河南省周口市沈丘县中英文学校等2024-2025学年九年级上学期9月月考物理试题（解析版）-A4

这是一份河南省周口市沈丘县中英文学校等2024-2025学年九年级上学期9月月考物理试题（解析版）-A4，共14页。

1. 此卷分试题卷和答题卡两部分，满分70分，考试时间60分钟。
2. 请用钢笔或圆珠笔在答题卡上答题，答题前请将姓名、准考证号填写清楚。
一、填空题（本题共6小题，每空1分，共16分）
1. 小强同学分别利用它们测了室温（如图甲所示 ） 和自己的体温（如图乙所示） ，甲图示数为___________℃，乙图示数为_________℃。__________把体温计放在沸水中消毒（选填“能”或“不能” ）。
【答案】 ①. 36 ②. 36.6 ③. 不能
【解析】
【详解】[1]图甲常用温计上10℃之间有10个小格，所以一个小格代表的温度是1℃，即此温度计的分度值为1℃；刻度越往上越大，所以显示的温度高于0℃，为36℃。
[2]由图乙知，体温计上1℃之间有10个小格，所以一个小格代表的温度是0.1℃，即此体温计的分度值为0.1℃；此时的温度为36.6℃。
[3]体温计的量程是35~42℃，沸水的温度高于体温计的最大测量值，不能放在沸水中消毒。
2. 冬天，路边堆起的雪人没熔化却变小，这是________（填物态变化）现象； 为了方便人们出行，常常会在雪路上撒盐，目的是________（ 选填“降低”或“提高” ） 雪的熔点。
【答案】 ①. 升华 ②. 降低
【解析】
【详解】[1]冬天，路边堆起的雪人没熔化却变小，雪由固态直接变成气态，属于升华现象。
[2]寒冷的冬季，向积雪撒盐，在其它条件相同时，积雪上洒盐是参有杂质，积雪的熔点降低，使积雪在0℃以下熔化，交通方便。
3. 每到深冬时节，教室窗户玻璃 _____（选填“内侧”或“外侧”）表面经常出现漂亮的冰花，冰花的出现是 _____现象（填物态变化的名称）。
【答案】 ①. 内侧 ②. 凝华
【解析】
【详解】[1][2]“冰花”是室内的水蒸气遇到温度低的玻璃，在玻璃内表面凝华而成的小冰晶。
4. 酒精的热值为3.0×10⁷J/ kg,用去一半后，剩余酒精的热值___________（选填“变大”“不变”或“变小”）。我国北方的冬季需要供暖，暖气管道内循环流动的是热水，这主要是利用了水的___________较大的道理。
【答案】 ①. 不变 ②. 比热容
【解析】
【详解】[1]燃料的热值是燃料的特性，不随燃料质量的改变而改变，用去一半后，酒精质量变少，剩余酒精的热值不变，仍为3×107J/kg。
[2]由于水的比热容较大，同样质量的水和其它物质比较，降低相同的温度时，水放出的热量多，所以冬天暖气管道用热水循环供热。
5. 某兴趣小组用相同的小烧杯甲、乙盛等量的水，在标准大气压下用相同的热源同时加热。如图所示，甲杯为隔水加热，乙杯为隔油加热，加热足够长时间后，测得甲杯外的水温100℃、乙杯外的油温为300℃，甲、乙两杯中的水不能沸腾的是______ ，最终两杯水的温度t甲______t乙（选填“>”“=”或“<”）。
【答案】 ① 甲 ②. =
【解析】
【详解】[1][2]在标准大气压下，水沸腾的条件是达到沸点100℃，继续吸热。测得甲杯外的水温100℃，乙杯外的油温为300℃，则甲杯中水温度达到100℃时，内外温度相同，不能继续吸热了，无法沸腾，而乙杯外的温度大于100℃，乙杯内水达到沸点后可以继续吸热，可以沸腾，故甲杯中水只能达到沸点，不能沸腾，而乙杯中水开始沸腾后温度保持100℃不变，故两杯水的温度相同。
