终身会员
搜索
    上传资料 赚现金

    人教版数学九年级下册考点提分练习专题11 A字型相似模型(2份,原卷版+解析版)

    立即下载
    加入资料篮
    资料中包含下列文件,点击文件名可预览资料内容
    • 原卷
      人教版数学九年级下册考点提分练习专题11 A字型相似模型(原卷版) .doc
    • 解析
      人教版数学九年级下册考点提分练习专题11 A字型相似模型(解析版) .doc
    人教版数学九年级下册考点提分练习专题11 A字型相似模型(原卷版) 第1页
    人教版数学九年级下册考点提分练习专题11 A字型相似模型(原卷版) 第2页
    人教版数学九年级下册考点提分练习专题11 A字型相似模型(原卷版) 第3页
    人教版数学九年级下册考点提分练习专题11 A字型相似模型(解析版) 第1页
    人教版数学九年级下册考点提分练习专题11 A字型相似模型(解析版) 第2页
    人教版数学九年级下册考点提分练习专题11 A字型相似模型(解析版) 第3页
    还剩4页未读, 继续阅读
    下载需要15学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    人教版数学九年级下册考点提分练习专题11 A字型相似模型(2份,原卷版+解析版)

    展开

    这是一份人教版数学九年级下册考点提分练习专题11 A字型相似模型(2份,原卷版+解析版),文件包含人教版数学九年级下册考点提分练习专题11A字型相似模型原卷版doc、人教版数学九年级下册考点提分练习专题11A字型相似模型解析版doc等2份试卷配套教学资源,其中试卷共31页, 欢迎下载使用。


