广东省韶关市乳源县2022-2023学年九年级上学期期中化学试题(原卷版+解析)

2022-2023学年度第一学期期中检测试卷化学可能用到的相对原子质量：S—32 C—12 O—16 H—1 N—14一、选择题(每小题3分，共45分。每小题只有一个选项符合题意)1. 中华文字博大精深，下列成语的本意主要涉及化学变化的是（ ）A. 春风化雨 B. 火上浇油C. 叶落知秋 D. 滴水成冰2. 酒精运输车合适位置应张贴的标志是A. B. C. D. 3. 下列基本实验操作正确的是A. 倾倒液体 B. 加热液体C. 检查气密性 D. 过滤4. 如右图为空气成分示意图 (按体积分数计算)，其中“Y”代表是A. 氧气 B. 二氧化碳 C. 氮气 D. 稀有气体5. 下列变化不属于缓慢氧化的是 A. 食物腐烂 B. 呼吸作用 C. 火药爆炸 D. 铁生锈6. 关于 SO2、CO2、MnO2 三种物质，下列说法错误的是（　　）A. 都含有氧元素 B. 都是化合物 C. 都是氧化物 D. 都含有氧分子7. 下列宏观事实与相关解释或结论不一致的是A. 50mL水和50mL酒精混合后的总体积小于100mL，是由于分子间存在间隔B. 打开氨水的细口瓶闻到刺激性气味，是由于氨分子运动到空气中去了C 水通电分解成氢气和氧气，说明水由氢气、氧气组成D. 红磷测定空气中氧气含量实验中，水倒吸约1/5体积，说明氧气约占空气体积的1/58. 氧化锆在卫生陶瓷方面的应用广泛。如图为锆元素在周期表中的信息，下列说法错误的是 （　　）A. 属于金属元素B. 原子内的质子数为 40C. 元素符号为 ZrD. 相对原子质量为 91.22 g9. 下列说法正确的是A. 要使过氧化氢溶液分解放出氧气，必须加入二氧化锰，否则就不能发生反应B. 质子数相同的一类粒子不一定属于同种元素C. 门捷列夫创立了原子论和分子学说D. 在工业上，用分离液态空气的方法制得氧气，这个过程发生了化学变化10. 2020年我国在抗击新冠肺炎战役中取得了阶段性重大成果。为防控疫情，通常在公共场所使用84消毒液（主要成分是NaClO）进行消毒。NaClO中氯元素的化合价是A. -1 B. 0 C. +1 D. +511. 用“”表示一个氢原子，能表示两个氢分子的微观示意图是（　　）A A B. B C. C D. D12. 推理是学习化学的一种方法，以下推理正确的是A. 化合物是由多种元素组成的纯净物，所以含有多种元素的纯净物一定是化合物B. 单质中只含有一种元素，所以只含一种元素的物质一定是单质C. 水是由H、O元素组成的，所以由H、O元素组成的物质一定是水D. 分子可以构成物质，所以物质一定是由分子构成的13. 用氯酸钾制氧气的实验中，没加二氧化锰的结果是 A. 不影响化学反应速度 B. 反应很慢C. 不能产生氧气 D. 产生的氧气的量比加入二氧化锰时产生的氧气的量少14. 下表中鉴别下列各组物质的两种方法都正确的是 A. A B. B C. C D. D15. 小雪学习了氧气的相关知识后，对所学知识进行总结，则下列图像正确的是A. 一定质量木炭在足量氧气中燃烧B. 加热一定质量的高锰酸钾制取氧气C. 用相等质量的氯酸钾来制取氧气D. 用过氧化氢和二氧化锰制取氧气二、填空题(两小题，共15分)16. 按要求填空：（1）用元素符号、化学式表示下列说法，或指出下列符号所表示的意义。①3个氮原子_________；②钙离子_________；③二氧化碳中氧元素为-2价________；④_________；⑤2H2O_____________。（2）2017年6月9日，“八国集团首脑会议”一致同意减少温室气体的排放。已知空气的成分主要是氮气、氧气、还有二氧化碳、水蒸气、稀有气体等。按要求填空：①在物质分类中空气属于_______。（填“纯净物”或“混合物”）②上述物质中“温室气体”是指__________；温室气体增多的主要原因是_______。17. 3月22日是世界水日，关于水的知识，请回答下列问题。（1）自来水厂常用_________吸附水中异味和色素。生活中常用_______检验自来水是硬水还是软水。