6. 2020年12月17日1时59分，嫦娥5号返回舱携带月球样品在内蒙古安全着陆。返回器在通过大气层时表面温度急剧升高，这是由于摩擦而将______能转化为______能，这是通过______（“做功”或“热传递”）的方式发生能量转化的。
【答案】 ①. 机械 ②. 内 ③. 做功
【解析】
【分析】
【详解】[1][2]返回器在通过大气层时，与空气发生摩擦，此时返回器要克服摩擦做功，机械能转化为内能。
[3]返回过程中返回器要克服摩擦做功，因此这是通过做功的方式发生能量转化的。
二、选择题（本题共8小题，每小题2分，共16分。第7~12题每小题只有一个选项符合题目要求； 第13~14题每小题有两个选项符合题目要求，全部选对得2分，选对但不全的得1分，有错选的得0分，）
7. 下列说法正确的是（ ）
A. 洗澡时，洗澡水的适宜温度约为40℃B. 0℃的冰比0℃的水冷
C. 正常情况下，人的体温约为37.4℃D. 人体感到舒适的气温约为30℃
【答案】A
【解析】
【详解】A．正常情况下，人的体温在37℃左右，洗澡水的适宜温度略高人的体温，约40℃，故A正确；
B．0℃的冰和水，状态虽然不同，但温度相同，所以冷热程度相同，故B错误；
C．正常情况下，人的体温在37℃左右，变化幅度很小，故C错误；
D．人体感到舒适的气温约为23℃左右，故D错误。
故选A。
8. 关于温度计的使用，下图中正确的是（ ）
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】A．温度计的玻璃泡没有全部浸入液体中，视线没有与温度计中液柱的上表面相平，故A错误；
B．温度计的玻璃泡没有全部浸入液体中，故B错误；
C．温度计的玻璃泡全部浸入液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平，故C正确；
D．温度计的玻璃泡碰到容器壁，故D错误。
故选C。
9. 在炎热的夏天，下列能有效降低室内气温的办法是（ ）
A. 关闭门窗，不让外界的热空气进来B. 在地上洒一些水
C. 打开电风扇D. 打开电冰箱的门，散出冷空气
【答案】B
【解析】
【详解】A．关闭门窗，不让外界的热空气进来，只是阻碍了空气的流动，不能改变气温，故A不符合题意；
B．向地面洒水，通过水的蒸发吸热，可以降低空气的温度，故B符合题意；
C．电风扇可以加快空气流动速度，加快人体汗液的蒸发，使人凉快，但不能降低气温，故C不符合题意；
D．电冰箱只是把冰箱内的热量搬运到了冰箱的外部，还在房间内，同时由于电动压缩机工作时要发热，反而会使房间内的温度升高，故D不符合题意。
故选B
10. 如图所示的实例中，属于做功改变物体内能的一组是（ ）

A. ①③④B. ①②③C. ②③④D. ①②④
【答案】D
【解析】
【详解】① 两手相搓时，两手相互摩擦做功，机械能转化为内能，手的内能增大，温度升高，是通过做功改变了物体的内能；
② 空气被压缩时内能增大是通过做功的方式把机械能转化为内能；
③ 烧水时水温升高，是通过热传递的方式改变物体内能的；
④小孩从滑梯上滑下时，臀部与滑梯摩擦，在此过程中克服摩擦做功让臀部发热，属于做功改变物体的内能．属于做功改变物体内能的一组①②④.
