期末检测卷1（试题）-2024-2025学年四年级上册数学人教版

这是一份期末检测卷1（试题）-2024-2025学年四年级上册数学人教版，共12页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，计算题，解答题等内容，欢迎下载使用。

一、选择题
1．竖式计算803×61时，8×6表示（ ）。
A．6个8B．60个8C．6个800D．60个800
2．如图，∠1等于（ ）。
A．15°B．30°C．45°D．60°
3．一个数，它的最高位是十亿位，这个数是一个（ ）位数。
A．八B．九C．十
4．一个因数扩大到原来的10倍，另一个因数缩小到原来的，积是（ ）。
A．扩大到原来的100倍B．缩小到原来的C．扩大到原来的10倍D．不变
5．估算
把4777平均分成82份，每份大约是（ ）
A．50B．30C．40D．60
6．下面几个度数的角，可以用一副三角尺拼出的是（ ）。
A．125°B．135°C．145°
7．49600000000改写成用“亿”作单位的数是()．
A．49亿B．50亿
C．496D．496亿
8．A÷B＝12……5，则10A÷10B的余数是（ ）。
A．5B．50C．100D．500
9．一个面积为800平方米的长方形游泳池，长40米，宽（ ）。
A．20平方米B．20米C．3200米
二、填空题
10．□÷40＝6……△，△里最大填( )，这时□里填( )。
11．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
6公顷( )1平方千米 50平方千米( )400公顷
3平方千米( )300公顷 800平方米( )8公顷
12．一百四十三万三千六百三十六写作：( )，省略万位后面的尾数约是( )。
13．80支钢笔，每16支装一盒，一共可以装( )盒。
14．声音在空气中以每秒340米的速度传播，这个传播速度可写作 。以这样的传播速度，实验人员在山谷一侧用仪器向对面发出声源，经过8秒接收到回声，这个山谷宽度约是 米。
15．在（ ）里填上“＞”“＜”或“＝”。
4000000( )40万 38×9( )360 660÷20( )660÷22
16．57063009400是( )位数，它的最高位是( )位，计数单位是( )；数字7在( )位上，表示( )。
17．一个数和25相乘的积是1500，如果这个数除以100后，积变成( )。
18．2800是40的( )倍，780里面有( )个13。
19．由五个千万，六个万，七个百合八个十组成的数写作 ．
20．把下面各数写成用“万”作单位的数．
2030000 70010000
三、判断题
21．正方形是特殊的平行四边形．( )
22．一条直线长18米． （ ）
23．两个数的商是8（余数为0），如果被除数不变，除数除以4，商就变成了32。( )
24．与7万相邻的两个自然数分别是6万和8万。( )
25．用一副三角板就能拼成140度的角。( )
四、计算题
26．口算．
250÷50= 270÷9= 11×70= 21×30=
630÷90= 150×2= 400÷80= 3000÷6=
27．用竖式计算，带★的要验算。
★610÷50＝ 315÷45＝ 962÷24＝
28．脱式计算．
125×18÷25 207×15÷9 475÷25×101
五、解答题
29．刘老师带700元买体育器材。买了16个排球，剩60元。每个排球的价钱是多少？
30．一台洒水车，洒水宽度10米，每分钟行驶250米，这台洒水车工作40分钟，可洒水多少公顷？
31．要修一条长575米的路，已经修完225，剩下的要25天修完．平均每天要修多少米？
32．学校图书室有15个书架，每个书架有6层，每层放170本书，一共可以放多少本书？
33．学校开展建国100周年红色知识及课内外阅读知识竞赛，需要购买308套读物，每套42元，请你算一算，张老师带12000元够吗？
34．一列动车每小时行240千米，比普通列车的速度快160千米。两列车同时从甲地开往乙地，动车4小时到达，普通列车多少小时后到达？
参考答案：
1．D
【分析】根据三位数乘两位数的笔算乘法，8在803的百位上，表示8个百，即800；6在61的十位上，表示6个十，即60，所以竖式计算803×61时，8×6表示60个800，据此作答。
【详解】根据上述分析可得：竖式计算803×61时，8×6表示60个800。
故答案为：D
2．A
【分析】已知一副三角尺三个角的度数分别是：90°、60°、30°；90°、45°、45°。利用一副三角尺上的度数求解即可。
【详解】因为一副三角尺重叠部分的角是60°的角和45°的角，所以：
∠1＝60°－45°＝15°
故选：A
【点睛】本题考查了测量工具三角尺的特点以及实际使用。
3．C
【分析】根据题意，一个数的最高位是十亿位，可知亿级有2个数位，万级有4个数位，个级有4个数位，依次可得它是一个十位数，据此解答。
【详解】一个数，它的最高位是十亿位，这个数是一个（十）位数。
故答案为：C
4．D
【分析】根据积的变化规律可知，两数相乘（0除外），一个因数不变，另一个因数扩大到原来的几倍（0除外），积也随之扩大到原来的几倍；两数相乘，一个因数扩大到原来的几倍（0除外），另一个因数缩小相同的几分之几（0除外），积不变；据此解答即可。
【详解】两个因数相乘，一个因数扩大到原来的10倍，另一个因数缩小到原来的，积不变。
故答案为：D
【点睛】此题考查了积的变化规律的灵活运用。
5．D
【解析】根据题意，将被除数和除数先估成接近的整百数、整十数，然后再相除，据此解答.