（2）利用海水淡化将是解决水资源短缺的重要途径，海水淡化可采用膜隔离技术（如下图），水分子可以透过淡化膜（其他离子不能透过）。以下分析正确的是_____（填字母）。A. 右侧池中海水密度不变B. 该变化是化学变化C. 淡化膜可用普通滤纸代替D. 用膜分离技术得到的淡水为软水（3）电解水的实验装置图（如图）。①通电后，两个电极上都出现了气泡，一段时间后1试管和2试管中所收集的气体体积比约为_______，其质量比为________。②电解水的文字表达式为_________。三、实验题(2小题，本题共22分)18. 实验室常用下列装置来制取氧气：（1）写出图中有标号仪器的名称：a________；b________。（2）用高锰酸钾制取氧气时，可选用的发生装置是_________，其中在试管口放一团棉花的作用是________发生反应的文字表达式为：________。（3）实验室也可以选用过氧化氢溶液和二氧化锰在装置B中制取氧气，若选用装置C作发生装置，你认为选用装置C的优点是________。收集好氧气盖上_________，________放（填写正或倒）在桌面上，若实验过程中小强收集不到的氧气，可能的原因是________，实验结束后，陈超问：“我怎么知道这气体就是氧气？”请你设计实验消除他的疑问：_________。（4）用装置D收集氧气依据是________，若要收集一瓶较纯的氧气的收集方法是________。（5）实验室常用固体锌粒和稀盐酸溶液反应来制取氢气。常温下氢气是一种无色、无味的气体，密度比空气小且难溶于水。实验室制取氢气时，应选择的发生装置是________（填序号，下同），收集装置可选择________或________。19. 现有两瓶无色气体，分别是氧气和二氧化碳，请设计两种实验方案进行鉴别。四、综合能力题(本大题包括1小题，共10分)20. A为黑色固体B为无色液体，A与B混合生成无色液体C与气体D，黄色固体E在D中燃烧生成有刺激性气味的气体F，银白色固体G在气体D中燃烧，火星四射，生成一种黑色固体H。（1）写化学式：B_______；D_______；F_______；H_______。（2）①写出A与B混合生成无色液体C与气体D的文字表达式：_______，该反应属于_______反应。②银白色固体G在气体D中燃烧的文字表达式：_______，该反应属于_______反应。五、计算题(本大题包括1小题，共8分)21. 为防止煤气泄漏使人中毒，常在煤气中加入少量有特殊气味的乙硫醇。请你根据乙硫醇（C2H5SH）的化学式计算：（1）乙硫醇由________种元素组成，每个乙硫醇分子中总共有_______个原子，乙硫醇的相对分子质量是________，乙硫醇中元素C、H的质量比为________。（2）乙硫醇中氢元素的质量分数；(写出计算过程，保留一位小数)。（3）62g乙硫醇中含硫元素的质量是多少g？(写出计算过程)ABCD需区分物质方法一方法二A二氧化碳和氧气澄清石灰水燃着的木条B硬水和软水肥皂水加明矾搅拌C空气和氧气用带火星木条检验闻气味D水和双氧水加二氧化锰观察颜色方案实验步骤现象和结论(1)取少量的_______分别倒入两个集气瓶中。澄清石灰水变浑浊的是 _______，澄清石灰水________的是氧气。(2)将_______木条分别伸入两个集气瓶中。燃着的木条________是氧气，燃着的木条熄灭的是________。2022-2023学年度第一学期期中检测试卷化学可能用到的相对原子质量：S—32 C—12 O—16 H—1 N—14一、选择题(每小题3分，共45分。每小题只有一个选项符合题意)1. 中华文字博大精深，下列成语的本意主要涉及化学变化的是（ ）A. 春风化雨 B. 火上浇油C. 叶落知秋 D. 滴水成冰【答案】B【解析】【详解】A、春风化雨描述天气，没有新物质生成，属于物理变化。B、火上浇油属于燃烧，过程中有二氧化碳等新物质生成，属于化学变化。C、叶落知秋描述季节变化，没有新物质生成，属于物理变化。D、滴水成冰过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化。