。
【点睛】本题主要考查整数除法的意义的灵活应用，注意一共有4名同学去搬书。
27．6楼
【分析】用总时间除以下每层楼需要的时间即可得到楼层间的间隔数（第一层不需要爬楼梯），然后用算得的结果加1即可得到丁丁家所住的楼层。
【详解】40÷8＋1
＝5＋1
＝6（楼）
答：丁丁家在6楼。
【点睛】本题主要考查了间隔问题，熟练掌握相关数量关系是解决本题的关键。
28．16盆
【解析】略
29．5天
【详解】30÷3÷2
＝10÷2
＝5（天）
答：这些苹果可以吃5天．
题号
1
2
3
4
5
6




答案
B
B
A
A
B
A