浙江省温州市乐清市2023-2024学年二年级上学期数学质检试卷

这是一份浙江省温州市乐清市2023-2024学年二年级上学期数学质检试卷，共10页。试卷主要包含了用心思考，认真填写，反复比较，仔细选择，看清题目，细心计算，动手动脑，操作实践，走进生活，解决问题等内容，欢迎下载使用。
一、用心思考，认真填写。（第2题5分，其余每空1分，共34分）
1．把乘法口诀补充完整。
四八 三六 一七 二五
四十八 四十五 三十六 三四
2．请你圈一圈，算一算，一共有多少颗★。
我是 颗★圈一份，圈了这样的 份，列成乘法算式是 ，即一共有 颗★。
3． 个7相加的和是56，比56少14的是 。
4．如图，钟面的时间是 ： ；时针和分针形成的较小角是 角。再过15分，时针和分针形成的是 角。
5．用三张数字卡片1、2、3来组成两位数，能组成 个不同的两位数，其中最大的数是 ，最小的数是 。
6．小明是二年级的小朋友，他的身高是120 ，他有个身高80厘米的弟弟，弟弟再长 厘米就有1米高了。
7．如图，如果代表4，那么大正方形代表 。
8．如图有3名同学站在一排拍照，共有 种不同的站法。
9．如图细绳的长度大约是 厘米。
10．在横线里填上“＞”“＜”或“＝”。
71﹣19 50 63﹣6 63﹣9 6×3+6 6×4 1米 99厘米
32+39 80 54+19 59+14 3×4﹣4 4×4 直角 锐角
二、反复比较，仔细选择。（每空1分，共7分）
11．用尺子测量长方形的纸条， 号图的测量方法是正确的； 号长方形纸条长度超过4厘米。
12．一本连环画6元，小明有20元钱最多能买（ ）本。
A．3B．4C．5
13．下面的时刻中，同学们正在“大课间”的是（ ）
A．3：10B．4：20C．3：50
14．如图，在每2个〇之间画2个☆，一共要画（ ）个☆。
A．16B．14C．12
15．能用“四六二十四”这句口诀来计算的算式是（ ）
A．4+6B．4+4+4+4+4C．6+6+12
16．如图，小鸟从上面看到积木的形状是（ ）
A．B．C．
三、看清题目，细心计算。（共30分）
17．直接写出得数。
18．列竖式计算下面各题。
7+49＝ 41﹣35＝ 88﹣55+33＝ 86﹣（20+36）＝
四、动手动脑，操作实践。（共6分）
19．在如图方格图中画一个直角。
20．在如图中画一条长4厘米的线段。
21．请你在图中画图表示4×3的含义。
五、走进生活，解决问题。（共23分）
22．看图列式计算。
（1）
（2）
23．根据信息解决问题。
（1）一架飞机比小熊贵14元，一架飞机要多少钱？
（2）买一个和，一共要多少钱？
（3）买5个的钱刚好可以买一辆，一辆多少钱？
（4）妈妈去买玩具，她购买（ ）（填序号），可以优惠8元，妈妈实际需要付出多少钱？
答案解析部分
1．【答案】三十二；十八；得七；一十；六八；五九；六六；十二
【知识点】5的乘法口诀及应用；4的乘法口诀及应用；6的乘法口诀及应用；7的乘法口诀及应用；8的乘法口诀及应用；9的乘法口诀及应用
【解析】【解答】四八三十二；三六十八；一七得七；二五一十；
六八四十八；五九四十五；六六三十六；三四十二。
故答案为：三十二；十八；得七；一十；六八；五九；六六；十二。
【分析】根据4、5、6、7、8、9的乘法口诀把口诀补充完整即可。
2．【答案】4；4；4×4＝16（颗）；16
【知识点】4的乘法口诀及应用
【解析】【解答】我是4颗★圈一份，圈了这样的4份，列成乘法算式是4×4=16（颗），即一共有16颗★。
故答案为：4；4；4×4=16（颗）；16。
【分析】把4颗五角星圈一份，共圈出4份。用每份的个数乘圈出的份数即可求出总颗数。
3．【答案】8；42
【知识点】100以内数的退位减法；用7～9的乘法口诀求商
【解析】【解答】解：第一问：56÷7=8；
第二问：56-14=42。
故答案为：8；42。
【分析】第一问：用56除以7即可求出几个7相加的和是56；
第二问：求比一个数少几的数是多少，用减法计算。
4．【答案】8；45；锐；直
【知识点】一般时间与钟面指针的指向；锐角、钝角的特征；直角的特征
【解析】【解答】钟面的时间是8：45；时针和分针形成的较小角是锐角。再过15分是9：00，时针和分针形成的是角。
故答案为：8；45；锐；直。
【分析】钟面上较短的针是时针，较长的针是分针。时针指向几或超过几就是几时，分针走一大格是5分，根据时针和分针的指向确定时刻。
5．【答案】6；32；12
【知识点】100以内数的组成；100以内数的大小比较
【解析】【解答】用三张数字卡片1、2、3来组成两位数，能组成不同的两位数有12、13、21、23、31、32，共6个不同的两位数，其中最大的数是32，最小的数是12。
故答案为：6；32；12。
【分析】每个数字都可以作为十位数字，先确定十位数字，然后确定个位数字，由此确定组成的两位数的个数。从这些数中找出最大的和最小的即可。
6．【答案】厘米；20
【知识点】米与厘米之间的换算与比较
【解析】【解答】小明是二年级的小朋友，他的身高是120厘米。1米=100厘米，他有个身高80厘米的弟弟，弟弟再长20厘米就有1米高了。
故答案为：厘米；20。
【分析】常用的长度单位有米、分米、厘米等，根据实际情况结合单位的大小选择合适的长度单位。1米=100厘米，由此确定弟弟长到1米需要再长的厘米数。
7．【答案】32
【知识点】8的乘法口诀及应用
【解析】【解答】解：4×8=32
故答案为：32。
【分析】一个这样的三角形表示4，整个图形共8个这样的三角形，所以用4乘8即可求出大正方形代表的数。
8．【答案】6
【知识点】排列组合
【解析】【解答】解：3×2×1=6（种）
故答案为：6。
【分析】第一个同学有3个位置可以选择，第二个同学有2个位置可以选择，第三个同学只有1个位置可以选择，把每个同学可以选择的位置数相乘就是不同的站法。
9．【答案】5
【知识点】物体长度的测量与计算
【解析】【解答】图中细绳子的长度大约是5厘米。
故答案为：5。
【分析】折叠的部分是2厘米，直的部分是3厘米，所以长度大约是5厘米。
10．【答案】＞；＞；＝；＞；＜；＝；＜；＞
【知识点】100以内数的大小比较；100以内数的进位加法；100以内数的退位减法；乘加、乘减运算；米与厘米之间的换算与比较；锐角、钝角的特征；直角的特征
【解析】【解答】71-19=52，所以71﹣19>50；663﹣9；6×3+6=6×4=24；
1米=100厘米，所以1米>99厘米；32+39=71，所以32+39；>；=；>；