河南省信阳市第七中学2024-2025学年九年级上学期10月月考化学试题（解析版）-A4

这是一份河南省信阳市第七中学2024-2025学年九年级上学期10月月考化学试题（解析版）-A4，共13页。试卷主要包含了单项选择题，填空题，简答题，综合应用题等内容，欢迎下载使用。
一、单项选择题：(本题包括14个小题，每小题1分，共14分，每小题只有一个选项符合题意。)
1. 华夏造物历史悠久，《天工开物》中记载的下列造物过程涉及化学变化的是
A. 剪纸花B. 烧瓷器C. 钉木舟D. 织衣布
【答案】B
【解析】
【详解】A、剪纸花，没有新物质生成，属于物理变化，选项错误；
B、烧瓷器，发生燃烧，有新物质生成，属于化学变化，选项正确；
C、钉木舟，没有新物质生成，属于物理变化，选项错误；
D、织衣布，没有新物质生成，属于物理变化，选项错误。
故选：B。
2. 纯净的铁是：①银白色；②密度为7.86g/cm3；③熔点为1535℃；④在潮湿的空气中易生锈。在上面的叙述中，你认为属于铁的物理性质的是
A. ①②B. ①②③C. ①③D. ①②③④
【答案】B
【解析】
【详解】①呈银白色，属于物质的颜色，不需要发生化学变化就表现出来，属于物理性质；
②密度是7.86g/cm3，属于物质的密度，不需要发生化学变化就表现出来，属于物理性质；
③熔点是1535℃，属于物质熔点，不需要发生化学变化就表现出来，属于物理性质；
④在潮湿的空气中易生锈，需要发生化学变化表现出来的，属于化学性质。
故选B。
3. 胆矾是一种蓝色晶体，胆矾受热时容易发生化学反应失去结晶水，成为白色的无水硫酸铜。工业上精炼铜、镀铜等都要使用胆矾做原料。上述对胆矾的描述中没有涉及的是
A. 制法B. 物理性质C. 化学性质D. 用途
【答案】A
【解析】
【详解】胆矾是一种蓝色晶体，描述的是胆矾的物理性质；胆矾受热时容易发生化学反应失去结晶水，描述的是胆矾的化学性质；工业上精炼铜、镀铜等都要使用胆矾做原料，描述的是胆矾的用途，信息中没有涉及到胆矾的制法，故选A。
4. 下列实验基本操作正确的是
A. 加热液体B. 溶解固体
C. 加入锌粒D. 检查装置气密性
【答案】D
【解析】
【详解】A、加热液体时，用酒精灯外焰加热，液体体积不能超过试管容积的三分之一，且手不能碰到试管夹的短柄，该选项操作不正确；
B、量筒中不能溶解固体，该选项操作不正确；
C、取用固体颗粒时，先将试管倾斜，再用镊子将固体放在试管口，慢慢将试管竖立，该选项操作不正确；
D、检查该装置气密性时，先将导管放入水中，在用手紧握试管，若有气泡冒出，说明装置气密性良好，该选项操作正确。
故选D。
5. 防治空气污染，保护生态环境。下列做法不合理的是
A. 开发和使用清洁能源B. 车辆尾气净化后排放
C. 工业废气排放到高空D. 管理和控制工地扬尘
【答案】C
【解析】
【详解】A、开发和使用清洁能源，可以减少化石燃料的使用，减少污染物的排放，保护环境，不符合题意；
B、车辆尾气净化后排放，可以减少污染，保护环境，不符合题意；
C、工业废气虽然排放到高空，但是还是排到了空气中，没有减少污染物，还是会污染空气，符合题意；
D、管理和控制工地扬尘，可以减小可吸入颗粒物的含量，减少污染，保护环境，不符合题意。
故选C。
6. 浓氨水用途广泛，具有腐蚀性。浓氨水试剂瓶上的危险化学品标志是
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【详解】浓氨水具有腐蚀性，浓氨水试剂瓶上的危险化学品标志是腐蚀品标志，C是腐蚀品标志。故选C。
7. 下列物质中，前者属于混合物，后者属于纯净物的是
A. 雨水、洁净的空气B. 五氧化二磷、红磷
C. 二氧化碳、澄清石灰水D. 海水、冰水混合物
【答案】D
【解析】
【详解】A、雨水、空气中均含多种物质，属于混合物，该选项不符合题意；
B、五氧化二磷，红磷中均只含一种物质，属于纯净物，该选项不符合题意；
C、二氧化碳中只含一种物质，属于纯净物，石灰水中含有多种物质，属于混合物，该选项不符合题意；
