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    湘教版七上地理 5.3 影响气候的因素(课件)

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    初中地理湘教版(2024)七年级上册(2024)第三节 影响气候的因素获奖ppt课件

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    这是一份初中地理湘教版(2024)七年级上册(2024)第三节 影响气候的因素获奖ppt课件,共34页。PPT课件主要包含了学习目标,art,纬度位置与气候,海陆分布与气候,地形地势与气候,人类活动与气候等内容,欢迎下载使用。
    能够认识到气候的形成是纬度位置、海陆分布、地形等地理因素综合作用的结果。
    了解人类活动对气候状况会产生深刻的影响,树立气候变化的全球观念及关心环境、保护环境的思想。
    能够动手操作模拟实验,通过观察、设计、操作、模拟实验结果的记录和分析,理解地理原理。
    探究太阳直射与斜射下的温度差异
    实验材料及工具: 干沙土,同样大小的平底小盒子 2 个,温度计 2 支,木板 2 块。实验过程:在阴凉处,将等量沙土分别放入 2 个盒子中。把温度计插入盒子中,使温度计的玻璃泡没入沙土中约 0.6厘米,待温度计的示数稳定后,记录沙土的初始温度。把 2 个盒子同时移到阳光下,用木板支撑,使沙土分别被阳光直射和斜射。在阳光下照射 30 分钟,观测并记录此时沙土的温度。计算 2 个盒子中沙土的温度变化分别是多少。
    ① 观察这 2 个盒子中的温度计示数,哪一个上升得较快?
    ②对比这 2 支温度计的示数,想一想,为什么会产生这种差异?
    太阳高度‌是指太阳光线与地平面之间的夹角。太阳光线垂直照射的地方,太阳高度最大,太阳辐射最强。
    左图阳光直射沙土,获得光热多,温度高,右图阳光斜射,温度低。
    A、B、C三地的太阳光线与地平面的夹角相同。
    1.读图 5-19,如果地球表面不是一个球面,而是一个平面,A、B、C 三地的太阳光线与地平面的夹角会有不同吗?
    2.读图 5-20,A、B 两处中哪一处的太阳光线与地平面的夹角大?哪一处单位面积获得的太阳光热多?
    A处太阳高度大,A处获得的太阳光热多。
    当太阳光垂直照射赤道时,纬度越高的地方,太阳辐射强度越低。
    3.在希腊语中,“气候”一词原义为倾斜,指的是由于太阳对地面的投射角度不同而造成各地冷暖的差异。据此,结合本节“发现”内容,议一议,夏季温度高,冬季温度低,这和太阳光线与地平面的夹角有什么关系?
    夏季气温高,是因为太阳光线与地平面的夹角大,地表获得太阳光热多;冬季气温低,是因为太阳光线与地平面的夹角小,地表获得的光热少。
    由于地球是个球体,当太阳光线垂直照射赤道时,随着纬度的升高,太阳高度变小,太阳辐射强度也从低纬地区向高纬地区逐渐降低,从而导致气温从低纬向两极逐渐降低。
    地球的自转,产生了昼夜更替;地球的公转,引起了昼夜长短的变化以及正午太阳光线与地平面夹角的变化。这些因素直接导致了地球上不同纬度的地方产生了热量的差异。
    ②在地球上的五带中,非洲大部分地区位于哪一个带?欧洲大部分地区位于哪一个带?在七大洲中,绝大部分位于南寒带的是哪一个洲?
    非洲大部分位于热带;欧洲大部分位于北温带; 南极洲大部分位于南寒带。
    1. 一天之中,太阳高度如何变化?什么时候太阳高度达最大?
    由于地球自转,早晨、中午太阳高度不同,太阳辐射不同,早晚太阳高度小,正午太阳高度达最大。
    2. 为什么居民楼上的太阳能热水器要倾斜着某一角度摆放?怎样才能使太阳能装置在冬、夏季节都能获得最佳效果?
    为了更好地利用太阳能,应不断地调整太阳能热水器与楼顶平面之间的倾角,使太阳光与受热板成直角。以郑州为例,夏季时倾斜的角度要小,而冬季则要大,这样能获得更多的太阳能。
    炎炎夏日,为什么海边成了人们的度假胜地?
    探究海陆温度变化的差异
    实验材料及工具: 清水,干沙土,型号相同的烧杯 2 个,温度计 2 支。实验过程:一个烧杯盛入 3 / 4 杯水,另一个烧杯放入同质量的干沙土,在 2个烧杯中各插入 1 支温度计。把它们同时置于太阳下照射 2 小时,读出 2 支温度计的数值。哪支温度计的读数高?
    2. 把 2 个烧杯同时移入室内,2 小时后,再读出 2 支温度计的数值,看一看哪一个烧杯中温度计的数值变化·······较大。哪支温度计的读数高?
    沙土杯内温度计的读数高于水杯温度计的读数。
