期末测试（试题）-2024-2025学年一年级上册数学人教版（2024）

这是一份期末测试（试题）-2024-2025学年一年级上册数学人教版（2024），共8页。试卷主要包含了选择题，填空题，计算题，解答题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题
1．下面哪个数个位上的数字比十位上的数字多2？（ ）
A．13B．21C．53
2．一（1）班有20个男生，16个女生，一（1）班的男生人数多，还是女生人数多？选择正确的答案( )。
A．男生多B．女生多
3．小猫一共要浇（ ）盆花。
A．10B．11C．12
4．和同样多的是（ ）。
A．B．C．
5．十八写作（ ）。
A．108B．18C．180
6．小明和4个小朋友去参观动物园，每个人进入动物园都要买票，他们要买（ ）张票。
A．4B．5C．3
7．妈妈买回一些，不满10颗，吃掉3颗后，最多还剩多少颗？（ ）
A．7颗B．6颗C．5颗
8．笑笑计算一道进位加法时，先算9＋1＝10，再算10＋2＝12，笑笑计算的是（ ）。
A．14－2B．10＋2C．9＋3
9．桌子上本来有9个鸡腿，吃掉一些之后还剩3个鸡腿，请你想一想，吃掉了几个鸡腿？（ ）
A．3B．9C．6
10．把一根木头分成6段，需要锯（ ）次。（提示：像这样锯1次，木头就分开成了2段）
A．4B．5C．6
二、填空题
11．看图写数字。
12．下面的物体是什么形状的？你能画出在生活中见到的和它们形状相同的物体吗？试试吧！
( ) ( ) ( ) ( )
13．
再添( )个，就和同样多。
14．盒子里有( )个珠子。
15．给小动物排队。
（1）有9只动物在排队，的前面有（ ）只动物，后面有（ ）只动物。
（2）从左边数，排第（ ）；从右边数，排第（ ）。
（3）把最右边的2只动物圈起来。
16．在括号里填“＞”“＜”或“＝”。
10＋7( )8＋9 14－3( )9＋5 6＋5( )19－6 7＋7( )5＋5
7＋4( )6＋9 8－4( )15－5 16－4( )3＋9 4＋5( )10－6
17．数一数，填一填。
( )个，( )个，( )个，( )个，一共有( )个物体。
18．把1，2，5，6，7，8，12，14这八个数填入空格中，使每个等式都成立。
三、计算题
19．直接写出得数。
2＋4＝ 10－1＝ 14＋5＝ 13－10＝ 7＋8＝
6＋5＝ 3＋9＝ 15－2＝ 8－0＝ 14＋0＝
20．看图写两道加法算式和两道减法算式。


21．看图列式计算。

＝（只）
四、解答题
22．家里有一些梨，妈妈买来了6个，现在共有9个，家里原来有几个梨？
（个）
23．树上有7只小鸟，飞走2只。树上还有多少只小鸟？
（只）
24．箱子里有多少本书？
（本）
25．
（只）
26．原来一共有多少个？
（个）
27．小白兔和妈妈拔萝卜。妈妈拔了5根胡萝卜，小白兔拔了2根胡萝卜。小白兔和妈妈一共拔了多少根胡萝卜？
（根）
28．吃饭时，乐乐给每人盛一碗饭，已盛了下面几碗，还差4碗。共有几人吃饭？
（人）
29．一共用了多少块积木？
参考答案：
1．A
【详解】略
2．A
【解析】略
3．C
【分析】根据图片信息可知：要求一共浇了多少盆花，用加法计算，用小猫浇过的数量加上还未浇的数量即可。
【详解】5＋7＝12（盆）
所以小猫一共要浇12盆花。
故答案为：C
【点睛】主要考查20以内数的进位加法应用，要熟练掌握。
4．B
【分析】
在数物体的个数时，应该从1开始按顺序数，数到最后一个是几，这些物体就有几个。据此数出题干中的数量和各选项物体的数量，再进行比较即可。
【详解】
的数量是6。
A.的数量是5，不符合题意；
B．的数量是6，符合题意；
C．的数量是12，不符合题意。
故答案为：B
5．B
【分析】两位数的写法，从高位写起，个位上没有一个计数单位的用0代替，据此解答。
【详解】根据分析：
十八写作（18）。
故答案为：B
6．B
【分析】小明和4个小朋友一共有5个人，每个人一张票，一共需要买5张票。
【详解】小明和4个小朋友去参观动物园，每个人进入动物园都要买票，一共有5个人，他们要买5张票。
故答案为：B
【点睛】本题学生容易忽视小明也要买票才需要进入动物园，所以在解答时要先确定一共有几个人。
7．B
【详解】棒棒糖最多有9颗。
9－3＝6（颗）
所以，最多还剩6颗。
故答案为：B
8．C
【分析】根据“先算9＋1＝10，再算10＋2＝12”可知，笑笑将第二个加数分成了1和2，由此可知，第一个加数是9，第二个加数是（1＋2），依此选择即可。
【详解】1＋2＝3，因此笑笑计算的是9＋3。
故答案为：C
【点睛】解答此题的关键是要熟练掌握20以内数的加、减法计算方法。
9．C
【详解】（个）
故答案为：C
10．B
【分析】观察可知，锯的段数比锯的次数多1，用段数减1即可求出需要锯的次数。
【详解】6－1＝5（次）
需要锯5次。
故答案为：B
【点睛】找出段数和锯的次数之间的关系是解题关键。
11．5；8；20；15
【解析】略
12． 长方体 正方体 球 圆柱体
【分析】长方体由6个长方形的面围成（特殊的由2个正方形和4个长方形的面围成）。
正方体由6个正方形的面围成。
球由1个曲面围成。
圆柱由2个圆和1个曲面围成。
【详解】由题意分析得：