【点睛】知道改变物体内能的方式有两种：做功和热传递；热传递过程是能量的转移过程，而做功过程是能量的转化过程．
11. 下列有关热现象的说法正确的是（ ）
A. 物体内能增大，温度一定升高
B. 物体温度越高，所含的热量越多
C. 燃料的热值越大，放出的热量越多
D. 比热容是物质的一种特性，只与物质的种类和状态有关
【答案】D
【解析】
【详解】A．物体内能增大，温度不一定升高，如晶体熔化时，吸收热量，温度不变，故A错误；
B．热量是过程量，不能说含有或者具有热量，故B错误；
C．根据Q=mq，燃料完全燃烧放出的热量与燃料的质量和燃料热值都有关，且燃料是否完全燃烧，也会影响燃料放出热量的多少，燃料的热值越大，放出的热量不一定越多，故C错误；
D．比热容是物质的一种特性，只与物质的种类、状态有关，种类不同，状态不同，比热容一般不同，故D正确。
故选D。
12. 如图所示，在试管里盛适量的水，用带玻璃管的胶塞塞住试管口，加热试管使水沸腾，玻璃管口冒出的“白气”推动管口处的小叶轮转动。下列说法不正确的是（ ）
A. 水在沸腾过程中，不断吸收热量，温度升高
B. 实验过程中通过热传递使试管内水的内能增大
C. 玻璃管口冒出的“白气”是水蒸气液化形成的
D. “白气”使小叶轮转动的过程相当于汽油机的做功冲程
【答案】A
【解析】
【详解】A．水在沸腾时，吸收热量，但温度保持在沸点不变，故A错误，符合题意；
B．对水加热过程中，水吸收热量，内能增大，是通过热传递使水的内能增大的，故B正确，不符合题意；
C．玻璃管口冒出的“白气”是水蒸气遇冷液化形成的小水滴，故C正确，不符合题意；
D．“白气”使小叶轮转动的过程中，内能转化为机械能，相当于汽油机的做功冲程，故D正确，不符合题意。
故选 A。
13. 中华诗词蕴含着丰富的物理知识，以下诗词中有关物态变化的分析正确的是（ ）
A. “露似真珠月似弓”，露的形成是液化现象，需要放热
B. “斜月沉沉藏海雾”，雾的形成是汽化现象，需要放热
C. “霜叶红于二月花”，霜的形成是凝华现象，需要放热
D. “已是悬崖百丈冰”，冰的形成是凝固现象，需要吸热
【答案】AC
【解析】
【详解】A．“露似真珠月似弓”，露是由水蒸气液化成的小水滴，是液化现象，需要放热，故A正确；
B．“斜月沉沉藏海雾”，雾是由水蒸气液化成的小水滴，是液化现象，需要放热，故B错误；
C．“霜叶红于二月花”，霜是由水蒸气遇冷放热形成的冰晶，是凝华现象，故C正确；
D．“已是悬崖百丈冰”，冰是水凝固成的，是凝固现象，需要放热，故D错误。
故选AC。
14. 小强在探究“物质的放热能力与哪些因素有关”时，分别用质量相等的水和另一种液体进行对比实验（这种液体的比热容比水小），并作出了温度﹣时间图像，如图所示。实验过程中，水和另一种液体在相同时间内放出的热量相等，分析图像可知（ ）
A. 乙物质是水
B. 这种液体的比热容为2.1×103J/（kg•℃）
C. 甲的放热能力比乙强
D. 乙比甲更适合作汽车发动机的冷却液
【答案】BC
【解析】
【详解】AC．水和另一种液体在相同时间内放出的热量相等，由图所示可以看出，乙液体的温度降低的快，甲液体温度降低慢；根据可知，在质量相等、放热也相同的情况下，因甲液体温度降低得小，所以，甲液体的比热容大，甲液体是水；甲液体的比热容大，放热能力强，故A不符合题意，C符合题意；
B．由图可得，乙在15min内由60℃降低到20℃，降低的温度是
甲在15min内由60℃降低到40℃，降低的温度是
由AC解析知物质为水，因在相同的时间里放出的热量相同，根据可知，在质量和放热相同的情况下，所以
比热容与降低的温度成反比，故另一种液体的比热容为
故B符合题意；
D．根据知，质量相等甲、乙液体，升高相同的温度，比热容大的甲，吸收的热量多，更适合做冷却液，故D不符合题意。
故选BC。
三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分）
15. 某同学用同一支温度计分别测量当天正午与晚上的气温分别是7℃、-3℃，请在图中两支温度计上用笔线分别画出温度计内液面的位置并将液柱涂黑。
