终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    英语朗读宝

    (江苏专用)初中语文八年级下册期中专题练习专题07 文言文对比阅读(课内外结合)50题(2份,原卷版+解析版)

    立即下载
    加入资料篮
    资料中包含下列文件,点击文件名可预览资料内容
    • 原卷
      (江苏专用)初中语文八年级下册期中专题练习专题07 文言文对比阅读(课内外结合)50题(原卷版).doc
    • 解析
      (江苏专用)初中语文八年级下册期中专题练习专题07 文言文对比阅读(课内外结合)50题(解析版).doc
    (江苏专用)初中语文八年级下册期中专题练习专题07  文言文对比阅读(课内外结合)50题(原卷版)第1页
    (江苏专用)初中语文八年级下册期中专题练习专题07  文言文对比阅读(课内外结合)50题(原卷版)第2页
    (江苏专用)初中语文八年级下册期中专题练习专题07  文言文对比阅读(课内外结合)50题(原卷版)第3页
    (江苏专用)初中语文八年级下册期中专题练习专题07  文言文对比阅读(课内外结合)50题(解析版)第1页
    (江苏专用)初中语文八年级下册期中专题练习专题07  文言文对比阅读(课内外结合)50题(解析版)第2页
    (江苏专用)初中语文八年级下册期中专题练习专题07  文言文对比阅读(课内外结合)50题(解析版)第3页
    还剩13页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    (江苏专用)初中语文八年级下册期中专题练习专题07 文言文对比阅读(课内外结合)50题(2份,原卷版+解析版)

    展开

    这是一份(江苏专用)初中语文八年级下册期中专题练习专题07 文言文对比阅读(课内外结合)50题(2份,原卷版+解析版),文件包含江苏专用初中语文八年级下册期中专题练习专题07文言文对比阅读课内外结合50题原卷版doc、江苏专用初中语文八年级下册期中专题练习专题07文言文对比阅读课内外结合50题解析版doc等2份试卷配套教学资源,其中试卷共50页, 欢迎下载使用。

