贵州省毕节市织金县多校2024-2025学年一年级上学期期中数学试卷-A4

这是一份贵州省毕节市织金县多校2024-2025学年一年级上学期期中数学试卷-A4，共15页。试卷主要包含了数一数，填一填，涂一涂，看图写数，判断题，分一分，画一画，把同样多的东西用线遥起来，我会比，画一画，数一数等内容，欢迎下载使用。
1．（10分）
（1）从左往右数，排第 。
（2）从右往左数， 排第4。
（3）的左边有 个图形，右边有 个图形。
（4）给从左数的第3个图形涂上红色。
（5）给从右数的第2个图形涂上绿色。
二、看图写数。（12分）
2．（12分）看图写数。
三、判断题。（正确的画“√”，错误的画“×”）（10分）
3．（10分）只有小鸟住在最上面。
4．小熊、小象住在最下面。
5．小兔的上面是小羊。
6．小熊的右面是小象。
7．小马的上面只有小猫。
四、分一分，画一画。（6分）
8．（3分）在会飞的小动物下面画“√”。
9．（3分）在蔬菜下面画“”。
五、把同样多的东西用线遥起来。（8分）
10．（8分）把同样多的东西用线连起来。
六、我会比。（8分）
11．（2分）哪把枪长，在长的下面画“√”。
12．（2分）哪辆汽车长，在长的下面画“√”。
13．（2分）哪位同学高，在高的下面画“√”。
14．（2分）哪条线最长？在最长的后面画“√”．
七、画一画。（16分）
15．（8分）按要求画出相应的图形。
画，和□同样多。
□□□□□□

16．按要求画出相应的图形。
画，比多3个。
17．按要求画出相应的图形。
在〇的左边画3个△，右边画5个▲。
18．按要求画出相应的图形。
接着画，画满10个。
19．（8分）按要求画图形。
（1）在☆的左面画〇。
（2）在☆的右面画△。
（3）在〇的上面画□。
（4）在△的下面画●。
八、数一数。（12分）
20．（12分）数一数。
九、找食物。（没有东西的格子才能通过）（18分）
21．（18分）找食物。（没有东西的格子才能通过）
（1）小猴要吃到桃子，可以先向 走3格，再向 走3格。
（2）小猫要吃到鱼，可以先向 走2格，再向左走 格。
（3）小兔要想吃到胡萝卜，可以怎样走？
（4）大熊猫要想吃到竹子，可以怎样走？
参考答案与试题解析
一、数一数，填一填，涂一涂。（10分）
1．（10分）
（1）从左往右数，排第 4 。
（2）从右往左数， 排第4。
（3）的左边有 3 个图形，右边有 2 个图形。
（4）给从左数的第3个图形涂上红色。
（5）给从右数的第2个图形涂上绿色。
【分析】（1）（2）（3）根据左右的位置关系数出图形的个数即可；
（4）从左边起，给第3个涂上红色即可；
（5）从右边起，给第2个图形涂上绿色即可。
【解答】解：（1）从左往右数，排第4。
（2）从右往左数，排第4。
（3）的左边有3个图形，右边有2个图形。
（4）（5）如图：
故答案为：4；；3，2。
【点评】解答本题的关键是分清左右，正确数数。
二、看图写数。（12分）
2．（12分）看图写数。
【分析】根据图示分别数出上面物品的个数，在下面写出对应的数即可。
【解答】解：
【点评】本题考查了数一数知识，结合题意分析解答即可。
三、判断题。（正确的画“√”，错误的画“×”）（10分）
3．（10分）只有小鸟住在最上面。 ×
【分析】根据图示，结合上下的认识可知，小鸟和小狗住在最上面，据此解答即可。
【解答】解：分析可知，图中的小鸟和小狗住在最上面，所以原题说法错误。
故答案为：×。
【点评】本题考查了上下的认识，结合图示分析解答即可。
4．小熊、小象住在最下面。 √
【分析】读题发现，直观确定位置关系即可得解。
【解答】解：小熊、小象住在最下面。
故答案为：√。
【点评】本题考查了上下位置关系判断的问题。
5．小兔的上面是小羊。 ×
【分析】根据上下、左右的认识，小兔的上面是小马，小兔的左面是小羊。据此解答即可。
【解答】解：根据图示，小兔的上面是小马，小兔的左面是小羊。所以原题说法错误。
故答案为：×。
【点评】本题考查了上下、左右的认识，结合题意分析解答即可。
6．小熊的右面是小象。 √
【分析】根据图示，结合左右的认识可知，小熊的右面是小象，据此解答即可。
【解答】解：结合图示可知，小熊的右面是小象，所以原题说法正确。
故答案为：√。
【点评】本题考查了左右的认识，结合题意分析解答即可。
7．小马的上面只有小猫。 ×
【分析】根据图示，结合上下的认识可知，小马的上面有小鱼和小猫，据此解答即可。
【解答】解：根据图示，小马的上面有小鱼和小猫，所以原题说法错误。
故答案为：×。
【点评】本题考查了上下、左右的认识，结合题意分析解答即可。
四、分一分，画一画。（6分）
8．（3分）在会飞的小动物下面画“√”。
【分析】根据题意，蜜蜂、小鸟、蝴蝶会飞，在下面画对号即可。
【解答】解：如图：
【点评】本题主要考查物体的分类，关键是利用生活常识做题。
9．（3分）在蔬菜下面画“”。
【分析】根据分类的标准，在蔬菜下面画“”即可。
【解答】解：如图：
【点评】本题考查了分类知识，结合题意分析解答即可。
五、把同样多的东西用线遥起来。（8分）
10．（8分）把同样多的东西用线连起来。
【分析】一个一个数数的方法解答。
【解答】解：如图：
【点评】本题考查了数数的方法。
六、我会比。（8分）
11．（2分）哪把枪长，在长的下面画“√”。
【分析】观察图片即可判断。
【解答】解：
【点评】这道题考查的是看图比较大小的知识，要熟练掌握。
12．（2分）哪辆汽车长，在长的下面画“√”。
【分析】观察对比可知，大客车长，小轿车短，据此解答。
【解答】解：如图：
。
【点评】本题主要考查了长度的大小比较，注意观察能力的培养。
13．（2分）哪位同学高，在高的下面画“√”。
【分析】利用观察比较法比较物体的高矮。
【解答】解：如图：
【点评】本题考查了比较物体高矮的方法。
14．（2分）哪条线最长？在最长的后面画“√”．
【分析】根据线段和折线的特点，结合图示数一数，即可做出选择．
【解答】解：如图：
【点评】本题主要考查学生的观察和判断能力．
七、画一画。（16分）
15．（8分）按要求画出相应的图形。
画，和□同样多。
□□□□□□