    专题11 A字型相似模型1.已知:如图,在 SKIPIF 1 < 0 中, SKIPIF 1 < 0 ,则下列等式成立的是 SKIPIF 1 < 0    SKIPIF 1 < 0 A. SKIPIF 1 < 0  B. SKIPIF 1 < 0  C. SKIPIF 1 < 0  D. SKIPIF 1 < 0 2.如图, SKIPIF 1 < 0 , SKIPIF 1 < 0 分别是 SKIPIF 1 < 0 的边 SKIPIF 1 < 0 , SKIPIF 1 < 0 上的点,且 SKIPIF 1 < 0 ,连接 SKIPIF 1 < 0 , SKIPIF 1 < 0 相交于点 SKIPIF 1 < 0 .若 SKIPIF 1 < 0 ,则下列说法错误的是 SKIPIF 1 < 0    SKIPIF 1 < 0 A. SKIPIF 1 < 0  B. SKIPIF 1 < 0  C. SKIPIF 1 < 0  D. SKIPIF 1 < 0 3.如图,将一个大三角形剪成一个小三角形及一个梯形.若梯形上、下底的长分别为6,14,两腰长为12,16,则剪出的小三角形是 SKIPIF 1 < 0    SKIPIF 1 < 0 A. B. C. D.4.如图, SKIPIF 1 < 0 中, SKIPIF 1 < 0 , SKIPIF 1 < 0 , SKIPIF 1 < 0 , SKIPIF 1 < 0 是 SKIPIF 1 < 0 边上一点,作 SKIPIF 1 < 0 于 SKIPIF 1 < 0 , SKIPIF 1 < 0 于 SKIPIF 1 < 0 ,设 SKIPIF 1 < 0 ,则 SKIPIF 1 < 0    SKIPIF 1 < 0 A. SKIPIF 1 < 0  B. SKIPIF 1 < 0  C. SKIPIF 1 < 0  D. SKIPIF 1 < 0 5.如图,以线段 SKIPIF 1 < 0 为直径的半圆上有点 SKIPIF 1 < 0 , SKIPIF 1 < 0 ,且 SKIPIF 1 < 0 为 SKIPIF 1 < 0 的中点,作 SKIPIF 1 < 0 于 SKIPIF 1 < 0 ,交 SKIPIF 1 < 0 延长线于点 SKIPIF 1 < 0 ,弦 SKIPIF 1 < 0 , SKIPIF 1 < 0 交于点 SKIPIF 1 < 0 ,若 SKIPIF 1 < 0 , SKIPIF 1 < 0 ,则 SKIPIF 1 < 0 的长为   .6.如图,直线 SKIPIF 1 < 0 ,且每两条相邻平行线之间距离相等,点 SKIPIF 1 < 0 , SKIPIF 1 < 0 , SKIPIF 1 < 0 分别在直线 SKIPIF 1 < 0 , SKIPIF 1 < 0 , SKIPIF 1 < 0 上, SKIPIF 1 < 0 分别交直线 SKIPIF 1 < 0 , SKIPIF 1 < 0 于点 SKIPIF 1 < 0 , SKIPIF 1 < 0 , SKIPIF 1 < 0 交直线 SKIPIF 1 < 0 于点 SKIPIF 1 < 0 , SKIPIF 1 < 0 交直线 SKIPIF 1 < 0 于点 SKIPIF 1 < 0 ,若 SKIPIF 1 < 0 的面积为4,则四边形 SKIPIF 1 < 0 的面积为   .7.如图,已知 SKIPIF 1 < 0 的面积 SKIPIF 1 < 0 .在图1中,若 SKIPIF 1 < 0 ,则 SKIPIF 1 < 0 ;在图2中,若 SKIPIF 1 < 0 ,则 SKIPIF 1 < 0 ;在图3中,若 SKIPIF 1 < 0 ,则 SKIPIF 1 < 0 ;按此规律,若 SKIPIF 1 < 0 , SKIPIF 1 < 0   .8.如图, SKIPIF 1 < 0 、 SKIPIF 1 < 0 两点分别在 SKIPIF 1 < 0 的边 SKIPIF 1 < 0 、 SKIPIF 1 < 0 上, SKIPIF 1 < 0 与 SKIPIF 1 < 0 不平行,当满足条件   (写出一个即可)时, SKIPIF 1 < 0 .9.如图, SKIPIF 1 < 0 、 SKIPIF 1 < 0 两点分别在 SKIPIF 1 < 0 的边 SKIPIF 1 < 0 、 SKIPIF 1 < 0 上, SKIPIF 1 < 0 与 SKIPIF 1 < 0 不平行,当满足条件(写出一个即可)   时, SKIPIF 1 < 0 .10.如图,已知 SKIPIF 1 < 0 的直径为10,将一块三角板如图放置,使它的直角顶点 SKIPIF 1 < 0 在 SKIPIF 1 < 0 上,两直角边与 SKIPIF 1 < 0 交于点 SKIPIF 1 < 0 , SKIPIF 1 < 0 ,使得 SKIPIF 1 < 0 .过点 SKIPIF 1 < 0 作 SKIPIF 1 < 0 于点 SKIPIF 1 < 0 ,交 SKIPIF 1 < 0 于点 SKIPIF 1 < 0 ,则线段 SKIPIF 1 < 0   .11.如图,在 SKIPIF 1 < 0 中, SKIPIF 1 < 0 , SKIPIF 1 < 0 , SKIPIF 1 < 0 , SKIPIF 1 < 0 为 SKIPIF 1 < 0 的中点,沿过点 SKIPIF 1 < 0 的直线折叠 SKIPIF 1 < 0 ,折痕与 SKIPIF 1 < 0 交于点 SKIPIF 1 < 0 ,若 SKIPIF 1 < 0 与 SKIPIF 1 < 0 相似,则 SKIPIF 1 < 0 的长为   .三.解答题(共9小题)12.如图, SKIPIF 1 < 0 中,点 SKIPIF 1 < 0 , SKIPIF 1 < 0 , SKIPIF 1 < 0 分别在边 SKIPIF 1 < 0 , SKIPIF 1 < 0 , SKIPIF 1 < 0 上, SKIPIF 1 < 0 , SKIPIF 1 < 0 交 SKIPIF 1 < 0 于点 SKIPIF 1 < 0 ,求证: SKIPIF 1 < 0 .13.如图, SKIPIF 1 < 0 为 SKIPIF 1 < 0 的直径, SKIPIF 1 < 0 、 SKIPIF 1 < 0 为 SKIPIF 1 < 0 上两点,且点 SKIPIF 1 < 0 为弧 SKIPIF 1 < 0 的中点,过点 SKIPIF 1 < 0 作 SKIPIF 1 < 0 的垂线,交 SKIPIF 1 < 0 的延长线于点 SKIPIF 1 < 0 ,交 SKIPIF 1 < 0 的延长线于点 SKIPIF 1 < 0 .