江西省上饶市新知学校2024-2025学年高一上学期12月月考生物学检测试题

这是一份江西省上饶市新知学校2024-2025学年高一上学期12月月考生物学检测试题，共13页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。

一、选择题：本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的4个选项中，只有1项符合题目要求，答对得2分，答错得0分。
1．下列事实或证据不支持细胞是生命活动的基本单位的是（ ）
A．人体发育离不开细胞的分裂和分化
B．草履虫是单细胞生物，能进行运动和分裂
C．离体的叶绿体在一定的条件下能释放氧气
D．用手抓握物体需要一系列神经细胞和肌肉细胞的协调配合
2．关于图中a、b、c三类生物及其共同特征的叙述正确的是（ ）
A．a中生物的遗传物质都是 DNA
B．b中只有蓝细菌是自养生物，因为其有能进行光合作用的叶绿体
C．c中生物都有细胞壁，都没有以核膜为界限的细胞核
D．新型冠状病毒只能寄生于活细胞中，体现了生命活动离不开细胞
3．有研究表明，小麦种子成熟时，淀粉的形成与物质X的活性密切相关。为探究物质X的化学本质是否为蛋白质，研究小组进行了下表所示的实验。下列叙述错误的是（ ）
A．若将成熟小麦种子充分燃烧，所得灰烬的成分是无机盐
B．小麦种子在成熟过程中，葡萄糖等还原糖的含量会发生变化
C．试剂Y使用时，需将等量的A液和B液混合均匀后再注入
D．若两组实验现象均为出现紫色，则物质X的化学本质是蛋白质
4．下列关于蓝细菌的相关叙述正确的是（ ）
A．在海水中N、P等元素含量过多导致蓝细菌大量繁殖，出现水华
B．蓝细菌与变形虫结构上的主要区别是前者能进行光合作用，而后者不能
C．颤蓝细菌与发菜的共同点是都能进行光合作用，但颤蓝细菌含光合色素而发菜细胞含叶绿体
D．蓝细菌缺乏镁元素时会引起光合作用速率下降
5．种子中储藏着大量淀粉、脂质和蛋白质，不同植物的种子中，这些有机物的含量差异很大。通常根据有机物的含量将种子分为淀粉种子、油料种子和豆类种子。下图是油料种子成熟和萌发过程中营养物质的含量变化示意图。以下说法正确的是（ ）
A．组成脂肪与糖原的元素种类相同，脂肪比相同质量的糖原彻底氧化产能少
B．种子成熟过程中脂肪含量不断增加，可推测糖类能不断转化为脂肪
C．种子萌发过程中自由水所占比例不断减少，可推测细胞代谢越来越旺盛
D．种子萌发时可溶性糖不断消耗，可推测其主要去路是用于合成淀粉
6．某种脑啡肽具有镇痛作用，可以作为药物来使用。下面是该脑啡肽的结构式，下列相关叙述正确的是（ ）
A．该脑啡肽作为药物使用时可以口服
B．脑啡肽由4种氨基酸脱水缩合而成
C．组成脑啡肽的氨基酸可按照不同的方式脱水缩合
D．形成脑啡肽会脱去4分子水，脱去水分子中的氢来自氨基
7．如图是细胞内几种有机物及其功能的关系图，m1、m2、m3、m4分别是有机物M1、M2、M3、M4的组成成分。下列说法正确的是（ ）
A．M1和M2都是以碳链为骨架构成的生物大分子
B．M3具有物质运输、催化、调节、免疫等多种功能
C．两种M4之间的区别仅在于五碳糖的种类不同
D．在禽流感病毒体内，将M4彻底水解，得到5种碱基，2种五碳糖
8．生物学现有的发展离不开很多科学家们不懈的努力，下列有关科学家及其研究的叙述，错误的是（ ）
A．施莱登和施旺建立细胞学说，提出动植物都是由细胞构成的
B．利用荧光标记法进行人、鼠细胞融合实验，证明细胞质膜具有选择透过性
C．罗伯特森通过电镜观察，提出细胞膜由蛋白质—脂质—蛋白质三层结构构成
D．辛格和尼科尔森通过模型构建法提出了生物膜的流动镶嵌模型
9．下列关于细胞的生物膜系统的叙述，正确的是（ ）
A．口腔黏膜、视网膜都属于生物膜系统的一部分
B．细胞中直接相连的膜结构才能构成生物膜系统
C．细胞内运输分泌蛋白的囊泡膜来源于生物膜系统
D．人体内所有化学反应的进行都与生物膜系统有关
10．图中①～⑤表示人体细胞的不同结构。下列叙述正确的是（ ）
A．①～⑤和溶酶体膜构成了细胞完整的生物膜系统B．①②④损伤或衰老后会被中心体清除
C．⑤转运分泌蛋白的过程与细胞骨架密切相关D．物质进出细胞核都依赖于位于③中的核孔
11．用浓度为2ml·L⁻¹ 的乙二醇溶液和2ml·L⁻¹的蔗糖溶液分别浸泡某种植物细胞，观察质壁分离现象，得到其原生质体（脱去细胞壁的细胞称为原生质体） 体积变化情况如下图。下列相关叙述不正确的有（ ）
A．用较低倍的显微镜镜检乙二醇溶液中的细胞会发生质壁分离后自动复原
B．60s后蔗糖溶液中细胞的细胞液浓度缓慢增大，120S趋于与此时的蔗糖浓度相同
