终身会员
搜索
    上传资料 赚现金

    浙教版数学八上期末专题训练专题21 用一次函数解决实际问题压轴题五种模型全攻略(2份,原卷版+解析版)

    立即下载
    加入资料篮
    资料中包含下列文件,点击文件名可预览资料内容
    • 原卷
      浙教版数学八上期末专题训练专题21 用一次函数解决实际问题压轴题五种模型全攻略(原卷版).doc
    • 解析
      浙教版数学八上期末专题训练专题21 用一次函数解决实际问题压轴题五种模型全攻略(解析版).doc
    浙教版数学八上期末专题训练专题21 用一次函数解决实际问题压轴题五种模型全攻略(原卷版)第1页
    浙教版数学八上期末专题训练专题21 用一次函数解决实际问题压轴题五种模型全攻略(原卷版)第2页
    浙教版数学八上期末专题训练专题21 用一次函数解决实际问题压轴题五种模型全攻略(原卷版)第3页
    浙教版数学八上期末专题训练专题21 用一次函数解决实际问题压轴题五种模型全攻略(解析版)第1页
    浙教版数学八上期末专题训练专题21 用一次函数解决实际问题压轴题五种模型全攻略(解析版)第2页
    浙教版数学八上期末专题训练专题21 用一次函数解决实际问题压轴题五种模型全攻略(解析版)第3页
    还剩10页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    浙教版数学八上期末专题训练专题21 用一次函数解决实际问题压轴题五种模型全攻略(2份,原卷版+解析版)

    展开

    这是一份浙教版数学八上期末专题训练专题21 用一次函数解决实际问题压轴题五种模型全攻略(2份,原卷版+解析版),文件包含浙教版数学八上期末专题训练专题21用一次函数解决实际问题压轴题五种模型全攻略原卷版doc、浙教版数学八上期末专题训练专题21用一次函数解决实际问题压轴题五种模型全攻略解析版doc等2份试卷配套教学资源,其中试卷共47页, 欢迎下载使用。


    考点一 用一次函数解决分配方案问题 考点二 用一次函数解决最大利润问题
    考点三 用一次函数解决行程问题 考点四 用一次函数解决几何问题
    考点五 用一次函数解决其他问题
    典型例题

    考点一 用一次函数解决分配方案问题
    例题:(2022·全国·八年级单元测试)旅游团一行60人到一旅馆住宿,旅游馆的客房有三人间、二人间、单人间三种,其中三人间的每人每天20元,二人间的每人每天30元,单人间的每天50元,如果旅游团共住满了30间客房,问三种客房各住几间,共几种安排方案?怎样安排住宿消费最低,最低消费是多少?
    【答案】共16种安排方案,安排住三人间15间、单人间15间时消费最低,最低消费是1650元
    【分析】设安排住三人间间,二人间间,则住单人间间,根据该旅游团共60人,即可得出关于,的二元一次方程,解之可得出,结合,均为正整数,即可得出方案的个数,设住宿费用为元,利用总费用每人的费用居住人数房间数,即可得出关于的函数关系式,再利用一次函数的性质,即可解决最值问题.
    【详解】解:设安排住三人间间,二人间间,则住单人间间,
    依题意得:,

    ,均为非负整数,
    ∴30-2x≥0,
    ∴x≤15,
    为非负整数),
    共16种安排方案.
    设住宿费用为元,则,

    随的增大而减小,
    当时,(元).
    答:共16种安排方案,安排住三人间15间、单人间15间时消费最低,最低消费是1650元.
    【点睛】本题考查了二元一次方程的应用,以及一次函数的应用,熟练掌握一次函数的性质是解答本题的关键.
    【变式训练】
    1.(2022·贵州铜仁·八年级阶段练习)某城市对用户的自来水收费表示实行阶梯水价,收费标准用如表所示:
    问:
    (1)用表示总的自来水费,用表示月用水量,请与的函数关系式并写出的取值范围?
    (2)某用户10月份缴水费51元,则该用户10月份的用水量是多少?
    【答案】(1)
    (2)22吨
    【分析】(1)根据表格所给的收费标准,分为,,三段函数进行计算即可;
    (2)先判断水费51元符合哪一段函数,然后代入计算,即可得到答案.
    (1)
    解:根据题意,则
    当时,;
    当时,;
    当时,;
    综合上述,则

