浙江省六校联盟2024-2025学年高二上学期期中联考生物试题

保密★考试结束前六校联盟2024学年第一学期期中联考（2024．11）高二生物试题卷命题、审题：台州市金清中学（赵亭） 临海市第六中学（胡灵芝）考生须知：1．本试题卷分选择题和非选择题两部分。全卷共8页，满分100分，考试时间90分钟。2．考生答题前，务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸上。选择题部分一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）1．某脑外伤病人不能说完整的句子，但能听懂别人讲话，不能写字，但能看书看报。此病人受损的是大脑皮层的（ ）A．布罗卡区 B．听觉区 C．视觉区 D．韦尼克区2．以下哪种成分不属于免疫活性物质（ ）A．抗原 B．溶菌酶 C．抗体 D．干扰素3．“探究血浆对pH变化的调节作用”的实验材料包括肝匀浆、自来水和pH为7的磷酸盐缓冲液等，其中磷酸盐缓冲液的作用是（ ）A．调节血浆pH B．作为实验组 C．维持pH不变 D．作为对照4．当人受到惊吓时，肾上腺素分泌增加，肾上腺素的化学本质与下列哪种激素类似（ ）A．甲状腺激素 B．性激素 C．胰岛素 D．生长激素5．下列不属于稳态失调的例子是（ ）A．糖尿病人进食后血糖迅速升高 B．久居空调房引起空调病C．肾功能衰竭导致尿毒症 D．伤口感染引起局部化脓6．下列关于人体水盐平衡调节的叙述不正确的是（ ）A．大量饮水，则抗利尿激素分泌减少 B．下丘脑有水盐平衡的调节中枢C．水盐调节涉及多种激素和神经的协调作用 D．下丘脑分泌抗利尿激素作用于垂体7．2024年12月1日是第37个“世界艾滋病日”。艾滋病的发生是由人类免疫缺陷病毒（HIV）能够攻击人体免疫细胞引起的。下列叙述正确的是（ ）A．HIV主要侵入浆细胞，将RNA和逆转录酶输入细胞内B．感染HIV后，HIV在内环境中大量增殖导致浓度升高C．最终艾滋病患者一般死于严重感染或恶性肿瘤等疾病D．已感染HIV的孕妇经药物控制后可以顺产并采用母乳喂养8．下列有关生长素发现历程的说法正确的是（ ）A．达尔文的实验证明了胚芽鞘弯曲生长和感受单侧光的部位都是胚芽鞘尖端下部B．波森·约翰逊的实验证明了胚芽鞘尖端产生的影响可以透过明胶传递给尖端下部C．拜尔的实验是在单侧光条件下完成的D．温特的实验证明了胚芽鞘弯曲生长与化学物质色氨酸有关，并将其命名为生长素9．通过神经系统的调节，机体能够保持高度的协调一致与稳定。下列关于人体神经系统的叙述，错误的是（ ）A．神经系统可分为中枢神经系统和周围神经系统 B．周围神经系统包括脑神经和脊神经C．躯体运动神经包括交感神经和副交感神经 D．人和哺乳动物的脑由大脑、小脑、脑干等组成10．下列有关胰液分泌调节的叙述，错误的是（ ）A．促胰液素是由胰腺细胞分泌的B．促胰液素的发现使人们认识到激素调节的存在C．若切断通往小肠的神经后胰液分泌量显著减少，则可证明神经调节的存在D．体外分离肠黏膜并将其与稀盐酸混合研磨制成提取液，注入静脉中仍能促进胰液分泌11．a、b、c、d代表人体体液的4种成分，如图表示四者间的物质交换，下列说法正确的是（ ）A．葡萄糖分解为丙酮酸发生在内环境中B．d的蛋白质含量多于c，血红蛋白可存在于d中C．过敏时，毛细血管壁通透性增加，b中蛋白质进入d，可能会引起组织水肿D．d中的葡萄糖进入组织细胞至少需穿过3层膜12．下列关于非特异性防卫的叙述，正确的是（ ）A．血浆蛋白对抗病原体产生反应的过程均属于第二道防线B．人体克服感染时形成的脓液含有的白细胞均为死细胞C．炎症反应时局部体温升高可增强白细胞的吞噬作用D．机体自身的组织和细胞不可能成为抗原13．毛细淋巴管以盲端起始于组织间隙。毛细淋巴管由单层内皮细胞组成，通透性极高。毛细淋巴管起始端的内皮细胞呈叠瓦状排列，构成向管腔内开启的单向活瓣（淋巴管瓣膜），如图所示。下列有关说法错误的是（ ）A．