D、海水中含有多种物质，属于混合物，冰水混合物中只含一种物质，属于纯净物，该选项符合题意。
故选D。
8. 下列实验现象的描述错误的是
A. 硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰
B. 木炭在氧气中燃烧，发出白光
C. 磷在空气中燃烧产生大量白雾
D. 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射
【答案】C
【解析】
【详解】A、硫在氧气中燃烧发出明亮蓝紫色火焰，产生有刺激性气味，描述正确；
B、木炭在氧气中燃烧，发出白光，放热，描述正确；
C、磷在空气中燃烧产生大量白烟，不是白色烟雾，描述错误；
D、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，描述正确。
故选C。
9. 下列化学反应中既是化合反应也是氧化反应的是（ ）
A. 酒精+氧气水+二氧化碳B. 水氢气+氧气
C. 碳酸 → 二氧化碳+水D. 镁+氧气氧化镁
【答案】D
【解析】
【详解】A、酒精+氧气二氧化碳+水，该反应的生成物是两种，不符合“多变一”的特征，不属于化合反应，故选项错误。
B、水氢气+氧气，该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应，故选项错误。
C、碳酸 → 二氧化碳+水，该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应，故选项错误。
D、镁+氧气氧化镁，该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应；又是物质与氧气发生的化学反应，属于氧化反应；故选项正确。
故选D。
【点睛】化合反应：两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应，其特点可总结为“多变一”； 物质与氧发生的化学反应是氧化反应。
10. 用托盘天平称量3.8g固体试剂时，发现指针向右偏，此时应该
A. 向左盘中加试剂B. 调节游码
C. 从左盘中减试剂D. 调节平衡螺母
【答案】A
【解析】
【详解】使用托盘天平称量药品时，应遵循“左物右码”的原则。用托盘天平称量3.8g固体药品时，应先放好砝码、调好游码，再添加药品。称量时发现指针向右偏，说明右盘上物质质量偏大，此时右盘放的是砝码，则左盘药品质量偏小，此时应该向左盘中加药品直至指针指向中间。平衡螺母需在称量前调好，称量过程不能调节平衡螺母，而游码需在添加药品前调好，称量过程中也不能调节游码。
故选：A。
11. 如图是锶(Sr)的一种粒子结构示意图，下列有关说法错误的是
A. Sr属于金属元素B. 该粒子可表示为Sr2-
C. Sr的质子数为38D. 该粒子达到了相对稳定结构
【答案】B
【解析】
【详解】A、锶的汉字带“钅”字旁，属于金属元素，故A选项不符合题意；
B、由粒子结构示意图，可知该粒子质子数为38，核外电子数为36，说明该粒子为锶原子失去两个电子形成的带两个单位正电荷的锶离子，则该粒子可表示为Sr2+，故B选项符合题意；
C、粒子结构示意图中圆圈内的数字为质子数，由图可知，锶原子的质子数为38，故C选项不符合题意；
D、由粒子结构示意图可知，该粒子最外层是8个电子，达到稳定结构，故D选项不符合题意。
故选B。
12. 若用小球表示原子，则分子模型可用于表示
A. FeB. H2C. CO2D. NH3
【答案】C
【解析】
【详解】A、铁由铁原子直接构成，没有分子，故选项错误；
B、氢气由氢分子构成，1个氢分子由2个氢原子构成，故选项错误；
C、二氧化碳由二氧化碳分子构成，1个二氧化碳分子由1个碳原子与2个氧原子构成，故选项正确；
D、氨气由氨分子构成，1个氨分子由1个氮原子和3个氢原子构成，故选项错误。
故选C。
13. 下列关于物质组成与构成的说法正确的是
A. 氢化氢（HCl）是由氢元素和氯元素组成的
