2024-2025学年辽宁省黑山县七年级(上)第一次月考生物试卷(解析版)

这是一份2024-2025学年辽宁省黑山县七年级(上)第一次月考生物试卷(解析版)，共62页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
1. 广西是典型的喀斯特地貌，以“石”文化闻名全国。下列有关“石”的选项，属于生物的是（ ）
A. 礁石B. 生石花C. 钟乳石D. 雨花石
【答案】B
【分析】生物的共同特征：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
【详解】ACD．礁石、钟乳石、雨花石不具有生物的特征，都不属于生物，ACD不符合题意。
B．生石花具有生物的特征，属于生物，B符合题意。
故选B。
2. 我国西南地区森林中分布着一种叫跳舞草的植物，它能随着悠扬的音乐“翩翩起舞”。说明生物具有的特征是（ ）
A. 需要营养B. 能进行呼吸
C. 能对外界刺激作出反应D. 能生长和繁殖
【答案】C
【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
【详解】跳舞草能够随着悠扬的音乐“翩翩起舞”，这个现象说明能对外界刺激作出反应，C符合题意，ABD不符合题意。
故选C。
3. 短鼻家族象群一路北上又南下牵动着大家的心，科研人员为了更好地劝返大象，使用无人机监测象群行踪。这种研究方法属于（ ）
A. 调查法B. 实验法C. 比较法D. 观察法
【答案】D
【分析】观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论。
【详解】A．调查法一般是在自然的过程中进行的，通过访问、座谈、问卷、测验和查阅书面材料等方式去搜集反映研究对象的材料。“使用无人机监测象群行踪”过程中并没有运用调查法，A不符合题意。
B．实验法就是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察，记录、分析，发现或验证科学结论。“使用无人机监测象群行踪”过程中并没有进行实验，B不符合题意。
C．比较法是指根据一定的标准，把彼此有某种联系的事物加以对照，确定它们的相同和不同之处。“使用无人机监测象群行踪”过程中并没有运用比较法，C不符合题意。
D．观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论。科研人员为了更好地了解短鼻象的回家之路，使用无人机监测象群行踪。这种研究方法属于观察法，D符合题意。
故选D。
4. 玻片上写有一“pd”字母，在显微镜视野中看到的物像是（ ）
A. pdB. bpC. bdD. Pb
【答案】A
【分析】（1）显微镜成倒立的像，“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像。即上下相反、左右相反。
（2）做此类题有个小诀窍，就是把这个字母写到一张小纸上，然后把这张纸旋转180度后，再看就是左右上下颠倒的图象了。
【详解】显微镜下看到的像是原物体的倒像。在一张小纸上写好一个“pd”字后，旋转180度后看到的是“pd”。因此玻片上写有“pd”字母，在显微镜视野中看到的物像是“pd”。
故选A。
5. 某同学在观察叶片表皮临时装片时先后看到如图的物像甲、乙。将甲调为乙时，需要移动装片的方向是（ ）
A. 上方B. 下方C. 左方D. 右方
【答案】B
【分析】显微镜下所看到的像是上下左右均相反的倒立的像。
【详解】在观察物像时，物像移动的方向与标本移动的方向是相反的，所以把视野中偏下方的物像移动中央的话，玻片标本应往下方移动，故ACD错误，B正确。
故选B。
6. 如图是光学显微镜及不同倍数的镜头。下列有关的叙述，正确的是（ ）
A. 镜筒下降时，眼睛从正面注视③
B. 能够调节光线强弱的结构是④和⑦
C. 当看到的物像不清晰时，应调节①
D. 选择5×和10×的镜头可使视野范围最大
【答案】D
【分析】图中显微镜结构名称是：①粗准焦螺旋，②细准焦螺旋，③目镜，④转换器，⑤物镜，⑥遮光器，⑦反光镜。
【详解】A．镜筒下降时眼睛应看⑤物镜，避免物镜压碎玻片，A错误。
B．能够调节光线强弱的结构是⑥遮光器和⑦反光镜，B错误。
C．调节②细准焦螺旋，可使物像清晰，C错误。
D．显微镜过的放大倍数等于物镜和目镜的乘积，显微镜放大倍数越小，细胞数目越多，选择图中5×和10×的镜头放大了50倍，放大的倍数最小，可使视野范围最大，D正确。
故选D。
7. 医生化验病人的血液时，会将病人的血液制成玻片标本。这种玻片标本是（ ）
A. 装片B. 涂片C. 切片D. 压片
【答案】B
【分析】玻片标本有装片、涂片和切片三种类型。装片是从生物体上取下来的或直接用个体微小的生物制成的；涂片是用液体的生物材料经过涂抹制成；切片是用从生物体上切取的薄片制成。
【详解】A．装片是从生物体上取下来的或直接用个体微小的生物制成的，血液不是这种情况，A错误。
B．血液是液体生物材料，将其制成玻片标本是涂片，B正确。
C．切片是用从生物体上切取的薄片制成，血液不能制成切片，C错误。
D．压片不是常见的玻片标本制作类型，且不适合血液标本制作，D错误。
故选B。
8. 在观察黑藻叶片细胞临时装片时，发现视野中有部分细胞重叠，可能是因为（ ）