淋巴液是内环境的重要组成成分 B．淋巴液生活的细胞种类比组织液中的少C．推测图中单向活瓣可限制淋巴液倒流 D．淋巴细胞和吞噬细胞生活的内环境是淋巴液14．黄瓜为雌雄同株异花植物，开雌花还是雄花受基因表达、环境和激素等多种因素的调控。乙烯可促进黄瓜雌花的形成，赤霉素可促进雄花的形成；长日照、高温条件能促进黄瓜雄花形成，而短日照、低温条件能促进雌花形成。下列叙述错误的是（ ）A．黄瓜植株上花的性别与性染色体有关，雌花和雄花中mRNA存在差异B．夏秋季节可通过喷施乙烯利提高黄瓜产量C．可以通过人为地控制光照时间达到黄瓜分批上市的目的D．植物激素一般由植物细胞产生，人工合成的属于植物生长调节剂阅读以下材料，完成15-16题。排尿是一种复杂的反射活动，当膀胱充盈时，膀胱壁牵张感受器受到刺激产生神经冲动，使人产生尿意。当环境条件适宜时，膀胱逼尿肌接收到冲动后收缩、尿道括约肌舒张，产生排尿反射。15．脊髓通过自主神经支配膀胱的活动，关于自主神经的叙述，正确的是（ ）A．自主神经对膀胱的支配不受神经中枢的调控B．兴奋时，交感神经兴奋，延迟尿排空C．交感神经与副交感神经协同支配膀胱活动D．交感神经是传入神经、副交感神经是传出神经16．排尿反射过程中，人体不会发生的是（ ）A．感受器产生的神经冲动在反射弧中单向传导B．膀胱逼尿肌接收到传出神经元传递的信号后收缩C．神经冲动传导到脊髓产生尿意，经上行神经束传导至大脑皮层D．大脑皮层对传入的信息进行分析与综合并将兴奋传至效应器17．下丘脑在生命活动调节中具有十分重要的作用，它既是内分泌系统的枢纽，也受大脑皮层的调控，参与其他生命活动。如图是下丘脑与人体生命活动调节的部分途径示意图，下列相关说法正确的是（ ）A．若图中的内分泌腺为性腺，则激素⑥的受体位于细胞内B．若图中的内分泌腺为甲状腺，则缺碘会导致血浆中激素④的含量增加、③和⑥的含量降低C．若图中的内分泌腺为肾上腺皮质，则激素⑥可促进糖原分解加强D．若用图示的某些部分表示应急反应过程，则图示中的内分泌腺表示肾上腺髓质，且作用途径为②③④⑥18．如图为某健康成年人在安静状态下，单位时间内流经其单位面积皮肤血管内的血液相对流量，A时刻环境温度由8℃到40℃，B时刻又突降至8℃。下列说法正确的是（ ）A．在AB段时间内主要的散热方式是蒸发、辐射、传导、对流B．在BC段时间内，机体通过调节皮肤会起鸡皮疙瘩，这属于非条件反射C．在A时刻环境温度变化时，人体肾上腺素、甲状腺激素分泌量增加D．在B时刻环境未发生变化时，人体的产热量=散热量且大于C时刻的产热量和散热量19．mRNA疫苗是将含有编码抗原蛋白的mRNA导入人体，进入细胞后直接进行翻译，形成相应的抗原蛋白，从而诱导机体产生特异性免疫应答，达到预防免疫的作用。下列叙述错误的是（ ）A．mRNA疫苗需包裹在特定的材料中以防其被核酸酶分解B．mRNA疫苗表达的抗原被巨噬细胞呈递后，可被T淋巴细胞识别，立即引起细胞免疫C．相比于灭活病毒疫苗，mRNA疫苗还能引起机体的细胞免疫D．可通过修改mRNA疫苗中的碱基序列以应对病原体的变异20．将蛙的离体坐骨神经——腓肠肌置于任氏液（成分接近蛙内环境中的液体）中，电表两极分别连接在坐骨神经的外侧，位置如图所示，在Ⅰ处给予适宜强度的刺激，观察电表指针偏转情况及腓肠肌是否收缩。下列叙述正确的是（ ）A．未受到刺激时，电表指针不偏转是因为Ⅱ、Ⅲ处膜电位均为0B．刺激Ⅰ处，电表指针会发生方向相同的两次偏转C．若适宜强度刺激腓肠肌，将引起腓肠肌收缩，并可观察到电流表偏转D．若适宜强度刺激Ⅱ、Ⅲ中间处，电流表不偏转但腓肠肌收缩21．放射免疫法是一种定量检测技术。将定量抗体（Ab）、放射性同位素标记物（*Ag）和待测血液混匀，使血液中的待测物（Ag）和标记物（*Ag）充分竞争抗体，再检测抗原-抗体复合物的放射性强度，其原理如图所示。下列叙述正确的是（ ）A．吞噬细胞受到Ag的刺激后会发生增殖和分化B．人体血液中的浆细胞和记忆细胞都能分泌抗体C．该方法的基本原理是抗原与抗体的特异性结合D．