B. 氨气（NH3）由一个氮原子和三个氢原子构成的
C. 氧化汞是由氧气和汞混合而成的
D. 一个过氧化氢分子是由两个氢元素和两个氧元素组成的
【答案】A
【解析】
【详解】A、氯化氢是由氯元素和氢元素组成，该选项说法正确；
B、氨气是由氨分子构成，1个氨分子中是由1个氮原子和3个氢原子构成，该选项说法不正确；
C.、氧化汞是由氧元素和汞元素组成的，一个氧化汞分子是由1个氧原子和1个汞原子构成的，该选项说法不正确；
D、过氧化氢是由氢元素和氧元素组成的，一个过氧化氢分子是由2个氢原子和2个氧原子构成的，该选项说法不正确；
故选A。
14. 实验室用高锰酸钾制取氧气的过程中伴随着物质的质量变化。下列有关图像分析正确的是
A. a点之后开始消耗高锰酸钾
B. b→c过程，生成的氧气质量不变
C. c点之后生成的氧气质量不再变化
D. 该曲线也可表示二氧化锰的质量变化
【答案】C
【解析】
【详解】A、由图可知，b点后固体质量减小，则b点之后开始消耗高锰酸钾，该选项分析不正确；
B、b→c过程，固体质量减小，说明此时高锰酸钾在反应，生成的氧气质量不断增大，该选项分析不正确；
C、c点后固体质量不变，则说明氧气质量不变，该选项分析正确；
D、高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应过程中，二氧化锰质量增大，则该曲线不能表示二氧化锰的质量变化，该选项分析不正确。
故选C。
二、填空题：(本题包括6个小题，每空1分，共16分)
15. 空气中含量最多的气体是___________；地壳中含量最多的金属元素是___________。
【答案】 ①. N2 ②. Al
【解析】
【分析】
【详解】空气中含量最多的气体是氮气，故填N2；地壳中前四位的元素是氧、硅、铝、铁，含量最多的金属元素是铝，故填Al。
16. 如图是元素周期表中的一格。硅的相对原子质量为______；硅原子核外电子有三层，最外层有4个电子，其原子结构示意图为______；硅元素在元素周期表中位于第______周期。
【答案】 ①. 28.09 ②. ③. 三##3
【解析】
【详解】在元素周期表中，元素名称下方的数字表示相对原子质量，故硅的相对原子质量为28.09；
在元素周期表中，元素名称左上角的数字表示原子序数，在原子中，原子序数=质子数=核外电子数，故硅原子核外第一层有2个电子，第二层有8个电子，第三层有4个电子，硅原子结构示意图为： ；
硅原子核外有3个电子层，故硅元素在元素周期表中位于第三周期。
17. 请用化学符号填空：
（1）2个氮原子______；
（2）3个镁离子______。
【答案】（1）2N （2）3Mg2+
【解析】
【小问1详解】
由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，2个氮原子可表示为：2N；
【小问2详解】
)根据离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，3个镁离子可表示为：。
18. 化学是一门以实验为基础的科学，正确的实验操作帮助我们进行实验探究。
（1）用酒精灯给固体加热时，试管应_______，防止_______。
（2）实验室中配制溶液，需要量取一定体积的液体药品。若量取58mL液体药品时，仰视读数，则实际所取液体的体积_______58mL(选填“＞”、“=”或“＜”)。
【答案】（1） ①. 管口略向下倾斜 ②. 试管口冷凝水倒流，使试管炸裂
（2）＞
【解析】
【小问1详解】
用酒精灯给固体加热时，试管应管口略向下倾斜，防止试管口冷凝水倒流，使试管炸裂；
【小问2详解】
量取液体时，视线应与量筒内液体凹液面的最低处保持水平，若量取58mL液体药品时仰视读数，会导致读数偏小，则实际所取液体的体积＞58mL。
19. 如图是初中教材中的几个实验，回答下列问题。
（1）实验一中，将木炭由瓶口______(填“迅速”或“缓慢”)伸入集气瓶，以充分利用氧气。