A. 没盖盖玻片B. 没展平叶片C. 没滴加碘液D. 没调准焦螺旋
【答案】B
【分析】制作植物细胞临时装片的制作步骤是：擦→滴→撕→展→盖→染→吸。
【详解】A．没盖盖玻片，不会导致部分细胞重叠，A错误。
B．制作临时装片时，必须让叶片充分展平，否则容易导致部分细胞重叠，B正确。
C．没滴加碘液，不会导致部分细胞重叠，C错误。
D．没调准焦螺旋，可能视野比较模糊，但是不会导致部分细胞重叠，D错误。
故选B。
9. 下列是制作人体口腔上皮细胞临时装片的基本步骤，正确的操作顺序是（ ）
①擦拭载玻片和盖玻片 ②用牙签刮已漱净的口腔内侧壁 ③向载玻片上滴加生理盐水 ④用碘液染色 ⑤盖盖玻片 ⑥将牙签在生理盐水中涂抹
A. ①②③⑥⑤④B. ①③②⑥④⑤
C. ②③④⑥⑤①D. ①③②⑥⑤④
【答案】D
【分析】制作口腔上皮细胞临时装片的实验步骤可以简单总结为：擦→滴→刮→涂→盖→染。
【详解】在制作人体口腔上皮细胞临时装片的实验步骤中，“擦”就是用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；“滴”就是在载玻片的中央滴一滴生理盐水；“刮”就是用消毒牙签在自己濑净的口腔内侧壁上轻轻刮几下；“涂”就是把牙签上附有口腔上皮细胞的一端，放在载玻片的生理盐水中均匀涂抹几下；“盖”就是用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的液滴，然后缓缓地放平，这样可以防止产生气泡，以免影响观察；“染”就是在盖玻片的一侧滴加碘液（稀碘液），用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润标本的全部。
因此，制作人体口腔上皮细胞临时装片的基本步骤中，其正确的操作顺序是：①擦拭载玻片和盖玻片→③向载玻片上滴加生理盐水→②用牙签刮已漱净的口腔内侧壁→⑥将牙签在生理盐水中涂抹→ ⑤盖盖玻片→④用碘液染色，D符合题意，ABC不符合题意。
故选D。
10. 细胞的生活靠细胞各结构的分工合作。下列对于细胞膜功能的叙述，正确的是（ ）
A. 细胞的控制中心B. 保护和支持的作用
C. 控制物质的进出D. 储存细胞液的场所
【答案】C
【分析】植物细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体、线粒体，不同的结构具有不同的功能。
【详解】A．细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传，A错误。
B．细胞壁的功能是保护和支持细胞的作用，维持细胞的正常形态，B错误。
C．细胞膜的功能是控制物质的进出，使有用的物质不能轻易地渗出细胞，有害的物质不能轻易地进入细胞，C正确。
D．液泡中含有细胞液，有各种味道的物质以及营养物质，如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质，就是来自于细胞中液泡的细胞液，D错误。
故选C。
11. 五色糯米饭是广西“三月三”的传统美食，人们用红蓝草等植物的浸出液给糯米染色。能使糯米染色的红蓝草色素存在于植物细胞的（ ）中。
A. 液泡B. 线粒体C. 细胞膜D. 细胞核
【答案】A
【分析】不论动物细胞还是植物细胞中一般都含有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体，除此之外植物细胞一般还有细胞壁、叶绿体、液泡等结构，而每种结构都有相应的功能。
【详解】A．液泡中含有细胞液，有各种味道的物质以及营养物质，如五色糯米饭红蓝草的色素，就是来自于细胞中液泡的细胞液，不同颜色的色素位于细胞的液泡中，A符合题意。
B．线粒体是呼吸作用的场所，B不符合题意。
C．细胞膜能控制物质的进出，也有保护作用，C不符合题意。
D．细胞核内含遗传物质，对生物的遗传具有重要的意义，决定花瓣颜色的遗传物质主要存在于细胞中的细胞核里，D不符合题意。
故选A。
12. “两个黄鹂鸣翠柳”中提及了两种生物，如图是其细胞结构模式图。下列叙述正确的是（ ）
A. 甲细胞取自翠柳、乙细胞取自黄鹂
B. 甲、乙细胞的控制中心都是细胞核
C. 甲图中的结构①只存在翠柳细胞中
D. 所有生物的细胞中都有乙图中的结构②
【答案】B
【分析】动物细胞的结构有：①细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体。植物细胞的结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、②液泡、叶绿体等结构。
【详解】AC．观图发现：图乙具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、②液泡，故其是植物细胞（如翠柳细胞），图甲具有①细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体，故其是动物细胞（如黄鹂细胞），AC不符合题意。
B．细胞的控制中心是细胞核。细胞核中有染色体，内含遗传物质（主要是DNA）是遗传的控制中心。这些信息其实就是指导和控制细胞中物质和能量变化的一系列指令，也是生物体建造生命大厦的蓝图，B符合题意。
