贵州省遵义市汇川区中学联考2024-2025学年八年级上学期9月月考物理试题（解析版）-A4

这是一份贵州省遵义市汇川区中学联考2024-2025学年八年级上学期9月月考物理试题（解析版）-A4，共15页。试卷主要包含了答非选择题时，必须使用0，所有题目必须在答题卡上作答，2s，C项不合题意；等内容，欢迎下载使用。
（满分90分，考试时间100分钟）
（练习范围：第一章～第二章）
注意事项：
1.答题时，务必将自己的学校、班级、姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。
2.答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号。
3.答非选择题时，必须使用0.5毫米的黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。
4.所有题目必须在答题卡上作答。可能用到的公式：
一、选择题（本题共8个小题，每小题3分，共24分。第1~6题为单项选择题。第7、8题为多项选择题，每小题至少有两项符合题目要求，全选对得3分，选对但不全得1分，选错或不选得0分）
1. 下面是某同学对自己身体相关物理量的估测，其中合理的是（ ）
A. 身高大约是B. 脉搏每分钟跳动约70次
C. 眨次眼的时间大约是D. 手掌的长度大约是
【答案】B
【解析】
【详解】A．学生的身高一般约170cm，不会是，A项不合题意；
B．正常情况下，人的脉搏1min跳动的次数在70次左右，选项B符合题意；
C．人们常用“眨眼之间”形容时间短暂，正常人眨一次眼的时间接近0.2s，C项不合题意；
D．中学生手掌长度约10cm左右，即1dm左右，D项不合题意。
故选B。
2. 下列说法中正确的是（ ）
A. 读数时，多估读几位数字，可以减小误差
B. 测量物体的长度，选用刻度尺的分度值越小越好
C. 用被拉伸了的塑料尺去测量某物体的长度，则测量结果偏小
D. 只要测量仪器足够精密，就可以避免误差
【答案】C
【解析】
【详解】A．误差是测量值和真实值之间的差异，是不可避免的；读数时的估读数字是分度值的下一位，不是估读的越多越好，故A错误；
B．测量长度时，根据需要选择的合适的分度值，并不是越小越好，故B错误；
C．用被拉伸了塑料尺去测量某物体的长度，每个小格的实际长度变大，则测量结果偏小，故C正确；
D．选用精密仪器，认真测量可以减小误差，但不能避免误差，故D错误。
故选C。
3. 下列说法正确的是（ ）
A. 声音在水中的传播速度比空气中的传播速度小
B. 宇航员在太空中也可以直接用语言交谈
C. 只要声音遇到障碍物，我们就一定能听到回声
D. 音色与发声物体的材料与结构有关
【答案】D
【解析】
【详解】A．根据声波的传播特性可知，其在液体中的传播速度大于在气体中的传播速度，则声波在水中的传播速度比在空气中的传播速度大，故A错误；
B．声音的传播需要介质，太空中没有空气，因此宇航员之间不能直接交谈，故B错误；
C．根据回声的定义可知，声音向前传播时遇到大的障碍物会反射形成回声，故C错误；
D．音色指是声音的特色、品质，是由发声体的材料和结构决定，故D正确。
故选D。
4. 下列关于声的应用中，原理与其他三项不同的是（ ）
A. 声波震碎玻璃杯B. 牙医用超声波洁牙
C. 超声波加湿器打碎水珠加湿空气D. 蝙蝠利用声音辨别方向
【答案】D
【解析】
【详解】声音可以传递信息和能量，声波震碎玻璃杯，牙医用超声波洁牙，超声波加湿器打碎水珠加湿空气是利用声音可以传递能量，蝙蝠利用声音辨别方向是利用声音可以传递信息。
故选D。
