云南省玉溪市一中2024-2025学年高二上学期第二次月考历史试题（Word版附答案）

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二、材料题
17.(14分)
(1)影响:
第一次:①随着佛经被译成中文,佛教更加盛行,使儒学的正统地位受到挑战;
②对哲学、文学、艺术和民间风俗等产生深远影响。③推动中外文化交流。(任答两点即可得4分)
第二次:①明末清初的西学东渐,在一定范围内传播了西方科技知识;
②但影响有限,局限于部分士大夫。(两点4分)
（2）变化:教学内容由单一的语言类发展到西方各国的自然科学和部分社会科学知识,涉及领域日益广泛。(2分)原因:民族危机加深;西学不断传入;洋务运动发展;国人救国方案探索的深入。(两点4分)
18.（14分）
（1）特点：注重权力相互制约（重视维护权力的动态平衡）；以追求法治为目的；忽视国家权力的整体性；具有鲜明的民主性。 （任答2点得4分）
意义：防止了专制暴政政府的出现；维护了美国民主政治；有利于保障人权和民主自由。（任答2点4分）
（2）原因：“三权分立“体制存在弊端，易使政府运转效果不佳（效率低下）；“三权分立“无法保障平民权益；孙中山意识到“三权分立”体制不适合中国国情。（一点2分，两点4分）
因素：社会政治经济发展程度；国家政治文化传统；政治理论或思想；政治体制自身的优劣；政治制度形成要与国情相适应；领导者的见识。（一点1分，两点2分）
19.（12分）
（1）发展趋势：常设化（定期化）；审判权扩大。 （一点1分，两点2分）
影响：扩大了王权；提高了司法的公正性；促进了普通法的形成。（任答两点得4分）
（2）特点：办案集中于民事诉讼；派出机关为各级地方人民法院。 （一点1分，两点2分））
作用：方便了群众诉讼；提高了办事效率；加强了与人民群众的联系；有利于增强群众的法制观念；适应了改革开放的形势。（任答2点得4分）
20.（12分）
示例1： 论题：制度创新推动中国统一多民族国家发展。
论证：秦始皇在全国推出郡县制，废除分封制，加强了中央集权，巩固国家统一。汉武帝创立刺史制度，将全国划分为13各州部，分设刺史，加强对地方的监察，强化了中央对地方的管理。 唐朝前期将全国划分为十道，加强对地方的监察，加强了中央集权，促进统一多民族国家的发展。元代创立行省制，实现了中央集权与地方分权的有效结合，促进统一多民族国家的发展。
总之，制度创新是国家治理能力的重要体现，是国家统一与发展的重要保障。
示例2：
论题：民族交融推动中国统一多民族国家的发展。
论证：春秋战国时期，中原各诸侯国在频繁交往联系中，华夏认同观念产生，周边各民族逐渐融入华夏族。华夏族也吸收新鲜血液，更加稳定，分布更广。北数孝文帝改革促进民族交融发展。统一说汉话，穿汉服，改汉姓等，顺应北方民族交融的历史趋势，缓解了民族矛盾，促进了北魏经济发展和社会繁荣，为北方统一和隋唐盛世奠定基础。唐朝实行开明的民族政策，处理民族关系的方式灵活多样，推动统一多民族国家的发展。
总之，不同时期各民族交融发展共同推动了多民族国家的政治经济发展。
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
D
C
A
B
C
C
C
B
C
D
题号
11
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14
15
16
答案
D
C
B
C
A
D