部编版初中语文七年级下册知识梳理与能力训练03 综合性学习（含解析）

这是一份部编版初中语文七年级下册知识梳理与能力训练03 综合性学习（含解析），共20页。试卷主要包含了读下面材料，根据要求答题，综合性学习等内容，欢迎下载使用。

(1)【幸福的家】根据示例，为活动再设计两个内容
听成长故事 看新旧照片
(2)【强大的国】根据示例，为活动再列举两个事例
邓稼先鞠躬尽瘁研制“两弹”扬我国威
(3)【复兴的志】把下面六个词语（短语）组成一个对偶句，激励大家为祖国复兴而努力。
渐润 阅读路 难阻 书香 疫情 国民心
【答案】(1)忆点滴关爱、集孝亲名言
(2)黄大年殚精竭虑“深探”写传奇、袁隆平毕生心血千斤造民福
(3)书香难阻阅读路，疫情渐润国民心
【解析】（1）本题考查语言表达与应用。根据活动主题“幸福的家”设计与“家”有关的内容即可。
示例：送温馨祝福；写亲情作文。
（2）本题考查语言表达与应用。事例写的是为国家做出巨大贡献的邓稼先先生，因此需要再写两个为国家做出巨大贡献的人物事例，并且要与例句对应。例句中第一个词是人名，第二个词是形容人物精神的成语，第三个词是人物主要成就，第四个词是作用，据此作答即可。
示例：（1）屠呦呦呕心沥血提取“青蒿”展我国力。（2）黄旭华孜孜不倦设计“核潜”示我国魂。
（3）本题考查语言表达与应用。对偶句的特征是字数相等、结构形式相同、意义对称。
本题应当以两个名词“书香”和“疫情”开头，其次是动词“渐润”和“难阻”。“书香”应与“渐润”搭配，再加上“阅读路”。“疫情”与“难阻”搭配，再加上“国民心”。再结合对联仄起平收的原则，“阅读路”中的“路”是仄声，应为上联；“国民心”中的“心”是平声，应为下联。故答案为：书香难阻阅读路，疫情渐润国民心。
2．（2022春·河南洛阳·七年级统考期中）为了增强同学们的国家意识和主人翁的责任感，学校开展了“天下国家”的综合性学习活动，请你完成下列任务。
(1)为营造活动氛围，请你拟出一条活动标语。
(2)请你写出连续的两句爱国诗词名句。
(3)突如其来的疫情，春节假期延长了，为了打赢这场疫情防控阻击战，扬州很多的医务人员舍小家为大家驰援武汉，奋战在防控疫情最前线，他们的精神感动了所有人，现在，他们回来了，请你用最深情的语言表达对他们的赞美之情。（不少于30字）
【答案】(1)示例：我的中华，我的魂！树时代新风，立爱国壮举。 立报国之志，增建国之才，践爱国之行。
(2)示例：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。
(3)示例：哪有什么岁月静好，只是有人替你负重前行，你们将自己的生命置于身后，舍小家为大家，你们是最美的逆行者，因为有了你们，没有一个冬天不可逾越，你们是我们青年一代学习的榜样！
【解析】（1）本题考查宣传标语。宣传标语要语言简洁、具有宣传性。句式简短、字数较少、表达准确。宣传标语要围绕主题“天下国家”设计，可体现活动的内容或意义，可采用对偶等修辞手法拟写标语。
示例：讲述爱国事迹，崇敬英雄人物。
（2）本题考查名篇背诵，写出连续两句爱国诗词名句即可。
示例：寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。
（3）本题考查语言表达，围绕对奔赴疫情一线的医务人员表达自己对其的赞美、崇敬之情即可，注意字数要求。
示例：你们深爱着脚下的土地，所以你们无惧艰险，奔赴一线；因为你们心里有人民，所以在疫情来临时，你们舍小家为大家，你们是我最崇拜的英雄！
3．（2022春·河南驻马店·七年级统考期中）家国情怀，是人类共有的一种朴素情感。它意味着热爱祖国的大好河山，热爱家乡的土地人民，愿意为保家卫国奉献出自己的一切。你所在的学校开展了以“天下国家”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下列任务。
(1)班级举行“爱国诗词”朗诵会，请你为朗诵会设计三个活动环节。
(2)请写出一句完整的爱国诗词或名言警句。
(3)假如班级委派你去邀请校团委的王老师于本周三下午3点来班级参加“爱国诗词”朗诵会，见到王老师，你应怎样说？