（2）实验二中，硫在空气中燃烧与在氧气中燃烧的现象不同，原因是_______。
（3）实验二、三中都要在集气瓶内放少量水，可以把水换成细沙的是实验_______。
【答案】（1）缓慢 （2）氧气浓度不同
（3）三
【解析】
【小问1详解】
实验一中，将木炭由瓶口缓慢伸入集气瓶，原因是防止木炭燃烧放热，瓶内氧气受热膨胀溢出瓶中，同时木炭燃烧生成二氧化碳，二氧化碳的密度大于氧气，生成的二氧化碳将氧气排出。所以将木炭由瓶口缓慢伸入集气瓶，使氧气充分反应。
【小问2详解】
硫在空气中燃烧的现象是发出淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体；在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体；从现象中可以看出硫在氧气中比在空气中燃烧更剧烈，所以硫燃烧的剧烈程度与氧气的浓度有关。
【小问3详解】
实验二中水的作用是吸收生成的二氧化硫，防止污染空气，不能用细沙代替；实验三中水的作用是防止高温熔化物溅落，使集气瓶底部骤热而炸裂，可以用细沙代替。
20. A、B、C、D、E五种物质之间的转化关系如图所示，其中A和B均为无色液体，C为金属，D是一种气体，C在D中燃烧时火星四射，E是一种黑色的固体，试回答：
（1）物质B为_______。
（2）在反应A→B+D中，还需加入适量的某种黑色固体，其在该反应中所起的作用是______作用，该反应的符号表达式为_______。
【答案】（1）水##H2O
（2） ①. 催化 ②. 2H2O22H2O +O2↑
【解析】
【分析】铁在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色的四氧化三铁固体，则C为铁、D为氧气、E为四氧化三铁；过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气，则A为过氧化氢、B为水。
【小问1详解】
由分析可知，B为水。
【小问2详解】
A→B+D的反应为过氧化氢制取氧气的反应，该反应中需要二氧化锰，其作用为催化作用；
过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气，符号表达式为：。
三、简答题：(本题包括4个小题，共10分)
21. 写出下列化学反应的符号表达式。
（1）一种淡黄色固体燃烧产生刺激性气味的气体_______。
（2）铁丝在氧气中燃烧_______。
【答案】（1）
（2）
【解析】
【小问1详解】
硫是一种淡黄色固体且硫燃烧生成有刺激性气味的二氧化硫气体，即硫和氧气在点燃的条件下反应生成二氧化硫，反应的符号表达式为。
【小问2详解】
铁丝在氧气中燃烧是铁与氧气在点燃的条件下反应生成四氧化三铁，反应的符号表达式为。
22. 小明同学用图1所示装置分别进行足量的红磷和木炭在空气中燃烧的对比实验(装置冷却至室温后结束实验)，用压强传感器测定实验过程中集气瓶内的压强变化情况如图2所示。
（1）写出红磷燃烧的反应符号表达式。
（2）实验前，______(填“需要”或“不需要”)检查图1装置的气密性。
（3）根据图2曲线b推断：不能用木炭测定空气中的氧气含量。其依据是什么。
【答案】（1）
（2）需要 （3）反应前后压强没有明显变化
【解析】
【小问1详解】
红磷和氧气在点燃的条件下反应生成五氧化二磷，反应的符号表达式为。
【小问2详解】
因测定实验过程中集气瓶内的压强变化情况，所以要求装置的气密性良好，因此实验前需要检查图1装置的气密性。
【小问3详解】
由图2曲线b可知木炭反应前后集气瓶内的压强没有明显的变化，所以不能用木炭测定空气中的氧气含量。
23. 国际上采用相对原子质量方便书写和使用。
（1）已知某原子的质量为1.06×10-25kg，碳原子的质量的为1.993×10-26kg，则该原子的相对原子质量为_______(写出计算式即可，不需计算结果)