    (2)
    解:当时,水费为:,
    ∵,
    ∴10月份用水量超过18吨,
    当时,则,
    解得:,
    ∴10月份的用水量为22吨;
    【点睛】本题考查了一次函数的应用,分段函数的应用,解题的关键是根据等量关系,正确的求出函数的解析式.
    2.(2021·黑龙江鹤岗·七年级期末)哈尔滨至名山风景区的高铁工程已经进入施工阶段,现要把248吨物资从伊春运往绥化和鹤岗两地,用大、小两种货车共20辆恰好能一次性运完这批货物,已知大、小两种货车的载重量分别是每辆16吨和10吨,运往绥化和鹤岗的运费如表:
    (1)两种货车各有多少辆?
    (2)若安排9量货车前往绥化,其余货车前往鹤岗,设前往绥化的大货车为a辆,且运往绥化的物资不少于120吨,那么一共有多少种运送方案?其中那种方案运费最省钱?
    【答案】(1)大货车用8辆,小货车用12辆.
    (2)共有4种方案,使总运费最少的调配方案是:5辆大货车、4辆小货车前往绥化地;3辆大货车、8辆小货车前往鹤岗地.
    【分析】(1)根据大、小两种货车共20辆,以及两种车所运的货物的和是248吨,据此即可列方程或方程组即可求解;
    (2)首先表示出每种车中,每条路线中的费用,总运费为w元就是各个费用的和,据此即可写出函数关系式,再根据运往绥化地的物资不少于120吨,即可列出不等式求得a的范围,再根据a是整数,即可确定a的值,根据函数关系式,即可确定费用最少的运输方案.
    (1)
    设大货车用x辆,则小货车用(20-x)辆,根据题意得
    16x+10(20-x)=248,
    解得x=8,
    20-x=20-8=12.
    答:大货车用8辆,小货车用12辆.
    (2)
    设运往绥化地的大货车是a,那么运往鹤岗地的大货车就应该是(8-a),运往绥化地的小货车是(9-a),运往鹤岗地的小货车是(3+a),
    w=620a+700(8-a)+400(9-a)+550[12-(9-a)]
    =70a+10850,
    则w=70a+10850(0≤a≤8且为整数);
    根据题意得:16a+10(9-a)≥120,
    解得a≥5,
    又∵0≤a≤8,
    ∴5≤a≤8 且为整数.
    ∴a=5,6,7,8,共有4种方案,
    ∵w=70a+10850,
    k=70>0,w随a的增大而增大,
    ∴当a=5时,W最小.
    答:共有4种方案,使总运费最少的调配方案是:5辆大货车、4辆小货车前往绥化地;3辆大货车、8辆小货车前往鹤岗地.
    【点睛】主要考查了函数的应用.解题的关键是根据实际意义列出函数关系式,从实际意义中找到对应的变量的值,利用待定系数法求出函数解析式,再根据自变量的值求算对应的函数值.
    考点二 用一次函数解决最大利润问题
    例题:(2022·全国·八年级单元测试)2月4日,北京冬奥会开幕式当天,天猫“奥林匹克旗舰店”里的“冰墩墩”相关产品均已售罄.从“一墩难求”的残酷现状到“一人一墩”的强烈要求,许多工厂在假期纷纷开工加紧生产.硅胶是生产“冰墩墩”外壳的主要原材料.某硅胶制品公司现有的378千克原料全部用于生产、两种硅胶外壳型号,且恰好用完.
    (1)若生产的、两种型号的硅胶外壳共4000个,分别求、两种型号的硅胶外壳个数.
    (2)某专卖店欲从该硅胶制品公司购进、两种型号的“冰墩墩”共3000个,其中型号的数量不超型号数量的2倍,全部售出后为使获利最大,请你为该专卖店设计进货方案.
    【答案】(1)型号外壳2000个,型号外壳2000个
    (2)型号外壳为2000个,型号外壳为1000个时,冰墩墩的销售金额最大,最大销售金额为86000元
    【分析】(1)设生产A型号外壳个,B型号外壳个,根据生产的A,B两种型号的外壳共4000个,该公司现有378千克的原材料用于生产外壳,并恰好全部用完,列出二元一次方程组,解方程组即可;
    (2)设生产A型号外壳个,B型号外壳个,销售金额为元,由题意得出的取值范围,然后求出,结合一次函数的性质即可得出结论.
    (1)
    解:设生产A型号外壳x个,B型号外壳y个,
    由题意得:,
    解得:
    即生产A型号外壳2000个,B型号外壳2000个;
    (2)
    解:设A种型号的“冰墩墩” 个,则B种型号的“冰墩墩” 个,销售获利为元,
    由题意得:,
    解得:,
    由题意得:,
    ∵,
    ∴y随的增大而增大,
    ∵m是正整数,
    则m的最大值为2000,
    当时,有最大值,最大值为:(元),
    即A型号外壳为2000个,B型号外壳为1000个时,冰墩墩的销售金额最大,最大销售金额为86000元.
    【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用,一次函数的应用,解题的关键是根据题意列出二元一次方程组并正确求解,掌握一次函数的性质.
    【变式训练】
    1.(2022·广东·佛山市顺德区大墩初级中学八年级期中)为响应创建全国文明城市,某校决定安装垃圾分类的温馨提示牌和垃圾箱,若购买1个温馨提示牌和2个垃圾箱共需270元,若购买2个温馨提示牌和1个垃圾箱共需180元.
    (1)求一个温磐提示牌和一个垃圾箱各需多少元?
    (2)根据计划,该校需购买温馨提示牌和垃圾箱共60个,且温馨提示牌数量不超过垃圾箱数量的一半,应如何购买才能使总费用最少?并求出最少费用.
    【答案】(1)30元,120元
    (2)应购买20个温馨提示牌和40个垃圾箱才能使得总费用最少,最少费用为5400元
    【分析】(1)设购买1个温馨提示牌需要x元,购买1个垃圾箱需要y元,根据“购买1个温馨提示牌和2个垃圾箱共需270元”得x+2y=270,根据“购买2个温馨提示牌和1个垃圾箱共需180元”得2x+y=180,组合成二元一次方程组便可;
    (2)设购买温馨提示牌a个,垃圾箱(60﹣a)个,总费用为W元,根据题意列出不等式得出a的取值范围,再列出W与x的函数关系式,根据一次函数的性质求解即可.
    (1)
    解:设一个温馨提示牌x元,一个垃圾箱y元,依题意得:

    解得:,
    答:一个温馨提示牌30元,一个垃圾箱120元;
    (2)
    设购买温馨提示牌a个,垃圾箱(60﹣a)个,总费用为w元,
    则:a≤(60﹣a),
    解得:a≤20,
    ,即: ,
    ∵ ,
    ∴W随a的增大而减小,
    ∴当a=20时,W取最小值, ,
    此时:垃圾箱:60﹣20=40(个),
    答:应购买20个温馨提示牌和40个垃圾箱才能使得总费用最少,最少费用为5400元.
    【点睛】本题考查了一次函数的应用以及二元一次方程组的应用,解题的关键是明确题意,列出相应的二元一次方程组和一次函数解析式,利用一次函数的性质解答.
    2.(2022·河南·许昌市建安区第三高级中学八年级期末)小刚的爸爸在两个学校门口开了两家文具店(分别简称甲店、乙店).一天,小刚的爸爸购进了A、B两种文具各10箱,预计每箱文具的盈利情况下表:
    (1)如果甲店按照A种文具5箱、B种文具5箱配货,那么小刚的爸爸甲店能盈利______元.
    (2)如果乙店按照A种文具3箱、B种文具7箱配货,可盈利118元;如果乙店按照A种文具8箱、B种文具2箱配货,可盈利98元.请求出乙店A、B两种文具每箱分别盈利多少元?
    (3)在甲、乙两店各配货10箱,且保证乙店盈利不小于100元的条件下,请你设计出使小刚的爸爸盈利最大的配货方案,并求出最大盈利为多少?
    【答案】(1)140
    (2)乙店A、B两种文具每箱分别盈利元/箱,元/箱,
    (3)甲店配A种文具3箱,B种文具7箱.乙店配A种文具7箱,B种文具3箱.最大盈利254元
    【分析】(1)根据表格数据,甲店A种文具盈利11元/箱,B种文具盈利17元/箱,列出算式进行计算即可求解;
    (2)根据题意列出二元一次方程组,解方程组即可求解;
    (3)设甲店配A种文具x箱,分别表示出配给乙店的A文具,B文具的箱数,根据盈利不小于110元,列不等式求解,进一步利用经销商盈利=A种文具甲店盈利×x+B种文具甲店盈利×(10-x)+A种文具乙店盈利×(10-x)+B种文具乙店盈利×x;列出函数解析式利用函数性质求得答案即可.
    (1)
    解:依题意,如果甲店按照A种文具5箱、B种文具5箱配货,那么小刚的爸爸甲店能盈利:(元)
    故答案为:140
    (2)
    解:依题意
    解得
    ∴乙店A、B两种文具每箱分别盈利元/箱,元/箱,
    (3)
    设甲店配A种文具x箱,则甲店配B种文具(10-x)箱,
    乙店配A种文具(10-x)箱,乙店配B种文具10-(10-x)=x箱.
    ∵9×(10-x)+13x≥100,
    ∴x≥,
    经销商盈利为.
    ∵-2<0,
    ∴w随x增大而减小,
    ∵为正整数,
    ∴当时,w值最大.
    甲店配A种文具3箱,B种文具7箱.乙店配A种文具7箱,B种文具3箱.
    最大盈利: =254(元).
    【点睛】此题考查了二元一次方程组的应用,一元一次不等式的应用,一次函数的实际运用,找出题目蕴含的不等关系与等量关系解决问题.
    考点三 用一次函数解决行程问题
    例题:(2021·吉林·长春市赫行实验学校九年级阶段练习)张师傅开车到某地送货,汽车出发前油箱中有油50升,行驶一段时间,张师傅在加油站加油,然后继续向目的地行驶,已知加油前、后汽车都匀速行驶,汽车行驶时每小时的耗油量一定.油箱中剩余油量Q(升)与汽车行驶时间t(时)之间的函数图象如图所示.
    (1)张师傅开车行驶____小时后开始加油,本次加油____升.
    (2)求加油前Q与t之间的函数关系式.
    (3)如果加油站距目的地320千米,汽车行驶速度为80千米/时,张师傅要想到达目的地,油箱中的油是否够用?请通过计算说明理由.
    【答案】(1)3,31
    (2)Q=﹣12t+50(0≤t≤3)
    (3)不够用,理由见解析
    【分析】(1)根据函数图象中的数据,可以写出张师傅开车行驶几小时后开始加油,本次加油多少升;
    (2)根据函数图象中的数据,可以计算出加油前Q与t之间的函数关系式;
    (3)根据图象中的数据,可以计算出每小时耗油多少升,然后再根据后来加油后油箱中的升数,即可计算出可以最多跑的路程,再与320比较大小即可.
    (1)
    解:由图象可得,
    张师傅开车行驶3小时后开始加油,本次加油45﹣14=31(升),
    故答案为:3,31.
    (2)
    解:设加油前Q与t之间的函数关系式是Q=kt+b,
    ∵点(0,50),(3,14)在该函数图象上,
    ∴,
    解得,
    即加油前Q与t之间的函数关系式是Q=﹣12t+50(0≤t≤3).
    (3)
    解:张师傅要想到达目的地,油箱中的油不够用,
    理由:由图象可得,
    汽车的耗油量为:(50﹣14)÷3=12(升/时),
    45÷12×80
    =×80
    =300(千米),
    ∵300<320,
    ∴张师傅要想到达目的地,油箱中的油不够用.
    【点睛】本题考查一次函数的应用,解答本题的关键是明确题意,求出相应的函数解析式,利用数形结合的思想解答.
    【变式训练】
    1.(2021·江苏·西安交大苏州附中八年级阶段练习)甲、乙两人沿相同的路线由A地到B地匀速前进,A、B两地间的路程为20km,他们前进的路程为s(km),甲出发后的时间为t(h),甲、乙前进的路程与时间的函数图象如图所示,根据图象信息回答下列问题:
    (1)甲的速度是 km/h,乙比甲晚出发 h;
    (2)分别求出甲、乙两人前进的路程s与甲出发后的时间t之间的函数关系式;
    (3)甲经过多长时间被乙追上?此时两人距离B地还有多远?
    【答案】(1)5,1
    (2)甲的函数关系式为s=5t;乙的函数关系式为s=20t﹣20
    (3)甲经过h被乙追上,此时两人距B地还有km
    【分析】(1)根据函数图象可以求得甲的速度和乙比甲晚出发的时间;
    (2)根据函数图象可以分别设出甲、乙两人前进的路程s与甲出发后的时间t之间的函数关系式,然后根据图象中的数据即可解答本题;
    (3)令(2)中的两个函数值相等,即可求得t的值,进而求得s的值,然后再用20减去s的值即可解答本题.
    (1)
    解:由图象可得,
    甲的速度为:20÷4=5km/h,乙比甲晚出发1小时,
    故答案为:5,1.
    (2)
    解:设甲出发的路程s与t的函数关系式为s=kt,
    则20=4k,得k=5,
    ∴甲出发的路程s与t的函数关系式为s=5t;
    设乙出发的路程s与t的函数关系式为s=at+b,
    ,得,
    ∴乙出发的路程s与t的函数关系式为s=20t﹣20.
    (3)
    解:由题意可得,
    5t=20t﹣20,
    解得,t=,
    当t=时,s=5t=5×,
    20﹣,
    即甲经过h被乙追上,此时两人距B地还有km.
    【点睛】本题考查一次函数的应用,解答此类问题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件,利用数形结合的思想解答.
    2.(2022·江苏·涟水县麻垛中学九年级阶段练习)在一条笔直的公路上有A,B,C三地,C地位于A,B两地之间,甲车从A地沿这条公路匀速驶向C地,乙车从B地沿这条公路匀速驶向A地,在甲车出发至甲车到达C地的过程中,甲、乙两车与C地的距离 (单位:km),(单位:km)与甲车行驶时间t(单位:h)之间的函数关系如图.请根据所给图象解答下列问题:
    (1)甲车的行驶速度为 km/h,乙车的行驶速度为 km/h;
    (2)当时,求乙车与C地的距离与甲车行驶时间t之间的函数关系式;
    (3)当乙车出发 小时,两车相遇;
    【答案】(1)甲车行驶速度是60km/h,乙车行驶速度是80km/h;
    (2)=;
    (3)乙车出发小时,两车相遇.
    【分析】(1)根据速度=路程÷时间分别求出甲、乙两车的速度即可;
    (2)根据待定系数法分类讨论求解乙车与C地的距离y2与甲车行驶时间t之间的函数关系式;
    (3)设乙车出发m小时,两车相遇,根据甲车行驶的路程+乙车行驶的路程=200+240列方程求解即可;
    (1)
    解:甲车行驶速度是240÷4=60(km/h),乙车行驶速度是200÷(﹣1)=80(km/h),
    ∴甲车行驶速度是60km/h,乙车行驶速度是80km/h;
    故答案为60,80
    (2)
    解:当1<t≤时,设=kt+b,
    ∵图象过点(1,200),(,0),
    ∴,
    ∴,
    ∴=﹣80t+280;
    当<t≤4时,
    ∵(4﹣)×80=40(km),
    ∴图象过点(4,40),
    设=kt+b,
    ∵图象过点(4,40),(,0),
    ∴,
    ∴,
    ∴=80t﹣280.
    ∴=;
    (3)
    解:设乙车出发m小时,两车相遇,由题意得:
    80m+60(m+1)=200+240,
    解得:m=.
    ∴乙车出发小时,两车相遇.
    故答案为
    【点睛】本题主要考查了一元一次方程及一次函数的应用,能从图象中获取有效信息,熟练运用待定系数法求解一次函数的关系式是解题的关键.
    考点四 用一次函数解决几何问题
    例题:(2022·山东济宁·八年级期末)如图,已知直线与x轴、y轴分别相交于点A、B,再将沿直线CD折叠,使点A与点B重合.折痕CD与x轴交于点C,与AB交于点D.
    (1)点A的坐标为______;点B的坐标为______;
    (2)求OC的长度,并求出此时直线BC的表达式;
    【答案】(1),
    (2),
    【分析】(1)由一次函数与坐标轴的交点求解即可;
    (2)由折叠的性质得出直线CD垂直平分线段AB,设,得出,根据勾股定理得出,即可确定点C的坐标,然后利用待定系数法求解即可.
    (1)
    解:令,则;令,则,
    故点A的坐标为,点B的坐标为.
    (2)
    设,
    ∵直线CD垂直平分线段AB,
    ∴,
    ∵,
    ∴,

