人教版（2024）七年级上册（2024）第16课 三国鼎立优秀ppt课件

这是一份人教版（2024）七年级上册（2024）第16课 三国鼎立优秀ppt课件，共24页。PPT课件主要包含了学习目标，曹操VS袁绍，农业生产，诸葛亮等内容，欢迎下载使用。
1. 知道官渡之战、赤壁之战的基本史实，了解影响战争胜败的主要因素。（时空观念、史料实证、历史解释）2. 知道三国鼎立局面的形成，了解三国经济发展的状况。（时空观念、史料实证）3. 知道三国鼎立实现了局部统一，认识到统一是历史发展的必然趋势。 （唯物史观、家国情怀）
思考:诗中反映了东汉末年怎样的景象？
思考:为什么会出现这样的景象？
找一找:请在地图上找到当时北方实力较强的军阀。
声东击西、避实击虚、打击敌人要害。
为曹操统一北方打下基础
2万 10万
“挟天子以令诸侯”，取得了政治主动权。
收编投降的青州黄巾军精锐，壮大了队伍
实行屯田，组织军队和流亡的民众从事农业生产，解决了大批流民的生计和军粮问题。
招揽各种人才，听取许攸的建议。
207年，曹操基本统一了北方，当他得胜还朝,途径渤海时，诗兴大发,写下了
《龟虽寿》节选老骥(jì)伏枥(lì)，志在千里。烈士暮年，壮心不已。
已经52岁的曹操，他的“壮心”是什么？
官渡之战后， 占据北方大部分地区；南方有两股主要割据势力： 和 。
结合视频及教材P94内容，梳理赤壁之战的相关史实。
为三国鼎立局面的形成奠定了基础
二、赤壁之战【合作探究三】
头脑风暴：比较官渡之战和赤壁之战有哪些相同点和不同点？
1.两场战役都是以少胜多的战役2.两场战役都使用了火攻3.两场战役失败的将领都骄傲轻敌4.两场战役都与曹操有关
梦回三国：假如你穿越回三国时期，你怎样提升自己国家的实力，以求达到统一全国的目的？
曹魏 重视 ，大力兴修水利。
孙吴 开发江东，造船业发达，发展海外贸易。230年，孙权派将军卫温率领万人船队到达 ，加强了大陆与 的联系。
蜀汉 在丞相 治理下，发展经济，改善民族关系，加速西南地区的开发。
三个政权均注重发展经济,促进了局部地区经济的恢复和发展。
三国鼎立实现局部统一，为全国统一奠定基础。
蜀汉开发西南地区,改善民族关系,促进民族交融。
天下大势分久必合，统一是历史发展的必然趋势。
1.(唯物史观)根据《三国志》等史料记载,220年曹操卒于洛阳，葬在邺城(今河南省安阳市郊)。2009年,国家文物局审核了河南省安阳市高陵墓的考古发掘成果,最终认定高陵墓主为曹操。以上确认高陵墓主为曹操的依据是( )A.历史文献与考古成果 B.家族族谱的记载 C.历史学家的主观判断 D.安阳的悠久历史2.(唯物史观)“三路军阀在赤壁之战之后,实力便已趋于均衡。在这种情况下,出于不进则退的忧虑,各方都致力于境内的经营与治理,在一段时间内使天下形成了比较稳定有序的状态。”材料的主要观点是( )A.三国时期,社会处于大分裂的状态 B.三国时期,经济发展促进局部统一C.三国时期,局部统一利于社会稳定 D.三国时期,政治稳定促进经济发展
3.(历史解释)这是中国历史上以少胜多的著名战役之一。它是中国历史上一次在长江流域进行的大规模江河作战,标志着中国的军事、政治中心不再局限于黄河流域。这次战役是( )A.长平之战 B.巨鹿之战 C.官渡之战 D.赤壁之战4.(时空观念)220年,曹操的儿子曹丕在洛阳称帝,221年,刘备在成都称帝,229年，孙权在建业称帝。三国鼎立的局面形成于( )A.公元2世纪前期 B.公元2世纪后期C.公元3世纪前期 D.公示3世纪后期
思考：我们应该如何看待文学作品中的历史？