    经典常考题
    (2023下·江苏南通·八年级校联考期中)阅读下面的文言文,完成下面小题。
    【甲】
    《桃花源记》(节选)
    陶渊明
    林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
    见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食……
    【乙】
    桃源行(节选)
    王维
    渔舟逐水爱山春,两岸桃花夹古津。
    坐看红树不知远,行尽青溪不见人。
    山口潜行始隈隩,山开旷望旋平陆。
    遥看一处攒云树,近入千家散花竹。
    樵客初传汉姓名,居人未改秦衣服。
    居人共住武陵源,还从物外起田园。
    月明松下房栊静,日出云中鸡犬喧。
    惊闻俗客争来集,竞引还家问都邑。
    【丙】
    再游桃花源
    袁中道
    明日过桃源县,之绿萝山下诸峰累累,极为嗖削①。至白马雪涛处,上有怪石,登舟皆踞②坐。泊水溪,与诸人步入桃花源,至桃花洞口。桃可千余树,夹道如锦幄③,花蕊藉地寸余,流泉汩汩。溯源而上,屡陟弥④高,石为泉啮,皆若灵壁。
    【注】①嗖削:直立陡峭;②踞:蹲坐;③锦幄:锦绣织成的篷帐;④弥:更加。
    1.用斜线(/)标出下面句子的朗读停顿。(共两处)
    与诸人步入桃花源
    2.写出下列句中加点词的意思。
    (1)阡陌交通( )
    (2)桃可千余树( )
    (3)溯源而上( )
    (4)屡陟弥高( )
    3.用现代汉语写出下面句子的意思。
    (1)黄发垂髫,并怡然自乐。
    (2)泊水溪,与诸人步入桃花源,至桃花洞口。
    4.王维的诗歌“诗中有画,画中有诗”,请从语言风格上说说【乙】诗中所描写的桃源景象与【甲】文中陶渊明所描绘的有何不同。
    5.陶渊明和袁中道都写了令人向往的桃花源,但借此表达的情感是不一样的,请结合【甲】【丙】两文谈谈你的理解。
    (2023下·江苏无锡·八年级校联考期中)阅读下面的文言文,完成下面小题。
    【甲】
    从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
    潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。
    潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬.牙.差互,不可知其源。
    坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
    【乙】
    顺宗即位,王叔文、韦执谊用事①,尤奇待②宗元。与监察吕温密引禁③中,与之图事。转尚书礼部员外郎。叔文欲大用之,会居位不久,叔文败,与同辈七人俱贬。宗元为邵州刺史,在道,再贬为永州司马。
    既罹窜逐④,涉履蛮瘴⑤,崎岖堙厄⑥,蕴⑦骚人之郁悼,写情叙事,动必以文。为骚文十数篇,览之者为之凄恻。
    (节选自《旧唐书•柳宗元传》)
    注:①用事:执掌政权。②奇待:器重礼遇。③禁:宫禁,帝王的住处。④罹窜逐:遭遇放逐。⑤涉履蛮瘴:经历蛮地瘴疠之苦。⑥堙厄:指道路艰难。⑦蕴:积聚。
    6.下列加点字解释有错误的一项是( )
    A.日光下澈(清澈)B.其岸势犬牙差互(像狗的牙齿一样)
    C.尤奇待宗元(格外,特别)D.为骚文十数篇(写)
    7.下列句子中的“以”与“动必以文”中的“以”意义相同的一项是( )
    A.全石以为底B.以其境过清
    C.卷石底以出D.能以径寸之木
    8.用现代汉语写出下列句子的意思。
    (1)潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。
    (2)宗元为邵州刺史,在道,再贬为永州司马。
    9.结合甲乙两文内容,概括甲文作者感到“凄神寒骨”的原因。
    (2023下·江苏苏州·八年级统考期中)阅读下面古诗文,完成下面小题。
    【甲】
    柳州二月榕叶落尽偶题
    柳宗元
    官情羁思共凄凄,春半如秋意转迷。
    山城过雨百花尽,榕叶满庭莺乱啼。
    【乙】
    从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
    潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。
    潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
    坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