若 SKIPIF 1 < 0 的半径的长为3, SKIPIF 1 < 0 ,求 SKIPIF 1 < 0 的长.14.某公园一角有一盏地面射灯照在一棵树上,树的影子投在墙上.已知树高 SKIPIF 1 < 0 ,树与墙之间的距离为 SKIPIF 1 < 0 ,与射灯之间的距离为 SKIPIF 1 < 0 .求树在墙上的影长.15.如图, SKIPIF 1 < 0 ,射线 SKIPIF 1 < 0 和线段 SKIPIF 1 < 0 互相垂直,点 SKIPIF 1 < 0 是 SKIPIF 1 < 0 上的一个动点,点 SKIPIF 1 < 0 在射线 SKIPIF 1 < 0 上, SKIPIF 1 < 0 ,作 SKIPIF 1 < 0 并截取 SKIPIF 1 < 0 ,连接 SKIPIF 1 < 0 并延长交射线 SKIPIF 1 < 0 于点 SKIPIF 1 < 0 .设 SKIPIF 1 < 0 , SKIPIF 1 < 0 ,求 SKIPIF 1 < 0 关于 SKIPIF 1 < 0 满足的函数关系式.16.如图,在 SKIPIF 1 < 0 中, SKIPIF 1 < 0 ,点 SKIPIF 1 < 0 是 SKIPIF 1 < 0 的中点, SKIPIF 1 < 0 ,点 SKIPIF 1 < 0 , SKIPIF 1 < 0 同时从点 SKIPIF 1 < 0 出发,以相同的速度分别沿射线 SKIPIF 1 < 0 、射线 SKIPIF 1 < 0 运动,以 SKIPIF 1 < 0 为边向 SKIPIF 1 < 0 内部作正方形 SKIPIF 1 < 0 .当点 SKIPIF 1 < 0 到达 SKIPIF 1 < 0 点时,点 SKIPIF 1 < 0 , SKIPIF 1 < 0 同时停止运动,设 SKIPIF 1 < 0 ,正方形 SKIPIF 1 < 0 与 SKIPIF 1 < 0 重叠部分的面积为 SKIPIF 1 < 0 .当点 SKIPIF 1 < 0 运动至 SKIPIF 1 < 0 上时, SKIPIF 1 < 0 .(1) SKIPIF 1 < 0 的长为   ;(2)求 SKIPIF 1 < 0 关于 SKIPIF 1 < 0 的函数关系式,并直接写出自变量 SKIPIF 1 < 0 的取值范围.17.如图,已知小丽的身高 SKIPIF 1 < 0 是1.6米,她在路灯下的影长 SKIPIF 1 < 0 为2米,此时她与路灯 SKIPIF 1 < 0 的距离 SKIPIF 1 < 0 为3米,且 SKIPIF 1 < 0 , SKIPIF 1 < 0 ,求路灯 SKIPIF 1 < 0 的高度.18.如图,一条东西走向的笔直公路的北侧,在间隔150米的点 SKIPIF 1 < 0 , SKIPIF 1 < 0 处有两棵树,点 SKIPIF 1 < 0 表示电视塔所在的位置.小王沿着公路南侧 SKIPIF 1 < 0 行走,当他到达点 SKIPIF 1 < 0 的位置时,观察到树 SKIPIF 1 < 0 恰好可以挡住电视塔(即点 SKIPIF 1 < 0 , SKIPIF 1 < 0 , SKIPIF 1 < 0 在同一直线上).当他继续向前走180米到达点 SKIPIF 1 < 0 的位置时,观察到树 SKIPIF 1 < 0 也恰好挡住电视塔.假设 SKIPIF 1 < 0 ,且公路的宽为60米,求电视塔 SKIPIF 1 < 0 到公路南侧 SKIPIF 1 < 0 的距离.19.小军和小丽准备测量学校旗杆的高度,如图,小军站在点 SKIPIF 1 < 0 处时,他的影子顶端恰好与旗杆的影子顶端重合,小丽测得小军的影子 SKIPIF 1 < 0 ,小军向前走 SKIPIF 1 < 0 到达点 SKIPIF 1 < 0 处时,测得旗杆顶端 SKIPIF 1 < 0 的仰角为 SKIPIF 1 < 0 ,已知小军的身高 SKIPIF 1 < 0 ,点 SKIPIF 1 < 0 , SKIPIF 1 < 0 , SKIPIF 1 < 0 , SKIPIF 1 < 0 在同一个水平直线上, SKIPIF 1 < 0 , SKIPIF 1 < 0 , SKIPIF 1 < 0 ,求旗杆 SKIPIF 1 < 0 的高度.20.如图,在 SKIPIF 1 < 0 中, SKIPIF 1 < 0 , SKIPIF 1 < 0 , SKIPIF 1 < 0 .点 SKIPIF 1 < 0 从点 SKIPIF 1 < 0 出发,沿 SKIPIF 1 < 0 向终点 SKIPIF 1 < 0 运动,运动速度为1单位长度 SKIPIF 1 < 0 秒;同时点 SKIPIF 1 < 0 从点 SKIPIF 1 < 0 出发,沿 SKIPIF 1 < 0 以1单位长度 SKIPIF 1 < 0 秒的速度向终点 SKIPIF 1 < 0 运动,当点 SKIPIF 1 < 0 经过 SKIPIF 1 < 0 中点 SKIPIF 1 < 0 处时,停止1秒,然后继续运动.连结 SKIPIF 1 < 0 ,以 SKIPIF 1 < 0 为边作正方形 SKIPIF 1 < 0 .设正方形 SKIPIF 1 < 0 的面积为 SKIPIF 1 < 0 ,点 SKIPIF 1 < 0 的运动时间为 SKIPIF 1 < 0 秒.(1)当 SKIPIF 1 < 0 时,求 SKIPIF 1 < 0 的长.(2)当 SKIPIF 1 < 0 为等腰三角形时,求 SKIPIF 1 < 0 的值.(3)求 SKIPIF 1 < 0 与 SKIPIF 1 < 0 之间的函数关系式.(4)直接写出线段 SKIPIF 1 < 0 在整个运动过程中的最小值.
    • 精品推荐
    • 所属专辑
    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单
        欢迎来到教习网
        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        使用学贝下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        人教版数学九年级下册考点提分练习专题11 A字型相似模型(2份,原卷版+解析版)
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map