【分析】根据题意，□有6个，画和□同样多，就是也画6个，据此解答。
【解答】解：□□□□□□
故答案为：。
【点评】此题考查了10以内数比较大小，要求学生掌握。
16．按要求画出相应的图形。
画，比多3个。
【分析】根据图示，有6个，画比多3个，所以画6+3＝9（个）即可。
【解答】解：6+3＝9（个），如图：
【点评】本题考查了比较多少知识，结合题意分析解答即可。
17．按要求画出相应的图形。
在〇的左边画3个△，右边画5个▲。
【分析】分清左右，结合数一数知识，在〇的左边画3个△，右边画5个▲即可。
【解答】解：如图：
【点评】本题考查了左右的认识以及数一数知识，结合题意分析解答即可。
18．按要求画出相应的图形。
接着画，画满10个。
【分析】根据数据一个一个数数的方法解答。
【解答】解：如图：
【点评】本题考查了数数的方法。
19．（8分）按要求画图形。
（1）在☆的左面画〇。
（2）在☆的右面画△。
（3）在〇的上面画□。
（4）在△的下面画●。
【分析】根据上下、左右的知识，结合图示分析解答即可。
【解答】解：解答如下：
【点评】本题考查了上下、左右的认识，结合图示分析解答即可。
八、数一数。（12分）
20．（12分）数一数。
【分析】根据每幅组合图形逐个数出对应的图形个数即可。
【解答】解：上层1个，中层1个，下层1个，共计1+1+1＝3（个）圆柱；
每层2个长方体，合计3层，共计2×3＝6（个）长方体；
上层1个，中层3个，下层5个，共计1+3+5＝9（个）长方体；
上层1个，下层5个，共计1+5＝6（个）正方体；
上层3个，下层6个，共计3+6＝9（个）长方体；
上层4个，下层4个，共计4+4＝8（个）正方体。
如下图所示：
【点评】本题考查了立体图形计数。
九、找食物。（没有东西的格子才能通过）（18分）
21．（18分）找食物。（没有东西的格子才能通过）
（1）小猴要吃到桃子，可以先向 左 走3格，再向 上 走3格。
（2）小猫要吃到鱼，可以先向 下 走2格，再向左走 3 格。
（3）小兔要想吃到胡萝卜，可以怎样走？
（4）大熊猫要想吃到竹子，可以怎样走？
【分析】（1）（2）根据格子图的食物位置直接作答即可；
（3）小兔要想吃到胡萝卜，可以先向下走1格，再向右走4格，然后向下走1格；
（4）大熊猫要想吃到竹子，可以先向上走2格，再向左走2格，然后向上走1格。
【解答】解：（1）小猴要吃到桃子，可以先向左走3格，再向上走3格。
（2）小猫要吃到鱼，可以先向下走2格，再向左走3格。
（3）小兔要想吃到胡萝卜，可以先向下走1格，再向右走4格，然后向下走1格；
（4）大熊猫要想吃到竹子，可以先向上走2格，再向左走2格，然后向上走1格。
故答案为：（1）左，上；（2）下，3、
【点评】本题考查了位置的应用。