    解得,
    ∴,
    ∴设直线BC的解析式为

    解得
    ∴直线BC的解析式为.
    【点睛】题目主要考查折叠的性质,一次函数的基本性质及利用待定系数法确定一次函数解析式,勾股定理解三角形等,理解题意,综合运用这些知识点是解题关键.
    【变式训练】
    1.(2022·内蒙古·霍林郭勒市第五中学八年级期末)如图,一次函数的图像分别与x轴,y轴交于A,B,以线段AB为边在第一象限内作等腰直角三角形ABC,使.
    (1)分别求点B,C的坐标;
    (2)在x轴上求一点P,使它到B,C两点的距离之和最小.
    【答案】(1),
    (2)
    【分析】(1)求出当时,的值即可得点的坐标,求出当时,的值即可得点的坐标,再过点作轴于点,利用三角形全等的判定定理证出,然后根据全等三角形的性质可得,则,由此即可得点的坐标;
    (2)作点关于轴的对称点,连接,交轴于点,根据轴对称的性质、两点之间线段最短可得此时的点即为所求,再利用待定系数法求出直线的解析式,然后求出当时,的值即可得点的坐标.
    (1)
    解:对于一次函数,
    当时,,即,
    ∴,
    当时,,解得,即,
    ∴,
    如图1,过点作轴于点,
    ∵为等腰直角三角形,,
    ∴,,
    ∵,
    ∴,
    在和中,,
    ∴,
    ∴,

    ∴点的坐标为.
    (2)
    解:如图2,作点关于轴的对称点,连接,交轴于点,
    ∵,
    ∴,
    由轴对称的性质可知,,

    由两点之间线段最短可知,此时点到两点的距离之和最小,
    设直线的解析式为,
    将点,代入得:,解得,
    则直线的解析式为,
    当时,,解得,

    即点到两点的距离之和最小.
    【点睛】本题考查了一次函数的几何应用、三角形全等的判定与性质、轴对称的性质等知识点,较难的是题(2),利用轴对称的性质和两点之间线段最短找出到两点的距离之和最小的点的位置是解题关键.
    2.(2022·陕西咸阳·七年级期末)如图,OM是一条垂直于河岸ON的小路,现计划在河岸ON上找一点A,小路OM上找一点C,修建一个长方形OABC区域,作为河道保护工作站,要求,若设米,长方形OABC的周长为y米.
    (1)请求出y与x之间的关系式;
    (2)当OA的长为20米时,求长方形OABC的周长y是多少?
    (3)要使长方形OABC的周长y为150米,求OA的长为多少?
    【答案】(1)
    (2)当OA的长为20米时,长方形OABC的周长y是120米
    (3)要使长方形OABC的周长y为150米,OA的长为25米
    【分析】(1)根据,得出OC=2x,利用长方形周长公式即可得出y与x之间的关系式;
    (2)将x=20代入(1)中的关系式即可得出答案;
    (3)将y=150代入(1)中的关系式即可得出答案.
    (1)
    ∵,,
    ∴,
    ∴;
    (2)
    当时,,
    即当OA的长为20米时,长方形OABC的周长y是120米;
    (3)
    当时,,解得,
    即要使长方形OABC的周长y为150米,OA的长为25米.
    【点睛】本题考查一次函数的应用,掌握长方形的周长公式是解题的关键.
    考点五 用一次函数解决其他问题
    例题:(2022·吉林·大安市乐胜乡中学校八年级阶段练习)五一节快到了,单位组织员工去旅游,参加人数估计为10至20人.甲,乙两家旅行社为了吸引更多的顾客,分别提出了优惠方案.甲旅行社的优惠方案是:买3张全票,其余人按半价优惠;乙旅行社的优惠方案是:一律按6折优惠.已知两家旅行社的原价均为每人100元.
    (1)分别表示出甲旅行社收费y1 ,乙旅行社收费y2与旅游人数x的函数关系式;
    (2)随着团体人数的变化,哪家旅行社的收费更优惠?
    【答案】(1),
    (2)当10≤x<15时,乙旅行社收费更优惠;当旅游的人数为15人时,甲、乙旅行社收费一样;当15【分析】(1)根据甲、乙两旅行社的优惠方法,找出甲旅行社收费,乙旅行社收费与旅游人数x的函数关系式;
    (2)分,,三种情况找出x的取值范围或x的值,此题得解.
    (1)
    解:根据题意得:;

