第4至6单元月考检测（试题）-2024-2025学年五年级上册数学苏教版-A4

这是一份第4至6单元月考检测（试题）-2024-2025学年五年级上册数学苏教版-A4，共7页。试卷主要包含了选择题，填空题，计算题，解答题等内容，欢迎下载使用。

一、选择题
1．下面各式中得数最小的是（ ）（a不等于0）。
A．0.5×aB．a×2.5C．a÷0.2D．a÷1
2．0.7＋0.2=（ ）
A．0.2B．0.8C．0.7D．0.9
3．下面各式中，结果最大的是（ ）。
A．5.76÷0.96B．5.76×0.96C．5.76÷1.2
4．把循环小数4.395395…保留两位小数是（ ）。
A．4.39B．4.4C．4.40
5．用来计算，这是根据（ ）。
A．小数的性质B．商不变的性质C．小数的意义
6．0.63÷7的商是9个（ ）
A．一B．十分之一C．百分之一D．千分之一
7．小数点左边第一位和右边第一位上都是1，它们所表示的数值相差（ ）。
A．0B．1C．0.5D．0.9
8．5.05这个数，百分位上的“5”是个位上“5”的（ ）
A．100倍B．10倍C．D．
9．220÷31的商保留两位小数约是（ ）
A．7.09B．7.10C．7.097
10．小明买3本书，最贵的10.5元，最便宜的6.8元，他用的钱可能是（ ）。
A．32元B．24元C．23.3元D．24.5元
二、填空题
11．0.396÷0.027＝( )÷27。
12．在计算72.9÷0.9时，可以把它转化成( )进行计算，这是应用了( )的规律。
13．小数的加、减法的意义与 加、减法的意义相同，就是把 ； 的运算定律在小数同样适用。
14．0.54加上( )个0.01是1。
15．李老师办了一张公交卡，乘坐一次需要1.5元，充值50元，最多可以乘坐( )次。
16．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
2.8×0.95( )2.8÷0.95 6÷10( )6×0.1 3.7×1.6( )3.7÷1.6
17．佳佳和明明比赛猜数，你也来猜一猜。两个数相乘的积为两位小数，且积的近似数是3.9，积最大是( )，最小是( )。
18．已知A＝，B＝，则A÷B＝( )。
三、计算题
19．直接写出结果。
0.8×2.4＝ 183÷61＝ 2.4÷0.6＝
10.5÷3.5＝ 7.5÷0.25＝ 1.25×0.8＝
3.2×0.5＝ 2.25÷1.5＝ 0.75×0.6＝
20．用竖式计算，带△的要验算。
△12.6－1.08＝ △12.15＋45.65＝
7.4＋9.5－4.3＝ 8.7－5.59＋1.02＝
21．下面各题，能简便计算的用简便方法计算。
0.25×3.2×12.5 14.28－5.36－4.64
1.01×35 6.48÷[（1.4－0.8）×0.9]
22．计算下面各图形的面积。
四、解答题
23．李老师到体育用品店买了3副同样的羽毛球拍，共花了97.2元，每副羽毛球拍多少元？
24．一个常滴水的水龙头，一天要流掉10.5千克的水，照这样计算，一个月（按30天计算）要浪费多少千克的水？
25．一瓶1.5升的果汁，正好可以倒满6杯。每杯果汁有多少升？是多少毫升？
26．有两批货物，一批13.65吨，另一批15.6吨，用这辆货车一次能运完吗？
27．下面诗句中，李白所乘的小船平均每小时约行驶了多少千米？（得数保留两位小数）（备注：1千米里，1日小时）
28．下面是星星花店两种鲜花的进货价和零售价。
（1）玫瑰花卖出一枝可盈利多少元？
（2）星星花店某天上午卖出玫瑰花32枝，百合花5束，一共可盈利多少元？
29．有五张卡片： ，请按下面的要求从左到右重新排成一排。
（1）左边三张卡片上的数加起来是2.6。
（2）右边三张卡片上的数加起来是3.8。
请在下面卡片上写出重新排列后的数。
参考答案：
1．A