5. 在比较材料隔声性能的综合实践活动中，小明逐步远离声源或者用厚度不同的衣服包裹同一机械闹钟，他所听到的声音响度都会发生改变。对此同学们提出四个问题，其中较有价值且可探究的问题是（ ）
A. 响度会随离声源远近而改变吗？
B. 响度什么会随离声源远近而改变？
C. 响度会随隔声材料的厚度而改变吗？
D. 响度和隔声材料厚度及离声源远近有什么关系？
【答案】D
【解析】
【详解】ACD．题干中主要描述“比较材料隔声性能”的实验，具体操作中涉及了两个动作：远离声源或者用厚度不同的衣服包裹同一机械闹钟，只提出“响度会随离声源的远近而改变吗？”或者只提出“响度会随隔声材料的厚度而改变吗？”不够全面，故AC不符合题意，D符合题意；
B．操作过程中没有涉及原因的探究，故“响度为什么会随离声源远近而改变？”提出的问题是错误的，故B不符合题意；
故选D。
6. 水中游动最快的旗鱼，速度可达108km/h；空中飞行最快的海燕，每分钟飞行5km；陆地上跑得最快的猎豹，1s可跑40m，比较它们速度的大小（ ）
A. 猎豹最大B. 海燕最大
C. 旗鱼最大D. 三者一样大
【答案】B
【解析】
【详解】旗鱼的速度
猎豹的速度
海燕的速度
海燕的速度最快。故ACD不符合题意，B符合题意。
故选B。
7. “天宫课堂”第四课上，航天员将水球当作乒乓球来打。被打出去的水球在空中运动时，下列说法正确的是（ ）
A. 水球的运动不是机械运动
B. 水球相对球拍是静止的
C. 水球不能用来作为参照物
D. 以球拍为参照物水球是运动的
【答案】D
【解析】
【详解】A．水球在空中运动，位置发生了改变，属于机械运动，故A错误；
B．水球相对于球拍位置发生了变化，所以水球相对球拍是运动的，故B错误；
C．任何物体都可以选作参照物，水球可以用来做参照物，故C错误；
D．以球拍为参照物，水球相对于球拍发生了位置变化，以球拍为参照物水球是运动的，故D正确。
故选D。
8. 甲、乙两位同学在一段平直的道路上骑自行车，他们从同一地点O同向出发，两位同学的s-t图像如图所示，当t=60s时，甲、乙相距60m，以下说法正确的有（ ）

A. 乙比甲晚20s开始运动，且v甲=3m/s
B. 0-60s内，甲、乙都做匀速直线运动
C. 当t=40s时，甲、乙第一次相遇，相遇时距离O点120m
D. 0-60s内，乙的平均速度为6m/s
【答案】AC
【解析】
【详解】A．由图像可知，乙比甲晚20s开始运动；当t=60s时，乙运动的路程为240m，由题可知此时甲、乙相距60m，则甲运动的路程为
则甲的速度为
故A正确；
B．由图可知，0-60s内，甲做匀速直线运动；0-20s内乙静止不动，20-60s内，乙做匀速直线运动；故B错误；
C．由图可知，乙在20-60s内的运动速度为
当t=40s时，甲运动的路程为
当t=40s时，乙运动的路程为
因为他们从同一地点O同向出发，所以当t=40s时，甲、乙第一次相遇，相遇时距离O点120m，故C正确；
D．由图可知0-60s内，乙的平均速度为
故D错误。
故选AC。
二、填空题（本题共4个小题，每空2分，共10分）
9. 如图所示的是噪声监测装置，该装置显示了噪声的________（选填“音调”“响度”或“音色”）。
【答案】响度
【解析】
【详解】如图所示的装置显示内容为35dB，dB是噪声强弱等级的单位，故该装置显示了噪声的响度。
10. 图中是中国古代的计程车——“计里鼓车”的复原图。当车走一里时，车上的木人就敲一下鼓，鼓面由于________发声；当车走到十里时，车上的木人就敲一下镯（古代的乐器）。人们根据鼓和镯发声的________（选填“响度”或“音色”）不同，确定车行驶的是一里还是十里。