【答案】(1)①小组成员分类搜集，整理爱国诗词。②小组成员每人选择诗歌进行朗诵。③评委打分，评出优胜
(2)①天下兴亡，匹夫有责。②苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。③僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。
(3)示例：王老师，您好！我是七年×班的学生×××。我们班将于本周三下午3点在班级举行“爱国诗词”朗诵会，诚挚地邀请您参加，您有时间吗？
【解析】（1）本题考查学生设计活动的能力。答题时要注意活动主题是“天下国家”。结合本次活动为“朗诵会”的特点，需要细化到活动的具体环节。可依据活动的形式来集思广益，设计丰富有趣的活动环节。
示例：同学们分组完成爱国诗歌素材的搜集；小组成员以自定搭配的形式来表演诗歌朗诵；评委小组评判出诗歌朗诵小能手并颁奖；
（2）本题考查爱国诗词和名句的积累。
示例：①王师北定中原日，家祭无忘告乃翁；②感时花溅泪，恨别鸟惊心；③人生自古谁无死，留取丹心照汗青；④但使龙城飞将在，不教胡马度阴山；⑤剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。
（3）本题考查口语交际能力。注意题目的要求是使用得体的语言邀请王老师来参加本班的于本周三下午3点在班级举办的“爱国诗词”朗诵会。邀请时要注意称呼恰当，彬彬有礼，时间地点明确，语气真诚恳切。
示例：尊敬的王老师，您好！我是七年×班的一名同学，我叫×××。我们班将于本周三下午3点在班级举行“爱国诗词”朗诵会，所以我代表班级诚挚地邀请您参加咱们班的活动。请问王老师您方便来吗？
4．（2022春·四川眉山·七年级统考期末）七年级一班开展了“我的语文生活”综合性学习活动，请你参与并完成以下任务。
(1)（写广告词）下面是两则广告词，前一则是茶叶广告，后一则是蛋糕店广告：
①一杯茶，一份情，一生缘。
②享受美味，私享奢华
请你仔细品味，模仿其中一则广告词的语言风格，为墨香书店写一则广告词。
广告词：____________________________________________
(2)（续写对联）请你根据上联，写出对应的下联。
上联：勤奋学习实现梦想
下联：____________________________________________
【答案】(1)读好书、悦墨香、品真情；读优秀图书、走成功之路
(2)刻苦专研开创未来
【解析】（1）考查拟写广告语。开放类试题，言之成理即可。分析题目中给出的两则广告语可知，前一则运用了排比的修辞，后一则运用对偶的修辞。从中任选一种手法为书店拟写广告语即可。
如：品书香，感悟人生。
（2）考查拟写对联，与上联格式相同，语义相关即可。
上联“勤奋学习”是偏正短语，“实现梦想”是动宾短语。可拟写下联为：不辍钻研求取新知。
5．（2021春·陕西汉中·七年级统考期末）你所在班级将举行以“趣味语文生活”为主题的综合性学习活动，请你参加并完成下面的题目。
(1)【活动一：写笔顺】请你将“语”字按照正确的笔画顺序，工整、规范地书写在下面的田字格里。
(2)【活动二：猜成语】成语是我国优秀传统文化的重要组成部分，请根据下面的图片猜成语。（任选两幅）
我选：_______ 成语：______________
我选：_______ 成语：______________
(3)【活动三：对对联】下面是一副关于端午节的对联的上联，请为其选择合适的下联，将序号填在横线上。
上联：念故人万户千家包粽子 下联：_____________________
A．庆佳节敲锣打鼓赛龙舟
B．箬叶香一粽尝来千古事
C．应悬虎艾赛龙舟吃棕子
(4)【活动四：品广告】好的广告词让人印象深刻。请你说说下面这则公益广告的妙处。
水龙头在哭泣，请擦干他们的眼泪吧！
【答案】(1)【活动一】
(2)【活动二】①只手遮天 ②胆小如鼠
③一叶障目 ④对牛弹琴（任写两个即可）
(3)A
(4)【活动四】示例：这则公益广告运用拟人的修辞手法，简洁而形象生动地告诉人们要节约用水，珍惜水资源。
