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    初中历史新人教版七年级上册第1课 远古时期的人类活动教学课件2024秋

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    人教版(2024)七年级上册(2024)第1课 远古时期的人类活动教学ppt课件

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    这是一份人教版(2024)七年级上册(2024)第1课 远古时期的人类活动教学ppt课件,共28页。PPT课件主要包含了学习目标,新课展开,我国境内的古人类,云南元谋,湖北郧阳,陕西蓝田,距今约170万年,距今约160万年,距今约100万年,相关史事等内容,欢迎下载使用。


    第1课 远古时期的人类活动
    了解我国境内的古人类元谋人、蓝田人、郧县人的生产生活情况。了解北京人和山顶洞人的体貌特征、生产生活情况;知道发现北京人的意义。理解火的使用在人类进化过程中的意义。
    我国是世界上发现古人类化石和旧石器时代遗址最多的国家之一,这些古人类遗址遍布全国各地。
    元谋人是我国境内目前已知最早的古人类之一
    通过对元谋人、蓝田人、郧县人遗址的研究可以看出,他们已经能够制作和使用工具。
    人类由古猿演化而来。距今300万年左右,有的古猿已能直立行走,并会制作和使用工具,脑容量增加,后来演化成能人,进而演化成直立人。距今约20万年,直立人经过演化发展为具有现代人体质特征的人类,即早期智人。到距今约5万年,早期智人演化为晚期智人,即现代人。
    中国主要古人类遗址分布图
    读地图:找到我国境内发现直立人、早期智人和晚期智人化石的遗址。
    直立人:北京人、元谋人、蓝田人、郧县人、和县人、南京人;早期智人:金牛山人、丁村人、长阳人、马坝人;晚期智人:山顶洞人、左镇人。
    既发现直立人又发现智人化石
    距今约70万—20万年
    (1)北京人遗址最先于______年发现,后来古人类学家根据在遗址中发现的___颗牙齿化石,将活动在这里的古人类命名为_________________或___________。
    (2)1929年,我国学者_______发现第一个北京人头盖骨化石,同年又发现用火遗迹。
    (3)此后,北京人遗址又相继发掘出5个头盖骨化石,共出土40多个个体的直立人化石,以及大量的动物化石和约10万件打制石器。
    当时北京人生活的地区有大片森林和水域,气候温暖湿润,常有动物出没。
    6.生产工具及觅食方式
    (1)北京人用______、______和______等制作工具。(2)他们制作石器的技术比较成熟,能够制成不同类型的工具,如_______、_______、_______等。北京人使用这些工具猎取动物,采集植物果实。
    (3)主要使用打制石器的时代,叫作“____________”。
    请将下列石器的图片与它们的名称、使用说明用直线连接起来,想想考古学家将它们命名为砍砸器、尖状器、刮削器的理由。
    砍砸器:器型不固定,较为粗大,便于手握,大多用来砍伐树木或打击野兽。
    刮削器:一侧边缘有凸出的、不规则的刃,用以刮削兽皮、木、骨的表面。
    尖状器:有尖刃,多用来锥或割。
    长97毫米,宽58毫米,厚24毫米
    长151毫米,宽142毫米,厚31毫米
    长55毫米,宽38毫米,厚22毫米
    北京人结成群体,生活在一起,共同从事获取食物的劳动。
    (2)用途:北京人用火烧烤食物、防寒、照明、驱兽。(3)意义:改善了生存条件,是人类演化史上的里程碑。
    (1)概况:北京人已经会使用火。
    (1)地位:周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一。
    (2)意义:包括北京人在内的我国境内直立人遗存的发现,对研究人类起源和古人类演化的历史具有重要意义。
    想一想:人与猿的区别是什么?
    相比猿,人能够直立行走,能够制造和使用工具,头脑更发达等。
    1.生活年代:距今约3万年。2.总体特征:他们的模样和现代人相同,属于晚期智人。3.发现地点:他们的骨骼化石是在周口店龙骨山顶部的洞穴里发现的。
    4.生产情况:掌握了磨光和钻孔技术,靠采集、狩猎为生,会捕鱼,会缝制衣服。
    5.生活情况:可能已经知道人工取火;活动范围相当大,与其他的原始人群有交往;有爱美意识,也有埋葬死者的行为。
    山顶洞人使用的骨针和装饰品
    说明山顶洞人已懂得爱美
    说明山顶洞人已掌握磨光和钻孔技术
    比较山顶洞人和现代人,你得出什么样的结论?
    体形特征:山顶洞人和现代人的模样相同。
    山顶洞人比北京人有了哪些进步?
    打制石器,也开始制作骨器,掌握磨光和钻孔技术
    目前我国境内已确认的最早的古人类生活在:(  ) A.距今约170万年 B.距今70万年至20万年前 C.距今18000年 D.20000年前

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