C．120s后乙二醇分子开始进入细胞内使细胞液浓度逐渐增大
D．细胞失水导致原生质体相对体积发生A→B的变化，B→D水分进出基本平衡
12．植物细胞细胞质基质中的Cl-、NO通过离子通道进入液泡，Na+、Ca2+逆浓度梯度转运到液泡，以调节细胞的渗透压。细胞中的部分离子与蔗糖的转运机制如图所示。下列叙述正确的是（ ）
A．配制植物组织培养的培养基时，使用蔗糖的目的仅为提供碳源
B．图中的各种离子跨膜进入液泡的运输方式相同
C．液泡通过被动运输方式维持膜内外的H+浓度梯度细胞质基质中的蔗糖以主动运输的方式进入液泡
D．细胞质基质中的蔗糖以主动运输的方式进入液泡
二、选择题：本题共4小题，每小题4分，共16分。在每小题给出的4个选项中，有2项或2项以上符合题目要求，全部选对的得4分，选对但选不全的得2分，有错的得0分。
13．支原体感染的症状是渐进性干咳、头痛、发热、咽痛等，发热程度高低不一，少数人会出现39~40℃的高烧，其传染性高。下列有关叙述正确的是（ ）
A．支原体是一种单细胞生物，其DNA呈链状
B．与人的肌细胞相比，支原体没有成形的细胞核
C．服用抑制细胞壁合成的抗生素可治疗支原体感染
D．在支原体感染的高发季节，老人和小孩尽量减少前往人群密集场所，降低感染风险
14．狂犬病免疫球蛋白制剂在制造、储存、运输过程中要特别注意条件控制，以保证免疫球蛋白的有效性。下列可能导致免疫球蛋白对狂犬病病毒失效的有（ ）
A．制造过程中强碱性物质污染，导致免疫球蛋白处于强碱环境中
B．储存设施内部紫外灯意外打开，免疫球蛋白接受了过量射线照射
C．运输过程中制冷，免疫球蛋白制剂在低温环境中
D．狂犬病病毒发生变异，免疫球蛋白可以结合的病毒糖蛋白结构改变
15．脂滴是存储和转运脂肪的细胞器。为研究脂肪酸供能的转运路径，科研人员让小鼠成纤维细胞摄入红色荧光标记的外源脂肪酸后，将其分别置于细胞培养液和无机盐缓冲液中培养，用绿色荧光、蓝色荧光分别标记细胞的脂滴和线粒体，分析荧光重合程度，结果如图所示。下列分析正确的是（ ）
A．用无机盐缓冲液培养细胞的目的是促进葡萄糖分解供能
B．红绿荧光重合程度高，说明吸收的脂肪酸可存储在脂滴中
C．无机盐缓冲液组中，从脂滴转运到线粒体的脂肪酸较少
D．培养24h，与无机盐缓冲液组相比，细胞培养液组的脂肪酸浓度更高
16．如图是实验小组同学在“观察植物细胞的质壁分离与复原”实验中，绘制的原生质体的相对体积与细胞吸水能力之间关系的示意图，设原生质体初始状态时的体积为1.0。下列相关叙述错误的是（ ）
A．用黑藻细胞进行质壁分离与复原实验也能得到类似结果
B．随着原生质体相对体积的增大细胞的吸水能力逐渐增强
C．B点时没有水分子进出细胞，B点后细胞才开始吸水
D．A→B→A表示实验过程中原生质体相对体积的变化
三、非选择题：共5个小题，每小题12分，共60分。
17．幽门螺杆菌是引起胃炎、胃溃疡和十二指肠溃疡等疾病的“罪魁祸首”。如图是幽门螺杆菌结构模式图。请回答：
(1)幽门螺杆菌与酵母菌比较，二者共有的结构是 （填序号）；二者的主要区别在于幽门螺杆菌 。
(2)沃伦和马歇尔用高倍显微镜观察慢性胃炎活体标本时，意外地发现了某种细菌，而且这种细菌总是出现在慢性胃炎标本中，而在正常的胃窦黏膜中则无这种细菌。他们根据这一现象，提出了关于慢性胃炎病因的假设。该假设最可能是 。
(3)为了进一步探究影响幽门螺杆菌生长繁殖的因素，某研究性学习小组在培养该菌过程中，发现了在某种细菌（简称W菌）的周围，幽门螺杆菌的生长繁殖受到抑制。他们把W菌接种在专门的培养基上培养，一段时间后，除去W菌，在此培养基上再培养幽门螺杆菌，结果是幽门螺杆菌仍然不能正常生长繁殖。
①据材料分析，研究小组的同学对“造成W菌周围的幽门螺杆菌不能正常生长繁殖”的原因最可能的假设是 。
②试参照上述材料设计实验验证①中的假设。
A．方法步骤：
a．制备培养基：取两个培养皿，按相同的营养成分配制成甲、乙两个培养基。
b．设置对照：在甲培养基上接种W菌，乙培养基上不接种W菌，相同条件下培养一段时间后，对甲培养基进行的操作是除去W菌。
c．接种幽门螺杆菌：在甲、乙两培养基上分别接种相同的幽门螺杆菌。
d．培养观察：在相同且适宜条件下培养甲、乙两个培养基上的幽门螺杆菌。
B．实验结果： 培养基上的幽门螺杆菌的生长繁殖受到抑制，不能正常繁殖，而 培养基上的幽门螺杆菌的生长繁殖不受抑制，正常繁殖。
18．水和无机盐是生物体不可缺少的组成成分，对维持生物体的生命活动具有重要的作用。请回答下列问题：
(1)在冬季来临过程中，随着气温的逐渐降低，冬小麦体内发生了一系列适应低温的生理变化，如图为冬小麦在不同时期含水量变化关系图。