【分析】一个非0数乘一个比1小的数，积小于这个数本身（如5×0.9＝4.5；4.5＜5），乘1等于这个数本身，乘一个比1大的数，积大于这个数本身（如5×1.1＝5.5；5. 5＞5）；一个非0数除以小于1的数（0除外）（如5÷0.5＝10；10＞5），商大于这个数本身，除以1，商等于这个数本身，除以大于1的数，商小于这个数本身（如5÷2.5＝2；2＜5）。
【详解】A．0.5×a＜a；
B．a×2.5＞a；
C．a÷0.2＞a；
D．a÷1＝a。
故答案为：A
2．D
【详解】0.7+0.2=0.9
计算小数加减法，先把小数点对齐，再按照整数加减法的计算方法计算．
3．A
【分析】一个非0数除以大于1的数，商小于被除数，一个非0数除以小于1的数，商大于被除数，一个非0数除以1，商等于被除数；
一个非0数乘大于1的数，积大于这个数；乘等于1的数，积等于这个数；乘小于1的数（0除外），积小于这个数。据此解答。
【详解】A．因为0.96＜1，所以5.76÷0.96＞5.76；
B．因为0.96＜1，所以5.76×0.96＜5.76；
C．因为1.2＞1，所以5.76÷1.2＜5.76；
综上所述，选项A的结果最大。
故答案为：A。
【点睛】本题的关键是掌握乘数与积的关系以及被除数与商的关系。
4．C
【分析】求小数近似数的方法：保留两位小数，要看下一位，即小数点后面第三位上的数字，根据“四舍五入”法取近似数。
【详解】4.395395…≈4.40
把循环小数4.395395…保留两位小数是4.40。
故答案为：C
5．B
【分析】商不变的性质：在除法中，给被除数和除数同时乘或除以一个相同的数（0除外），商不变。计算除数是小数的小数除法时，先根据商不变的性质给被除数和除数同时乘一个相同的数，把除数变成整数，再按照除数是整数的除法计算方法计算，据此解答。
【详解】用来计算，这是根据商不变的性质给除数和被除数同时乘10，再按照除数是整数的小数除法进行计算。
故答案为：B
【点睛】掌握商不变的性质是解答本题的关键。
6．C
【分析】先计算0.63除以7的商；再看9所在的数位，从而选出计数单位。
【详解】0.63÷7＝0.09，9在百分位上，所以0.63÷7的商是9个百分之一。
故答案为：C
【点睛】小数除以整数，商的小数点要和被除数的小数点对齐。
7．D
【分析】小数点左边第一位是个位，个位上的“1”表示1；小数点右边第一位是十分位，十分位上的“1”表示0.1。用1减去0.1即可解答。
【详解】1－0.1＝0.9，则小数点左边第一位和右边第一位上都是1，它们所表示的数值相差0.9。
故答案为：D
8．D
【详解】试题分析：5.05这个数，百分位上的“5”表示5个，也即，个位上的“5”表示5个一，也即5，进而用除以5即可得解．
解：5.05中百分位上的“5”表示5个，是，
个位上的“5”表示5个一，是5，
百分位上的“5”是个位上“5”的：÷5=；
故选D．
点评：解决关键是理解百分位上的数表示百分之几，个位上的数表示几个1，进而用除法计算得解．
9．B
【详解】试题分析：商保留两位小数，就是精确到百分位，只要看千分位上是几，运用“四舍五入”求得近似值即可．
解：220÷31≈7.10．
故选B．
点评：求一个小数的近似数，要看精确到哪一位，就从它的下一位运用“四舍五入”取得近似值．
10．D
【分析】因买了3本书，最贵的10.5元，最便宜的6.8元，所以中间一本的价格应小于10.5元，大于6.8元，可求出最贵的和最便宜的价格的和，再分别加最贵和最便宜的价格，在这之间的钱数，就是可能花的钱数，据此解答。
【详解】10.5＋6.8＝17.3（元）
17.3＋10.5＝27.8（元）
17.3＋6.8＝24.1（元）
所以他用的钱要大于24.1元，小于27.8元，符合条件的是24.5元。
故答案为：D。
【点睛】解答本题的关键是求出他用钱的范围是多少，再根据选项进行选择。
11．396