【答案】 ①. 振动 ②. 音色
【解析】
【详解】[1]声音是由物体振动产生的，车上的木人就敲一下鼓，鼓面由于振动产生声音。
[2]音色是指声音的品质与特色，不同物体发声的音色是不同的，人们根据鼓和镯发声的音色，确定车行驶的是一里还是十里。
11. 如图所示，两辆小车向相同的方向运动。根据图中烟囱中冒出的烟和小车上小旗的飘动方向，可以判断两小车之间的距离________（选填“逐渐增大”“逐渐减小”或“保持不变”）。
【答案】逐渐减小
【解析】
【详解】由图中的信息可以判断出：因为房子的烟向左飘，所以风是向左吹；所以甲车运动状态有三种可能：1、向右运动；2、静止；3、向左运动，但速度小于风速；因为乙车旗向右飘，所以乙车只能向左运动（相对于地面或房子），且速度要大于风的速度。由于乙车一定向左运动，且速度大，而甲车无论是向右运动、静止或以较小的速度向左时，其相对于乙车都有位置的改变，即甲车相对于乙车一定向右运动；综上所述，两小车之间的距离逐渐减小。
12. 如图所示，一列火车长200m，匀速全部通过1000m长的隧道，需要2min的时间，则火车的运动速度是__________km/h。

【答案】36
【解析】
【详解】火车匀速全部通过隧道通过的路程为
所用的时间为
则火车的运动速度是
三、作图题（本题共3个小题，每小题2分，共6分）
13. 某汽车在平直高速公路上以30m/s的速度匀速行驶，请在图中画出该汽车运动的速度（v）﹣时间（t）图像。
【答案】
【解析】
【详解】某汽车在平直高速公路上以30m/s的速度匀速行驶，则该汽车的v-t图像是一条过（0,30）的水平直线，如图所示：
14. 如图甲所示为一辆自行车在平直公路上运动的速度与时间的关系图像，请根据图甲中的信息在图乙中画出相应的路程与时间的关系图像。
【答案】
【解析】
【详解】在图甲中，0~3s，自行车的速度
由得，这段时间内其通过的路程
在3~5s，自行车的速度为零，自行车行驶路程为零，处于静止状态，在5~7s，自行车的速度
自行车通过的路程为
据此画出s﹣t图像如下所示
15. 如图甲所示为物体运动的图像，根据图甲在图乙中作出物体运动的图像。
【答案】
【解析】
【详解】由如图甲可知，物体静止不动，速度为零。，物体做匀速运动，速度大小
物体运动的图像如图所示
四、简答题（本题共2个小题，每小题3分，共6分）
16. 在夜晚你正欲入睡时，从邻居家传来了悠扬的二胡独奏曲“二泉映月”，
（1）深夜二胡独奏曲对你来讲是噪声还是乐音？
（2）为了不影响你正常休息，请提出两条建议并说明两条建议分别属于减弱噪声三个途径中的哪种。
【答案】（1）见解析；（2）见解析
【解析】
【详解】（1）从物理学角度看，噪声是指发声体做无规则振动时发出的声音；从环境污染的角度看，噪声是指妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听到的声音起干扰作用的声音。夜深人静正欲入睡时，从邻居家传来了悠扬的二胡独奏曲“二泉映月”，影响了人们的正常休息，所以是噪声。
（2）为了不影响休息，可以（1）让邻居将音量调小，即在声源处减弱噪声；（2）关好窗门，在传播过程中减弱噪声。
17. 著名物理学家伽利略，发现教堂内悬挂的吊灯在晃动时，每次往返的时间相同，但不同的吊灯晃动的时间不一定相同。对此现象伽利略在实验室做了模拟实验，用细线悬挂轻重不同的小球使其摆动并计时，如图所示，发现当细线长度相同时，不论小球是轻还是重，摆动幅度是大还是小，往返时间基本相同；当细线长度不同时，往返时间随细线长度增加而增加。从以上材料中你能得出哪些结论（写出两条）?有什么体会?