    (2)
    解:当时,即50x+150=60x,
    解得:x=15;
    当时,即50x+150<60x,
    解得:x>15,
    当时,即50x+150>60x,
    解得:x<15,
    综上所述:当10≤x<15时,乙旅行社收费更优惠;当旅游的人数为15人时,甲、乙旅行社收费一样;当15<x≤20时,甲旅行社收费更优惠.
    【点睛】本题考查了一次函数的应用、解一元一次方程以及解一元一次不等式,解题的关键是:(1)根据两旅行社的优惠方案,找出函数关系式;(2)分,,三种情况考虑.
    【变式训练】
    1.(2022·广东湛江·八年级期末)防疫期间,某药店销售一批外科口罩,如果一次性购买50个以上的外科口罩,超过50个部分按原价打8折优惠出售.上个月小王家一次性买了外科口罩90个,花了41元;小李家一次性买了外科口罩120个,花了53元.
    (1)求销售一个外科口罩的原价和优惠价分别是多少?
    (2)设一次性购买外科口罩x个,花费y元,写出y与x之间的函数关系式.
    (3)这个月学校一次性购买该外科口罩680个,花了多少钱?
    【答案】(1)销售一个外科口罩的原价是元,优惠价是元
    (2)
    (3)学校花了元
    【分析】(1)设销售一个外科口罩的原价是元,优惠价是元,根据题意,联立二元一次方程组,解出即可得出结果;
    (2)根据题意,结合(1)中的结论,即可得出y与x之间的函数关系式;
    (3)根据(2)中的结论,把代入相应函数解析式,解出即可得出结果.
    (1)
    解:设销售一个外科口罩的原价是元,优惠价是元,
    根据题意得:,
    解得,
    答:销售一个外科口罩的原价是0.5元,优惠价是0.4元.
    (2)
    解:根据题意,可得:,
    (3)
    解:∵,
    ∴当时,,
    答:学校花了元.
    【点睛】本题考查了二元一次方程组的实际应用、一次函数的实际应用,解本题的关键在根据题意,正确找出等量关系,列出二元一次方程组.
    2.(2022·广东·八年级单元测试)2020年“中国移动”公司提供两种通讯收费方案供客户选择.
    方案一:按月收取座机费40元,此外每分钟的费用是0.1元;
    方案二:无座机费用,直接按通话时间计费,每分钟的费用是0.2元.
    根据以上信息,解答下列问题:
    (1)设通话时间为分钟,方案一的通讯费用为元,方案二的通讯费用为元,则与的函数关系式为 ,与的函数关系式为 .
    (2)当通话时间为多少分钟时,两种方案费用相同?
    (3)小明的爸爸每月的通话时间约为500分钟,则他选择哪种通讯收费方案更合算?
    【答案】(1),
    (2)400分钟
    (3)选择方案一收费方案更合算
    【分析】(1)根据收费方式列式即可.
    (2)将(1)中的结果等起来即可.
    (3)把500分钟分别代入(1)中的两个式子得到结果比较大小即可.
    (1)
    解:根据题意得:
    方案一:与的函数关系式为,
    方案二:与的函数关系式为.
    故答案为:,;
    (2)
    当时,则,
    解得:,
    答:当通话时间为400分钟时,两种方案费用相同;
    (3)
    当时,(元,
    (元,