【解析】（1）考查笔顺。语：点、横折提、横、竖、横折、横、竖、横折、横。
（2）考查成语。
①一只手在“天”字的上方，把“天”盖住了。可得成语：只手遮天。
②左边是一个“胆”字，右边是一只老鼠。可得成语：胆小如鼠。
③一枚树叶把眼睛挡住了。可得成语：一叶障目。
④一头牛的前方有一架电子琴，琴正发出声音。可得成语：对牛弹琴。
（3）考查拟写对联。
分析上联可得：“念故人”是动宾短语。“万户千家”是并列短语，“包粽子”是动宾短语。
“庆佳节”是动宾短语，“敲锣打鼓”是并列短语，“赛龙舟”是动宾短语。
故选A。
（4）考查赏析广告语。从修辞角度来看，“哭泣”“眼泪”把水龙头人格化，这是拟人的修辞。把水龙头因为没有拧紧而滴水的情况说成是人在流泪。“请擦干他们的眼泪吧”提醒人们节约用水，珍惜水资源。
6．（2022春·河南驻马店·七年级统考期末）学习语文，可以在课堂上，也可以在课外生活中。七年级（3）班正在开展以“品味生活中的语文”为主题的综合性学习活动，请你参加。
(1)【解字义】汉语是世界上唯一将音、形、义结合得完美无瑕的语言，每一个汉字所承载的文化内涵令其魅力无穷。请参照示例，在备选汉字中任选一个，发挥想象，解读其义。
众：三人团结，众志成城。
备选汉字：尘 功 裕
(2)【析广告】每一个汉字都有自己的生命。下面是一则公益广告语，请品析这则广告创意的巧妙之处。
广告语：人品＋良品=食品
(3)【选对联】对联是我国传统文化的瑰宝，也是活的文化遗产。我们常常会在名胜古迹或者市井闾巷看到很多对联。下列对联写的是河南哪处名胜？把相应的序号填在括号里。
①少室山下禅林静，五乳峰前钟磬悠( )
②朱仙镇血战丧敌胆，风波亭长恨遗千秋( )
③歌吟总带忧民泪，颠沛仍怀爱国心( )
④定三分，烧博望，出祁山，大名不朽：气周瑜，屏司马，擒孟获，千古流传( )
A巩义杜甫故居 B．汤阴岳飞庙 C．南阳卧龙岗 D．嵩山少林寺
【答案】(1)①尘：小土为尘，一尘不染。②功：出工出力，才会成功。③裕：有衣有谷，富裕之家。（言之有理即可）
(2)示例：利用拆字组合的方法，把“食”字拆成“人”字和“良”字。广告强调做“食品”要靠“人品”和质量过关的“良品”。（意思相近即可）
(3) D B A C
【解析】（1）本题考查汉字释义。
作答此题时，我们首先要清楚什么是会意字。会意字是用两个或两个以上的独体字根据意义之间的关系合成一个字，综合表示这些构字成分合成的意义，这种造字法叫会意。用会意法造出的字是会意字。了解了以上知识后，我们再根据所给示例，认真思考，进行具体的解读。
如“尘”是“小”与“土”组成，可以解读为：小土开会，尘土飞扬；如“功”是“工”与“力”组成，可以解读为：工作出力，才能成功；
如“裕”是“衣”与“谷”组成，可以解读为：谷丰衣足，是为富裕。
（2）本题考查分析广告创意。
题目要求“品析这则广告创意的巧妙之处”，所以要重点分析其“创意”，从广告词来看，用的是数学计算的方式，其意思是好的食品应是具有高尚的人品与上等的产品质量的总和。而其中的“人”“良”又正好组合成为“食”字，所以最独特之处在于将汉字拆分进行广告的设计，强调了做“食品”要靠“人品”和质量过关的“良品”。从这点入手来分析即可。
（3）本题考查文学文化常识的积累。
①结合“少室山下禅林静，五乳峰前钟磬悠”分析，少林寺后面的山，就叫少林西山，就是少室山，“钟罄悠”描写的是和尚撞钟，故这则对联写的名胜应是嵩山少林寺，故选D；
②结合“朱仙镇血战丧敌胆，风波亭长恨遗千秋”分析，岳飞曾在朱仙镇大败金兵，岳飞被害的地方是杭州的风波亭，故这则对联是与岳飞有关，故选B；
③结合“歌吟总带忧民泪，颠沛仍怀爱国心”分析，“歌”指诗歌，“咏”照应"歌",自古以来诗歌咏志。杜甫一生堪称“颠沛”，却一直怀“爱国心”，故这则对联是与杜甫有关，故选A；
④结合“定三分，烧博望，出祁山，大名不朽：气周瑜，屏司马，擒孟获，千古流传”分析，“定三分，烧博望，出祁山”“气周瑜，屏司马，擒孟获”都是诸葛亮有关，诸葛亮曾在南阳卧龙岗躬耕，故选C。
7．（2022春·贵州毕节·七年级统考期末）读下面材料，根据要求答题。