【答案】
【解析】
【详解】对于温度计，0℃以上的刻度是越往上示数越大，表示温度越高，7℃对应的温度是零摄氏度以上的温度值，温度计的分度值为1℃，液柱的液面应与“0”上方第7格对齐，如图所示：
0℃以下的刻度是越往下示数越大，表示温度越低，-3℃对应的温度是零摄氏度以下的温度值（也可以用负数来表示），分度值为1℃，液柱的液面应与“0”下方第三格对齐；如图所示：
16. 在室温20℃的房间内，将一温度计的玻璃泡上面包着少量的酒精棉，请在图中画出温度计的示数变化的大致图像。
【答案】
【解析】
【详解】因室内温度为20℃，所以温度计开始示数是20℃，当将浸有少量酒精的棉花裹在温度计的玻璃泡上时，随着酒精的迅速蒸发，会带走一部分热量，温度计的示数会降低，但当酒精蒸发完后，温度计的示数会上升，最终与室温相同。如图：
四、实验探究题（本题共3小题，第17题9分，第18题5分，第19题5分，共19分）
17. 小明在探究“冰熔化时温度变化的规律”的实验中，分别在烧杯和试管中放入适量的碎冰，并各放了一支温度计组成如图甲所示的实验装置，完成下面的探究实验。
（1）实验中需要的测量工具是温度计和__________。安装实验器材时，小明应按照_________（选填“自下而上”或“自上而下” ） 的顺序进行；
（2）实验中应用___________（选填“颗粒较大”或“颗粒较小” ）的碎冰，点燃酒精灯给烧杯加热，一段时间后温度计A的示数如图甲所示，此时温度计示数为_______℃；
（3）实验过程中A、B两个温度计的示数随时间变化的图像如图乙所示，通过分析图像可知，_________（选填“实”或“虚”）线是试管内碎冰温度随时间变化的图像。第7min时烧杯内的碎冰处于__________态，熔化过程经历了________ min，此时试管内的碎冰_________（选填“能”或“不能” ）熔化；
（4）通过实验可以得出晶体熔化的条件：温度达到熔点，__________。
【答案】（1） ①. 秒表 ②. 自下而上
（2） ①. 颗粒较小 ②. -2
（3） ①. 虚 ②. 固液共存 ③. 6 ④. 不能
（4）继续吸热
【解析】
【小问1详解】
[1][2]要完成该探究实验，需要用温度计测量温度，秒表测量时间，故除了图中所示的器材外，还需要的测量工具是秒表；酒精灯需用外焰加热，所以先放好酒精灯，再固定铁圈的高度，最后调整温度计的高度，使其不要碰到容器底，所以要按照自下而上的顺序进行。
【小问2详解】
[1]在探究冰的熔化规律的实验中，为了让冰受热均匀，选择碎冰块实验。
[2]图中温度计的分度值为1℃，示数为-2℃。
【小问3详解】
[1]实验过程中A、B两个温度计的示数随时间变化的图象如图乙所示，由晶体熔化的条件可知，烧杯中的冰先熔化，试管中的冰后熔化，所以实线是烧杯中碎冰温度随时间变化的图象，虚线是试管内碎冰温度随时间变化的图象。
[2][3][4]通过分析图象可知，第4min烧杯中的碎冰开始熔化，第10min冰完全熔化，熔化过程共经历6min；第7min处于熔化过程中，烧杯内的碎冰处于固液共存态，此时温度为0℃，试管内外没有温度差无法继续吸热，试管内的碎冰不能熔化。
【小问4详解】
晶体要熔化，温度达到熔点，持续吸收热量，这就是晶体熔化的条件。
18. 在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验中：
（1）根据下表中数据可知，水沸腾时的温度是__________℃，此处的气压_______1个标准大气压（选填“高于” “低于”或“等于”） 。
（2）实验中小园观察到水沸腾时水中产生气泡的现象应该是如图___________所示（选填“乙” 或 “丙” ）。
（3）如图丁所示，小园根据自己的记录数据，画出的水温随时间变化的图像a，小华实验时，仅烧水质量比小园的少，则她画出的图像是____________。
（4）另一组同学用如下图所示的装置，在烧杯和试管内都装入水，并同步记录了试管中温度计的示数，表格数据如下所示：根据表格中的数据，下列关于试管内水的说法中正确的是 。
A. 达到沸点，再加热一段时间，试管内的水能够沸腾
