终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    英语朗读宝

    【大单元整体教学】沪教版(全国)化学九年级下册8.1 溶液的酸碱性(课件+大单元教学设计+课后作业)

    立即下载
    加入资料篮
    资料中包含下列文件,点击文件名可预览资料内容
    • 【大单元教学设计】8.1 溶液的酸碱性 课件.pptx
    • 【大单元教学设计】8.1 溶液的酸碱性 教学设计.doc
    • 【大单元教学设计】8.1 溶液的酸碱性 课后作业(原卷版).docx
    • 【大单元教学设计】8.1 溶液的酸碱性 课后作业(解析版).docx
    【大单元教学设计】8.1 溶液的酸碱性 课件第1页
    【大单元教学设计】8.1 溶液的酸碱性 课件第2页
    【大单元教学设计】8.1 溶液的酸碱性 课件第3页
    【大单元教学设计】8.1 溶液的酸碱性 课件第4页
    【大单元教学设计】8.1 溶液的酸碱性 课件第5页
    【大单元教学设计】8.1 溶液的酸碱性 课件第6页
    【大单元教学设计】8.1 溶液的酸碱性 课件第7页
    【大单元教学设计】8.1 溶液的酸碱性 课件第8页
    【大单元教学设计】8.1 溶液的酸碱性 教学设计第1页
    【大单元教学设计】8.1 溶液的酸碱性 教学设计第2页
    【大单元教学设计】8.1 溶液的酸碱性 教学设计第3页
    【大单元教学设计】8.1 溶液的酸碱性 课后作业(原卷版)第1页
    【大单元教学设计】8.1 溶液的酸碱性 课后作业(解析版)第1页
    还剩40页未读, 继续阅读
    下载需要60学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    化学九年级下册(2024)第1节 溶液的酸碱性优秀教学作业ppt课件