（2）已知铁和铜的相对原子质量分别为56、64，则相同质量的铁铜两种金属中原子个数比为______。
【答案】（1）
（2）8：7
【解析】
【小问1详解】
相对原子质量的计算公式为，所以某原子的质量为1.06×10-25kg，碳原子的质量的为1.993×10-26kg，则该原子的相对原子质量为。
【小问2详解】
原子的相对原子质量越大，原子的实际质量就越大，所以相同质量的两种物质的原子个数比为相对原子质量比的反比；铁和铜的相对原子质量分别为56、64，所以相同质量的铁铜两种金属中原子个数比为64：56＝8：7。
24. 小明学习了分子的性质后做了如图实验：
（1）进行实验：先在一支试管中装一部分红墨水，再在液面上注满酒精(缓缓注入)，密封后静置，30日后再观察，现象如图1所示，此实验可以说明的分子性质是_______。
（2）如果继续完成图2实验操作，对比图1可以得出的结论是________。
（3）相比于教材中实验设计，小明的实验最主要的优点有_______。(写出一条即可)
【答案】（1）分子不断运动，分子之间有间隔
（2）温度越高，分子的运动速率越快
（3）环保(或能验证温度对分子运动速率的影响等)
【解析】
【小问1详解】
先在一支试管中装一部分红墨水，再在液面上注满酒精(缓缓注入)，密封后静置，30日后再观察，变为颜色均匀的混合液，说明分子在不断运动，混合液的体积小于酒精和红墨水的体积和，说明分子之间存在间隔；
【小问2详解】
与图1实验相比，图2实验在热水中进行，且图2实验变为颜色均匀的混合液的时间比图1实验短，说明温度越高，分子的运动速率越快；
【小问3详解】
相比于教材中的实验设计，小明的实验在密闭容器中进行，比较环保，所用药品少，可以节约药品，且能验证温度对分子运动速率的影响等。
四、综合应用题：(共10分)
25. 如图是实验室制取气体的一些装置。
（1）请写出装置中标有序号的仪器名称：①_______。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气应选用的发生装置是_______(填字母)。反应的符号表达式为_______，该装置存在的不足之处是_______。
（3）从装置A~E中选择装置_______(填字母)收集一瓶较为纯净的氧气，可用其收集氧气的依据是_______，收集满氧气的集气瓶应_______(填“正”或“倒”)放在桌面上。
（4）若用F装置收集氧气，气体应从导管口______(填字母)端进入，收集后如何验满?________。
（5）成年人每分钟约呼吸15次，每次约吸入0.4L空气。已知氧气的密度为1.429g/L，请计算一个成年人每分钟吸入的氧气质量约为多少?(写出简单的计算过程，计算结果保留一位小数)_______。
【答案】（1）酒精灯 （2） ①. A ②. ③. 试管口没有放一团棉花
（3） ①. E ②. 氧气不易溶于水也不与水反应 ③. 正
（4） ①. a ②. 将带火星木条放在管口b处，若木条复燃，则已收集满
（5）
答：一个成年人每分钟吸入的氧气质量约为1.8g。
【解析】
【小问1详解】
由图可知，标号①的仪器名称是酒精灯，故填：酒精灯；
【小问2详解】
高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的符号表达式为，该反应适用于固体加热型，发生装置选A，还需要在试管口放一团棉花，防止加热时固体粉末进入导管，则不足之处是试管口没有放一团棉花，故填：A；；试管口没有放一团棉花；
【小问3详解】
氧气的密度比空气大，不易溶于水也不与水反应，可采用向上排空气法或排水法进行收集，其中排水法收集的气体较为纯净，故收集装置选E，收集满氧气的集气瓶应正放在桌面上，故填：E；氧气不易溶于水也不与水反应；正；
【小问4详解】
氧气的密度比空气大，若用F装置收集氧气，气体应从导管口a端进入；氧气具有助燃性，则验满的方法为：将带火星的木条放在管口b处，若木条复燃，则已收集满，故填：a；将带火星的木条放在管口b处，若木条复燃，则已收集满；
【小问5详解】