    ——(选自柳宗元《小石潭记》)
    【丙】
    柳宗元,字子厚,其先盖河东人。后登进士第,为监察御史。顺宗即位,王叔文、韦执谊用事①,尤奇待②宗元。与监察吕温密引禁中③,与之图事。转尚书吏部外郎。叔文奇其才,欲大用之。会居位不久叔文败与同辈七人俱眨。宗元为邵州刺史,在道,再贬永州司马。既罹窜逐④,涉履蛮瘴⑤,崎岖堙厄⑥,蕴⑦骚人之郁悼,写情叙事,动必以文。为骚文十数篇,览之者为之凄恻。元和十年,例移柳州太守。柳州土俗,以男女质⑧钱,过期则没入钱主,宗元革其乡法。其已没者,仍出私钱赎之,归其父母。元和十四年十月五日卒,时年四十七。
    ——《旧唐书·柳宗元传》,有删改
    【注释】①用事:执掌政权。②奇待:器重礼遇。③禁中:帝王住处。④罹窜逐:遭遇放逐。⑤涉履蛮瘴:经历蛮地瘴疠之苦。⑥埋厄:道路限难。⑦蕴:积聚。⑧质:抵押。
    10.下列加点字字义相同的一项是( )
    A.其先盖河东人 其已没者
    B.为骚文十数篇 览之者为之凄侧
    C.以其境过清 以男女质钱
    D.潭中鱼可百许头 高可二黍许
    11.请用“/”给【丙】文中画线句断句。(限断两处)
    会 居 位 不 久 叔 文 败 与 同 辈 七 人 俱 贬
    12.用现代汉语写出下面句子的意思。
    (1)其岸势犬牙差互,不可知其源。
    (2)叔文奇其才,欲大用之。
    13.【甲】诗说柳宗元在柳州时因“宦情羁思共凄凄”,但从【丙】文来看,他也是励精图治的。
    如面对柳州土俗,他以“ ”(用原文中短语)来除弊制、爱子民的。
    14.【乙】文画线句写景很有特点,请作一赏析。
    15.读【甲】诗,有人说“榕叶满庭莺乱啼”中“乱”字有情味,请阐述你的理解。
    16.结合语段【丙】的内容,分条概括【乙】文中作者感到“凄神寒骨”的原因。
    (2022下·江苏常州·八年级常州市第二十四中学校考期中)阅读古文选段,回答小题。
    【甲】
    船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属。卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之,珠可历历数也。
    舟尾横卧一样。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面,左手倚一衡木,右手攀右趾,若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇,左手抚炉,炉上有壶,其人视端容寂,若听茶声然。
    (节选自《核舟记》)
    【乙】
    南京濮仲谦,古貌古心,粥粥①若无能者,然其技艺之巧,夺天工焉。其竹器,一帚、一刷,竹寸耳,勾勒数刀,价以两计,然其所以自喜者,又必用竹之盘根错节,以不事刀斧为奇,则是经其手路刮磨之而遂得重价真不可解也。仲谦名噪甚,得其一款,物辄腾贵。三山街②润泽③于仲谦之手者数十人焉,而仲谦赤贫自如也。于友人座间见有佳竹、佳犀④,辄自为之。意偶不属,虽势劫⑤之、利啖之,终不可得。
    (节选自《陶庵梦忆》)
    【注释】①粥粥:柔弱无能的样子。②三山街:地名。③润泽:获利。④屋:犀牛。引申为犀牛角或皮制作的器物。⑤劫:胁迫。
    17.解释下列加点字。
    (1)绝类弥勒( )
    (2)诎右臂支船( )
    (3)珠可历历数也( )
    (4)价以两计( )
    (5)虽势劫之( )
    18.阅读【甲】【乙】两文,下列加点字意思相同的一项是( )
    A.中峨冠而多髯者为东坡 而仲谦赤贫自如也
    B.珠可历历数地 终不可得
    C.中峨冠而多髯者为东坡 辄自为之
    D.左臂挂念珠倚之 然其技艺之巧
    19.用现代汉语翻译下列句子。
    (1)其人视端容寂,若听茶声然。
    (2)仲谦名噪甚,得其一款,物辄腾贵。
    20.【乙】中濮仲谦“竹寸耳,勾勒数刀,价以两计”,却又为何“赤贫”?请根据文中相关情节加以分析。
    模拟预测题
    阅读下列文言文,完成各题。
    【甲】
    林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
    见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”
    (选自陶渊明《桃花源记》)
    【乙】
    南阳刘子骥,好游山水。尝采药至衡山,深入忘反。见有一涧水,水南有二石囷①。一闭一开,水深广,不得渡。欲还失道,遇伐薪人问径,仅得还家。或说囷中皆仙方灵药及诸杂物。子骥欲更寻索,不复知处。
    长沙醴陵县有小水,有二人乘舟取樵,见岸下土穴中水逐流出,有新斫②木片逐流下。深山中有人迹,异之,乃相谓曰:可试入水中,看何由尔。”一人便以笠自障,入穴。穴才容人。行数十步,便开明朗然,不异世间。