“孝”是中华民族的传统美德。《诗经·小雅·蓼莪》说：“父兮生我，母兮鞠我。拊我畜我，长我育我，顾我复我，出入腹我。欲报之德，昊天罔极。”意思是父母生我养我，拉扯我长大，呵护备至，我想好好报答，但上天无情，想要报答父母也没有机会了！父母养育子女，并不求回报；作为子女的我们，则要充满感恩之心，孝敬父母。如果更进一步，“老吾老以及人之老”，将孝敬双亲的心，扩大到敬爱所有的长辈，则是一种更为可贵的品德。让我们从现在起，体谅父母，关心父母，孝敬父母，并敬爱老人。
为了更好地传承孝道美德，七年级（1）班准备开展一次“孝亲敬老”活动，请你参与完成活动任务。
(1)请收集有关“孝亲敬老”的经典诗词或名句，写出你最喜欢的两句。
(2)活动完成后，你班全体同学将到敬老院开展慰问活动。为了让更多的人参与到慰问活动中来，请你为此次活动拟写两条宣传标语。
(3)你认为“孝亲敬老”应具体开展哪些活动？请列举三项。
【答案】(1)示例：孝子之至，莫大乎尊亲。（孟子）
慈母手中线，游子身上衣。（孟郊）
(2)示例：①孝亲敬老，人人有责。②老人的今天就是我们的明天，孝亲敬老就是孝敬自己。
(3)示例：①给父母写感谢信。②演讲孝亲故事。③举办孝亲敬老板报等。
【解析】（1）本题考查名篇名句。围绕“孝亲敬老”写两句诗词或名句。
示例：谁言寸草心，报得三春晖。（孟郊）
思尔为雏日，高飞背母时。（白居易）
十月胎恩重，三生报答轻。《劝孝歌》
（2）本题考查宣传标语。思路：围绕“孝亲敬老”主题，写宣传标语，词句简练，朗朗上口，易于理解。
示例：以人为本先敬老，子孙后代都说好。尊老为德，敬老为善，助老为乐，爱老为美。
（3）本题考查活动设计。一般而言，活动设计可以有：黑板报比赛，演讲比赛，诗歌比赛，摄影展，故事会等等。
示例：“孝亲敬老”演讲比赛；举办“孝亲敬老”摄影展；去养老院给老人表演或打扫卫生。
8．（2022春·河北唐山·七年级统考期末）综合性学习
“人民有信仰，国家有力量，民族有希望。”学校七年级开展了“家·国·梦”的主题活动，请你参与并完成下列活动。
(1)【家·幸福的家】
感受亲情，孝亲敬老，让爱住我家。请仿照示例，为主题活动再设计一个内容。
示例：集孝亲名言写亲情作文
(2)【国·强盛的国】
根据下面材料，补写对联。
FAST射电望远镜（习惯称为中国“天眼”）工程总工程师兼首席科学家、中科院国家天文台研究员南仁东因病情恶化逝世，享年72岁。他曾在日本国立天文台当客座教授，一天的薪水相当于国内一年。北京天文台需要他，他就回来了，主持完成500米口径球面射电望远镜FAST的立项、可行性研究及初步设计，“20多年只做了这一件事”。中国“天眼”是具有我国自主知识产权、世界最大单口径、最灵敏的射电望远镜，能够接收到137亿光年以外的电磁信号，观测范围可达宇宙边缘，可窥探星际之间互动的信息，观测暗物质，测定黑洞质量，甚至搜寻可能存在的星外文明，是世界射电望远镜中的佼佼者。
上联：忆往昔，邓稼先鞠躬尽瘁“两弹”扬国威。
下联：看今朝，________________________
(3)【梦·复兴的民族】
细流汇江，江河成海，我们凝聚力量，描绘民族复兴的蓝图。作为追梦人的你，想告诉你远方叔叔的今后做法，请写出来。（必须引用一句爱国主题的名人名言）
【答案】(1)示例：忆点滴关爱送温馨祝福。
(2)示例：南怀仁殚精竭虑“天眼”竟风流。
(3)示例：敬爱的叔叔：好久不见，非常想念您。我下学期就要上初二了，初二是一个关键期，“位卑未敢忘忧国”，我虽然成绩不是很突出，但以振兴祖国为己任，在第二个百年中，为中国梦贡献自己的力量。因此，我一定努力学习，全面发展，不辜负您对我的期望。
【解析】（1）本题考查仿写能力。本题仿写的主题是“感受亲情，孝亲敬老，让爱住我家”，结构是动宾结构，字数是五个字。根据这些信息写出设计活动。
示例：看敬老电影
（2）本题考查拟写对联。从已给部分看，“忆往昔”对“看今朝”；“邓稼先”应对三字人名，从材料中应选用“南怀仁”；“两弹”是邓稼先功绩，两个字，对应的也应是南怀仁的功绩，两个字，应为“天眼”；“扬国威”是动宾结构，三个字，内容上表现了人物功绩的巨大影响，相对的应为“振环宇”“竞风流”“书春秋”“树楷模”“留芳名”等。