【详解】4777÷82≈4800÷80=60.
故答案为D.
6．B
【分析】一副三角尺，其中一个三角尺的角有30°、60°、90°，等腰直角三角尺的角有45°、45°、90°，用它们进行拼组，即可解答。
【详解】A．125°的角不可以用一副三角尺拼出；
B．90°＋45°＝135°，135°的角可以用一副三角尺拼出；
C．145°的角不可以用一副三角尺拼出。
故答案为：B
【点睛】本题考查了学生用一副三角尺拼成不同角度的能力。
7．D
【详解】略
8．B
【分析】根据商不变的性质“被除数和除数同时扩大相同的倍数或缩小为原来的几分之一（0除外），商不变”，可确定商仍然是12；但是余数变了，余数与被除数和除数一样，也扩大了10倍，由此确定余数是50。
【详解】5×10＝50
所以，A÷B＝12……5，则10A÷10B的余数是50。
故答案为：B
【点睛】此题考查商不变的性质：在除法里，被除数和除数同时扩大相同的倍数或缩小为原来的几分之一（0除外），商不变，要注意：余数与被除数和除数一样，也扩大相同的倍数或缩小为原来的几分之一。
9．B
【分析】长方形的面积＝长×宽，因此用这个长方形游泳池的面积除以长，即可计算出它的宽，依此解答。
【详解】800÷40＝20（米），即长方形游泳池的宽是20米。
故答案为：B
【点睛】此题考查的是根据长方形的面积和长求宽，应熟练掌握长方形的面积的计算方法，以及整百数与整十数的除法计算。
10． 39 279
【分析】在有余数的除法算式里，余数应比除数小，依此确定出余数的最大值；被除数＝商×除数＋余数，当余数最大时，依此计算出被除数即可。
【详解】除数是40，则余数最大是39；
当余数是39时，被除数为：
6×40＋39
＝240＋39
＝279
【点睛】此题考查的是余数和除数的关系，以及有余数除法的验算，应熟练掌握。
11． ＜ ＞ ＝ ＜
【分析】公顷和平方千米之间的进率是100，平方米和公顷之间的进率是10000，据此将各个数统一单位，再比较大小。
【详解】1平方千米＝100公顷，6公顷＜100公顷，则6公顷＜1平方千米；
50平方千米＝5000公顷，5000公顷＞400公顷，则50平方千米＞400公顷；
3平方千米＝300公顷；
8公顷＝80000平方米，800平方米＜80000平方米，则800平方米＜8公顷。
【点睛】本题考查面积单位的换算，把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。
12． 1433636 143万
【分析】根据整数的写法，从高位起，一级一级地往下写，哪一位上一个单位也没有就写0占位，据此写出这个数，再利用“四舍五入”法，省略万位后面的尾数求出近似数。
【详解】一百四十三万三千六百三十六写作：1433636，省略万位后面的尾数约是143万。
【点睛】此题考查目的是理解掌握整数的写法及应用，利用“四舍五入”法省略万位后面的尾数求近似数的方法及应用。
13．5
【分析】用钢笔总支数除每盒装钢笔支数，求出一共可以装的盒数。
【详解】80÷16＝5（盒）
则一共可以装5盒。
【点睛】熟练掌握除数是两位数的除法计算方法并正确计算是解决本题的关键。
14． 340米/秒 1360
【分析】速度的正确书写格式是前面是长度数据和单位，然后加斜杠后面是时间单位。路程＝速度×时间，声音是经过8秒收到回声，声音传播单程时间是8÷2＝4秒，代入数据解答即可。
【详解】每秒340米的速度写作：340米/秒；
340×（8÷2）
＝340×4
＝1360（米）
【点睛】本题考查了速度的正确书写格式和简单的行程问题应用，掌握路程＝速度×时间，是解题的关键。
15． ＞ ＜ ＞
【分析】先将4000000改写成以万为单位的数，然后再进行比较即可。
括号前、后为算式时，应分别计算出算式的结果再进行比较；依此解答。
【详解】4000000＝400万，即4000000＞40万。
38×9＝342，即38×9＜360。
660÷20＝33，660÷22＝30，即660÷20＞660÷22。
【点睛】解答此题的关键是要熟练掌握整数的改写方法，三位数与一位数的乘法计算，以及三位数与两位数的除法计算。
16． 十一 百亿 百亿 十亿 7个十亿
【分析】在数位顺序表中，每四个数位为一级。个位、十位、百位、千位为个级，计数单位分别是个、十、百、千；万位、十万位、百万位、千万位为万级，计数单位分别是万、十万、百万、千万；亿位、十亿位、百亿位、千亿位为亿级，计数单位分别是亿、十亿、百亿、千亿。据此解答即可。
【详解】57063009400是十一位数，它的最高位是百亿位，计数单位是百亿；数字7在十亿位上，表示7个十亿。
【点睛】熟练掌握数位顺序表。要求整数中的数字所表示的意义，关键是看此数字在哪一个数位上和计数单位是什么，就有几个计数单位。
17．15
【分析】根据积的变化规律可知，一个因数不变，另一个数乘或除以几，积也相应的乘或除以几，代入数据，据此解答。