抗原-抗体复合物放射性越强Ag含量就越高22．油菜素内酯（BL）是一种植物激素，为探究BL对根生长的影响，科学家利用拟南芥野生型和BL缺失突变体进行实验，结果如图。下列叙述正确的是（ ）A．BL缺失突变体没有BL受体 B．BL对野生型根的生长具有两重性C．50nmol·L⁻¹BL处理抑制根的生长 D．促进根生长的BL最适浓度为10nmol·L⁻¹23．兴趣小组为探究植物生长调节剂萘乙酸（NAA）对绿豆芽生长的影响，选取长势相同的绿豆芽，用不同浓度NAA溶液和清水分别进行处理。一段时间后，测量不定根数量和胚轴长度，计算NAA处理组减去清水组的差值，结果如图。下列相关分析错误的是（ ）A．NAA合成部位主要在幼嫩的芽、叶和发育的种子B．NAA与IAA分子结构不同，具有的生理效应类似C．10⁻10g/mLNAA促进胚轴生长，10⁻⁶g/mLNAA抑制生长D．每组设置多粒绿豆芽进行平行重复实验使实验结果更准确24．心率为心脏每分钟搏动的次数（自主神经被完全阻断时的心率为固有心率）。心肌P细胞可自动产生节律性动作电位以控制心脏搏动。同时，P细胞也受交感神经和副交感神经的双重支配。受体阻断剂A和B能与各自受体结合，并分别阻断两类自主神经的作用，以受试者在安静状态下的心率为对照，检测了两种受体阻断剂对心率的影响，结果如图。下列分析错误的是（ ）A．受体阻断剂A可阻断副交感神经的作用B．兴奋在两类自主神经与P细胞之间进行传递的结构为突触C．受试者在安静状态下的心率大于固有心率D．若受试者心率为每分钟90次，此时交感神经和副交感神经都起作用，副交感神经作用更强25．当人提起重物时，会发生复杂的神经调节，如图表示该反射通路的简图，首先大脑皮层发出冲动，可以引起α神经细胞、γ神经细胞兴奋，进而引起骨骼肌中的梭外肌纤维（肌纤维即肌细胞）收缩，从而提起重物。下列说法错误的是（ ）A．在该反射通路中，肌梭是反射弧结构组成中的感受器和效应器B．在该反射通路中，A神经细胞属于反射弧结构组成中的传出神经C．α神经细胞兴奋时，兴奋可以传递给梭外肌纤维，但不能传递给A神经细胞D．γ神经细胞兴奋，肌梭能感受梭内肌纤维收缩，产生兴奋并传导给A神经细胞，最终会使骨骼肌收缩的力量增强非选择题部分二、非选择题（本大题共5小题；其中第26小题9分，第27小题12分，第28小题7分，第29小题14分，第30小题8分；共50分）26．（9分）如图是猕猴桃果实发育过程中，细胞分裂素、生长素、赤霉素、脱落酸的含量变化示意图，据图回答下列问题：（1）已知激素A的作用特点是低浓度促进生长高浓度时抑制生长，能体现其两重性的例子有___________（至少两点）；结合图中信息推测，激素B是___________，激素C是___________。图中___________（填字母）激素在种子解除休眠的过程中与赤霉素的作用相抗衡；___________（填字母）激素与赤霉素在调节猕猴桃果实的发育过程中起协同作用。（2）猕猴桃是短日照植物，其位于叶片细胞中的___________感受光周期变化，经过一系列复杂的信号传导传递到细胞核，影响______________________，从而影响植物的开花情况。（3）在受到干旱胁迫时猕猴桃体内激素B的含量会上升，进一步调控___________关闭、调控渗透压，以增强植物对干旱的耐受性。还有研究发现，施用外施激素B可以促进植物自身激素B的合成，说明其合成存在___________调节机制。27．（12分）2024年以来我国多地出现甲型、乙型流感病毒（RNA病毒）感染人群，主要病症表现为发热、咽痛、咳嗽、肌肉酸痛、乏力等。下图是人体对流感病毒的部分免疫过程示意图，Ⅰ～Ⅶ表示不同种类的细胞，Th细胞为辅助性T细胞，a～g代表不同的物质。请据图回答下列问题。（1）该病毒发病时人体会发烧，发烧也是一种机体增强免疫力的反应，某人发烧至39．5℃的过程中，机体产热量___________（填大于、等于或小于）散热量。