（3）本题考查语言表达能力。根据题干要求，注意称呼，必须应用一句爱国名言，并说明具体做法，语句通顺。
示例：亲爱的叔叔：这一段学习非常紧张，没有和您联系，非常像您。我就要上初二了，大家说初二很关键，我觉得也是这样。“虚荣的人注视着自己的名字，光荣的人注视着祖国的事业。”我立志报效祖国一定做到好好学习，天天向上。
9．（2022春·广西梧州·七年级统考期末）综合性学习
“孝”是中华民族的传统美德。七年级（1）班开展了“孝敬亲老，从我做起”的主题活动，请你参加并完成下列任务。
（1）你认为可以通过哪些活动方式来达到活动目的？请写出两个。
活动项目一：________________； 活动项目二：______________
（2）请你扣住主题，为此次活动写一则宣传标语。
（3）在母亲节来临之际，请你给母亲发一则微信，表达对母亲的感恩之情。（至少使用一种修辞手法）
【答案】（1）讲有关“孝敬亲老”的感人故事； 办有关“孝敬亲老”为内容的手抄报；开展“孝敬亲老”为主题的征文比赛等；开展“孝敬亲老”的演讲比赛等； （2）如：“孝敬亲老，弘扬美德”、“饮水要思源，为人不忘亲”、“人生首要，莫过于孝”等，能体现活动主题和具有宣传号召作用。 （3）至少要有一种修辞手法，并且要抒发内心真挚的情感，表达流畅。
【解析】（1）本题考查学生设计活动的能力。作答此类题目，一定要认真读题，明确活动的主题是什么，所设计的活动一定要有可行性，不能是空洞的口号。如果题目中给出某些活动，还要注意所补充活动的格式要与之相同。据此可围绕“孝敬亲老”设计活动，举行演讲比赛或是故事会等均可。
（2）拟写宣传语的目的是让受众了解某些内容，所以宣传语一定要主题突出，中心明确；又因为受众的文化水平不一，所以宣传语一定要易懂易记，大多会采用对偶的修辞。围绕“孝敬亲老，从我做起”的主题拟写即可。
（3）本题考查学生的语言表达能力。由题意可知，本题是用微信的形式来表示对母亲的感恩之情。因为是微信，所以一定简短、得体，还要有创意，可以运用比喻、排比、拟人、对偶等修辞手法。
10．（2022春·江苏盐城·七年级统考期末）综合性学习。
班级开展以“孝亲敬老，从我做起”为主题的活动，请你参与。
(1)【活动宣传】为营造氛围，请你拟写一条宣传标语。（活动主题语除外）
(2)【资料探究】班级小晨同学搜集了古籍中关于“孝”的论述。请你仔细阅读这三句话，写出你对“孝”的认识。（不少于两点）
①孝，善事父母者。从老省，从子，子承老也。
（《说文解字·老部》）
②孝子之至，莫大乎尊亲。
（《孟子·万章上》）
③事其亲者，不择地而安之，孝之至也。
（《庄子·人间世》）
(3)【节目点评】小晨同学在主题班会上朗诵了下面这段话，请你对其内容作点评。
当他们想不起来或接不上话时，当他们啰啰嗦嗦重复一些老掉牙的故事时，请不要怪罪他们，因为你在慢慢长大，而他们却在慢慢变老。如果有一天，他们站也站不稳，走也走不动，请你握住他们的手，陪他们慢慢地走，就像当年他们牵着你一样……
【答案】(1)示例1：代代孝，辈辈传。示例2：代代亲，孝当先。
(2)示例：①孝就是尊敬父母；②孝就是不让父母担心；③孝就是赡养父母。
(3)示例：感谢小晨同学。我们在长大，父母在变老。让我们从现在做起，从小事做起，尊敬他们，有时间多陪伴他们，对他们能多些耐心，能像当年他们对我们那样。
【解析】(1)本题考查拟写宣传语。
以“孝亲敬老，从我做起”为主题，拟写的标语一定要主题突出，语意简洁明了，有号召性和鼓动性，一般多采用对偶的修辞。
示例：弘扬孝道美德，学做孝亲青年。
(2)本题考查对文学文化常识的理解。
解答时，结合名言名句的解释，写出自己对“孝”的认识，言之有理即可。
①“孝，善事父母者。从老省，从子，子承老也”，意思是孝，就是好好善待父母的人。从老的一辈开始做起，到你这辈再做起，子女继承老一辈的孝心代代相传。孝就是子女对父母的一种善行和美德，是家庭中晚辈在处理与长辈的关系时应该具有的道德品质和必须遵守的行为规范。
②“孝子之至，莫大乎尊亲”，意思是孝子行孝的极点，没有超过尊奉双亲的。也就是强调孝就是尊奉父母。
