山东省济南市天桥区2024-2025学年七年级上学期期中考试语文试题
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这是一份山东省济南市天桥区2024-2025学年七年级上学期期中考试语文试题,文件包含期中测试题docx、期中考试答案docx、期中考试语文语文pdf等3份试卷配套教学资源,其中试卷共8页, 欢迎下载使用。
5 示例:中学生“看过影视剧后不再看原著”的做法是十分有害的。名著改编成的影视剧,往往只保留了大体情节,观看影视剧让人有了感官上的快感、表层上的享乐,却是对文学经典的背叛。看影视剧只停留在对故事情节的大体了解,不能像阅读一样进行深入思考,与读书能力的提升关系不大。而且很多影视剧被肆意改编,远远背离了经典原著的本意,削弱了文学经典对人们的积极影响,容易亵渎文学经典。因此学生不能停留在“看过影视剧后不再看原著”的层次,要深入地阅读经典原著。4分
6A 7B 8C 9C
10(1)即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
谢道韫就是谢太傅大哥谢无奕的女儿,左将军王凝之的妻子。
公徐云:“如此,将无归。”
谢太傅慢慢的说,“像这样(乱喊乱动),我们将无法返回”。
家庭温馨和谐;家庭文化气息浓厚;长辈以身作则,为小辈树立了榜样,传承了好的品质;名门望族,家庭成员地位显赫,提升了整个家族的地位和声誉。
12. B评分意见:本题3分。
13.示例一:运用比喻的修辞,将思乡之情比作绵绵不断的汾河水,借其无时无刻不在悠悠地流淌,生动形象地表现了诗人思乡之情的浓烈、绵长。
示例二:运用化虚为实的手法,诗人将抽象的思乡之情化作绵绵不断的汾河水,借其无时无刻不在悠悠地流淌,生动形象地表现了诗人思乡之情的浓烈、绵长。
评分意见:本题4分。写法1分,结合内容分析3分。
15(1)旧事重提 藤野先生 二十四孝图
(2)阿长给我买回《山海经》,我对阿长这个劳动妇女从“不大佩服”到充满敬意(感激、愧疚、思念)。衍太太怂恿“我”偷母亲的东西变卖,并把这个谣言散播开来,“我”对衍太太这个庸俗的市井妇人充满厌恶。
16C
17B
18①为本次大会写一条宣传标语:例如:“聚焦低空经济,创新科技未来”或“低空经济,无限可能”等。(2分)
②任选一项与低空经济有关的产品进行简要介绍:例如,介绍“电动垂直起降航空器‘盛世龙’”:该航空器无需传统机场和跑道,像直升机一样垂直起飞,在空中转换成固定翼飞行模式,使用纯电动力,运行成本比直升机低。它主要服务于城市内和城际间点对点出行,未来还会开发机场接驳、机场到交通枢纽、机场到城市商业枢纽等线路。(4分)
【必须包括产品特点(2分)与用途(2分)】
19. C
20. 示例一:挤挤挨挨,挤来挤去,形容多而杂乱。运用拟人,生动形象地写出了窝里等待亲鸟喂食的雏燕数量之多,侧面烘托了人与燕子相处的和谐。
示例二:挤挤挨挨,挤来挤去,形容多而杂乱。运用叠词,生动形象地写出了窝里等待亲鸟喂食的雏燕数量之多,侧面烘托了人与燕子相处的和谐,增添音韵美。
【评分标准】挤挤挨挨解释意思1分,手法1分:拟人/叠词均可;特征1分:雏燕数量多,作用1分:侧面烘托人与燕子/动物和谐相处。
21. “我”看到城市中的燕子去了又回,到热闹的商业街筑巢,在人流中穿梭,不会被打扰,自在从容,“我”联想到了儿时村庄里人与燕子的和谐相处,互为衬托,“我”感受到了人与自然和谐共生,深深地陶醉在这种美好的氛围里。
【评分标准】结合文章内容2分(2/4/7段中相关描述均可);我联想到童年村庄人鱼燕子和谐相处,衬托2分;主旨相关2分:人与自然和谐相处
22. 示例:燕子,体态轻盈,姿态优美;燕子在飞翔中捕食,灵活自如;每年春天,会衔来一粒粒泥巴,一点一点地垒筑窝巢,为爱构筑一个家:燕子是最亲近人的,是益鸟:燕子是最勤劳的,它们只收获自己的劳动成果,不接受别人的施舍。燕子是春天的使者,是希望、爱、平安吉祥、勤劳、和谐的象征。所以,人们都喜欢燕子。
【评分标准】至少3条,结合文章内容1分+燕子特点1分,符合以下三条以上全分。仅答燕子特征最多3分。
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