【答案】见解析
【解析】
【详解】由“当细线长度相同时，不论小球是轻还是重，摆动幅度是大还是小，往返时间基本相同”现象，可得结论：单摆往返一次的时间与摆的轻重无关。由“当细线长度不同时，往返时间随细线长度增加而增加”现象，可得结论：单摆往返一次的时间与摆的悬线长度有关。
体会是：多因素影响的问题，可以用控制变量法研究。
五、实验与科学探究题（本题共3个小题，第18题8分，第19、20题各10分，共28分）
18. 小明在“测量长度和时间”的实验中：
（1）如图甲所示，被测物体长度为________cm；
（2）如图乙所示，秒表示数为________s；
（3）测量细铜丝的直径时常采用“累积法”，如图丙所示，细铜丝缠绕在铅笔上20匝，铜丝的直径为________mm。如果将细铜丝缠绕在铅笔上的过程中，铜丝之间留有缝隙，则测出的细铜丝的直径将________（选填“偏大”“偏小”或“不变”）。
【答案】（1）1.30
（2）275.1 （3） ①. 0.8 ②. 偏大
【解析】
【小问1详解】
如图甲所示，刻度尺的分度值为0.1cm，被测物体左端为6.00cm，右端为7.30cm，故物体长度为
L=7.30cm-6.00cm=1.30cm
【小问2详解】
如图乙所示，小表盘分针在4~5min之间，更接近5min，大表盘分度值为0.1s，读数应为35.1s，即秒表示数为4min35.1s，合275.1s。
【小问3详解】
[1]如图丙所示，刻度尺的分度值为0.1cm，左端为5.00cm，右端为6.60cm，故总长度为
L总=6.60cm-5.00cm=1.60cm=16.0mm
铜丝的直径为
[2]铜丝之间留有缝隙，会导致测得总长度偏大，则测出的细铜丝的直径将偏大。
19. 如图甲所示，在8个相同的水瓶中灌入体积不等的水，水面高度不同。
（1）若用嘴依次向水瓶口吹气，发出声音的音调也不同，此时声源是______（填“空气柱”或“瓶和水”），瓶中盛水越多，吹瓶口发出声音的音调就越______（填“高”或“低”）；
（2）如图乙是我们往保温瓶里灌开水的场景，灌水过程中我们听声音就能判断出瓶里水是否快要灌满了，这是因为随着水位的升高，瓶内空气柱振动越来越______（填“快”或“慢”），发出的声音音调越来越______（填“高”或“低”）；
（3）为了探究声音的传播是否需要介质，老师和同学们用如图丙所示的装置进行探索。把正在发声的闹铃放在玻璃罩内，用抽气机将玻璃罩中的空气抽出：
①随着罩内空气逐渐减少，发现听到的闹铃声音的音调______（选填“变高”“不变”或“变低”），响度______（选填“变大”“不变”或“变小”）；
②本实验用到的研究方法叫______（选填“转换法”“实验推理法”或“等效替代法”）。
【答案】 ①. 空气柱 ②. 高 ③. 快 ④. 高 ⑤. 不变 ⑥. 变小 ⑦. 实验推理法
【解析】
【详解】（1）[1][2]当用嘴依次吹瓶口，振动的物体是空气柱，声源是空气柱，瓶中盛水越多，空气柱越短，越容易振动，振动越快，频率越大，音调越高。
（2）[3][4]音调是由振动频率决定的，水越多，瓶内的空气柱越短，空气柱振动越来越快，频率越高，音调越高，因此根据音调的高低就可以判断水位的高低。
（3）①[5][6]罩内空气越来越稀薄，听到的闹钟声音逐渐变小，响度变小，音调不变。
②[7]由此猜想，假如把玻璃罩内的空气全部抽去，我们将不能听到声音，可以得到真空不能传声的结论，这是在实验的基础上经过科学推理得出的结论，用到实验推理法。
20. 小明同学用如图甲的装置研究小车在斜面上的运动。他将小车从坡顶A处静止释放，测出小车从A滑到坡底C处的时间；再次将小车从A处静止释放，测出小车从A滑到中点B处的时间。
（1）通过小明的测量数据可以判断，小车在前半程的平均速度___________（选填“大于”、“等于”或“小于”）全程的平均速度；
（2）物体运动的情况可以通过另一种办法即时测定、显现出来。如图乙所示，位置传感器利用超声波测出不同时刻小车与它的距离，计算机就可以算出小车在不同位置的速度。屏幕图像如图丙所示，横轴为时间，纵轴为速度，通过图像可以看出小车在斜面上滑下时是___________（选填“匀速”或“加速”）运动的；小车到达坡底时的速度为____________m/s；
（3）实验过程中，小车在路程中点的速度表示为，在时间中点的速度表示为，分析推理判定_____（选填“大于”、“等于”或“小于”）；
（4）小明进一步实验测得小车斜面上运动时，前半程的平均速度为，后半程的平均速度为，则小车全程平均速度是多少_________？（用字母和表示并写出推导过程）
【答案】 ①. 小于 ②. 加速 ③. 0.832 ④. 大于 ⑤.