    答:他选择方案一收费方案更合算.
    【点睛】本题主要考查一次函数在方案选择上的应用,能够通过条件列出关系式是解题关键.
    课后训练
    一、选择题
    1.(2022·贵州毕节·八年级期末)如图,某电信公司手机的收费标准有两类,已知每月应缴费用(元)与通话时间(分)之间的关系如图所示,当通话时间为分钟时,按这两类收费标准缴费的差为( )
    A.30元B.20元C.15元D.10元
    【答案】D
    【分析】根据题意,待定系数法求得解析式,分别令,求得是的值,进而即可求解.
    【详解】解:设类收费的解析式为,代入 ,,
    得,
    解得,
    ∴,
    类收费的解析式为,代入,
    得,
    解得,
    ∴,
    ∴当时,,,
    ∴(元),
    故选:D.
    【点睛】本题考查了一次函数的应用,待定系数法求解析式,求得解析式是解题的关键.
    2.(2022·江苏·盛泽一中八年级阶段练习)某市为了改善生态环境,政府决定绿化荒山,计划第一年先植树万亩,以后每年比上一年增加一万亩,以植树时间年数x(年)为自变量,植树总数y(万亩)是x的一次函数.此函数的图象为( )
    A.B.
    C.D.
    【答案】A
    【分析】由题意得出:总面积y(万亩)是x的一次函数,,代入求得特殊点,判定函数的图象即可.
    【详解】解:根据题意,总面积y(万亩)是x的一次函数,,
    当,,
    所以选项A符合题意.
    故选:A.
    【点睛】此题考查一次函数的实际运用,与一次函数的图象,根据函数解析式找出图象上的点是正确判定的关键.
    3.(2022·重庆南开中学九年级开学考试)东东和爸爸一起出去运动,两人同时从家出发,沿相同路线前行,途中爸爸有事返回,东东继续前行,5分钟后也原路返回,两人恰好同时到家,东东和爸爸在整个运动过程中离家的距离(米),(米)与运动时间x(分)之间的函数关系如图所示,下列结论中错误的是( )
    A.两人前行过程中的速度为180米/分B.m的值是15,n的值是2700
    C.爸爸返回时的速度为90米/分D.运动19分钟时,两人相距810米
    【答案】D
    【分析】根据图象可求两人共同的速度,再根据“路程时间速度”可求出爸爸返回的速度,根据“速度时间路程”求出两人之间的距离即可.
    【详解】解:∵(米/分),
    ∴A选项正确,不符合题意;
    ∵,
    ∴,
    ∴B选项正确,不符合题意;
    ∵(米/分),
    ∴C选项正确,不符合题意;
    ∵(米),
    ∴D选项错误,符合题意;
    故选:D.
    【点睛】本题考查了一次函数的实际应用,理解图象的含义,熟练掌握速度、时间和路程之间的关系是解题的关键.
    4.(2022·陕西·西安市曲江第一中学八年级期中)已知1号探测气球从海拔处匀速上升,同时2号探测气球从海拔处匀速上升,两个气球所在位置的海拔y(单位:m)与上升时间x(单位:)之间的函数关系如图所示,根据图中的信息,下列说法:
    ①上升时,两个气球高度一样;
    ②1号探测气球所在位置的海拔关于上升时间x的函数关系式是;
    ③当两个气球所在位置的海拔高度相差,上升时间为10或30分钟;
    ④记两个气球的海拔高度差为h,则当时,h的最大值为.
    其中,说法正确的个数是( )
    A.1B.2C.3D.4
    【答案】D
    【分析】根据图形可判断①;利用待定系数法求出函数关系式可判断②;根据题意列方程,解方程可判断③;求得高度差,利用一次函数的性质解答可判断④.
    【详解】解:①上升时,两个气球高度一样,都是,①正确;
    ②设1号探测气球所在位置的海拔关于上升时间x的函数关系式是,
    把点代入得,
    解得,
    ∴1号探测气球所在位置的海拔关于上升时间x的函数关系式是,②正确;
    ③同理求得2号探测气球所在位置的海拔关于上升时间x的函数关系式是,
    由题意,得或,
    解得或,
    ∴当两个气球所在位置的海拔高度相差,上升时间为10或30分钟,③正确;
    ④当时,h的最大值为,
    当时,,
    ∵,则h随x的增大而增大,
    ∴当时,h有最大值,最大值为,④正确.
    综上,四个说法都是正确的
    故选:D.
    【点睛】本题考查了一次函数的应用,解决本题的关键是根据题意,求得函数解析式,利用一次函数的性质解答.
    二、填空题
    5.(2022·河北·宽城满族自治县第三中学八年级期中)公民的月收入超过5000元时,超过部分须依法缴纳个人所得税,当超过部分在3000 元以内(含3000元)时税率为3%.根据已知信息,公民每月所缴纳税款y(元)与月收入x(元)之间的函数关系式是__________,自变量的取值范围是__________.
    【答案】 5000<x≤8000
    【分析】超过部分在3000元以内(含3000元)时税率为3%,所以必须从收入中减去5000后,再去考虑缴税多少,即可解答.
    【详解】解:根据题意可知y与x之间的函数关系式为:
    ,(5000<x≤8000).
    故答案为:;5000<x≤8000.
    【点睛】本题主要考查的是一次函数的实际问题,理解题意,根据题意得出需要缴税的部分为元,是解题的关键.
    6.(2022·重庆南开中学八年级开学考试)在弹簧限度内,弹簧挂上物体后弹簧的长度与所挂物体的质量之间的关系如表:
    则不挂物体时,弹簧的长度是_____cm.
    【答案】12
    【分析】根据表格数据可得y与x成一次函数关系,设,取两点代入可得出y与x的关系式,当所挂物体质量为0时,即是弹簧不挂物体时的长度.
    【详解】解:由表格可得:y随x的增大而增大;
    设,
    将点,代入可得:,
    解得:.
    故.
    当时,.
    即不挂物体时,弹簧的长度是12cm.
    故答案为:12.
    【点睛】此题考查了函数关系式及函数值的知识,解答本题的关键是观察表格中的数据,得出y与x的函数关系式.
    7.(2022·四川省南充市第九中学八年级阶段练习)A,B两地相距12km,甲、乙两人分别从A,B两地沿同一条公路相向而行.他们离A地的距离s(km)与时间t(h)的函数关系如图.则甲出发到相遇的时间为______h.
    【答案】1.8
    【分析】设甲行驶的函数关系式为,把代入, 求得,得到,设乙行驶的解析式为,把,代入,求得,,,得到,解方程组,得到,得到相遇时间为1.8小时.
    【详解】设甲行驶的函数关系式为,
    把代入,得,
    解得,
    ∴,
    设乙行驶的解析式为,
    把,代入,
    得,,
    解得,,
    ∴,
    组成方程组,,
    解得,,
    ∴相遇时间为1.8小时.
    故答案为:1.8.
    【点睛】本题主要考查了一次函数与二元一次方程组等,解决问题的关键是熟练掌握待定系数法求函数解析式,一次函数与二元一次方程组的关系.
    8.(2022·河南·郑州市第七十三中学八年级期中)甲、乙两名大学生去距学校36的某乡镇进行社会调查,他们从学校出发,骑电动车行驶20分钟时发现忘带相机,甲下车继续步行向前走,乙骑电动车按原路返回,取到相机后马上骑电动车追甲,在距乡镇13.5处追上甲并同车前往乡镇,若电动车速度始终不变,设甲与学校相距,乙与学校相距,甲离开学校的时间为x ,,与x之间的函数图象如图,则下列结论:①电动车的速度为0.9;②甲步行所用的时间为45;③甲步行的速度为0.15.其中正确的是___________(只填序号).
    【答案】①②##②①
    【分析】①根据图象由速度=路程÷时间就可以求出结论;
    ②先求出乙追上甲所用的时间,再加上乙返回学校所用的时间就是乙步行所用的时间;
    ③先根据第二问的结论求出甲步行的速度.
    【详解】解:①由图象,得(),故①说法正确;
    ②乙从学校追上甲所用的时间为:(),
    ∴甲步行所用的时间为:(),故②说法正确;
    ③由题意,得
    甲步行的速度为:(),故③说法错误;
    综上,正确的是①②,
    故答案为:①②.
    【点睛】本题考查了一次函数的应用,速度与时间,追击问题,分析函数图象反应的数量关系是解题关键.
    三、解答题
    9.(2022·广东·佛山市南海区金石实验中学八年级期中)在暑假来临之际,某班准备组织学生到某园区进行户外活动,经了解该园区有甲、乙两种收费方案,设入园人数为x时所需费用为y元,y与x的函数关系如图所示:
    (1)分别求出甲、乙两种收费方案所需费用y(单位:元)与入园人数x(单位:人)之间的函数关系;
    (2)如果你是组织者,你认为应选择哪种方案?请说明理由.
    【答案】(1);
    (2)见解析
    【分析】(1)运用待定系数法,即可求出y与x之间的函数表达式;
    (2)解方程或不等式即可解决问题,分三种情形回答即可.
    【详解】(1)解:设,根据题意得:,
    解得:,
    ∴;
    设,根据题意得:,
    解得:,
    ∴;
    (2)解:①,即,解得,当入园人数小于20人时,选择甲方案比较合算;
    ②,即,解得,当入园人数等于20人时,选择两种方案费用一样;
    ③,即,解得,当入园人数大于20人时,选择乙方案比较合算.
    【点睛】本题主要考查了一次函数的应用、学会利用方程组求两个函数图象的解的坐标,正确由图象得出正确信息是解题关键,属于中考常考题型.
    10.(2022·全国·八年级专题练习)某商店销售A型和B型两种电脑,其中A型电脑每台的利润为400元.B型电脑每台的利润为500元,该商店计划再一次性购进两种型号的电脑共100台,其中B型电脑的进货量不超过A型电脑的2倍.若设购进A型电脑x台,这100台电脑的销售总利润为y元.
    (1)则购进B型电脑_______台;(用含有x的代数式表示)
    (2)直接写出y关于x的函数关系式_______;
    (3)该商店购进A型、B型电脑各多少台,才能使销售总利润最大,最大利润是多少?
    【答案】(1)
    (2)
    (3)该商店购进A型、B型电脑34台、66台时,才能使销售总利润最大,最大利润是46600元
    【分析】(1)直接根据题意列出代数式即可;
    (2)直接根据题意列出函数关系式即可;
    (3)先求出x的取值范围,再根据一次函数的性质作答即可.
    【详解】(1)∵商店计划再一次性购进两种型号的电脑共100台,其中A型电脑x台,
    ∴购进B型电脑()台,
    故答案为:;
    (2)由题意可得,

