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    初中 历史 人教版(2024) 七年级上册第2课 原始农业与史前社会 课件

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    初中历史人教版(2024)七年级上册(2024)第2课 原始农业与史前社会优质课件ppt

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    这是一份初中历史人教版(2024)七年级上册(2024)第2课 原始农业与史前社会优质课件ppt,共21页。PPT课件主要包含了素养目标,原始农业出现的过程,猎取野生动物,驯化野生动物,饲养家畜家禽,相关史事,仰韶文化的其他特点,连一连,课堂总结,巩固练习等内容,欢迎下载使用。


    学习任务一:农业的起源与定居生活
    (1)什么是农业?(2)原始种植业的出现
    栽培农作物和饲养牲畜的生产事业
    (3)原始畜牧业的出现
    2.原始人类的定居生活
    随着农业的起源和初步发展,人类开始了定居生活,磨制石器,制作陶器,饲养家畜,原始社会的生产力水平得到提高。原始农业为古代文明社会的形成奠定了重要基础。
    农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落 、磨制石器的发展,是原始农业兴起和发展的重要标志。
    陶器是新石器时代的重要发明。远古先民在生活中发现泥土有可塑性,经过火烧后会变得坚硬。受此启发,他们把用泥捏成的容器放在火堆中烧烤,于是最早的陶器出现了。江西万年仙人洞遗址出土的陶片经科学测定,可早至约2万年前,是目前已知世界上最早的陶器。此外,我国北京、河北、河南、山东、湖南等地,都出土了距今1万年以上的陶器。陶器发明后,人类不仅可以用它烧煮食物,而且能储存食物和饮用水。这有利于人类定居,从事农业生产。因此,陶器的制作和使用,对人类的生活有重要意义。
    学习任务二:河姆渡人与稻作农业的繁荣
    阅读教材,了解河姆渡人的生产和生活,完成表格?
    河姆渡人为什么住干栏式建筑
    △干栏式房屋与当地自然环境有什么关系?
    河姆渡位于长江流域,气候湿润,水网密布。干栏式房屋高于地面,具有较好的通风、防潮、防野兽功能。
    你知道我比北京人和山顶洞人进步在哪里吗?
    制造陶器、玉器和乐器;会雕刻,懂得使用天然漆
    学习任务三:仰韶文化和大汶口文化
    观看视频,回答问题。1、视频介绍了哪两种文化类型, 分布在什么流域?2、仰韶文化的典型代表有哪些?
    文化类型:①仰韶文化;②大汶口文化流域:黄河流域
    典型代表:①陕西西安半坡遗址; ②河南灵宝西坡遗址
    读教材,了解半坡人的生产和生活,完成表格。
    比一比河姆渡人与半坡人的房屋
    思考1:这是谁居住的什么房屋?说明了什么? 这样建造房子有什么好处?
    ①半坡居民居住的半地穴式房屋。②说明了:半坡居民已经过上了定居生活。③房子好处:防寒保暖,冬暖夏凉。
    思考2:为什么半坡人与河姆渡人房屋类型不同? 这能够体现出我国先民怎样的智慧?
    ①不同原因:自然地理环境的不同②先民智慧:适应自然、因地制宜
    ①仰韶文化时期是原始氏族社会的大发展时期。②氏族成员之间地位平等,没有明显的阶级分化。
    阅读材料,观察图片,你能得到什么信息?
    大汶口墓地中,10号墓随葬品最多,数量居各墓之首,达170件。此外有组墓葬也形成了鲜明的对比:一组7个墓,随葬品比较丰富,最多的一个墓有77个,最少的一个墓有19件。另一组4个墓,随葬品贫乏,总共只有17件。
    制陶技术有较大发展→当时社会生产力已经达到较高水平。
    出现了贫富分化→加快了文明社会的步伐。
    1.下列遗址中,对研究我国北方原始农耕文化帮助最大的是( ) A.元谋人遗址 B. 北京人遗址 C.半坡遗址 D.河姆渡遗址2.分析“市井”“背井离乡” 等词语我们可以知道,古代我国居民的生活与水井密切相关。下列哪幅图片可以说明这一点( )
    3.原始农业兴起于中国黄河流域、长江和淮河等流域,原始农业为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础。下列那哪些现象是原始农业出现的重要标志( ) ①农作物的出现 ②家禽、家畜的饲养 ③城市的出现 ④磨制工具 ⑤聚落 A.①②③④B.②③④⑤C.①②④⑤ D.①③④⑤4、民以食为天。我国古代的原始居民很早就懂得农耕技术。我国在世界上最早种植的粮食作物是( ) A.水稻和小麦 B.水稻和粟 C.小麦和粟 D.水稻和蔬菜5、河姆渡和半坡原始居民过着定居生活的主要原因是( ) A.原始农耕出现   B.火的使用 C.自然环境的变化 D.能建造房屋 6.考古发现是我们了解史前社会历史和探究历史真相的重要依据。下列事件属于考古发现的是 ( ) A.北京人能够人工取火 B.半坡人制作的人面鱼纹彩陶盆 C.炎帝改进农具,教人农耕 D.《史记》记载黄帝被推举为部落联盟首领
    1.下列哪些现象是原始农业出现的重要标志?请在口内画“√”。
    口定居生活 口家畜饲养 口农作物的出现口城市的出现 口制作陶器 口磨制石器
    2.选择纸张、木棍、黏土等材料,仿制本课中你感兴趣的一件文物,配上文字说明,并向同学说说你在制作过程中重点关注它的什么特征,为什么会关注这些特征。

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