③“事其亲者，不择地而安之，孝之至也”，意思是侍奉父母，无论在什么地方，无论从事何种职业，都能使双亲放心，感觉安定，是孝敬的最高境界了。提醒我们，为人子的敬爱父母，不论自己从事怎样的职业，在什么地方，都应该尽心做到纯孝。
(3)本题考查语言表达能力。
本题要结合小晨同学的朗诵来谈。
从内容上看：结合“当他们想不起来或接不上话时，当他们啰啰嗦重复一些老掉牙的故事时，请不要怪罪他们，因为你在慢慢长大，而他们却在慢慢变老”可知，父母的老去生命是一个不可逆转的过程，老去也是自然规律的呈现。
结合“如果有一天，他们站也站不稳，走也走不动，请你握住他们的手，陪他们慢慢地走，就像当年他们牵着你一样”可知，当父母老去的时候，我们要关心和陪伴父母，尽孝心，行孝道。
从语言和情感上看：语言虽然质朴，但情感非常真挚感人，能给同学们带来强烈的情感共鸣。
据此回答即可。
11．（2021春·陕西渭南·七年级统考期中）请你参加以“铭记历史，热爱祖国”为主题的综合性学习活动，并完成下面的题目。
(1)请将“国”字按照笔画顺序工整地书写在下面的田字格中。
(2)阅读下面的材料，写出你从中得到的结论。
在中国特色社会主义事业的发展过程中，形成了大量的历史见证物，是开展爱国主义教育的鲜活材料。作为集中收藏这些见证物的重要场所，博物馆要深入挖掘展示这些见证物所蕴含的历史意义、时代价值，围绕历史见证物讲好历史故事，使观众充分感受新中国成立和发展的艰辛历程，传承好红色基因。
(3)家住黄雁村的李明打算周日乘坐地铁去参观位于五路口的革命公园，请你根据下面的地铁线路图帮他规划好乘坐路线。
(4)学校将举办爱国诗词朗诵会，请你以主持人的身份写一段开场白，并引用一句爱国诗词或爱国名言。
【答案】(1)
(2)博物馆是开展爱国主义教育的重要场所。
(3)示例：先从黄雁村乘坐5号线坐到劳动南路，然后换乘6号线坐到大差市，最后换乘4号线坐到五路口出站即可。
(4)示例：敬爱的老师，亲爱的同学们，中华上下五千年，无数先烈为了国家的繁荣富强前赴后继，爱国是流淌在我们血脉中的崇高情感。苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。吟咏爱国诗词，感受爱国热情。我宣布爱国诗词朗诵会现在开始！
【解析】（1）考查笔顺。国：竖，横折，横，横，竖，横，点，横。
（2）考查筛选信息。
根据材料中的“重要场所，博物馆……使观众充分感受新中国成立和发展的艰辛历程，传承好红色基因”可得：博物馆是开展爱国主义教育的重要场所。意近即可。
（3）考查图文转换。
看图可知，李明首先要在黄雁村坐地铁五号线到劳动南路，然后需要换乘六号线，坐到大差市下车，换乘四号线一直到五路口出站，就到了们于王路口的革命公园。据此描述即可。
（4）考查拟写开场白，围绕着“爱国诗词朗诵”的主题，适当引用爱国诗词或名言，起到开场引入活动的作用，言之成理即可。
如：说起爱国，我们会想起杜甫“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的感伤，陆游“死去元知万事空，但悲不见九州同”的遗憾，林升“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休”的悲愤，今天，让我再一次感受那流传千古的爱国情怀，再一次传唱那一篇篇激荡人心的爱国诗篇！
12．（2022春·河北邢台·七年级统考期末）语文课后兴趣班举办以“保护野生动物”为主题的综合性学习活动，请你参加。
(1)假如你是活动筹备组的成员，搜集了下边这幅活动宣传图，请你简述该宣传图的寓意。
(2)活动结束后，同学们在留言本上用对联的形式写下了自己的活动收获，请你参照上联拟写下联。
上联：多一分保护多一分关爱
下联：__________
【答案】(1)示例：三只高举的手，将众多野生动物捧在手中，寓意是人类应该保护和我们一样以地球为家园的野生动物，我们也有信心、有决心、有能力通过完善法律制度、全社会参与、加强执法队伍建设等方式打造和谐共生的生态环境。
(2)示例：同一片天空同一片家园
【解析】（1）本题考查图文转换。
这幅宣传画，主题是“保护野生动物”，根据画面中的构图要素，围绕主题，言之有理即可。