【点睛】此题主要考查的是立体图形的初步认识，要熟记图形的特征。
13．2
【分析】
一共有8人，有4个，要使它们同样多，用8减4求出差几个，就再添几个。据此解答。
【详解】
8－4＝4（个），所以再添（4）个，就和同样多。
【点睛】本题考查10以内减法的计算。
14．4
【解析】略
15．（1）3；5；
（2）3；7；
（3）见详解
【分析】
（1）的前面有，一共有3只动物，后面有，一共有5只动物；
（2）从左边数，就是从开始数，数出排第3；从右边数，就是从开始数，数出排第7；
（3）从右边数起，数出2只动物把它们圈起来即可。
【详解】
（1）有9只动物在排队，的前面有3只动物，后面有5只动物。
（2）从左边数，排第3；从右边数，排第7。
（3）作图如下：
16． ＝ ＜ ＜ ＞ ＜ ＜ ＝ ＞
【分析】需要将算式计算出结果，再根据20以内数的大小关系进行比较。
【详解】10＋7＝17，8＋9＝17，所以10＋7＝8＋9；
14－3＝11，9＋5＝14，所以14－3＜9＋5；
6＋5＝11，19－6＝13，所以6＋5＜19－6；
7＋7＝14，5＋5＝10，所以7＋7＞5＋5；
7＋4＝11，6＋9＝15，所以7＋4＜6＋9；
8－4＝4，15－5＝10，所以8－4＜15－5；
16－4＝12，3＋9＝12，所以16－4＝3＋9；
4＋5＝9，10－6＝4，所以4＋5＞10－6。
17． 6 2 2 4 14
【解析】略
18．见详解
【分析】根据20以内整数加法表，将符合空格的算式填入表格即可。
【详解】2＋12＝14，6＋8＝14
7＋1＝8，2＋5＝7
【点睛】本题考查学生对20以内整数加法运算的运用。
19．6；9；19；3；15
11；12；13；8；14
【详解】略
20．5＋4＝9；4＋5＝9
9－5＝4；9－4＝5
【分析】根据图片可知：
天鹅的总只数＝左边的只数＋右边的只数；
天鹅的总只数＝右边的只数＋左边的只数；
右边的只数＝天鹅的总只数－左边的只数；
左边的只数＝天鹅的总只数－右边的只数。
【详解】由分析的可得：
5＋4＝9；4＋5＝9
9－5＝4；9－4＝5
21．
【分析】由图可知，一共有16只兔子，左边有3只，求房子里有多少只？用总的兔子数量减去左边的兔子数量即可求出房子里兔子的数量。据此解答。
【详解】16－3＝13（只）
即房子里有13只兔子。
22．3个；9－6＝3
【分析】从题干可知：妈妈买来6个梨之后，家里现在共有9个，要求家里原来有几个梨，根据减法的意义，用9－6，列式解答即可。
【详解】9－6＝3（个）
答：家里原来有3个梨。
23．7－2＝5
5只
【分析】用树上原有的只数减去飞走的只数即可求解。
【详解】7－2＝5（只）
答：树上还有5只小鸟。
24．15－3＝12（本）
【解析】略
25．；12只
【分析】由图可知，一共有14只鸭子，草丛外有2只鸭子，求草丛里还有几只鸭子，根据减法的意义，用鸭子的总数量减去草丛外鸭子的数量即可。
【详解】14－2＝12（只）
答：草丛里还有12只。
26．7＋6＝13
【解析】略
27．5＋2＝7
【分析】求小白兔和妈妈一共拔了多少根胡萝卜，用加法列式，把妈妈拔得胡萝卜数量加上小白兔拔得胡萝卜的数量。
【详解】5＋2＝7（根）
答：小白兔和妈妈一共拔了7根胡萝卜。
28．8＋4＝12（人）
【解析】略
29．9＋9＝18（块）
【解析】略
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
A
A
C
B
B
B
B
C
C
B