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北师大版(2024)一年级上册(2024)小鸡吃食精品教学作业课件ppt
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能根据数学信息,列出不同的加减法算式,并能正确计算有关10的加减法。
学会用有关10的加减法解决简单的实际问题,初步发展解决简单实际问题的能力。
初步学习有条理地思考问题,感受数学学习的快乐。
能正确计算得数是10的加法和相应的减法。
9-5= 8+1= 8-4= 6+3=6+2= 0+9= 7+2= 8-5=
探究10的加减法的计算方法
说一说,图中都有什么?
图中有小鸡的房子、两盘小鸡要吃的食物和跑过来要吃饭的小鸡。
求一共有多少只小鸡,就是把两边跑来的小鸡合在一起,用加法计算。
9只,再来1只就是10只。
8只小鸡在 吃食。
2只小鸡在 吃食。
两个食盘周围一共有多少只小鸡?
2只在 ,几只在 吃食?
一共有10只小鸡在吃食。
8只在 ,几只在 吃食?
相连的两组分法是相同的
一九一九好朋友,二八二八手牵手,三七三七真亲密,四六四六一起走,五五凑成一双手。
(教材P56“练一练”第1题)
1. 说一说,填一填。
(教材P56“练一练”第2题)
(教材P56“练一练”第3题)
10-3= 10-5= 2+8= 10-4=10-6= 3+7= 4+6= 0+10=
4.把1,2,3,4,5,6,7,8这8个数分别填入 中。
(教材P56“练一练”第4题)
5.(思维训练)六一儿童节到了,老师给一组组长甜甜一些气球,并让她负责分配。
老师原来给乐乐几个气球?
老师原来给乐乐9个气球。
1. 计算10的加法可以用接着数、摆学具、手指凑十法和画示意图的方法进行计算。2. 10的组成:0和10,1和9,2和8,3和7,4和6, 5和5,6和4,7和3,8和2,9和1,10和0。
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