    ∴y关于x的函数关系式是,
    故答案为:;
    (3)∵B型电脑的进货量不超过A型电脑的2倍,
    ∴,
    解得,,
    ∵,,
    ∴y随x的增大而减小,
    ∵x为整数,,
    ∴当时,y取得最大值,此时,,
    答:该商店购进A型、B型电脑34台、66台时,才能使销售总利润最大,最大利润是46600元.
    【点睛】本题考查了一次函数的实际应用,熟练掌握一次函数的图像与性质是解题的关键.
    11.(2022·四川达州·八年级期中)已知在平面直角坐标系中,直线与直线交于点,直线分别与x轴,y轴交于点A和点B.
    (1)求直线与的表达式及点A,点B的坐标;
    (2)x轴上是否存在点P,使的面积为24,若存在,求出点P的坐标;若不存在,说明理由;
    (3)点P是x轴上一动点,过点P作y轴的平行线交直线于点E,交直线于点F,求出当长为4时点P的坐标.
    【答案】(1),,,
    (2),
    (3)或
    【分析】(1)用待定系数法即可求出直线与的表达式,在中,分别令和可解出、的坐标;
    (2)由的面积为24可求出的长度,即可得的坐标;
    (3)设,可得,根据长为4列方程即可得答案.
    【详解】(1)解:把代入中,得,
    解得,

    把代入,得,
    解得,

    在中,令得,

    在中,令得,

    (2)解:存在,理由如下:
    如图:
    在轴上,,点的纵坐标为12,


    点可以在点的左边,也可以在点的右边,
    ,;
    (3)解:如图:
    设,则,,

    根据题意得:,
    解得或,
    点的坐标为或.
    【点睛】本题考查一次函数的应用,涉及三角形面积、待定系数法、一次函数图象上点坐标的特征等,解题的关键是用含的式子表示、的坐标及的长度.
    12.(2022·福建三明·八年级期中)某羽毛球馆有两种消费方式:A种是办理会员卡,但需按月缴纳一定的会员费;B种是不办会员卡直接按打球时间付费两种消费方式每月收费情况如图所示,根据图中提供的信息解答下列问题:
    (1)种方式要求客户每月支付的会员费是___________元,种方式每小时打球付费是___________元;
    (2)写出办会员卡打球的月费用(元)与打球时间x(小时)之间的关系式___________;
    (3)小王每月打球时间为10小时,他选用哪种方式更合算?
    【答案】(1)100,40
    (2)
    (3)办会员卡更合算
    【分析】(1)直接从函数图象上得出答案;
    (2)根据题意得出种方式每小时打球付费元,会员费是元,即可求解.
    (3)先求得B种方式打球的月费用,将,分别代入中,求出相应的函数值,然后比较大小即可解答本题.
    【详解】(1)解:根据函数图象可知,会员费是元,
    种方式每小时打球付费是元,
    故答案为:,;
    (2)解:种方式每小时打球付费是元
    ∴,
    故答案为:;
    (3)B种方式打球的月费用
    当时,(元)
    (元)

    ∴办会员卡更划算
    【点睛】本题考查一次函数的应用,解答本题的关键是明确题意,利用一次函数的性质解答.
    13.(2022·全国·八年级专题练习)A城有肥料,B城有肥料,现要把这些肥料全部运往C、D两乡,从A城往C、D两乡运肥料的费元用分别为20元/t和25元/t;从B城往C、D两乡运肥料分别为15元/t和24元/t.现C乡需要肥料,D乡需要肥料,设A城运往C乡的肥料为x吨,运往C乡肥料的总运费为,运往D乡肥料的总运费为;
    (1)写出关于x的函数关系式以及关于x的函数关系式并指出自变量的取值范围;
    (2)怎么样调度使得该过程的总运费最少并求出最少的运输费以及最少的运输方案;
    (3)由于从B城到D乡开辟了一条新的公路,使B城到D乡的运输费每吨减少了a元,如何调度才能使总运费最少?最少运输费是多少?(用含a的式子表达)
    【答案】(1),
    (2)从A城运往C乡0吨,运往D乡200吨;从B城运往C乡240吨,运往D乡60吨,此时总运费最少,总运费最小值是10040元
    (3)时,从A城运往C乡0吨,运往D乡200吨;从B城运往C乡240吨,运往D乡60吨,此时总运费最少,;当时,从A城运往C乡200吨,运往D乡0吨;从B城运往C乡40吨,运往D乡260吨,此时总运费最少,
    【分析】(1)直接根据题意分别列出函数关系式即可;
    (2)设总运费为y元,列出y与x之间的函数关系,然后根据一次函数图像的性质作答即可;
    (3)分三种情况讨论即可.
    【详解】(1)据题意得:,