①由于水分子具有极性，带正负电荷的物质都容易与之结合，这体现了自由水的作用是 。
②从9月到12月，冬小麦细胞中自由水与结合水含量的比值 （填“上升”、“不变”或“下降”），抗寒能力 （填“增强”、“不变”或“减弱”）。
(2)在某地区种植的冬小麦经常出现白苗病，观点一认为是土壤中缺锌引起的，理由是锌是许多酶的活化剂，缺锌导致叶绿素合成有关酶的活性降低，使叶片失绿； 观点二认为是土壤中缺镁引起的，理由是 ，缺镁导致叶绿素无法形成。有同学利用三组长势相同的冬小麦幼苗完成下列实验，探究哪种观点正确。
①补全实验：B组“？ ”处应填写 。
②预测实验结果与结论：A组的冬小麦幼苗叶片呈绿色。
若B组冬小麦幼苗表现出白苗病，而C组叶片呈绿色，则观点一正确；
若 ，则观点二正确；
若B、C两组冬小麦幼苗均叶片呈绿色，则观点一和观点二都不正确；
若B、C两组冬小麦幼苗都表现为白苗病，则观点一和观点二都正确。
③若实验证明冬小麦白苗病是由缺锌引起的，从科学研究的严谨角度出发，进一步证明该观点正确，还应增加的实验操作是 。
预期的实验结果是 。
19．研究者用荧光染料对细胞膜上某些分子进行处理，使膜发出荧光后，再用高强度激光照射细胞膜某区域。发现该区域瞬间被“漂白”（荧光消失）一段时间后，该漂白区域荧光逐渐恢复（如图甲）。图乙是该区域荧光强度随时间的变化而得到的荧光漂白恢复曲线。

