期末测试卷（试题）-2024-2025学年二年级上册数学苏教版(01)

这是一份期末测试卷（试题）-2024-2025学年二年级上册数学苏教版(01)，共8页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，计算题，解答题等内容，欢迎下载使用。

一、选择题
1．要知道学校的操场有多长，应该用（ ）来量。
A．三角尺 B．米尺 C．卷尺
2．5辆小汽车一共有（ ）个轮子．
A．15B．20C．25
3．左图中，有（ ）个平行四边形。
A．4B．5C．9D．10
4．下图中，这根辣椒长（ ）厘米。
A．5B．7C．6
5．小丽有5本故事书,小华和小丽同样多,他们一共有( )本．
A．25B．7C．10
二、填空题
6．找规律，再填数。
7．6个3相加，可以写作( )×( )，还可以写作( )×( )，计算时要用到的乘法口诀是( )。
8．
( )厘米 ( )厘米

约( )厘米 ( )厘米
9．二年级小朋友去看演出，每排座位坐4人，还多3人没地方坐，如果每排座位坐5人，还空出3个座位。那么二年级有( )人。
10．摆1个用6根小棒，摆2个六边形最少用( )根小棒，15根小棒最多能摆( )个六边形．
11．在（ ）里填合适的数。
3×( )＝9 6×( )＝30 15÷( )＝3 ( )×( )＝12
12．有一堆球，球的个数比4个6多一些，比5个6少一些，这堆球最多有( )个，最少有( )个。
13．2个8相加得( )，2个8相乘得( )．
14．5×6=( )，表示( )个( )相加是( )．
三、判断题
15．二年级学生小虎的手掌宽大约是70厘米。( )
16．连接两点可以画1条线段。( )
17．4个9相加和9个4相加的结果相等。( )
18．教室里的黑板约长4米。( )
19． ( )
四、计算题
20．我会口算得又对又快
3×5= 2×4= 4×4= 3×2+4=
17+23= 6×3= 6×1= 1×5+17=
5×6= 5×3= 4+6= 6×5-4=
63-8= 45-17= 6×6= 5×5-5=
21．列竖式计算。
87－29＋23 63－27－15 55＋27－36
五、解答题
22．如下图，明明要是多带6元就能买到这本书了。明明带了多少元？

46元
23．贝贝家里来了35位客人，吃完午饭走了16位，晚上又来了9位，现在一共有多少人？
24．
小灰 小白 小黄
（1）小白再添多少个松果，就和小灰一样多了？
（2）小黄去掉几个松果，就和小白一样多了？
25．学校食堂运来一些大白菜，每捆6棵，有8捆。
（1）一共有多少棵大白菜？
（2）已经吃了24棵，还剩多少棵？
26．一本书有75页，小强每天看5页，已看了6天，他看了多少页？还剩多少页没看？
参考答案：
1．C
【分析】根据生活经验可知，要知道学校的操场有多长，应该用米尺来量比较合适。
【详解】A．三角尺，大多数尺寸小于1米，一般用来测量较短的物体，用在画图纸上比较多，不适合用来测量操场；
B．米尺，只有1米的长度，不可以弯曲，用来测量操场也不太合适；
C．卷尺，可以卷起来的尺子，可以变形，一般有3米，5米，50米等，适合用来测量操场。
故答案为：C
【点睛】此题主要考查的是长度的测量及测量工具的认识，要熟练掌握。
2．B
【解析】略
3．C
【分析】数平行四边形时要按照一定的顺序数，先数单个的平行四边形，再数2个平行四边形合成1个平行四边形的，最后数4个平行四边形合成1个平行四边形的。据此解答。
【详解】4＋4＋1＝9（个）
所以有9个平行四边形。
故答案为：C
【点睛】本题考查平行四边形的认识，按一定顺序不重不漏地数是解本题的关键。
4．C
【解析】略
5．C
【解析】略
6．7；45
【详解】略
7． 6 3 3 6 三六十八
【详解】略
8． 2 4 4 5
【解析】略
9．27
【详解】此题考查乘加乘减的实际应用。由题意可知，通过推算，只有坐6排，两种坐法的人数才相同。求二年级的人数，列式为4×6+3=27（人）或5×6-3=27（人）。
10． 11 3
【解析】略
11． 3 5 5 3 4
【解析】略
12． 29 25
【分析】求几个相同加数的和，可以用乘法计算，用相同加数×个数或个数×相同加数。由此分别计算出4个6和5个6各是多少。最多的数量是比5个6少1；最少的数量是比4个6多1，由此解答。
【详解】4×6＝24；5×6＝30
24＋1＝25；30－1＝29
有一堆球，球的个数比4个6多一些，比5个6少一些，这堆球最多有29个，最少有25个。
13． 16 64
【解析】略
14． 30 6 5 30
【解析】略
15．×
【解析】略
16．√
【分析】线段有两个端点，中间是直直的线，长度可测量，由此作图判断即可。
【详解】如图：连接两点可以画1条线段，原题说法正确。
故答案为：√
17．√
【分析】求4个9相加的和是多少，列式为4×9或9×4；求9个4相加的和是多少，列式为9×4或4×9，所列算式相同，则结果也相同，由此解答。
【详解】9×4＝36；4×9＝36
所以4个9相加和9个4相加的结果相等。
故答案为：√
【点睛】本题解题关键是熟练掌握表内乘法的计算方法。
18．√
【分析】根据实际情况来解决此题。
教室里的黑板一般长是4米左右；据此判断。
【详解】由题意分析得：
教室里的黑板约长4米，此说法正确。
故答案为：√
【点睛】此题主要考查的是物体长度的估测，要结合实际情况来解决。
19．√
【详解】略
20．15；8；16；10
40；18；6；22
30；15；10；26
55；28；36；20
【解析】略
21．81；21；46
【分析】整数加减法列竖式计算，相同数位要对齐，从个位算起。
【详解】87－29＋23＝81 63－27－15＝21 55＋27－36＝46
22．46－6＝40（元）
【解析】略
23．28人
【解析】略
24．（1）42－24=18（个） 答：小白再添18个松果，就和小灰一样多了．
（2）25－24=1（个） 答：小黄去掉1个松果，就和小白一样多了．
【详解】略
25．（1）6×8＝48（棵）
（2）48－24＝24（棵）
【详解】略
26．30页；45页
【解析】略
题号
1
2
3
4
5





答案
C
B
C
C
C