【分析】根据小数除法的计算法则，除数0.027的小数点要向右移动3位，变成整数27，被除数的小数点也要向右移动3位，变成396。据此解答。
【详解】0.396÷0.027＝（0.396×1000）÷（0.027×1000）＝396÷27
所以括号里应填396。
【点睛】此题主要考查的是商不变的性质的应用。
12． 729÷9 商不变的性质
【分析】计算除数是小数的小数除法时，先移动除数的小数点使它变成整数，除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也向右移动几位（位数不够的，在被除数末尾用0补足），然后按照除数是整数的小数除法进行计算。
【详解】小数除法需转化成除数是整数的除法来计算，所以是729÷9，根据商不变的性质。
【点睛】本题主要考查了除数是一位小数的除法计算。
13． 整数 两个数合并成一个数的运算，小数减法的意义与整数减法的意义相同，是已知两个加数的和与其中的一个加数，求另一个加数的运算 整数
【详解】小数的加、减法的意义与整数加、减法的意义相同，就是把两个数合并成一个数的运算，小数减法的意义与整数减法的意义相同，是已知两个加数的和与其中的一个加数，求另一个加数的运算； 整数的运算定律在小数同样适用。
14．46
【分析】用1减去0.54，求出另一个数，进而得出这个数含有多少个0.01即可。
【详解】1－0.54＝0.46
0.46是46个0.01，由此可知0.54加上46个0.01是1。
【点睛】解答本题的关键是求出另一个加数的值。
15．33
【分析】求50元最多可以乘坐几次，就是求50里面有几个1.5，根据除法的意义，用50除以1.5即可解答。结果要用“去尾法”取整数值。
【详解】50÷1.5≈33（次），则最多可以乘坐33次。
【点睛】本题考查小数除法和商的近似数的应用。根据实际情况，商有时需要用“去尾法”或“进一法”取整数值。
16． ＜ ＝ ＞
【分析】一个数（0除外），乘小于1的数，积比原数小；除以小于1的数，商比原数大；乘大于1的数，积比原数大；除以大于1的数，商比原数小；一个数除以10小数点向左移动一位，乘0.1小数点向左移动一位，因此一个数除以10等于这个数乘0.1。
【详解】0.95＜1，2.8×0.95＜2.8÷0.95 6÷10＝6×0.1 1.6＞1，3.7×1.6＞3.7÷1.6
17． 3.94 3.85
【分析】要考虑3.9是一个两位小数的近似数，有两种情况：
“四舍”得到的3.9，有3.91、3.92、3.93、3.94，其中最大是3.94；
“五入”得到的3.9，有3.85、3.86、3.87、3.88、3.89，其中最小是3.85。
【详解】3.94≈3.9
3.85≈3.9
两个数相乘的积为两位小数，且积的近似数是3.9，积最大是3.94，最小是3.85。
18．32
【分析】A的小数部分有2014个0，B的小数部分有2015个0，这两个数同时扩大相同的倍数（去2014个0），商不变；据此解答。
【详解】A÷B＝0.96÷0.03＝32
【点睛】本题主要考查除数是小数的小数除法，根据商不变规律直接解答即可。
19．1.92；3；4
3；30；1
1.6；1.5；0.45
【详解】略
20．11.52；57.8；
12.6；4.13
【分析】小数加减法计算时，要先对齐小数点，也就是把相同数位对齐，再按照整数加减法的计算方法解答。减法验算时，用差加上减数，看是不是等于被减数。加法验算时，用和减去一个加数，看是不是等于另一个加数。
【详解】△12.6－1.08＝11.52
验算：
△12.15＋45.65＝57.8
验算：
7.4＋9.5－4.3＝12.6 8.7－5.59＋1.02＝4.13

21．10；4.28；
35.35；12
【分析】（1）将3.2分成4×0.8，然后根据25×4＝100，125×8＝1000，进行分别相乘解答即可；
（2）连续减去两个数，相当于减去这两个数的和，5.36＋4.64正好可以凑整，然后解答即可；