（2）流感病毒被Ⅰ摄取处理后，将抗原呈递在细胞表面，然后传递给Th细胞，Th细胞表面的特定分子发生变化并与V细胞结合，并分泌d___________作用于Ⅴ细胞，这是激活Ⅴ细胞的信号之一；激活Ⅴ细胞的另一个信号是___________。图中g与甲型流感病毒的结合，可以抑制___________。（3）___________（填序号）能裂解被该病毒侵染的细胞，该过程属于细胞免疫。图中Ⅰ～Ⅶ不能特异性识别抗原的是___________（填序号）。（4）巨噬细胞能够产生溶菌酶直接杀死病原菌，该过程属于___________免疫。巨噬细胞吞噬病菌后会发生死亡现象，该现象属于___________。特异性免疫抗原的识别以及淋巴细胞的增殖分化主要发生在___________中。（5）若人体感染病毒后，会先产生抗体IgM后产生抗体IgG，检测IgM和IgG常作为诊断是否被感染的指标。下图是初次与二次感染时IgM、IgG以及T细胞数和总抗体量的变化。对近期与该病毒感染者密切接触的四人进行抗体检测，结果如表：（“－”表示未检出相应抗体；“＋”表示检出相应抗体）甲、乙、丙、丁中最先的感染者最可能是___________。利用二次免疫更加迅速、剧烈的特性，科学家们研制了流感疫苗，但却发现接种流感疫苗后仍然可能会再患流感，其原因可能是_________________________________（2分）。28．（7分）图1为某动物部分神经细胞的连接图。某研究团队做了两种处理：①给予轴突1一定强度的电刺激；②用与①中同等强度的电刺激先刺激轴突2，再刺激轴突1。两种处理测得神经元M的胞体上膜电位变化分别如图2和图3所示。请回答下列问题：图1 图2 图3（1）图1中，突触小泡的形成与___________（填细胞器）直接相关。轴突1末梢的膜可以作为突触结构中的___________（2分）。（2）兴奋的传导方向与神经元膜内局部电流的方向___________（填“相同”或“相反”）。处理①中，轴突1释放的神经递质通过___________的方式到达突触后膜，与神经元M的细胞膜上的受体结合后，引起的生理变化是___________。（3）请运用所学知识，对处理②的实验结果进行解释：______________________。29．（14分）血糖平衡对于保证机体各种组织和器官的能量供应具有重要意义。胰岛素是维持血糖平衡的主要激素之一，其分泌调节的部分机制如下图，其中GLUT2为葡萄糖转运蛋白，cAMP为环磷酸腺苷。请回答下列问题。（1）血糖调节的神经中枢位于___________，如果它被破坏，小鼠的血糖调节能力___________（填“会”或“不会”）完全丧失，其理由是_________________________________。（2）由图中分析可知，胰岛B细胞可接收___________、___________等信号分泌胰岛素。（3）血糖浓度降低到一定程度时，会引起下丘脑的相应中枢区域兴奋，通过___________（“交感”或“副交感”）神经传导，到达效应器，促进胰高血糖素和___________（答出1点即可）等的分泌，使得血糖含量上升。（4）正常人体饥饿时，血糖下降，胰高血糖素促进___________、___________使血糖升高。（5）为探究不同浓度胰高血糖素对胰岛素分泌的影响，科研人员以二甲基亚砜（DMSO）为母液配制的胰高血糖素溶液干预处理体外培养的胰岛B细胞，经酶联法测定、计算胰岛素浓度，结果如下表。①对照组中应用___________干预处理胰岛B细胞。与体内实验相比，体外实验的优点是___________。②结果表明，胰高血糖素浓度升高对胰岛B细胞的促进作用___________（“增强”“减弱”）。与低糖组相比，高糖组胰高血糖素的作用更显着，据上图分析其原因可能是___________（2分）。30．（8分）针灸是我国传承千年治疗疾病的特有手段。