    展开

    这是一份化学九年级下册(2024)第1节 溶液的酸碱性优秀教学作业ppt课件,文件包含55解决问题一---课件pptx、55解决问题一--教学设计doc、《20以内的进位加法》单元整体设计docx等3份课件配套教学资源,其中PPT共25页, 欢迎下载使用。
    1. 学生能够理解溶液酸碱性的概念,知道如何使用酸碱指示剂定性判断溶液的酸碱性。2. 掌握pH试纸的使用方法,能够准确测定溶液的pH值,从而定量判断溶液的酸碱性强弱。3. 了解溶液酸碱性在生活、生产和科学研究中的重要应用,能运用所学知识解释相关现象。
    妈妈从超市给小明买了一包乌梅,告诉小明:“乌梅是碱性食物,多吃对身体好。”但是乌梅明明是酸的,为什么会是碱性食物呢?你能告诉小明吗?
    新知导入
    汽水-酸性 盐水-中性 石灰水-碱性
    创设问题情境,引入新课
    不同酸碱性的溶液在生活中十分常见。那么,如何检验溶液的酸碱性?
    模块一 酸性溶液和碱性溶液
    温故知新
    碳酸使紫色石蕊试液变红色
    氨水(碱性)使酚酞溶液变红色
    溶液白醋是否能使紫色石蕊试液变红?碱性溶液呢?
    石灰水等碱性物质的溶液是否能使无色酚酞溶液变红?酸性溶液呢?
    像石蕊试液和酚酞试液这样在不同酸碱性溶液中呈现出不同的颜色,可用于检验溶液酸碱性的物质,我们将之称为酸碱指示剂。
    酸性溶液和碱性溶液
    【实验】在白色点滴板的空穴里分别滴入几滴水(作空白对照用)白醋、稀盐酸、石灰水、氨水、食盐水和蔗糖水,再分别滴加1滴紫色石蕊溶液或酚酞溶液,观察溶液颜色的变化。你能得出什么结论?
    酸性溶液和碱性溶液
    注意:变色的是指示剂,不是酸或碱。
    石蕊酸红碱蓝中性紫,酚酞无色只因碱而红
    酸碱指示剂:常用的酸碱指示剂包括紫色石蕊溶液、酚酞溶液等。石蕊溶液能部分溶于水而显紫色,是一种常用的酸碱指示剂,在酸性溶液里,溶液呈红色;在碱性溶液里,溶液呈蓝色。酚酞溶液的特性是在酸性和中性溶液中为无色,在碱性溶液中为紫红色。
    酸 碱
    变红 变蓝
    不变色 变红
    酚酞试纸和石蕊试纸测试溶液酸碱度
    酸碱指示剂的发现英国化学家波义耳在实验中不小心将浓盐酸溅到一束紫罗兰上。为了洗掉花瓣上的酸,他把花浸泡在水中,过了一会儿,他惊奇地发现紫罗兰变成了红色。他请助手把紫罗兰的花瓣分成小片,投到其他的酸溶液中结果花瓣都变成了红色。波义耳敏锐地觉察到,把紫罗兰的花瓣投进一种溶液中,就能确定这种溶液是否为酸性。波义耳从一些植物中提取汁液并对酸性溶液和碱性溶液进行多次试验,制成了人们现在还在使用的酸碱指示剂。
    乌梅明明是酸的,为什么会是碱性食物呢?食品的酸碱性与其本身的pH值无关(味道是酸的食品不一定是酸性食品),主要是食品经过消化、吸收、代谢后,最后在人体内变成酸性或碱性的物质来界定。产生酸性物质的称为酸性食品,如动物的内脏、植物种子(五谷类)。产生碱性物质的称为碱性食品,如蔬菜瓜豆类,茶类等。
    例1、一生活中会接触到各种各样的溶液,其中不可能显酸性的是( )A、酸雨B、汽水C、果珍饮料 D、用于治疗胃酸过多的小苏打溶液
    【答案】D【解析】A.酸雨是pH < 5.6的雨水,呈酸性,是由于二氧化硫或氮氧化物等气体过多导致的,故A不符合题意;B.汽水中含有较多的二氧化碳,二氧化碳溶于水形成碳酸,故显酸性,故B不符合题意;C.果珍饮料含有较多的果酸,显酸性,故C不符合题意;D.胃酸主要成分为盐酸,显酸性,治疗胃酸过多的小苏打溶液显碱性(小苏打为碳酸氢钠),故D符合题意。
    例2、在下面物质的溶液中,加入2~3滴紫色的石蕊试液,将呈现蓝色的是( )A、食盐B、生石灰C、蔗糖D、食醋
    【答案】B【解析】A、稀盐酸呈酸性,能使石蕊试液变红,错误; B、石灰水呈碱性,能使石蕊试液变蓝,正确; C、食盐水呈中性,不能使石蕊试液变色,错误; D、食醋呈酸性,能使石蕊试液变红,错误; 故选B。
    例3、向某一瓶无色溶液中滴加两滴无色酚酞溶液,无明显现象,若向此溶液中滴入少许紫色石蕊溶液,则溶液呈现的颜色为( )A.红色B.蓝色C.紫色D.紫色或红色
    【答案】C【解析】无色酚酞溶液在中性溶液和酸性溶液中都不变色向某一瓶无色溶液中滴加两滴无色酚酞溶液,无明显现象,则溶液可能显中性,也可能显酸性;紫色石蕊溶液在中性溶液中不变色,在酸性溶液中变红,向此溶液中滴入少许紫色石蕊溶液,溶液显紫色或者红色,故D正确。
    模块二 溶液酸碱度的强弱
    溶液酸碱度的强弱
    实验证实,白醋和稀盐酸都能使紫色石蕊溶液变红,它们都呈酸性,但它们的酸性强弱程度不同;石灰水和氨水都能使酚酞溶液变红,它们都呈碱性,但它们的碱性强弱程度不同。那么怎样界定酸碱度的强弱呢?
    用pH试纸可以粗略测定溶液酸碱性的强弱。pH=7;溶液呈中性;pH7,溶液呈碱性。溶液的酸碱性强弱与pH的关系。溶液酸性越强,pH值越小;溶液碱性越强,pH值越大 。
    【小组实验】用 pH试纸检测某些液体的pH,记录检测结果,并与同学交流。如果实验结果差异较大,请分析原因。选择几种待检测的试样:土壤溶液、河水、纯净水、汽水、食盐水、明矾溶液、碳酸钠溶液、洗发剂、护发剂、果汁和唾液等。【思考】为什么测定溶液PH时,PH试纸不能预先用水湿润?
    原溶液为酸性,会使pH变大;原溶液为碱性,会使pH变小;原溶液为中性,对pH无影响.
    检验方法:使用pH试纸检测某种溶液的pH时,用玻璃棒蘸取试样滴在pH试纸上,待试纸颜色稳定后,立即把试纸呈现的颜色与标准比色卡对照,可以粗略测定溶液的酸碱度。
    分析结果:1.将试纸的颜色与标准色标对照,确定pH值的范围.2.估算实际的pH值。如果试纸的颜色处于两个颜色之间,可以估算出它们之间的pH值.3.记录测定结果,并将试纸清理干净,以备下次使用。
    注意事项:1.用pH试纸测定溶液的酸碱度时,不能将试纸直接伸入待测液中;2.不能先将试纸用蒸馏水润湿,以防稀释待测液的酸碱度;3.测定的结果只能是整数,不能精确到小数;4.在处理试纸时,避免用手指直接接触试纸,以免造成试纸的污染。
    生活中常见的液体PH值
    3.5%盐酸、柠檬汁、食醋、雨水
    海水、肥皂水、洗涤剂、4%氢氧化钠溶液
    碱性溶液加水稀释碱性减弱 ,pH减小无限逼近7而无法到达。
    中性溶液加水稀释 ,仍为中性,pH始终不变。
    酸性溶液加水稀释酸性减弱,pH增大无限逼近7而无法到达。
    将一定质量分数的溶液加水稀释,则溶液的pH随所加水的体积变化关系是:
    拓展:pH计用于测定液体pH,能较准确测定溶液pH。小型pH计也称pH测试笔,体积小、读数和测量便捷,在多方面应用广泛。 pH传感器有动态、数字化等特点,测定时与数据采集器、计算机相连,可实时读取和分析溶液 pH 变化情况。
    拓展:革命先烈方志敏在国民党反动派的监狱中为了将情报送给党组织,用米汤在白纸上写字别人看不见,但当用碘酒涂在信纸上后,字便会显示出来,这是因为米汤含有淀粉,碘酒含有碘而无色的淀粉溶液遇到碘会变蓝色。
    例4、下列果汁或饮料中,呈弱碱性的是( )A、苹果汁(pH≈3)C、西瓜汁(pH≈6)B、番茄汁(pH≈4)D、苏打水(pH≈9)
    【答案】D【解析】A、苹果汁pH