故选：B。2. 酒精运输车合适位置应张贴的标志是A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】酒精具有可燃性，属于易燃物，运输酒精的车辆应该张贴易燃物图标。【详解】A、该标志是节水标志，不符合题意；B、该标志是易燃物标志，酒精具有可燃性，属于易燃物，运输酒精的车辆应该张贴易燃物标志，符合题意；C、该标志是有毒品标志，酒精属于易燃物，不属于有毒品，不符合题意；D、该标志是腐蚀品标志，酒精不属于腐蚀品，不符合题意。故选B。3. 下列基本实验操作正确的是A. 倾倒液体 B. 加热液体C. 检查气密性 D. 过滤【答案】D【解析】【详解】A、倾倒液体试剂瓶瓶口紧靠试管，瓶塞倒放，标签朝向手心，错误。B、加热液体，液体体积不超过试管容积的三分之一，错误。C、检查气密性需要装置形成密闭空间，长颈漏斗上端未液封，错误。D、过滤注意事项“一贴，二低，三靠”，正确。故选D。 4. 如右图为空气成分示意图 (按体积分数计算)，其中“Y”代表的是A. 氧气 B. 二氧化碳 C. 氮气 D. 稀有气体【答案】A【解析】【详解】空气中各成分按体积分数计算，氮气占78%，氧气占21%，稀有气体占0.94%，二氧化碳占0.03%，根据图示，X是氮气，Y是氧气，Z是其他气体。故选A。5. 下列变化不属于缓慢氧化的是 A. 食物腐烂 B. 呼吸作用 C. 火药爆炸 D. 铁生锈【答案】C【解析】【详解】A、食物腐烂，是食物与空气中的氧气发生的不容易察觉的缓慢氧化，不符合题意；B、呼吸作用，是与空气中的氧气发生的不容易察觉的缓慢氧化，不符合题意；C、火药爆炸，属于剧烈的化学反应，不属于缓慢氧化，符合题意；D、铁生锈，实际是铁与空气中的氧气和水等共同作用，发生缓慢氧化所致，不符合题意。故选C。6. 关于 SO2、CO2、MnO2 三种物质，下列说法错误的是（　　）A. 都含有氧元素 B. 都是化合物 C. 都是氧化物 D. 都含有氧分子【答案】D【解析】【详解】A、这三种物质中都含有氧元素，故A正确；B、这三种物质都是由两种元素组成的纯净物，属于化合物，故B正确；C、这三种物质都是由两种元素组成且其中一种是氧元素的化合物，属于氧化物，故C正确；D、这三种物质中都不含有氧分子，故D错误；故选D。【点睛】氧化物是指有两种元素组成且其中一种是氧元素的化合物，含有氧气的物质含有氧分子。7. 下列宏观事实与相关解释或结论不一致的是A. 50mL水和50mL酒精混合后的总体积小于100mL，是由于分子间存在间隔B. 打开氨水的细口瓶闻到刺激性气味，是由于氨分子运动到空气中去了C. 水通电分解成氢气和氧气，说明水由氢气、氧气组成D. 红磷测定空气中氧气含量实验中，水倒吸约1/5体积，说明氧气约占空气体积的1/5【答案】C【解析】【详解】A.由于分子间存在间隔，所以50mL水和50mL酒精混合后的总体积小于100mL，选项正确。B.由于氨分子总在运动，所以打开氨水的细口瓶闻到刺激性气味，选项正确。C.水通电分解成氢气和氧气，说明水由氢元素、氧元素组成，选项错误。D.红磷测定空气中氧气含量实验中，倒吸进入集气瓶中水的体积即为集气瓶中氧气的体积，水倒吸约1/5体积，说明氧气约占空气体积的1/5，选项正确。故选：C。8. 氧化锆在卫生陶瓷方面的应用广泛。如图为锆元素在周期表中的信息，下列说法错误的是 （　　）A. 属于金属元素B. 原子内的质子数为 40C. 元素符号为 ZrD. 相对原子质量为 91.22 g【答案】D【解析】【详解】A、由“金”字旁可知，该元素属于金属元素，不符合题意；B、在元素周期表中，元素名称左上角的数字表示原子序数，原子序数=质子数=40，不符合题意；C、在元素周期表中，元素名称右上角的符号表示元素符号，故元素符号为Zr，不符合题意；D、在元素周期表中，元素名称下方的数字表示相对原子质量，相对原子质量是一个比值，单位为“1”，常省略不写，故相对原子质量为91.22，符合题意。故选D。9. 下列说法正确的是A. 要使过氧化氢溶液分解放出氧气，必须加入二氧化锰，否则就不能发生反应B. 