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    人教统编版道德与法治四年级下册第三单元学习达标测试(教学)习题课件

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    人教统编版道德与法治四年级下册第三单元学习达标测试(教学)习题课件

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    这是一份人教统编版道德与法治四年级下册第三单元学习达标测试(教学)习题课件,共15页。
    第三单元学习达标测试一、填空题。(每空1分,共20分)1.农业包括  畜牧业 ⁠、  渔业 ⁠、  种植业 ⁠、  林业 ⁠等。 2.我国的渔业一般分为  淡水 ⁠渔业和  海洋 ⁠渔业两类。 3.  农业 ⁠是我们的衣食之源,我们吃的、用的、穿的、住的、行的,样样离不开  农业 ⁠。 4.我国将每年  秋分 ⁠日定为“中国农民丰收节”。 5.  农业 ⁠为我们提供食物,为工业生产提供原材料。 6.如今,走到世界各国,我们都可以看到“  中国制造 ⁠”的商品。 畜牧业 ⁠渔业 ⁠种植业 ⁠林业 ⁠淡水 ⁠海洋 ⁠农业 ⁠农业 ⁠秋分 ⁠农业 ⁠中国制造 ⁠7.过去,在高科技领域“  中国创造 ⁠”的身影还不算多。现在,这种局面已经有所改善,“  中国创造 ⁠”也有了一席之地。 8.畜牧业是饲养家禽、  家畜 ⁠的农业生产活动。在草原上生活的牧民们以  放牧牛羊 ⁠为主。 9.社会的良好运转需要  不同职业 ⁠人们的劳动。尽管不同的职业在劳动方式上存在着差别,但劳动者之间是  平等的 ⁠。 中国创造 ⁠中国创造 ⁠家畜 ⁠放牧牛羊 ⁠不同职业 ⁠平等的 ⁠11.国际劳动节在每年的  5月1日 ⁠,它是世界上八十多个国家的全国性节日。 5月1日 ⁠10.很多劳动者从事的工作看起来也许非常  普通 ⁠和  简单 ⁠,但其实并不是我们想象的那么容易。 普通 ⁠简单 ⁠二、判断题。(正确的画“√”,错误的画“✕”)(每题2分,共20分)1.我们要尊重和珍惜种田人的劳动成果,不要浪费粮食。 ( √  )2.农民都是些收入低的人,对社会的贡献小。 ( ✕ )3.我国将每年的春分日定为“中国农民丰收节”。 ( ✕ )4.如果没有农业,我们的生活将举步维艰。 ( √  )5.工业的生产也离不开农业。 ( √  )6.农业只能生产农产品,只与我们的吃相关。 ( ✕ )√✕✕√√✕9.泡泡糖吃完后应该用糖纸包起来再扔进垃圾箱。 ( √  )10.我们应该用实际行动感谢劳动者们的辛勤付出,比如给为我们服务的人员一个微笑,道一声谢谢。 ( √  )√√7.我们的生活用品都是农业生产提供的。 ( ✕ )8.脑力劳动的人比体力劳动的人高贵。 ( ✕ )✕✕三、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)(每题2分,共20分)1.我国是一个( C )。2.获得大米的过程是( C )。①插秧 ②育秧 ③碾米 ④田间管理 ⑤收割CC3.下列选项中,( B )是不尊重劳动者的表现。4.“Made in China”的意思是( B )。5.下列物品来自种植业的有( A )。①药材 ②茶叶 ③红薯 ④牛奶 ⑤鲜鱼 ⑤玩具熊BBA6.下列( A )是爸爸妈妈用过的物品,而现在已经不生产了。7.下列有关“中国创造”和“中国制造”的说法,正确的是( B )。AB8.下列哪个观点是正确的?( C )C10.对于医生和厨师这两个职业,( C )。C9.如果没有了公交车驾驶员,( A )。A四、根据农业生产的特点,请给下列物品分类。(10分)牧草 牛奶 奶牛 花卉 棉花海带 黄花鱼 螃蟹 木头 鸡蛋种植业:  牧草 花卉 棉花  畜牧业:  牛奶 奶牛 鸡蛋  林业:  木头  渔业:  海带 黄花鱼 螃蟹  牧草 花卉 棉花  牛奶 奶牛 鸡蛋  木头  海带 黄花鱼 螃蟹  五、连线题。(10分)六、简答题。(每题5分,共10分)1.在生活中,我们应该怎么去尊重和感谢劳动者?我们可以用自己的实际行动来尊重和感谢劳动者,如当服务员为我们提供服务时,给他们一个微笑,道一声谢谢。2.列举你所知道的我国在世界上有影响的“中国创造”。①中国高铁;②量子卫星“墨子号”;③光量子计算机;④神舟十一号飞船等。七、自主探究题。(10分)  外国一位女记者出版了名为《离开“中国制造”的一年》一书。作者定下的目标是,一年内不购买任何有“中国制造”的商品,以观察自己的生活变化。书中的一个结论是,离开“中国制造”,尤其是儿童用品、玩具、鞋、袜子等,几乎没有选择余地。上述材料主要说明了什么?说明“中国制造”已经很普遍,中国制造业很发达。

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