人教版（2024）七年级上册（2024）第15课 秦汉时期的科技与文化教学设计

这是一份人教版（2024）七年级上册（2024）第15课 秦汉时期的科技与文化教学设计，共7页。教案主要包含了课程标准，重点难点，教学过程，史料链接，问题探究一，问题探究二，问题探究，人物链接等内容，欢迎下载使用。

知道这一时期的重要文化和科技成就,如司马迁与《史记》、蔡伦与造纸术、张仲景与《伤寒杂病论》、华佗的故事等。
【重点难点】
重点:
1.造纸术的发明。
2.医学家张仲景和华佗。
3.历史巨著《史记》。
难点:道教和佛教。
【教学过程】
导入新课
东汉时期南阳有一位名医叫沈槐,已经七十多岁了,但无子女,后继无人,没法将医术传给子孙,慢慢愁出病来。他的病谁也看不好,且越来越严重。张仲景知道后,给他开了一个药方,用五谷杂粮各一斤,搓成团,外用朱砂涂上,叫他一顿吃完。沈槐看了药方,觉得很好笑,叫家人按方做好药丸,挂在屋檐下,逢人就指着药丸取笑张仲景.天天如此,不知不觉间病就好了。沈槐这才恍然大悟,对张仲景感到又佩服又惭愧。张仲景去拜望他时说:“我们做郎中的就是为百姓造福,先生无子女,我们这些年轻人不都是先生的子女吗?何愁后继无人?”沈槐听了,感到很有道理,便把自己的医术全部传授给了张仲景和其他年轻郎中。
张仲景谦虚好学,成为东汉末年的名医,两汉时期还有哪些科技成就?让我们一起走进《两汉的科技和文化》,一起来领略这段历史的风采。
新课探究
一、造纸术的发明
1.造纸术的发明
【史料链接】
材料一 书写材料的变化
材料二 蔡伦想出一种方法,用树皮、麻头以及破布、旧渔网造成纸。元兴(汉和帝年号)元年上奏皇帝,皇帝夸赞他的才能,从此都采用他造的纸,所以天下人称这种纸为“蔡侯纸”。
【问题探究一】在纸发明以前,用做书写的材料有何缺点?答案提示:陶器不易保存:甲骨数量少,不易找到:青铜器贵重:竹木简笨重:帛价格昂贵,都不利于文化的传播。
【问题探究二】结合材料一、二.我国书写材料是怎样演变的?这种变化有何意义?
答案提示:
意义:随着技术的改进,书写材料的成本逐渐降低,文化传播的速度更快,范围
更广
2.造纸术的传播及意义
(1)造纸术向外传播
史料链接
材料美国人哈特在《影响人类历史进程的 100 名人排行榜》中,将蔡伦排在第七位,排在我们熟知的哥伦布、爱因斯坦、达尔文之前。2007年,美国《时代》周刊评选和公布人类“有史以来最佳发明家”,蔡伦又榜上有名。2008 年北京奥运会开幕式,特别展示了蔡伦改良的造纸术。
【问题探究】人们为什么对蔡伦作出如此高的评价?造纸术的传播有何意义?
答案提示: 原因:蔡伦改进了造纸术。
意义:造纸术是我国古代四大发明之一,由我国传遍世界,促进了文化的交流和教育的普及,深刻地影响了世界文明的发展进程,是中华民族对世界科学文化的一项重大贡献。
二、医学与数学的成就
1“医圣”张仲景
【史料链接】
材料一
材料二名医华佗读了《伤寒杂病论》之后,赞叹说:“此真活人书也。材料三喻嘉言高度赞扬《伤寒杂病论》:“为众方之宗、群方之祖。”如日月之光华,旦而复旦,万古常明。
【问题探究一】材料一所示书籍的作者是谁?他生活于什么时期?被称为什
么?
答案提示:张仲景:东汉未年,医圣,
【问题探究二】依据材料二、三,说明这部书的地位如何。
答案提示:《伤寒杂病论》发展了中医学的理论和治疗方法,还发展了“治未病 的思想。
2“外科鼻祖”华佗
【史料链接】
材料一 他所使用的“麻沸散”是世界史上最早的麻醉剂。华佗采用酒服“麻沸散 施行腹部手术,开创了全身麻醉手术的先例。这种全身麻醉手术,在我国医学史上是空前的,在世界医学史上也是创举。
材料二 华佗说:“体有不快,起作禽之戏,怡而汗出…身体轻便而欲食。近年来,五禽戏作为康复医疗的一种手段,已被广泛应用。
【问题探究】依据材料一、二,说明华佗的主要贡献有哪些。
答案提示:华佗擅长外科手术,制成全身麻醉药剂“麻沸散”是世界医学史上的创举,创编“五禽戏”,帮助人们强身健体,流传至今等。
3.数学专著《九章算术》
【史料链接】
今有田广一里,从一里,问为田几何?
今有粟一斗,欲为粝米,问得几何?
今有丝一斤,价直三百四十五。今有丝七两一十二铢,问得钱几何?
---《九章算术》
【问题探究】《九章算术》中的题目反映出这部数学专著具有怎样的特点?答案提示:内容丰富多彩,主要为社会生产实践服务,注重实际应用,与人们的生产、生活联系密切。
三、司马迁与《史记》
【人物链接】
司马迁,中国西汉伟大的史学家、文学家、思想家,任太史令,因对李陵之事有所辩解,受酷刑,后任中书令。发奋继续完成所著史籍,被后世尊称为“史迁”太史公““历史之父”。他以其“究天人之际,通古今之变,成一家之言”的史识创作了中国古代第一部纪传体通史《史记》,被公认为是中国史书的典范,被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”
【图片链接】
【综合归纳】
四、道教和佛教
【问题探究】佛教和道教的传播对我国有何影响?为什么这两大宗教
能很快兴盛起来?
答案提示:影响:宗教的传播麻痹了人民的反抗意识,成为统治者维护专制统治的工具,也带来了愚昧和迷信,但在一定程度上丰富了中国文化的多样性,是中国文化的重要组成部分。
原因:
(1)统治者的提倡,因为它们迎合了统治阶级麻痹人民、加强统治的需要。(2)饱受困苦的人民在心理上得到安慰。
课堂小结
秦汉时期的科技与文化
【板书设计】
科技：蔡伦改进造纸术医学:张仲景和华佗的成就
数学:《九章算术》
秦汉时期的科技与文化 史学:司马迁的《史记》
宗教:道教和佛教