    水杯杯内温度计的读数高于沙土温度计的读数。
    由于沙土的比热容小于水,所以沙土吸热快,散热也快。
    如上图所示,A、B分别是沙土中温度计和清水中温度计一天的气温日变化曲线图。请你判断:代表沙土中温度计的是曲线 ,代表清水中温度计的是曲线 。
    夏季:陆地气温 ,海洋气温 。
    冬季:陆地气温 ,海洋气温 。
    一般来说,一年中北半球中纬度地区,陆地月平均气温最高和最低的月份分别出现在7月、1月,而海洋则分别出现在8月、2月。
    【同纬度的A、B两地】
    我的发现: ; 。我的分析:_____________________________________________________________________________ 。
    ①读图 5-22,填写相关内容。
    同纬度,气温受海陆分布影响。陆地升温快,降温也快。
    同纬度地区,一年内,靠近海洋的地方气温年较差小,距离海洋远的地方温差大。
    降水受海陆影响差异也比较显著,沿海受海风影响的地区,降水比内陆地区多。
    ②下面是玲玲、贝贝关于海陆分布与气候关系的讨论,你认为他们说的有道理吗?试举例说明。
    世界干极是指阿塔卡马沙漠,它位于南美洲西海岸,是世界上最干燥的地区之一。在副热带高气压带下沉气流、离岸风和秘鲁寒流综合影响下,使本区成为世界最干燥的地区之一‌,有些地方甚至连续多年无降雨,成为“干极”的代名词。‌
    世界干极——阿塔卡马沙漠
    1. 为什么安第斯山脉南段东、西侧景观有什么差异?
    西侧沿海是森林茂密的湿润景观,而东侧的巴塔哥尼亚高原却是一片荒漠。
    2. 为什么南北向的安第斯山脉西侧沿海是森林茂密的湿润景观,而东侧的巴塔哥尼亚高原却是一片荒漠?
    安第斯山脉东西两侧降水有明显差异,原因是山脉呈南北走向,它阻挡了来自太平洋的西风,使得山脉西侧迎风坡降水多,东侧背风坡降水少。相反,如果没有这座大山的阻挡,景观不会出现如此大的差异。
    乞力马扎罗山阴坡阳坡植被带分布示意图
    山脉对太阳辐射的屏障作用,使得山地阴坡和阳坡的温度、湿度状况差异显著,自然景观也随之明显不同。
    气温随着海拔的增加而降低,海拔每增加100米,气温大约降低0.6℃。
    1. “高处不胜寒”、“一山有四季”等诗词说明了什么?
    2. 如图 5-26,某一山地,山麓 B 处与山顶A 处的相对高度为 5 000 米。如果 B 处的气温为20°C,那么 A 处的气温大约是多少?
    20-(5000÷100×0.6)=-10℃
    1. 分析下表各种气候现象的主要影响因素,并填写表格。
    人类通过改变地面状况,影响局部地区气候。如人工造林、修建水库和灌溉工程,可以使局部地区气候有所改善。如果过度砍伐森林,则可能使当地气候恶化。
    在人口密度大、工业集中的城市,中心城区的气温往往比郊区高,风速比郊区小,上升气流显著,雾和低云增多,形成城市热岛效应。
    1. 想一想,为什么许多城市成为“雾都”?
    城市人口密度大、工业集中,工厂排放的废气、各类交通工具排放的尾气、生活排放的烟尘等集中;建筑物密集,风速,污染不易扩散。所以,雾和低云增多。
    二氧化硫等酸性气体和雨水结合形成酸雨,既腐蚀建筑物,又危害人体健康。
    排放出的氯氟化合物破坏高空的臭氧层,导致到达地面的太阳紫外线辐射增强,进而危及人类健康。
    地球变暖的明显征兆,是南北极地区的冰雪在快速消融。据《全球生态环境遥感监测 2022年度报告》,2002—2021 年,北极海冰总体覆盖范围呈快速缩减趋势,最小海冰覆盖范围平均每年减少 10.1 万平方千米,北极熊等极地动物的生存空间变得越来越小。20 世纪 90 年代以来,南极洲冰山脱离南极大陆的速度明显加快,南极大陆冰盖的体积逐渐缩小。
    从低纬度向高纬度气温逐渐降低
    同纬度范围内,海洋与陆地气温不相同
    同纬度的陆地上,海拔高处气温低,海拔每升高1000米,气温降低6℃
    山地迎风坡降水多,背风坡降水少
    人类活动也会对气候产生深刻影响。
    1.从起点甲到终点乙沿途气温变化趋势是(   )A.逐渐升高 B.逐渐降低 C.先升后降 D.先降后升
    《一路向南》是一个穿越美洲的精彩传奇。一个自由探险家,一位纪录片导演,用了一年多的时间,行程三万三千多公里,完成了世界上最长的陆地穿越。从北极圈出发,直到阿根廷最南端。图1示意该活动宣传海报,图2示意世界局部地区等温线分布和气候资料。据此完成下面小题。

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