    (选自陶渊明《搜神后记》)
    [注]①囷(qūn):这里指似四形谷仓的巨石。②斫:砍伐。
    21.解释下列句子中加点词。
    ①复行数十步( )
    ②不足为外人道也 ( )
    ③尝采药至衡 ( )
    ④深入忘反( )
    22.用现代汉语翻译下列句子。
    (1)自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境。
    (2)深山中有人迹,异之。
    23.【乙】文中的“不异世间”与【甲】文中的“ ”相仿。
    24.【甲】文写刘子骥“欣然规往”“未果”,【乙】文写刘子骥“欲更寻索,不复知处”。甲乙两文这样写的目的是什么?
    阅读下面两篇文言文,完成下面小题。
    【甲】
    《桃花源记》(节选)
    见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉;遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”
    既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷不复得路。
    【乙】
    《和桃源诗序》
    苏轼
    世传桃源事,多过其实。考渊明所记,止言先世避秦乱来此,则渔人所见,似是其子孙,非秦人不死者也。又云杀鸡作食,岂有仙而杀者乎?……旧说南阳有菊水,水甘而芳,居民三十余家,饮其水皆寿①,或至百二三十岁。蜀青城山老人村,有五世孙者。道极险远,生不识盐醢②,而溪中多枸杞,根如龙蛇,饮其水,故寿。近岁道稍通,渐能致五味,而寿益衰,桃源盖此比也欤③。使武陵太守得至焉,则已化为争夺之场久矣。常意天地间若此者甚众,不独桃源。
    【注释】①寿;长寿。②醯(xī):醋。③也欤:语气助词,相当于“矣”。
    25.(1)解释下列句中加点词的意思。
    ①咸来问讯( )
    ②便扶向路( )
    ③或至百二三十岁( )
    ④而寿益衰( )
    (2)下列选项中加点词的意义和用法不相同的一项是( )
    A.而溪中多枸杞 而寿益衰
    B.余人各复延至其家 使武陵太守得至焉
    C.余人各复延至其家 似是其子孙
    D.处处志之 则已化为争夺之场久矣
    26.用“/”给下面两个句子划出朗读停顿,各停一处。
    (1)村 中 闻 有 此 人
    (2)则 渔 人 所 见
    27.翻译下面两个句子。
    (1)此人一一为具言所闻。
    (2)常意天地间若此者甚众,不独桃源。
    28.苏轼认为“世传桃源事,多过其实”。请你结合甲、乙两文,说说桃花源之事不实在何处?
    阅读【甲】【乙】两文,完成下面小题。
    【甲】
    从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿。为堪。为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
    潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上,怡然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
    潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
    坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
    (节选自《小石潭记》)
    【乙】
    自西山道口径①北,逾黄茅岭而下,有二道:其一西出,寻之无所得;其一少北而东,不过四十丈,土断而川分,有积石横当其垠②。其上为睥睨③、“梁欐④”之形,其旁出堡坞,有若门焉。窥之正黑,投以小石,洞然有水声,其响大激越,良久乃已。环之可上,望甚远,无土壤而生嘉树美箭⑤”,盛奇而坚,其疏敷⑥偃仰。类智者所施设也。
    噫!吾疑造物者之有无久矣。及是,愈以为诚有。……或曰:“以慰夫贤而辱于此者。”或曰:“其气之灵,不为伟人,而独为是物,故楚之南少人而多石。”
    是二者,余未信之。
    (节选柳宗元的《小石城山记》)
    【注释】①径;直往。②垠;边;界限。③眸睨,女墙,城墙上如齿状的锈墙。④欐:栋梁。⑤箭:箭竹,竹子的一种。⑥数:密,与“疏”相对。
    29.解释加点词语。
    (1)水尤清冽( )
    (2)皆若空游无所依( )
    (3)俶尔远逝( )
    (4)逾黄茅岭而下( )
    (5)窥之正黑( )
    30.翻译下列句子。
    (1)潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。