如：图中有三只手，寓意是三人成“众”。图的中心有各种野生动物，被众人的手捧在掌心，表明了人们对野生动物的珍爱与保护。只要我们共同努力，人人为保护野生动物出一份力，就能给野生动物一片自由成长的空间，促进人与自然的和谐共处。
（2）本题考查对联。
上联“多一分保护多一分关爱”是由两个五字短语组成的，两个短语前三字相同，下联也要是这种结构。如：同一片蓝天同一片大地。
13．（2021春·陕西安康·七年级统考期末）七年级（2）班准备开展以“减少塑料垃圾，保护地球环境”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下面的题目。
(1)请将“减”字按照正确的笔画顺序，工整、规范地书写在下面的田字格里。
(2)小华同学搜集到了以下材料，请你用一句话概括材料的主要内容。
某机构透露，仅某家跨国软饮料企业每年生产的塑料瓶就超过1100亿只。据统计，按照每个订单平均使用两个餐盒估算，目前国内互联网订餐平台一天使用的塑料餐盒量约达4000万个。快递行业一年需要120亿个塑料袋、247亿米的封箱胶带。
(3)为营造活动氛围，班长在班级文化墙上张贴了一张漫画，请你简述漫画内容及寓意。
(4)请你针对塑料污染的问题，拟出两条具体可行的措施。
【答案】(1)
(2)我国塑料制品使用量大。（意近即可）
(3)示例：漫画内容：一只海鸟叼回一大堆塑料废品给自己的孩子吃，并说这些都是它精挑细选回来的。寓意：借海鸟受到的危害，警示人们减少使用塑料制品，保护地球家园。
(4)示例：①政府可制定专门的法规，强制减少或不使用塑料制品；②鼓励市民垃圾分类，增大塑料制品回收利用率。
【解析】（1）本题考查字体笔顺与书写。
“减”字的笔画顺序是：点、提、横、撇、横、竖、横折、横、斜钩、撇、点。书写时，注意笔画顺序不要错写。
（2）本题考查概括材料内容。
结合“某机构透露，仅某家跨国软饮料企业每年生产的塑料瓶就超过1100亿只”“目前国内互联网订餐平台一天使用的塑料餐盒量约达4000万个”“快递行业一年需要120亿个塑料袋、247亿米的封箱胶带”可知，我国塑料瓶、塑料餐盒、塑料袋、封箱胶带使用量很大，据此可概括：我国塑料制品使用量巨大。
（3）本题考查图文转换。
结合漫画内容可知，漫画画的是在一片沙滩上，有两只海鸟，鸟妈妈叼回了一大堆塑料废物给小鸟当食物，小鸟看到了说“你希望我也吃这些？”，鸟妈妈却说“当然，这可都是自己精挑细选回来的”。此漫画告诉人们：塑料污染很严重，借海鸟受到的危害，警示人们减少使用塑料制品，保护生态环境，保护地球家园。据此分析，组织自己的语言作答即可。
（4）本题考查拟写措施。
示例：政府可以通过征税来阻止一次性塑料的生产或使用，或者提供税收减免、补贴和其他财政激励措施来鼓励一次性塑料产品的替代品；可以设计产品标准、认证和标签要求，以教育公众了解塑料对环境的影响，以及生产和使用塑料所涉及的健康和安全危害；鼓励市民垃圾分类，增大塑料制品回收利用率；超市、商场等禁止提供免费塑料袋；研制开发可降解塑料等。
14．（2022春·湖北孝感·七年级统考期中）七年级某班开展以“爱国”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下面的任务。
(1)老师让小林同学负责策划这次活动，他已经想出了两个活动形式，请你再帮他补充两个。
形式一：举行“我与祖国”演讲比赛
形式二：举行爱国诗词朗诵比赛
形式三：_____________________________
形式四：_______________________________
(2)假如你是主持人，请为以下两个演讲撰写串场词。
(3)朗诵比赛结束后，同学们展开了议论，下列发言最不恰当的一项是（ ）
A．小陈说：“整场朗诵比赛选手们都积极投入，有很大的情绪感染力。”
B．小邓说：“有一位同学的朗诵表情丰富，与他的朗诵词很契合。”
C．小张说：“我觉得他们的观点都十分鲜明，让我很好地领悟了人生。”
D．小刘说：“朗诵就是这样的，或铿锵有力，或语调委婉，都很精彩。”
【答案】(1)举行爱国手抄报比赛； 举办“祖国在我心中”专题讲座；