（3）将原式变为（1＋0.01）×35，然后根据乘法分配律，去括号相乘再加即可解答；
（4）根据带括号的混合运算计算法则，先算小括号内减法，再算中括号内乘法，最后算括号外除法。
【详解】0.25×3.2×12.5
＝0.25×4×（0.8×12.5）
＝1×10
＝10
14.28－5.36－4.64
＝14.28－（5.36＋4.64）
＝14.28－10
＝4.28
1.01×35
＝（1＋0.01）×35
＝1×35＋0.01×35
＝35＋0.35
＝35.35
6.48÷[（1.4－0.8）×0.9]
＝6.48÷[0.6×0.9]
＝6.48÷0.54
＝12
22．6.3cm2；3cm2；9.6cm2
【分析】平行四边形的面积＝底×高；三角形的面积＝底×高÷2；代入数据解答前两个；组合图形可将图形分割如下：
分别根据长方形的面积＝长×宽，梯形的面积＝（上底＋下底）×高÷2求出长方形、梯形的面积再求和即可。
【详解】3×2.1＝6.3（cm2）
2×3÷2
＝6÷2
＝3（cm2）
2.8×1＋（2.8＋4）×（3－1）÷2
＝2.8＋6.8×2÷2
＝2.8＋6.8
＝9.6（cm2）
23．32.4元
【分析】根据总价÷数量＝单价，列式解答即可。
【详解】97.2÷3＝32.4（元）
答：每副羽毛球拍32.4元。
【点睛】关键是理解单价、数量、总价之间的关系。
24．315千克
【分析】已知水龙头一天要流掉10.5千克的水，要求一个月（按30天计算）要浪费多少千克的水，用乘法计算。
【详解】10.5×30＝315（千克）
答：一个月（按30天计算）要浪费315千克的水。
【点睛】此题考查了“已知一个数，求这个数的几倍是多少”，用乘法计算。
25．0.25升；250毫升
【分析】根据除法的意义，用1.5升除以6即可求出每杯果汁有多少升；再根据1升＝1000毫升，将单位换算成毫升。
【详解】1.5÷6＝0.25（升）
0.25升＝250毫升
答：每杯果汁有0.25升，是250毫升。
26．能运完
【分析】求出这两批货的吨数，再与车的载重量比较即可。
【详解】13.65＋15.6＝29.25（吨）
29.25吨＜30吨
答：用这辆货车一次能运完。
【点睛】本题主要考查小数加法的实际应用。
27．20.83千米
【分析】从诗句中可知：李白所乘的小船行驶的路程是1千里，也就是（1000÷2）千米。时间是1日即是24小时，根据速度路程时间，解答即可。
【详解】1000÷2＝500（千米）
1日＝24时
500÷24≈20.83（千米）
答：李白所乘的小船平均每小时约行驶了20.83千米。
28．（1）2元
（2）189元
【分析】（1）先用10÷20求出一枝玫瑰花的进货价，再根据“盈利＝零售价－进货价”计算即可；
（2）先求出一枝百合花盈利的钱数，再乘支数求出百合花盈利的钱数；同理用一枝玫瑰花盈利的钱数×玫瑰花的支数，求出玫瑰花盈利的钱数，再求和即可。
【详解】（1）10÷20＝0.5（元）
2.5－0.5＝2（元）
答：玫瑰花卖出一支盈利2元。
（2）百合一支盈利：8－5.5＝2.5（元）
5束：5×10＝50（支）
50×2.5＋32×2
＝125＋64
＝189（元）
答：一共可盈利189元。
【点睛】本题主要考查整数、小数复合应用题，理清数量关系是解题的关键。
29．0.2；0.4；2；0.8；1
【分析】0.2，0.4，0.8，1，2这5个数的和是4.4，而左边三张卡片上的数加起来是2.6，右边三张卡片上的数加起来是3.8，总共是6.4，比4.4多2，也就是说中间是2，然后其余四个数也就容易确定了。
【详解】如图所示：
中间是2；
【点睛】也可以考虑哪几个数的和是2.6和3.8，然后试着填写，再逐步满足要求。
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
A
D
A
C
B
C
D
D
B
D