    (2)其响之激越,良久乃已。
    31.下列对选文理解分析不正确的一项是( )
    A.两则选文写的地方都有遭遇无人赏识的境况,同时都是由于所处的偏僻荒凉的地理位置所决定的。
    B.两则选文都写到了水:甲文写水中鱼儿嬉戏的画面,乙文写了神奇的洞穴有响亮的水声。
    C.两则选文都融情于叙事写景中,都抒发了作者邂逅自然美景的愉悦之情。
    D.画线句写景各有千秋。甲文动静结合,游鱼与潭水相映成趣。乙文运用白描的手法,语言精练,妙趣横生。
    32.本文是《永州八记》之一,和《小石潭记》是姊妹篇。比较阅读两篇文章,结合具体语句看看作者写景抒情的“情”是否相同。
    阅读【甲】【乙】两文,完成下面小题。
    【甲】
    李陵既壮,选为建章监,监诸骑。善射,爱士卒。天子以为李氏世将,而使将八百骑。尝深入匈奴二千余里。还,拜为骑都尉,将丹阳楚人五千人,教射酒泉、张掖以屯卫胡。
    天汉二年,贰师将军李广利将三万骑击匈奴右贤王于天山,而使陵将其射士步兵五千人出居延北可千余里,欲以分匈奴兵,毋令专走贰师也。单于以兵八万围击陵军。陵军五千人,兵矢既尽,士死者过半,而所杀伤匈奴亦万余人。且引且战,连斗八日,还未到居延百余里,匈奴遮狭绝道,陵食乏而救兵不到,虏急击招降陵。陵曰:“无面目报陛下。”遂降匈奴。其兵尽没,余亡散得归汉者四百余人。
    单于既得陵,素闻其家声,乃以其女妻陵而贵之。汉闻,族陵母妻子。自是之后,李氏名败,而陇西之士居门下者皆用为耻焉。
    (节选自《史记·李将军列传》)
    【乙】
    陵字少卿,少为侍中建章监。善骑射,爱人,谦让下士,甚得名誉。武帝以为有广之风,使将八百骑,深入匈奴二千余里。还,拜为骑都尉,将勇敢五千人,教射酒泉、张掖以备胡。
    天汉二年,贰师将三万骑出酒泉,击右贤王于天山。召陵,欲使为贰师将辎重。陵于是将其步卒五千人出居延。至浚稽山,与单于相直,骑可三万围陵军。陵引士出营外为陈。虏见汉军少,直前就营。陵搏战攻之,千弩俱发,应弦而倒。虏还走上山,汉军追击,杀数千人。单于大惊,召左右地兵八万余骑攻陵。陵且战且引,南行数日,抵山谷中。是时,陵军益急,匈奴骑多,战一日数十合,复伤杀虏二千余人。虏不利,欲去。会陵军候管敢为校尉所辱,亡降匈奴,具言陵军无后救,射矢且尽。单于得敢大喜,使骑并攻汉军。陵居谷中,虏在山上,四面射,矢如雨下。遂遮道急攻陵。陵曰:“无面目报陛下!”遂降。军人分散,脱至塞者四百余人。
    后闻陵降,上怒甚,于是族陵家,母弟妻子皆伏诛。陇西士大夫以李氏为愧。单于壮陵,以女妻之,贵用事。
    (节选自《汉书·李广苏建传》)
    【丙】
    ①说起中国的史书,《史记》《汉书》,真是无人不知,无人不晓。这有两个原因。一则这两部书是最早的有系统的历史,再早虽然还有《尚书》《鲁春秋》《国语》《春秋左氏传》《战国策》等,但《尚书》《国语》《战国策》,都是记言的史,不是记事的史。《史记》创了“纪传体”,叙事自黄帝以来到著者当世,就是汉武帝的时候,首尾三千多年。《汉书》采用了《史记》的体制,却以汉事为断,从高祖到王莽,只二百三十年。后来的史书全用《汉书》的体制,断代成书;二十四史里,《史记》《汉书》以外的二十二史都如此。这称为“正史”。《史记》《汉书》,可以说都是“正史”的源头。二则,这两部书都成了文学的古典,两书有许多相同处,虽然也有许多相异处。大概东汉、魏、晋到唐,喜欢《汉书》的多,唐以后喜欢《史记》的多,而明、清两代尤然。
    ②《史》《汉》可以说是各自成家。《史记》“文直而事核”,《汉书》“文赡而事详①”。【A】感慨多,微情妙旨,时在文字蹊径之外;《汉书》却一览之余,情词俱尽。但是就史论史,班固也许比较客观些,比较合体些。总之,《史》《汉》二书,文质和繁省虽然各不相同,而所采者博,所择者精,却是一样;组织的弘大,描写的曲达,也同工异曲。二书并称良史,决不是偶然的。
    (节选自《经典常谈》(有删改))
    【注】:①详赡,指充盈饱满,也可以指详细充实。
    33.下列句子中的加点字的解释,不正确的一项是( )
    A.族陵母妻子(灭族)B.陇西之士居门下者皆用为耻焉(因为)
    C.陵引士出营外为陈(陈列)D.具言陵军无后救(详细)
    34.下列选项与“单于以兵八万围击陵军”中的“以”意义和用法相同的一项是( )
    A.卷石底以出B.以其境过清
    C.以径寸之木D.陇西士大夫以李氏为愧
    35.翻译下列句子。
    (1)单于既得陵,素闻其家声,乃以其女妻陵而贵之。
    (2)拜为骑都尉,将勇敢五千人,教射酒泉、张掖以备胡。
    36.请结合甲、乙两文,分析造成李陵兵败被俘的原因有哪些?
    37.请结合丙文,简要概括《史记》《汉书》无人不知的原因。
    38.丙文第②自然段中的【A】处应该填入的人物是 ,“李陵事件”对他的人生经历产生了怎样的影响,请简要说明。