    (2)设总运费为y元,
    根据题意可得,y与x之间的函数关系为:

    ∵,
    ∴y随x的增大而增大,
    ∴当时,,
    ∴从A城运往C乡0吨,运往D乡200吨;从B城运往C乡240吨,运往D乡60吨,此时总运费最少,总运费最小值是10040元.
    (3)根据题意可知,改善后的总运费为∶

    ∵,
    ∴.
    ①当,即时,y随x的增大而增大,
    ∴当时,,
    ②当,即时,y随x的增大而减小,
    ∴当时,,
    ③当时,即时,无论x去何值,y的值为.
    综上,时,从A城运往C乡0吨,运往D乡200吨;从B城运往C乡240吨,运往D乡60吨,此时总运费最少,;当时,从A城运往C乡200吨,运往D乡0吨;从B城运往C乡40吨,运往D乡260吨,此时总运费最少,.
    【点睛】本题考查了一次函数的实际应用,能够将运费问题转化为一次函数的问题是解题的关键.
    14.(2022·河南·郑州外国语中学八年级期中)如图,在平面直角坐标系中,直线与x轴,y轴分别交于A,B两点,点为直线上一点,直线过点C.
    (1)求m和b的值;
    (2)直线与x轴交于点D,动点P在x轴上.
    ①若的面积为8,求点P坐标;
    ②是否存在点P使为等腰三角形,若存在,直接写出点P坐标;若不存在,请说明理由.
    【答案】(1),
    (2)①或;②存在.或或或
    【分析】(1)把将点分别代入和即可得到答案;
    (2)①由(1)得到直线的表达式为,求得点A的坐标是,设点P的坐标为,则,由的面积为8列式计算即可;
    ②分别表示出,,,分三种情况列式计算即可得到答案.
    【详解】(1)将点代入得到,
    ∴,
    ∵直线过点C,
    ∴,
    解得;
    ∴,.
    (2)①由(1)得到直线的表达式为,当时,,解得,即点A的坐标是,
    设点P的坐标为,则,
    ∵的面积为8,
    ∴,
    解得,
    点P坐标为或;
    ②存在点P使为等腰三角形,求解如下:
    由题意可得,,,
    当时,,解得或,
    此时点P的坐标是或,
    当时,,解得或(与点A重合,不合题意,舍去),此时点P的坐标是,
    当时,,解得,
    此时点P的坐标是,
    综上可知,点P的坐标是或或或.
    【点睛】此题考查了一次函数的图象和性质、等腰三角形的定义等知识,数形结合和分类讨论是解题的关键.
    月用水量
    不超过12吨的部分
    超过12吨不超过18吨的部分
    超过18吨的部分
    收费标准(元/吨)
    2.00
    2.50
    3.00
    车型
    绥化(元/辆)
    鹤岗(元/辆)
    大货车
    620
    700
    小货车
    400
    550
    型号
    所需原材料
    进价
    售价
    99克
    165元
    198元
    90克
    172元
    192元
    A种文具
    B种文具
    甲店/(元/箱)
    11
    17
    乙店/(元/箱)
    所挂物体的质量/千克
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    7
    8
    弹簧的长度/cm
    12.5
    13
    13.5
    14
    14.5
    15
    15.5
    16

    相关试卷

    浙教版数学八上期末专题训练专题23 专项题型专训:一次函数与面积问题压轴题四种模型全攻略(2份,原卷版+解析版):

    这是一份浙教版数学八上期末专题训练专题23 专项题型专训:一次函数与面积问题压轴题四种模型全攻略(2份,原卷版+解析版),文件包含浙教版数学八上期末专题训练专题23专项题型专训一次函数与面积问题压轴题四种模型全攻略原卷版doc、浙教版数学八上期末专题训练专题23专项题型专训一次函数与面积问题压轴题四种模型全攻略解析版doc等2份试卷配套教学资源,其中试卷共46页, 欢迎下载使用。

    浙教版数学八上期末专题训练专题22 高频题型专题:一次函数的图象信息题压轴题三种模型全攻略(2份,原卷版+解析版):

    这是一份浙教版数学八上期末专题训练专题22 高频题型专题:一次函数的图象信息题压轴题三种模型全攻略(2份,原卷版+解析版),文件包含浙教版数学八上期末专题训练专题22高频题型专题一次函数的图象信息题压轴题三种模型全攻略原卷版doc、浙教版数学八上期末专题训练专题22高频题型专题一次函数的图象信息题压轴题三种模型全攻略解析版doc等2份试卷配套教学资源,其中试卷共35页, 欢迎下载使用。

    浙教版数学八上期末专题训练专题20 易错易混集训:一次函数压轴题三种易错模型全攻略(2份,原卷版+解析版):

    这是一份浙教版数学八上期末专题训练专题20 易错易混集训:一次函数压轴题三种易错模型全攻略(2份,原卷版+解析版),文件包含浙教版数学八上期末专题训练专题20易错易混集训一次函数压轴题三种易错模型全攻略原卷版doc、浙教版数学八上期末专题训练专题20易错易混集训一次函数压轴题三种易错模型全攻略解析版doc等2份试卷配套教学资源,其中试卷共26页, 欢迎下载使用。

    • 精品推荐
    • 所属专辑

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单
        欢迎来到教习网
        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        使用学贝下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        浙教版数学八上期末专题训练专题21 用一次函数解决实际问题压轴题五种模型全攻略(2份,原卷版+解析版)
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map