2021年我国科学家在《自然》杂志上发表论文，证明针灸的现代模式—电针刺小鼠后肢的足三里（ST36）穴位，激活Prokr2感觉神经元进行传导，促进肾上腺素和去甲肾上腺素分泌，可在脂多糖（LPS）引起的炎症反应中发挥抗炎作用。（1）针灸可激活迷走神经肾上腺抗炎通路，从而发挥抑制炎症的作用，该过程的效应器是___________。在对患者进行针灸治疗时，兴奋在患者神经纤维上的传导是___________（填“单向”或“双向”）的。（2）针刺穴位时在___________产生痛觉，脚却并不缩回，这体现了神经系统的___________调节。（3）研究人员利用同等强度的电针刺激位于小鼠腹部的天枢穴，并没有引起相同的抗炎反应，可能的原因是腹部不存在___________。这也解释了针灸需要刺激特定穴位。（4）为验证该疗法的抗炎效果，科学家可以通过电针刺小鼠足三里（ST36）穴位，检测Prokr2感觉神经元膜内电位变为___________，检测肠巨噬细胞外___________的含量降低。（5）针灸讲究“穴位有讲究，轻重不一样”。一般细针治疗不产生痛觉的原因可能是___________。保密★考试结束前六校联盟2024学年第一学期期中联考（2024．11）高二生物参考答案及评分标准一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）二、非选择题（本大题共5小题；其中第26小题9分，第27小题12分，第28小题7分，第29小题14分，第30小题8分；共50分）26．（9分）（1）顶端优势、根的向地性（答全给1分、漏答错答不给分）， 脱落酸（1分），细胞分裂素（1分），B（1分），A、C（答全给1分、漏答错答不给分）（2）光敏色素（1分），特定基因的表达（1分）（3）气孔（1分），正反馈（1分）27．（12分）（1）大于（1分）（2）细胞因子（1分），流感病毒和B细胞接触（1分），流感病毒的增殖或对人体细胞的黏附（1分）（3）Ⅲ（1分），Ⅰ、Ⅶ（答全给1分、漏答错答不给分）（4）非特异性（1分），细胞凋亡（1分），淋巴结（1分）（5）乙（1分）一方面，流感病毒容易发生变异（1分）；另一方面，特定疫苗引起的特异性免疫产生的抗体只能针对特定的病原体起作用（1分）（共2分）28．（7分）（1）高尔基体（1分），突触前膜和突触后膜（答全给2分、漏答错答不给分）（2）相同（1分），扩散（1分），突触后膜上的Na⁺通道打开，引起Na⁺内流（1分）（3）轴突2释放的神经递质抑制了轴突1神经递质的释放（1分）29．（14分）（1）下丘脑（1分），不会（1分），血糖调节包括神经调节和体液调节，如果下丘脑的血糖调节中枢被破坏，还能通过体液调节来调节血糖浓度（1分）（2）电位变化、胰高血糖素、高血糖（葡萄糖）（任意答到2点每点1分，共2分）（3）交感（1分），肾上腺素（甲状腺激素、糖皮质激素）（1分）（4）肝糖原分解（1分），非糖物质转化为葡萄糖（1分）（5）①（等量）二甲基亚砜（DMSO）（1分），避免体内内源性激素对实验结果的影响（1分）②增强（1分），高糖组胰岛B细胞氧化分解生成的ATP较多，转化形成的cAMP多（1分），促进钙库释放更多的Ca²⁺，导致胰岛素分泌增多（1分）（共2分）30．（8分）（1）迷走神经末梢及其所支配的肾上腺（1分，只写肾上腺不给分），单向（1分）（2）大脑皮层（1分），分级（1分）（3）Prokr2神经元（或相应的感受器）（1分）（4）正电位（1分），TNF-α（1分）（5）细针刺激的强度未能达到阈值（1分）密切接触者甲乙丙丁IgM－－＋＋IgG－＋－＋组别胰岛素浓度/pg·mL⁻¹对照组低胰高血糖素组中胰高血糖素组高胰高血糖素组低糖（2．8mmol·L⁻¹）789．4998．61121．41289．7高糖（16．8mmol·L⁻¹）898．91110．91489．61968．9题号123456789答案AADADDCBC题号101112131415161718答案ADCDABCAB题号19202122232425答案BDCBACB