质子数相同的一类粒子不一定属于同种元素C 门捷列夫创立了原子论和分子学说D. 在工业上，用分离液态空气方法制得氧气，这个过程发生了化学变化【答案】B【解析】【分析】A、根据过氧化氢溶液分解的原理，进行分析判断。B、质子数相同的粒子可能是原子、分子或离子，进行分析判断。C、根据科学家们各自在科学上做出的贡献，进行分析判断。D、根据分离液态空气的方法制得氧气的原理，进行分析判断。【详解】A、过氧化氢溶液常温下就能分解生成氧气，要使过氧化氢溶液分解放出氧气，不一定必须加入二氧化锰，也可以用其它的催化剂，故选项说法错误。B、质子数相同的一类粒子不一定属于同种元素，如水分子和氖原子，故选项说法正确。C、门捷列夫在化学上的主要贡献是发现了元素周期律，并编制出元素周期表，故选项说法错误。D、在工业上，用分离液态空气的方法制得氧气，利用的是液态氮和液态氧沸点的不同，没有新物质生成，属于物理变化，故选项说法错误。故选：B。【点评】本题难度不大，了解元素的特征、过氧化氢溶液分解的原理、分离液态空气的方法制得氧气的原理等是正确解答本题的关键。10. 2020年我国在抗击新冠肺炎战役中取得了阶段性重大成果。为防控疫情，通常在公共场所使用84消毒液（主要成分是NaClO）进行消毒。NaClO中氯元素的化合价是A. -1 B. 0 C. +1 D. +5【答案】C【解析】【详解】次氯酸钠中，钠元素的化合价为+1价，氧元素的化合价为-2价，设氯元素的化合价为x，根据化合物中各元素的化合价的代数和为零，则+1+x+（-2）=0，x=+1，故选C。11. 用“”表示一个氢原子，能表示两个氢分子的微观示意图是（　　）A. A B. B C. C D. D【答案】B【解析】【详解】A、表示4个氢原子，错误；B、表示2个氢分子，正确；C、表示2个氢原子，错误；D、表示一个氢分子，错误。故选：B。12. 推理是学习化学的一种方法，以下推理正确的是A. 化合物是由多种元素组成的纯净物，所以含有多种元素的纯净物一定是化合物B. 单质中只含有一种元素，所以只含一种元素的物质一定是单质C. 水是由H、O元素组成的，所以由H、O元素组成的物质一定是水D. 分子可以构成物质，所以物质一定是由分子构成的【答案】A【解析】【详解】A. 化合物是由多种元素组成纯净物，所以含有多种元素的纯净物一定是化合物，选项正确；B. 单质中只含有一种元素，只含一种元素的纯净物一定是单质，混合物也可能只含有一种元素，选项错误；C. 水是由H、O元素组成的，但由H、O元素组成的物质不一定是水，如过氧化氢也是由氢、氧两种元素组成，选项错误；D. 分子可以构成物质，但物质不一定是由分子构成的，如氯化钠是由钠离子和氯离子构成，铁是由铁原子构成，选项错误。故选A。13. 用氯酸钾制氧气的实验中，没加二氧化锰的结果是 A. 不影响化学反应速度 B. 反应很慢C. 不能产生氧气 D. 产生的氧气的量比加入二氧化锰时产生的氧气的量少【答案】B【解析】【分析】催化剂特点：一变两不变。【详解】A、二氧化锰在氯酸钾制氧气的实验中是催化剂，可以加快反应速率，没有加入二氧化锰反应速率变慢，A错误，不符合题意；B、由A解析得B正确，符合题意；C、二氧化锰在氯酸钾制氧气的实验中是催化剂，不影响氧气产生的质量，C错误，没加二氧化锰氯酸钾制氧气，制取氧气速率变慢，不符合题意；D、没加二氧化锰产生的氧气的量和加入二氧化锰时产生的氧气的量相等，D错误，不符合题意；故选：B。【点睛】催化剂只是改变物质的化学反应速率，不能改变产物的质量。14. 下表中鉴别下列各组物质的两种方法都正确的是 A. A B. B C. C D. D【答案】A【解析】【详解】A、二氧化碳能够使澄清石灰水变浑浊，氧气不能够使澄清石灰水变浑浊，二氧化碳使燃着的木条熄灭，氧气使燃着的木条燃烧更剧烈，即两种方法都能够鉴别二氧化碳与氧气，选项正确；B、硬水与软水中加入明矾搅拌都能够形成胶状物，现象相同，不能鉴别硬水与软水，选项错误；C、空气与氧气都是无味的气体，闻气味不能鉴别两种气体，选项错误；D、水和双氧水都是无色液体，观察颜色不能鉴别空气与氧气，选项错误，故选A。15. 