【解析】
【详解】（1）[1]从A滑到坡底C处的时间，再次将小车从A处静止释放，测出小车从A滑到中点B处的时间，AB段的路程是AC段的一半，但所需时间大于一半，所以小车在前半程的平均速度小于全程的平均速度。
（2）[2]由图丙可知，随着时间的增加，小车运行的速度逐渐变大，说明小车在斜面上做加速运动。
[3]由图像丙可知，速度时间图像是一条过过原点的直线，说明速度与时间成正比，当t=2.5s时，速度为0.8m/s，从A滑到坡底C处的时间，则到达坡底的速度
（3）[4]小车做加速运动，所以小车到达时间中点时还没有到达路程中点，所以大于。
（4）[5]设全程路程为2s，前半程的时间为
后半程的时间
全程的平均速度
六、综合应用题（本题共2个小题，每小题8分，共16分。解答时需写出必要的计算公式及过程或文字说明，若只写出计算结果将不得分）
21. 某司机驾车在直线道路上匀速前行，发现正前方30m处突发事故，司机经0.4s反应时间踩下刹车，刹车后车继续向前滑行2s，在事故点前9m的位置停下。汽车全过程运动的速度与时间关系图像如图所示，求：
（1）在反应时间内汽车通过的路程；
（2）从踩下刹车到车停下，汽车的平均速度；
（3）若司机饮酒导致反应时间是平时的3倍，通过计算说明他能否在事故点前停车。
【答案】（1）6m （2）7.5m/s
（3）他不能在事故点前停车。
【解析】
【小问1详解】
由图可知，汽车匀速前行的速度v=15m/s，在反应时间内汽车通过的路程
s=vt=15m/s×0.4s=6m
【小问2详解】
从踩下刹车到车停下，汽车行驶的路程
s'=30m-6m-9m=15m
汽车的平均速度
【小问3详解】
若司机饮酒导致反应时间是平时的3倍，则
t''=3t=3×0.4s=1.2s
在反应时间内汽车通过的路程
s''=vt''=15m/s×1.2s=18m
反应时间内汽车通过的路程，再加刹车距离
s总=s''+s'=18m+15m=33m>30m
所以，不能在事故点前停车。
22. 蝙蝠在捕食昆虫时发出一种每2min振动1.08×107次的声音，声音碰到昆虫后会反射回来，蝙蝠听到回声后可以确定昆虫的方位（如图甲所示）。某次昆虫在距蝙蝠正前方25.5m的位置（假设蝙蝠静止不动），问：（超声波传播速度为340m/s）
（1）蝙蝠发出的声音频率为________Hz，该声音人耳________（选填“能”或“不能”）听到；
（2）蝙蝠发出声音后多久能发现昆虫________?
（3）交通运输中利用超声波可以测量汽车的速度。如图乙所示，某路段采用“区间测速”，监测点A、B相距12.6km，该路段最高限速为120km/h。一辆轿车通过两个监测点的时间显示如图乙，通过两监测点时的速度分别为110km/h和100km/h，该轿车在此路段的平均速度为多少千米每小时?该车会被判为超速吗________?
（4）除了区间测速，还有瞬时测速。如图丙所示，汽车在某段公路上匀速行驶时，进入某超声测速区域。当该汽车运动到距测速仪555m时，测速仪向该车发出一超声波信号，3s后收到从车返回的信号，求该车的速度________。
【答案】（1） ①. 90000 ②. 不能
（2）0.15s能发现昆虫
（3）126km/h，该车会被判为超速
（4）30m/s
【解析】
【小问1详解】
[1]频率指发声体每秒振动的次数，所以蝙蝠发出的声音频率
[2]人的听觉范围为20Hz～20000Hz，所以该声音人耳不能听到。
【小问2详解】
声音传播的距离
s=2×25.5m=51m
声音传播的时间
【小问3详解】
轿车在此路段所用时间
平均速度
故该车会被判为超速。
【小问4详解】
由题意得，超声测速仪发出的信号与汽车相遇的时间
设汽车的速度为v'，由题意，超声测速仪发出的信号1.5s后与汽车相遇，在这段时间内，汽车的路程与超声波的路程关系式
解得