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    浙教版八年级数学上学期期中【全真模拟卷01】(2份,原卷版+解析版)

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    这是一份浙教版八年级数学上学期期中【全真模拟卷01】(2份,原卷版+解析版),文件包含浙教版八年级数学上学期期中全真模拟卷01原卷版doc、浙教版八年级数学上学期期中全真模拟卷01解析版doc等2份试卷配套教学资源,其中试卷共26页, 欢迎下载使用。


    考生注意:
    本试卷26道试题,满分120分,考试时间100分钟.
    本试卷分设试卷和答题纸.试卷包括试题与答题要求.作答必须涂(选择题)或写(非选择题)在答题纸上,在试卷上作答一律不得分.
    答卷前,务必用钢笔或圆珠笔在答题纸正面清楚地填写姓名、准考证号码等相关信息.
    一.选择题(共10小题每题3分,满分30分)
    1.下列图标中是轴对称图形的是( )
    A.B.
    C.D.
    2.在△ABC中,∠A=∠B=70°,则∠C等于( )
    A.20°B.40°C.70°D.110°
    3.能说明“若x>y,则ax>ay”是假命题的a的值是( )
    A.3B.2C.1D.﹣1
    4.下列各组线段中,能构成三角形的是( )
    A.1,1,3B.2,3,5C.3,4,9D.5,6,10
    5.如果a<b,那么下列不等式中正确的是( )
    A.B.a﹣1>b﹣1C.﹣a<﹣bD.﹣a+2<﹣b+2
    6.如图,△ABC≌△DEC,点B,C,D在同一条直线上,且CE=2,CD=4,则BD的长为( )
    A.1.5B.2C.4.5D.6
    7.不等式3x≥x+4的解集在数轴上表示正确的是( )
    A.
    B.
    C.
    D.
    8.如图,在等腰△ABC中,BD=CD,BE平分∠ABD交AD于点E,若∠BAC=36°,则∠AEB等于( )
    A.108°B.126°C.130°D.144°
    9.如图,在等腰△ABC中,AB=AC=15,BC=18,O是△ABC内一点,过点O作三边BC,AB,AC的垂线段,垂足分别为D,E,F,若OD:OE:OF=1:3:3,则A,O两点间距离是( )
    A.8B.9C.10D.11
    10.如图,在△ABC中,AB=4,BC=3,∠B=60°,M是BC延长线上一点,CM=2,P是边AB上一动点,连结PM,作△DPM与△BPM关于PM对称(点D与点B对应),连结AD,则AD长的最小值是( )
    A.0.5B.0.6C.D.
    二.填空题(共8小题,每题3分,满分24分)
    11.工人师傅盖房子时,常将房梁设计如图所示的图形,使其牢固不变形,这是利用 性.
    12.如图,在△ABC中,AB=AC,CD是高线,E是AC的中点,若AB=4,则DE= .
    13.将命题“两个全等三角形的面积相等”写成“如果 ,那么 ”.
    14.如图,已知△ABD≌△ACE,∠A=53°,∠B=22°,则∠BEC= °.
    15.若不等式组的整数解共有5个,则a的取值范围是 .
    16.如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=120°,BC=6cm,AB的垂直平分线交BC于M,交AB于E,AC的垂直平分线交BC于N,交AC于F,则MN的长为 cm.
    17.如图,直线l上有三个正方形A、B、C,若正方形A、C的边长分别为5和7,则正方形B的面积为 .
    18.如图,将一张三角形纸片ABC的一角折叠,使得点A落在四边形BCDE的外部A'的位置,且A'与点C在直线AB的异侧,折痕为DE,已知∠C=90°,∠A=30°.若保持△A′DE的一边与BC平行,则∠ADE的度数 .
    三.解答题(共8小题,满分66分)
    19.解不等式(组):
    (1)2(x+1)﹣1>x; (2).
    20.如图,在△ABC和△DCE中,AC=DE,∠B=∠DCE=90°,点A,C,D依次在同一直线上,且AB∥DE.
    (1)求证:△ABC≌△DCE.
    (2)连接AE,当BC=5,AC=12时,求AE的长.
    21.如果三角形有一边上的中线恰好等于这边的长,那么我们称这个三角形为“奇妙三角形”.
    (1)如图,在△ABC中,AB=AC=2,BC=4,求证:△ABC是“奇妙三角形”;
    (2)在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=,若△ABC是“奇妙三角形”,求BC的长.
    22.在正方形格纸中,格线的交点称为格点,以格点为顶点的三角形称为格点三角形,请按要求作出格点三角形:
    (1)在图①中作出以∠B为顶角的等腰△ABC.
    (2)在图②中作出以AB为直角边的Rt△ABD.
    23.已知:如图,在△ABC中,AB=AC,AD是BC边上的中线,求证:AD⊥BC(填空).
    证明:在三角形△ABD和△ACD中,
    ∵,
    ∴ ≌ ( ).
    ∴∠ADB= (全等三角形的对应角相等).
    ∴∠ADB=∠BDC=90°(平角的意义).
    ∴ (垂直的意义).
    24.如图,等边三角形ABC和等边三角形APQ,点P在△ABC内,点Q在△ABC外,求证:△ABP≌△ACQ.
    25.在△ABC中,AB=15,BC=14,AC=13,求△ABC的面积.
    某学习小组经过合作交流,给出了下面的解题思路:
    作AD⊥BC于D,设BD=x,用含x的代数式表示CD→根据勾股定理,利用AD作为“桥梁”,列出方程求出x→再求出AD的长,从而计算三角形的面积.请你按照他们的解题思路完成解答过程.
    26.已知:在△ABC中,点E在直线AC上,点B、D、E在同一条直线上,且BA=BD,∠BAE=∠D.
    【问题初探】
    (1)如图1,若BE平分∠ABC,求证:∠AEB+∠BCE=180°.
    请依据以下的简易思维框图,写出完整的证明过程.
    【变式再探】
    (2)如图2,若BE平分△ABC的外角∠ABF,交CA的延长线于点E,问:∠AEB和∠BCE的数量关系发生改变了吗?若改变,请写出正确的结论,并证明;若不改变,请说明理由.
    【拓展运用】
    (3)如图3,在(2)的条件下,若AB⊥BC,CD=1,求EC的长度.

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