小雪学习了氧气的相关知识后，对所学知识进行总结，则下列图像正确的是A. 一定质量木炭在足量氧气中燃烧B. 加热一定质量的高锰酸钾制取氧气C. 用相等质量的氯酸钾来制取氧气D. 用过氧化氢和二氧化锰制取氧气【答案】A【解析】【详解】A、一定质量木炭在足量氧气中燃烧，反应后生成二氧化碳，因此二氧化碳的质量由0增多，至碳完全反应后二氧化碳不再增多，如图所示，选项正确；B、加热一定质量的高锰酸钾生成锰酸钾二氧化锰和氧气，由于生成气体固体质量逐渐由不为0减少，最终剩余固体是锰酸钾和二氧化锰，因此剩余固体不为0，如图所示，选项错误；C、用相等质量的氯酸钾来制取氧气，加入二氧化锰的氯酸钾会在加热很短时间后生成氧气，不加二氧化锰的会加热很长时间后才反应，因此曲线起点在横轴上且加入二氧化锰的先反应，且反应速率快，曲线越陡，但最终由于氯酸钾质量相等则生成氧气质量相等，曲线重合，选项错误；D、用过氧化氢和二氧化锰制取氧气，二氧化锰是催化剂，反应前后质量不变，选项错误；故选：A。二、填空题(两小题，共15分)16. 按要求填空：（1）用元素符号、化学式表示下列说法，或指出下列符号所表示的意义。①3个氮原子_________；②钙离子_________；③二氧化碳中氧元素为-2价________；④_________；⑤2H2O_____________。（2）2017年6月9日，“八国集团首脑会议”一致同意减少温室气体的排放。已知空气的成分主要是氮气、氧气、还有二氧化碳、水蒸气、稀有气体等。按要求填空：①在物质分类中空气属于_______。（填“纯净物”或“混合物”）②上述物质中“温室气体”是指__________；温室气体增多的主要原因是_______。【答案】 ①. 3N ②. Ca2+ ③. ④. 一个碳酸根离子 ⑤. 两个水分子 ⑥. 混合物 ⑦. 二氧化碳##CO2 ⑧. 含碳燃料的燃烧（其他合理答案亦可）【解析】【详解】（1）①由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故3个氮原子可表示3N；②由离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，钙离子带两个单位正电荷，故钙离子可表示为Ca2+；③由化合价表示方法，在该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，故二氧化碳中氧元素为-2价可表示为；④由离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，故可表示为一个碳酸根离子；⑤分子的表示方法：正确书写物质的化学式，表示多个分子，就在其化学式前加上相应的数字，所以2H2O可表示为两个水分子。（2）①混合物是由两种或两种以上的物质组成，空气是由氮气、氧气、二氧化碳、水蒸气、稀有气体等气体组成，因此属于混合物。②温室气体是指二氧化碳，温室气体增多的主要原因是含碳燃料的燃烧。 【点睛】本题难度不大，掌握常见化学用语（原子符号、化合价、离子符号等）的书写方法、离子符号与化合价表示方法的区别、物质的分类及空气成分是正确解答此类题的关键。17. 3月22日是世界水日，关于水的知识，请回答下列问题。（1）自来水厂常用_________吸附水中异味和色素。生活中常用_______检验自来水是硬水还是软水。（2）利用海水淡化将是解决水资源短缺的重要途径，海水淡化可采用膜隔离技术（如下图），水分子可以透过淡化膜（其他离子不能透过）。以下分析正确的是_____（填字母）。A. 右侧池中海水密度不变B. 该变化是化学变化C. 淡化膜可用普通滤纸代替D. 用膜分离技术得到的淡水为软水（3）电解水的实验装置图（如图）。①通电后，两个电极上都出现了气泡，一段时间后1试管和2试管中所收集的气体体积比约为_______，其质量比为________。②电解水的文字表达式为_________。【答案】（1） ①. 活性炭 ②. 肥皂水 （2）D （3） ①. 2:1 ②. 1:8 ③. 水氢气+氧气【解析】【小问1详解】活性炭具有吸附性，能吸附水中的色素和异味，自来水厂常用活性炭吸附水中异味和色素。