人教版（2024）四年级上册5 平行四边形和梯形平行四边形和梯形教学ppt课件

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通过画一个已知长和宽的长方形，引导学生掌握长方形的画法。
通过观察、思考、操作、合作等数学活动，培养学生的作图的能力和动手操作能力。
通过活动，体会知识间的联系，激发学上学习的兴趣，发展空间观念。
1、从直线外一点到这条直线所画的 最短，它的长度叫做这点到直线的 。
2、端点分别在两条平行线 上，且与平行线垂直的线段的长度叫 的距离，平行线间的 处处相等 。
1）长方形的长和宽互相（ ）。2）长方形的两个长互相（ ）， 两个宽互相（ ）。
画一个长 10 厘米、宽 8 厘米的长方形。
已知长方形的长10厘米，宽8厘米。
长方形的相邻两边互相垂直。
可以用画垂线的方法来画长方形。
要求：1、用画垂线的方法画出长方形。2、和同学说说你的画法。
画一个长10厘米，宽8厘米的长方形。
说一说：我们怎样画长方形的？
1）先画一条线段作为长；2）在两个端点分别画与宽同长的垂线;3）两条线段的端点用线连接起来；4）最后标上长和宽。
在画长方形时，小明先画了一条8厘米的线段，你能帮他继续画吗？
画一个长4厘米、宽3厘米的长方形。
画一个边长5厘米的正方形。
课堂练习------基础题
1）画长方形可以用画（ ）的方法来画。 
2）画长方形时先画一条线段，再分别在两端做( )，然后连起来，最后标上长和宽。
2、 画一个长为5厘米，宽为2厘米的长方形。
3、完成下面的长方形。
4、以下面的这条线段为边，画一个正方形。
课堂练习------提高题
5、在方格纸上画一个周长12厘米的长方形，有几种画法。（1格代表1厘米）
课堂练习------拓展题
6、用画垂线的方法，在两条平行线间画一个最大的正方形。
说一说：通过刚才的学习，你有什么收获？
学会了用三角尺画长方形的方法。
用同样的方法也能画正方形。
作业布置------知识技能类
（ ）知道长方形的长和宽就可以画长方形。（ ）两条直线相交时，这两条直线互相垂直。
画一个长6厘米，宽4厘米的长方形：1）先画一条（ ）厘米长的线段。2）再过这条线段的两个端点，分别画两条与（ ）线段 垂直的线段，使它们分别长（ ）厘米;3）接着把这两条线段另外的（ ）连起来；4）最后标上（ ）和（ ）。
① ② ③ ④
（ ）号一定是长方形，（ ）号一定是正方形，（ ）号和（ ）号可能是长方形，也可能是正方形
4、把下面的长方形和正方形补充完整。
作业布置------选做题
5、如图，把一张不规则的纸对折再对折，以直角顶点为顶点，剪下一个三角形，展开后是什么图形？