(2)示例：感谢张雨同学为大家带来的《我的中国梦》。我们有一个共同的中国梦，这个梦想需要我们以青春的名义去奋斗。奋斗的青春是美好的，奋斗的青春是幸福的，下面请听赵月同学的演讲《奋斗的青春》。
(3)C
【解析】（1）本题考查活动设计。常见语文活动有：演讲、朗诵、竞赛、征文、讲座、故事会、手抄报、看影视等。注意围绕活动方案的主题“爱国”展开，言之有理即可。
示例：举行爱国人物故事会；举行爱国名言展示会；举行爱国人物知识竞赛；举行爱国歌曲咏唱比赛等。
（2）本题考查串场词的撰写。串场词的重点在于“串”，需要从内容、主题、细节等角度，将前后两个节目连接起来。
示例：张雨同学《我的中国梦》言辞恳切、激情澎湃，让我们每一位同学都在心中造就了一个中国梦，让我们每一位同学都以饱满的热情去逐梦去奋斗。奋斗是青春的本色，唯有奋斗，才会让我们的青春大放异彩！接下来有请赵月同学给我们带来《奋斗的青春》。
（3）本题考查朗诵赏析。
C.有误。“我觉得他们的观点都十分鲜明，让我很好地领悟了人生”表述错误，朗诵一般是经典名作，很少体现观点，只有演讲的时候，观点会很明确；
故选C。
15．（2022春·陕西咸阳·七年级统考期末）班级开展以“让智能服务与敬老一起同行”为主题的综合性学习活动，请你参加并完成后面的题目。
(1)请你将“让智能服务与敬老一起同行”正确、规范、工整地书写在下面的田字格中。
(2)请你根据以下信息，拟写一条宣传标语。
之前，国务院办公厅印发《关于切实解决老年人运用智能技术困难的实施方案》（以下简称《方案》），就进一步推动解决老年人在运用智能技术方面遇到的困难，坚持传统服务方式与智能化服务创新并行，为老年人提供更周全、更贴心、更直接的便利化服务作出部署。
(3)某小区门口的超市只用智能方式收款，不收现金，导致不少老人购物不便。请你劝说超市老板王叔叔同意现金支付。
(4)活动中，同学们就“数字智能是否可以代替子女照顾老人”展开辩论，正方认为“数字智能可以代替子女照顾老人”，请你以反方的身份，表明你方的观点，并陈述反驳的辩词。
【答案】(1)让智能服务与敬老一起同行
(2)示例：解决老年人运用智能技术困难，传统与创新并行。
(3)示例：王叔叔，我们小区有很多老年人不会运用智能技术，您的超市只用智能方式收款，这让一些老年人在购物时有所不便，同时也影响了您超市的营业额，不如您的超市同时使用智能、现金收款两种方式，这样不仅能满足我们小区居民的不同需求，也会增加超市的盈利，一举两得，您看怎么样？
(4)示例：我方认为“数字智能不能代替子女照顾老人”。因为不管数字智能给生活带来多少便利，它都只是一种技术，老人在使用的时候面对的也是冰冷的机器，无法与子女贴心的关爱相比，而且现在数字智能的发展还没有达到可以完全代替人的程度，如陪伴老人散步，照顾卧床老人等，这些还是要子女亲自去做才可以。综上所述，我方认为“数字智能不能代替子女照顾老人”。
【解析】（1）本题考查汉字书写。用正楷来写，书写正确、工整、美观，注意“智”、“敬”等字的正确书写。
（2）本题考查拟写标语。根据材料内容来写言简意赅，表达清晰，有宣传性。
示例：传统之爱暖人心，智能服务更舒心。
（3）本题考查表达能力。劝说他人要注意说话的态度语气，要以理服人，用语文明礼貌。
王叔叔，我们小区有很多老年人不会运用智能技术，只用智能方式收款给这些老年人的生活带来了很大的不便。一些老年人看到只能智能收款望而却步，也减少了您超市的人流量和营业额。不如您同时使智能、现金收款两种方式，满足我们小区居民的不同需求，与人方便，自己也受益，您觉得呢？
（4）本题考查语言表达。以反方的身份，表明你方的观点，并陈述反驳的辩词。首先明确自己的观点“数字智能不能代替子女照顾老人”，然后联系实际再阐述理由。语句通顺，有理有据。
示例：我方认为数字智能不能代替子女照顾老人。①老年人很难从容地运用数字智能：②老人需要的是几女的关爱，而数字智能只是冰冷的机器，无法给老人提供精神上的安慰；③如今的数字智能还没有达到完全代替人的程度，数字智能无法完全代替子女照顾老人。
演讲顺序
演讲题目
演讲者
1
《我的中国梦》
张雨
2
《奋斗的青春》
赵月