水中加入肥皂水搅拌，产生泡沫多是软水，泡沫少的是硬水，生活中常用肥皂水检验自来水是硬水还是软水；【小问2详解】A、右侧池中水减少，溶质质量不变，密度变大，不符合题意；B、该变化是使水分子透过淡化膜，其它离子不能透过，来实现海水淡化，无新物质生成，属于物理变化，不符合题意；C、淡化膜不能用普通滤纸代替，水分子和其它离子均能透过滤纸，不符合题意；D、用膜分离技术得到的水中不含可溶性钙、镁化合物，属于软水，符合题意。故选D；【小问3详解】电解水时，负极产生氢气，正极产生氧气，体积比约为2:1。通电后，两个电极上都出现了气泡， 1试管与电源负极相连。2试管与电源正极相连，两管中所收集的气体体积比约为2:1，其质量比=（1×2）：16=1:8；②电解水的文字表达式为：水氢气+氧气。三、实验题(2小题，本题共22分)18. 实验室常用下列装置来制取氧气：（1）写出图中有标号仪器的名称：a________；b________。（2）用高锰酸钾制取氧气时，可选用的发生装置是_________，其中在试管口放一团棉花的作用是________发生反应的文字表达式为：________。（3）实验室也可以选用过氧化氢溶液和二氧化锰在装置B中制取氧气，若选用装置C作发生装置，你认为选用装置C的优点是________。收集好氧气盖上_________，________放（填写正或倒）在桌面上，若实验过程中小强收集不到的氧气，可能的原因是________，实验结束后，陈超问：“我怎么知道这气体就是氧气？”请你设计实验消除他的疑问：_________。（4）用装置D收集氧气的依据是________，若要收集一瓶较纯的氧气的收集方法是________。（5）实验室常用固体锌粒和稀盐酸溶液反应来制取氢气。常温下氢气是一种无色、无味的气体，密度比空气小且难溶于水。实验室制取氢气时，应选择的发生装置是________（填序号，下同），收集装置可选择________或________。【答案】（1） ①. 酒精灯 ②. 锥形瓶 （2） ①. A ②. 防止加热时试管内固体粉末进入导管，堵塞导管 ③. 高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气 （3） ①. 能控制反应速度（合理即可） ②. 玻璃片 ③. 正 ④. 装置漏气（合理即可） ⑤. 将带火星的木条伸入集气瓶中，若木条复燃，则该气体是氧气 （4） ①. 氧气密度大于空气 ②. 排水法 （5） ①. B##C ②. E##F ③. F##E【解析】【小问1详解】图中有标号a、b仪器的名称分别为：酒精灯、锥形瓶；【小问2详解】高锰酸钾加热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应的反应物是固体，反应条件是加热，属于固体加热型，用高锰酸钾制取氧气时，可选用的发生装置是A，其中在试管口放一团棉花的作用是防止加热时试管内固体粉末进入导管，堵塞导管；发生反应的文字表达式为：高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气；【小问3详解】实验室也可以选用过氧化氢溶液和二氧化锰在装置B中制取氧气，若选用装置C作发生装置，C装置中的注射器能控制过氧化氢溶液滴加速度，从而能控制反应的速度，选用装置C的优点是能控制反应的速度。为防止氧气逸出，氧气的密度大于空气，收集好氧气盖上玻璃片，正放在桌面上；若实验过程中小强收集不到的氧气，可能的原因是装置漏气；氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃，实验结束后，陈超问：“我怎么知道这气体就是氧气？”设计实验如下：将带火星的木条伸入集气瓶中，若木条复燃，则该气体是氧气；【小问4详解】装置D是向上排空气法收集气体，用装置D收集氧气的依据是氧气密度大于空气；排水法集气瓶中装满水，里面没有空气，所以收集的氧气更纯，排空气气法是将氧气通入充满空气的集气瓶中，不能与空气完全分离，所以不如排水法收集的氧气纯。