政治 (道德与法治)三年级下册第一单元 我和我的同伴3 我很诚实教学课件ppt
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这是一份政治 (道德与法治)三年级下册第一单元 我和我的同伴3 我很诚实教学课件ppt,共14页。PPT课件主要包含了我很诚实,填空题,一言既,主动承,认错误敢于担当,灿烂的鲜花,生活实践,为90分,找售货员退回多找的钱,简答题等内容,欢迎下载使用。
1 知道哪些是诚实的行为;能分辨是非,知道说谎的后果。
2 懂得诚实在人与人交往中是立身之本和处事之道。
3 培养诚实的品质,树立正确的是非观念。
1.诚信,即诚实守信。忠诚正直、言行一致、表里如一就 是 诚实 ,遵守诺言、不虚伪欺诈就是 守信 。
2.我们与朋友交往,要做到言而有信,也就是我们常说的“ 一言既出 ,驷马难追”。
3.“巧诈不如拙诚”的意思是 巧妙的奸诈不如拙朴的诚实 。
4. 诚实 是中华民族的传统美德,是做人之本。
5.有时我们会说谎,那可能是由于 恐惧 、 胆怯 或虚荣等。
巧妙的奸诈不如拙朴的诚实
6.我们应该做一个 诚实 的孩子,自己做错了事,就应该 主动承认错误,敢于担当 。
7.德国的海涅说:“生命不可能从谎言中开出 灿烂的鲜花 。”
二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)
1.下列行为不诚实的是( C )。
2.放羊的孩子第一次撒谎说狼来了,愚弄了大家;第二次又撒谎说狼来了,善良的农夫们又冲上山去帮他打狼,可还是没见到狼的影子;第三次狼真的来了,却没有人再相信他,因为( C )。
3.《曾子杀猪》的故事告诉我们要( C )。
4.政府向公民作出承诺,保证各项措施的落实,并便于大家监督。这些都是建立在( C )基础之上的。
5.爷爷得了重病,你会对他说:“( A )。”
三、判断题。(对的画“√”,错的画“✕”)
1.待人真诚、言而有信是中华民族的传统美德,也是维系现代社会的纽带。( √ )
2.要做到诚信,一方面需要个人的严格自律,另一方面也需要依靠社会的完善规范。 ( √ )
3.我们的一言一行都是在为自己打造诚信品牌,就让我们从小事做起,从今天做起,做一个诚实守信的现代公民。( √ )
4.诚信是金,因此金钱可以买到诚信。( ✕ )
5.我们中华民族历来以诚信为本。( √ )
6.诚实是一种优良品质,不诚实的人很难有真正的朋友。( √ )
7.为了避免同学受惩罚,我们应该帮他隐瞒错误。( ✕ )
8.因为考试成绩要拿回家给父母看,所以小明请同学在考试中帮助他。( ✕ )
9.李红单元考试没考好,害怕父母责怪,就让表哥在试卷上代替爸爸签字。( ✕ )
10. 在新型冠状病毒肺炎疫情期间,个别人不如实向社区汇报自己到过疫区的经历,这是不诚实和违法的行为。( √ )
如果遇到下面几种情况,你该怎么做?
1.试卷发下来后,你得了100分,但后来你发现一道10分的题做错了,老师没扣分,你应该 如实向老师反映情况,扣掉10分,改成绩为90分 。
2.从商店买东西回家后,你发现售货员多找了几元钱,你应该 主动找售货员退回多找的钱 。
如实向老师反映情况,扣掉10分,改成绩
1.你认为哪些行为能体现一个人诚实的品质?请举出两个例子。
实话实说;老实做人;踏踏实实地做事等。(答案不唯一,合理即可)
2.写出两条关于诚信的宣传标语。
①诚信是做人之根本,是社会发展之根基;②诚信是美德,信用是生命;③诚信为荣,失信可耻。(答案不唯一,合理即可)
有人说:“任何时候都要讲真话,不撒谎。”你认为呢?
这种观点要一分为二地来看。诚实确实是一个人最基本的品质,在一般情况下,我们应该讲真话,不撒谎。一个人经常说谎是很难得到别人信任的,即使别人看不见时,我们也应该做到诚实不欺。但有时候善意的谎言是可以的,比如说家里有人生病,为了不影响他的心情,避免加重病情,我们可以向他隐瞒病情。
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