B. 还没有达到沸点，继续加热，温度也有可能不再升高
C. 达到沸点但不能持续吸热，所以还没有沸腾
【答案】（1） ①. 99 ②. 低于
（2）乙 （3）b
（4）C
【解析】
【小问1详解】
[1]由水沸腾的特点可知，沸腾时水的温度保持在沸点温度不变，再结合表中数据可知此处水沸腾时的温度是99℃。
[2]水的沸点与大气压有关，气压越高沸点越高，此处水的沸点低于1个标准大气压下水的沸点100℃，所以可知此处的气压低于1个标准大气压。
【小问2详解】
水沸腾时，会在底部产生大量气泡，在上升过程中变大，到水面处破裂开来，所以可知水沸腾时水中产生气泡的现象如图乙所示。
【小问3详解】
仅烧水的量比小园少，说明水的初温相同，因为质量更少，所以沸腾得更快，温度更早达到沸点，所以对应的图像应是b。
小问4详解】
水沸腾的条件是：达到沸点并能继续吸热，大烧杯中的水因为有酒精灯加热所以可以沸腾，烧杯中的水沸腾后温度保持在沸点不变，小试管中的水的温度也达到沸点后，因为跟大烧杯中水的温度一样，所以不能继续吸热，所以小试管中的水温度可以达到沸点，但是不能沸腾。
故选C
19. （5 分）如图甲所示，是“探究不同物质吸热能力”的实验装置，在两个相同的烧杯中，分别装有水和煤油，用相同的酒精灯分别对它们加热相同的时间。实验数据记录画成图像如图乙：
（1）实验中应保证水和煤油的______（选填“质量”或“体积”）相同，实验中选用相同的酒精灯对水和煤油加热相同时间，水吸收的热量______（选填“大于”、“等于”或“小于”）煤油吸收的热量。
（2））实验通过比较______反映液体吸热能力的强弱，由实验数据分析可知______（选填“水”或“煤油”）的吸热能力更强。
（3）在物理学中，我们用比热容这一物理量来描述物质的这种特性，已知水的比热容是4.2×103J/(kg•℃)，请根据图中数据计算出煤油的比热容是______J/(kg•℃)。
【答案】 ①. 质量 ②. 等于 ③. 温度变化大小 ④. 水 ⑤. 2.1×103
【解析】
【详解】（1）[1]在此实验中，为了比较水和煤油吸热本领的大小，我们可以加热相同的时间，观察升高的温度的不同；也可以让它们升高相同温度，比较加热时间，来比较它们吸热本领的大小。为了达到实验目的前提条件是：在两个相同的烧杯中应加入初温相同、质量相同的水和煤油。
[2]用相同的酒精灯对水和煤油加热相同的时间，加热器放出的热量相同，则液体吸收的热量是相同的。
（2）[3][4]实验中通过液体升高的温度来判定吸热能力的大小；根据图像可知，相同质量的水和煤油，加热相同时间，水升高的温度低，则水吸热的能力更强，煤油的吸热能力弱。
（3）[5]由图乙知，升高相同的温度，水用的时间是煤油的2倍，即吸收的热量是煤油的2倍，根据c=可知，在质量、升温相同的情况下，比热容与 Q成正比，故煤油的比热容是
c煤油=12×4.2×103J/(kg•℃)=2.1×103J/(kg•℃)
20. 如图是质量为100g的某物质温度随加热时间的变化图象，前10min它吸收的热量是．求该物质的比热容．
【答案】
【解析】
【详解】由图得前10min，

21. 某家用燃气热水器将质量为50kg、温度为20°C的自来水加热到40°C，消耗的天然气体积为0.3m3（假设天然气完全燃烧）。已知水的比热容为4.2×103J/(kg⋅°C),天然气的热值为3.5×107Jm3。求：
（1）水吸收的热量；
（2）该热水器的工作效率。
【答案】（1）4.2×106J
（2）40%
【解析】
【小问1详解】
水吸收的热量
Q吸=c水m(t-t0)=4.2×103J/(kg⋅°C)×50kg×(40℃-20℃)=4.2×106J
【小问2详解】
天然气完全燃烧放出的热量
Q放=Vq=0.3m3×3.5×107J/m3=1.05×107J
该热水器的工作效率
时间t/ min
0
1
2
3
4
5
6
7
温度t/℃
89
91
93
95
97
99
99
99
时间/ min
0
3
6
9
12
15
18
21
24
示数/℃
40
57
71
81
91
97
99
99
99