若要收集一瓶较纯的氧气的收集方法是排水法；【小问5详解】根据“实验室常用固体锌粒和稀盐酸溶液反应来制取氢气”可知，该反应的反应物是固体和液体，不需加热，发生装置可用固、液混合不加热型，实验室制取氢气时，应选择的发生装置是B或C。根据“常温下氢气是一种无色、无味的气体，密度比空气小且难溶于水”可知，可用向下排空气法收集或排水法收集，，收集装置可选择E或F。19. 现有两瓶无色气体，分别是氧气和二氧化碳，请设计两种实验方案进行鉴别。【答案】 ①. 澄清石灰水 ②. 二氧化碳##CO2 ③. 没有浑浊 ④. 燃着的木条 ⑤. 燃烧更旺 ⑥. 二氧化碳##CO2【解析】【详解】由于二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，故向两个集气瓶中倒入少量澄清石灰水。澄清石灰水无变化的是氧气，澄清石灰水变浑浊的是二氧化碳；由于二氧化碳既不能燃烧，也不支持燃烧，能使燃着的木条熄灭;氧气有助燃性，故将燃着的小木条分别伸入两瓶气体中,其中小木条燃烧更的气体是氧气，使燃着的小木条熄灭的气体是二氧化碳。四、综合能力题(本大题包括1小题，共10分)20. A为黑色固体B为无色液体，A与B混合生成无色液体C与气体D，黄色固体E在D中燃烧生成有刺激性气味的气体F，银白色固体G在气体D中燃烧，火星四射，生成一种黑色固体H。（1）写化学式：B_______；D_______；F_______；H_______。（2）①写出A与B混合生成无色液体C与气体D的文字表达式：_______，该反应属于_______反应。②银白色固体G在气体D中燃烧的文字表达式：_______，该反应属于_______反应。【答案】（1） ①. H2O2 ②. O2 ③. SO2 ④. Fe3O4 （2） ①. ②. 分解 ③. ④. 化合【解析】【分析】根据A为黑色固体、B为无色液体，A与B混合生成C与气体D，根据生成氧气的实验室制法，无色溶液B为过氧化氢, A为二氧化锰， C为水, D为氧气；黄色固体E在D中燃烧生成有刺激性气味的气体F，因此E是硫， F是二氧化硫, 银白色固体G在气体D中燃烧，火星四射，生成一种黑色固体H，因此G是铁， H是四氧化三铁。【小问1详解】由上述分析可知，B是H2O2，D是O2，F是SO2，H是Fe3O4。【小问2详解】①由分析可知，A与B混合生成无色液体C与气体D的文字表达式为，该反应符合一变多的特征，属于分解反应；②由分析可知，银白色固体G在气体D中燃烧的文字表达式为，该反应符合多变一的特征，属于化合反应。五、计算题(本大题包括1小题，共8分)21. 为防止煤气泄漏使人中毒，常在煤气中加入少量有特殊气味的乙硫醇。请你根据乙硫醇（C2H5SH）的化学式计算：（1）乙硫醇由________种元素组成，每个乙硫醇分子中总共有_______个原子，乙硫醇的相对分子质量是________，乙硫醇中元素C、H的质量比为________。（2）乙硫醇中氢元素的质量分数；(写出计算过程，保留一位小数)。（3）62g乙硫醇中含硫元素的质量是多少g？(写出计算过程)【答案】（1） ①. 三##3 ②. 九##9 ③. 62 ④. 4:1 （2）乙硫醇中氢元素的质量分数= （3）62g乙硫醇中含硫元素的质量=【解析】【小问1详解】根据乙硫醇（C2H5SH）的化学式可知，乙硫醇由碳、氢、硫三种元素组成；每个乙硫醇分子中有2个碳原子、6个氢原子、1个硫原子，总共有9个原子；乙硫醇的相对分子质量=12×2+1×5+32+1=62；乙硫醇中元素C、H的质量比=（12×2）：（1×6）=4：1。【小问2详解】详见答案。【小问3详解】详见答案。ABCD需区分物质方法一方法二A二氧化碳和氧气澄清石灰水燃着的木条B硬水和软水肥皂水加明矾搅拌C空气和氧气用带火星木条检验闻气味D水和双氧水加二氧化锰观察颜色方案实验步骤现象和结论(1)取少量的_______分别倒入两个集气瓶中。澄清石灰水变浑浊的是 _______，澄清石灰水________的是氧气。(2)将_______的木条分别伸入两个集气瓶中。燃着的木条________是氧气，燃着的木条熄灭的是________。