(1)细胞膜的组成元素一定含有 ，细胞膜主要由 组成，此外还含有 。根据课本中人鼠细胞融合实验可知，荧光染料通常标记的是细胞膜上的 （填一种化合物）。
(2)细胞膜上被漂白区域的荧光得以恢复，推测其可能的原因：①被漂白区域内细胞膜成分分子带有的荧光染料的荧光会自行恢复；②被漂白区域内外的细胞膜成分分子在 。
(3)研究发现，如果用特定方法去除细胞膜中的胆固醇，使膜结构上蛋白质分子停泊的“平台”被拆解，漂白区域荧光恢复所需的时间 ，说明胆固醇对组成细胞膜成分分子的运动具有抑制作用，该结果 （填“支持”或“不支持”）推测②。此项研究体现了细胞膜的 （“结构”或“功能”）特性。
20．如图A、B分别是两类高等生物细胞的亚显微结构模式图，请据图回答下列问题：（［ ］填序号，横线填细胞器名称）。
(1)图A是 （填“植物”或“动物”）细胞，判断的依据是 （至少答两点）。其适合用来制备细胞膜吗？为什么？ 。
(2)图A中3的功能是对来自［ ］ 的蛋白质进行分类加工和包装；
(3)图A少画的结构有 （填结构名称），假设图B细胞为洋葱鳞片根尖分生区细胞，多画的结构有 （填结构名称）。
(4)科学研究发现，Cd²⁺对桃树叶片细胞核中核仁有毒害和破坏作用，而Ca2＋有缓解Cd²⁺毒害的作用。为验证此作用，某研究小组将桃树叶片平均分成甲、乙、丙三组。甲组培养在清水中，乙组培养在等量的一定浓度的Cd2＋溶液中，丙组培养在 中，一段时间后观察三组叶片中 。
预期结果：甲、乙、丙三组叶片中该结构破坏程度的关系是 （用“>”表示）。
21．黑藻是常见的单子叶多年生沉水植物，是许多高中生物学实验的理想材料。下列是某兴趣小组利用黑藻做的一系列相关实验。请根据图示或所学知识回答下列问题：

(1)与蓝藻相比，黑藻在细胞结构上最主要的区别是 。
(2)与洋葱鳞片叶外表皮相比，黑藻叶肉细胞更适合作为观察细胞质流动现象的实验材料，主要原因是 。
(3)如图是某同学在高倍显微镜下观察的某黑藻叶肉细胞细胞质流动情况，从图中可以看出由于 结构的存在，叶绿体大多位于细胞质的边缘；图中该叶肉细胞细胞质实际的流动方向是 （填“顺时针”或“逆时针”）。
(4)如图是利用黑藻进行“观察植物细胞质壁分离现象”的实验步骤和观察结果。

a、步骤①观察了细胞的原始状态，确定了原生质层初始的位置是 。步骤②滴加0．3g/mL的蔗糖溶液后，图示中出现了 现象，判断的依据是 。
b、若步骤②中，从盖玻片的一侧滴加的是加有伊红（植物细胞不吸收的红色染料）的0．3g/mL蔗糖溶液，则观察到图中B处颜色是 ，A处的颜色是 。若步骤②中滴加的是相同浓度梯度的KNO3溶液，一段时间后观察到不同于滴加蔗糖溶液的现象是 。
实验组
对照组
物质X的溶液
2mL
/
鸡蛋清稀释液
/
2mL
试剂Y
等量
等量
实验现象
？
？
组别
培养液
实验处理
观察指标
A
完全培养液
相同且适宜条件下培育相同的一段时间
幼苗的叶片颜色情况
B
？
C
只缺镁的“完全培养液”
生物学参考答案
17．(1) 1、2、3、5 没有以核膜为界限的细胞核
(2)慢性胃炎可能与这种细菌有关
(3) W菌产生了不利于幽门螺杆菌生存的物质 甲 乙
18．(1) 作为良好的溶剂 下降 增强
(2) 镁是构成叶绿素的元素 只缺锌的“完全培养液” B组冬小麦幼苗正常生长，C组出现白苗病 在已出现白苗病的B组内加入含锌的培养液，相同条件培养一段时间 B组冬小麦幼苗白苗病症状消失，正常生长
19．(1) C、H、O、N、P 脂质和蛋白质 少量的糖类 蛋白质
(2)相互运动
(3) 缩短 支持 结构
20．(1) 动物 含有中心体；无细胞壁、叶绿体、液泡 不适合，除含有细胞膜外，还含有核膜以及细胞器膜等多种膜结构
(2)8内质网
(3) 溶酶体 叶绿体和（中央大）液泡
(4) 等量的一定浓度的Cd2+和Ca2+混合溶液 核仁的破坏程度 乙组＞丙组＞甲组
21．(1)有核膜包被的细胞核
(2)黑藻的叶肉细胞中含有大量叶绿体，观察叶绿体运动可作为细胞质流动的标志
(3) 液泡（中央大液泡） 逆时针
(4) 与细胞壁紧密相连 质壁分离 原生质层与细胞壁脱离（或液泡体积变小，绿色加深） 红色 绿色 会出现质壁分离自动复原现象
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
D
C
D
B
B
B
B
C
C
题号
11
12
13
14
15
16




答案
C
D
BD
ABD
BD
BCD