    39.请结合甲、乙选文中的内容,说说你对丙文中第②自然段划线句的理解。
    小景收集了经典的古诗文,邀请你完成下列题目。
    〔甲〕
    夏初雨后寻愚溪①
    唐·柳宗元
    悠悠雨初霁②,独绕清溪曲。引杖试荒泉,解带围新竹。
    沉吟亦何事,寂寞固所欲。幸此息营营③,啸歌静炎燠④。
    【注释】:①柳宗元被贬为永州司马,居于愚溪畔十年。②霁:指雨后或雪后转晴。③营营:谋求。④炎燠(yù):指天气极热。
    〔乙〕
    愚溪①诗序(节选)
    唐·柳宗元
    灌水之阳,有溪焉,东流入于潇水。或曰:冉氏尝居也,故姓是溪曰冉溪。或曰:可以染也,名之以其能,故谓之染溪。余以愚触罪,谪潇水上,爱是溪,入二三里,得其尤绝者家焉。古有愚公谷,今余家是溪,而名莫定,士之居者犹断断然②,不可以不更也。故更之为愚溪。
    夫水,智者乐也;今是溪独见辱于愚,何哉?盖其流甚下,不可以灌溉;又峻急,多坻石,大舟不可入也;幽邃浅狭,蛟龙不屑,不能兴云雨,无以利世;而适类于余,然则虽辱而愚之,可也。
    宁武子邦无道则愚,智而为愚者也;颜子终日不违如愚,睿而为愚者也。皆不得为真愚。今余遭有道而违于理悖于事故凡为愚者莫我若也。
    溪虽莫利于世,而善鉴万类;清莹秀彻,锵鸣金石;能使愚者喜笑眷慕,乐而不能去也。余虽不合于俗,亦颇以文墨自慰,漱涤万物,牢笼百态,而无所避之。以愚辞歌愚溪,则茫然而不违,昏然而同归,超鸿蒙③混希夷④,寂寥而莫我知也。于是作《八愚诗》,纪于溪石上。
    (选自《柳宗元集》,有改动)
    40.解释下面句中加点词的意思。
    (1)故谓之染溪
    (2)今余家是溪
    (3)日光下澈
    (4)渔人甚异之
    41.用“/”给下面句子 断句。(限断三处)
    今余遭有道而违于理悖于事故凡为愚者莫我若也
    42.把下面句子翻译成现代汉语。
    (1)潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。
    (2)余虽不合于俗,亦颇以文墨自慰。
    43.有人评价柳宗元笔下的山水多为自我投射。请赏析〔甲〕诗首联“曲”字的妙处。
    44.同学们针对“柳宗元是否在自然中达到了内心的平和”展开了辩论。请你结合〔甲〕诗、〔乙〕文和《小石潭记》相关内容,帮助他们论证观点。
    正方:我方认为柳宗元在自然中达到了内心的平和。因为〔甲〕诗中“① ”两句体现出他在自然中平息躁郁之气,表达了② 的态度(或心情)。
    反方:我方认为柳宗元没有在自然中达到内心的平和。因为柳宗元到永州后,其母病故,王叔文被处死,他自己也不断受到统治集团的诽谤和攻击。〔乙〕文和《小石潭记》的相关内容都表达了柳宗元③ 的情感。因此他看似超脱,实则是以“愚”自嘲,表达内心的不满。
    阅读下面文言文和古诗,完成下面小题。
    【甲】
    柳宗元,字子厚,其先盖河东人。少精敏绝伦为文章卓伟精致一时辈行推仰。后登进士第,为监察御史。善王叔文、韦执谊,二人者奇其才,欲大用之。会居位不久,叔文败,与同辈七人俱贬。宗元为邵州刺史,在道,再贬永州司马。既窜斥①,地又荒疠②,因自放山泽间,其堙厄感郁③,一寓诸文。为骚文十数篇,览之者为之凄恻。元和十四年十月五日卒,时年四十七。观察使装行立为营护其丧及妻子还于京师,时人义之。
    (有删改)
    [注释]①窜斥:贬逐。②荒疠:指南蛮瘴疠之地。③堙厄感郁:遭遇困境,感伤抑郁。
    【乙】
    柳州二月榕叶落尽偶题
    柳宗元
    宦情羁思共凄凄,春半如秋意转迷。
    山城过雨百花尽,榕叶满庭莺乱啼。
    45.下列加点字与“心乐之”的“乐”字用法相同的一项是( )
    A.二人者奇其才B.凄神寒骨
    C.皆若空游无所依D.一寓诸文
    46.下列说法错误的一项是( )
    A.柳宗元仕途不顺,心情抑郁,经常在诗文中寄托自己的内心情感,正如甲文中所说的“其堙厄感郁,一寓诸文”。
    B.柳宗元因王叔文政治变革失败,直接被贬至永州,《小石潭记》正是他在永州时所写的“永州八记”之一。
    C.从甲文中可知柳宗元屡遭贬谪,虽寄情山水与诗文,仍郁郁而终,客死他乡,终年四十七岁。
    D.乙诗首句的“共凄凄”三字,真实地表现了作者长年游宦在外、远离故土与亲人、旅途漂泊艰辛的悲怨心情。
    47.请用“/”给文中画线句断句。(限断两处)
    少 精 敏 绝 伦 为 文 章 卓 伟 精 致 一 时 辈 行 推 仰。
    48.用现代汉语写出下面句子的意思。
    为骚文十数篇,览之者为之凄恻。
    49.后人评价【乙】诗第四句“榕叶满庭莺乱啼”,一个“乱”字一语双关,“物之境”与“我之情”融合无间,请作赏析。
    50.结合【甲】文中柳宗元的身世经历,再联系课文《小石潭记》,分析【乙】诗中作者会有“春半如秋”之感的原因。

