初中 历史 人教版（2024） 七年级上册第11课 西汉建立和“文景之治” 课件

第11课西汉的建立和“文景之治”第三单元 秦汉时期：统一多民族封建国家的建立和巩固马王堆汉墓出土的漆器汉高祖（公元前256——前195年）“汉并天下”瓦当汉文帝（公元前202——前157年）一、楚汉之争与西汉建立刘邦项羽一、楚汉之争与西汉建立一、楚汉之争与西汉建立“汉并天下”瓦当“与天长久”瓦当公元前202年长安刘邦（汉高祖）二、汉高祖的休养生息政策二、汉高祖的休养生息政策二、汉高祖的休养生息政策观看视频：休养生息政策二、汉高祖的休养生息政策三、“文景之治”汉文帝（公元前202——前157年）三、“文景之治”三、“文景之治”马王堆汉墓出土的漆器三、“文景之治”前207年汉高祖汉文帝、汉景帝前202年汉高祖汉文帝素养检测1．【唯物史观】百度词条：“楚河汉界”，是秦朝灭亡后的楚汉争霸时期的历史典故。楚、汉双方曾在荥阳展开长达四年（从公元前206年到公元前202年）的争夺战，后双方相约以鸿沟为界，中分天下，“鸿沟而西者为汉，鸿沟而东者为楚”。从词条中得到的历史信息是（  ）A．楚汉争霸的双方是楚庄王和西楚霸王B．楚汉争霸是为争夺帝位而展开的C．楚汉之争是一场农民起义D．楚汉之争无果而终B素养检测2．【史料实证】《史记·高祖本纪》记载，刘邦率军到咸阳后，约法三章：“杀人者死，伤人及盗抵罪，余悉除去秦法。”还记载，高祖曰：“此三者（张良、萧何和韩信），皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。项羽有一范增而不能用，此其所以为我擒也”。材料描述的是刘邦夺取天下的（  ）A．目的 B．原因 C．过程 D．影响3.【史料实证】《汉书·食货志》记载：“汉兴……民失作业，而大饥馑。凡米石五千，人相食，死者过半。……天下既定……自天子不能具醇驷（chún sì四匹马的毛色一样），而将相或乘牛车。”针对上述情况，西汉初年统治者为恢复经济发展推行了（ ）A．约法三章 B．方田均税 C．休养生息 D．均田免赋BC素养检测4．【史料实证】《汉书·景帝纪》记载：“汉兴，扫除烦苛，与民休息。至于孝文，加之以恭俭，孝景遵业，五六十载之间，至于移风易俗，黎民醇厚。”这表明当时(　　)A. 经济恢复社会稳定 B. 儒家思想成为正统思想C. 盐铁专卖平抑物价 D. 进入西汉王朝鼎盛时期5.【史料实证】汉文帝和汉景帝时期，减轻赋税徭役，重视“以德化民”，提倡勤俭治国。这一时期，政治清明，经济发展，人民生活安定。历史上称之为（  ）A．文景之治 B．光武中兴 C．贞观之治 D．开元盛世AA