    相关课件

    沪教版(2024)九年级下册(2024)第4节 物质的溶解性评优课教学作业ppt课件:

    这是一份沪教版(2024)九年级下册(2024)第4节 物质的溶解性评优课教学作业ppt课件,文件包含大单元教学设计74物质的溶解性课件pptx、大单元教学设计74物质的溶解性教学设计doc、74物质的溶解性课后作业原卷版docx、74物质的溶解性课后作业解析版docx等4份课件配套教学资源,其中PPT共60页, 欢迎下载使用。

    初中第3节 饱和溶液和不饱和溶液一等奖教学作业课件ppt:

    这是一份初中第3节 饱和溶液和不饱和溶液一等奖教学作业课件ppt,文件包含大单元教学设计73饱和溶液和不饱和溶液课件共49张PPT内嵌视频pptx、大单元教学设计73饱和溶液和不饱和溶液教学设计doc、73饱和溶液和不饱和溶液课后作业原卷版docx、73饱和溶液和不饱和溶液课后作业解析版docx等4份课件配套教学资源,其中PPT共46页, 欢迎下载使用。

    初中化学沪教版(2024)九年级下册(2024)第2节 溶液组成的表示获奖教学作业ppt课件:

    这是一份初中化学沪教版(2024)九年级下册(2024)第2节 溶液组成的表示获奖教学作业ppt课件,文件包含大单元教学设计72溶液组成的表示课件pptx、大单元教学设计72溶液组成的表示课后作业原卷版docx、大单元教学设计72溶液组成的表示教学设计doc、大单元教学设计72溶液组成的表示课后作业解析版docx等4份课件配套教学资源,其中PPT共53页, 欢迎下载使用。

    文档详情页底部广告位
    • 精品推荐
    • 所属专辑
    欢迎来到教习网
    • 900万优选资源,让备课更轻松
    • 600万优选试题,支持自由组卷
    • 高质量可编辑,日均更新2000+
    • 百万教师选择,专业更值得信赖
    微信扫码注册
    qrcode
    二维码已过期
    刷新

    微信扫码,快速注册

    手机号注册
    手机号码

    手机号格式错误

    手机验证码 获取验证码

    手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

    设置密码

    6-20个字符,数字、字母或符号

    注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
    QQ注册
    手机号注册
    微信注册

    注册成功

    返回
    顶部
    Baidu
    map