    相关试卷

    (江苏专用)初中语文八年级下册期中专题练习专题11 说明文阅读题(2份,原卷版+解析版):

    这是一份(江苏专用)初中语文八年级下册期中专题练习专题11 说明文阅读题(2份,原卷版+解析版),文件包含江苏专用初中语文八年级下册期中专题练习专题11说明文阅读题原卷版doc、江苏专用初中语文八年级下册期中专题练习专题11说明文阅读题解析版doc等2份试卷配套教学资源,其中试卷共50页, 欢迎下载使用。

    (江苏专用)初中语文八年级下册期中专题练习专题09 小说阅读(必考题型全梳理)50题(2份,原卷版+解析版):

    这是一份(江苏专用)初中语文八年级下册期中专题练习专题09 小说阅读(必考题型全梳理)50题(2份,原卷版+解析版),文件包含江苏专用初中语文八年级下册期中专题练习专题09小说阅读必考题型全梳理50题原卷版doc、江苏专用初中语文八年级下册期中专题练习专题09小说阅读必考题型全梳理50题解析版doc等2份试卷配套教学资源,其中试卷共77页, 欢迎下载使用。

    (江苏专用)初中语文八年级下册期中专题练习专题08 课外文言文阅读(拓展迁移)50题(2份,原卷版+解析版):

    这是一份(江苏专用)初中语文八年级下册期中专题练习专题08 课外文言文阅读(拓展迁移)50题(2份,原卷版+解析版),文件包含江苏专用初中语文八年级下册期中专题练习专题08课外文言文阅读拓展迁移50题原卷版doc、江苏专用初中语文八年级下册期中专题练习专题08课外文言文阅读拓展迁移50题解析版doc等2份试卷配套教学资源,其中试卷共48页, 欢迎下载使用。

    • 精品推荐
    • 所属专辑
    欢迎来到教习网
    • 900万优选资源,让备课更轻松
    • 600万优选试题,支持自由组卷
    • 高质量可编辑,日均更新2000+
    • 百万教师选择,专业更值得信赖
    微信扫码注册
    qrcode
    二维码已过期
    刷新

    微信扫码,快速注册

    手机号注册
    手机号码

    手机号格式错误

    手机验证码 获取验证码

    手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

    设置密码

    6-20个字符,数字、字母或符号

    注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
    QQ注册
    手机号注册
    微信注册

    注册成功

    返回
    顶部
    Baidu
    map