【详解】一个因数25不变，另一个因数除以100，所以积也除以100，1500÷100＝15
【点睛】本题考查积的变化规律，掌握分析中的规律是解题的关键。
18． 70 60
【分析】计算一个数是另一个数的几倍，用除法计算，因此用2800÷40；计算780里面含多少个13，用除法计算，因此用780除以13即可。
【详解】2800÷40＝70
780÷13＝60
【点睛】此题考查的是对倍数的认识，以及三位数与两位数的除法计算，应熟练掌握。
19．50060780
【详解】试题分析：这是一个八位数，最高位千万位上是5，万位上是6，百位上是7，十位上是8，写这个数时，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0．
解：这个数写作：50060780；
故答案为50060780．
点评：本题是考查整数的写法，分级读或借助数位顺序表读能较好的避免写错数的情况．
20． 203万 7001万
【解析】略
21．√
【分析】平行四边形是两组对边分别平行的四边形；正方形的两组对边分别平行，四个角都是直角，符合平行四边形的特点，所以正方形是特殊的平行四边形。
【详解】正方形两组对边分别平行，四个角都是直角，平行四边形是两组对边分别平行的四边形，所以正方形是特殊的平行四边形是正确的。
故判断为：√。
【点睛】此题考查了平行四边形的特点及正方形的特点。
22．×
【详解】直线没有端点，向两边无限．
23．√
【分析】根据商的变化规律可知，被除数不变，除数除以4，则商应乘4。
【详解】8×4＝32，如果被除数不变，除数除以4，那么商就变成了32。
故答案为：√。
【点睛】熟练掌握商的变化规律：被除数不变，除数除以几，商反而乘几；
24．×
【分析】相邻的自然数相差1，用7万分别减1、加1，即可算出与7万相邻的两个自然数分别是多少，依此解答即可。
【详解】70000－1＝69999
70000＋1＝70001
与7万相邻的两个自然数分别是69999和70001。原题说法错误。
故答案为：×
25．×
【分析】一副三角板中的角有30°、45°、60°、90°，140度的角无法用这些角拼成，据此解答。
【详解】140度的角无法用一副三角板中的30°、45°、60°、90°的角拼成，
所以原题说法错误。
故答案为：×
26．5；30；770；630
7；300；5；500
【解析】略
27．12……10；7；40……2
【分析】整数除法的计算法则：先从被除数的高位除起，除数是几位数，就看被除数的前几位；如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，商就写在哪一位的上面。如果哪一位上不够商1，要补“0”占位；每次除得的余数要小于除数。
有余数除法的验算方法是商×除数＋余数＝被除数。
【详解】★610÷50＝12……10 315÷45＝7 962÷24＝40……2
验算：
28．90 345 1919
【详解】略
29．40元
【详解】略
30．10公顷
【分析】洒水车每分钟行驶的长度乘洒水的宽度等于洒水车每分钟洒水的面积，再乘洒水车工作的时间即等于洒水车洒水的面积，1公顷＝10000平方米，把洒水的面积换算成以公顷为单位即可解答。
【详解】250×10×40
＝2500×40
＝100000（平方米）
＝10公顷
答：可洒水10公顷。
【点睛】本题主要考查了长方形面积公式的实际应用，熟练掌握长方形的面积公式是解答本题的关键。
31．14米
【详解】（575-225）÷25=350÷25=14（米）
答：平均每天要修14米．
32．15300本
【分析】用170乘6求出每个书架的本数，再乘15，就是一共可以放的本数。据此解答。
【详解】170×6×15
＝1020×15
＝15300（本）
答：一共可以放15300本书
【点睛】本题也可以先求出15个书架一共有多少层，然后乘每层的本书。
33．不够
【分析】根据总价＝单价×数量，求出购买308套读物需要的钱数，再同带的钱数进行比较；据此解答。
【详解】308×42＝12936（元）
12936元＞12000元
答：张老师带12000元不够。
【点睛】本题关键是求出308套读物的总价，再与准备的钱数进行比较解答。
34．12小时
【分析】根据题意，用240减去160，求出普通列车行驶的速度，用动车的速度乘4小时，求出甲、乙两地的距离，再除以普通列车的速度，即可求出普通列车多少小时后到达。
【详解】240－160＝80（千米/时）
240×4＝960（千米）
960÷80＝12（小时）
或
（小时）
答：普通列车12小时后到达。
【点睛】求出普通列车行驶的速度及甲乙两地的距离，是解答此题的关键
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9

答案
D
A
C
D
D
B
D
B
B