D．根据题图，动物细胞的结构中不包含②液泡，D不符合题意。
故选B。
13. 使用显微镜观察“人口腔上皮细胞的临时装片”，看到的图像应是（ ）
A. B.
C. D.
【答案】A
【分析】人体口腔上皮细胞的基本结构有：细胞膜、细胞质、细胞核，结构图如下：
【详解】A．图像中的细胞分散分布，细胞形状不规则，细胞结构包括细胞膜、细胞质、细胞核等，属于观察“人口腔上皮细胞的临时装片”看到的图像，故A符合题意。
B．图像中有很多保卫细胞围成的气孔，并有许多表皮细胞，可判断为叶下表皮细胞，故B不符合题意。
C．图像中最外侧的细胞排列紧密，具有保护作用，并且有束状的导管与筛管的横切面图，因此可判断为草本植物茎的维管束细胞，故C不符合题意。
D．图像中细胞近似长方形，排列紧密，有液泡，可判断为洋葱鳞片叶内表皮细胞，故D不符合题意。
故选A。
14. 在学习过程中，结构图是帮助我们理解生物学概念的有效方法，下列选项中符合该结构图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ对应关系的是（ ）

A. 无机物、无机盐、水
B. 细胞膜、细胞质、细胞核
C. 动物细胞、液泡、细胞膜
D. 动物细胞、线粒体、叶绿体
【答案】A
【分析】分析题图，Ⅱ和Ⅲ属于并列关系，Ⅰ包括Ⅱ和Ⅲ。
【详解】A．物质可以分为Ⅰ无机物和有机物，Ⅰ无机物又包括Ⅱ无机盐和Ⅲ水，A符合题意。
B．动植物细胞的结构包括细胞壁、Ⅰ细胞膜、Ⅱ细胞质和Ⅲ细胞核，三者是并列关系，B不符合题意。
C．Ⅰ动物细胞的结构包括Ⅲ细胞膜、细胞质和细胞核，Ⅱ液泡属于植物细胞的结构，C不符合题意。
D．Ⅰ动物细胞的结构包括Ⅲ细胞膜、细胞质（细胞质内有Ⅱ线粒体等结构）和细胞核，但Ⅲ叶绿体属于植物细胞的结构，D不符合题意。
故选A。
15. 运用克隆技术，把白色小鼠乳腺细胞与黑色小鼠的去核卵细胞融合形成融合细胞，待融合细胞分裂形成胚胎，移入灰色小鼠的子宫内，这样生出来的小鼠毛色为（ ）
A. 黑色B. 白色C. 灰色D. 灰白色
【答案】B
【分析】细胞的控制中心是细胞核，细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。
【详解】细胞核中有染色体，染色体中有DNA，DNA上有遗传信息。在生活的细胞中，物质和能量的变化是由细胞核内的遗传信息控制的；而生物体建造自己生命大厦的蓝图也储存在细胞核内的遗传信息库中。克隆技术本身的含义是无性繁殖，即由同一个祖先的细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系，该细胞系中每个细胞的基因彼此相同。克隆小鼠的体色与提供细胞核的白色小鼠一样，这样生出来的小鼠的毛色是白色，ACD错误，B正确。
故选B。
二、非选择题：
16. 某生物兴趣小组的同学分别制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞和人体口腔上皮细胞的临时装片，并用图1所示显微镜对它们进行观察辨别，观察到的视野如图2所示。回答下列问题。

（1）制作人体口腔上皮细胞临时装片时，第二步滴加在载玻片中央的液体是____，以保持细胞的正常形态。生物兴趣小组的同学通过制作和观察洋葱鳞片叶内表皮细胞和人体口腔上皮细胞的临时装片，认识到____是构成生物体的基本单位。
（2）观察临时装片的过程中，若视野中出现模糊不清的物像，应调节图1中的[ ]____才能看到清晰的物像。
（3）根据视野a中的细胞有____，而视野b中的细胞无此结构，判断视野a中的细胞来自洋葱鳞片叶内表皮。
（4）视野a中有一污点，转动①目镜和移动玻片标本后发现污点没动，则该污点最可能位于图1中的［ ］____上。
（5）图2视野a中的细胞与视野b中的细胞共有的能量转换器是_____。
【答案】（1）①. 生理盐水 ②. 细胞
（2）⑥ 细准焦螺旋
（3）细胞壁 （4）④物镜
（5）线粒体
【分析】由图可以看出，图1中的①是目镜，②是转换器，③是载物台，④是物镜，⑤是粗准焦螺旋，⑥是细准焦螺旋；图2中的a是洋葱鳞片叶内表皮细胞，b是口腔上皮细胞。
【详解】（1）制作人体口腔上皮细胞的一般步骤可以简单的总结为：擦→滴→刮→涂→盖→染。口腔上皮细胞没有细胞壁，若在载玻片中央滴清水会吸水涨破，而生理盐水能够维持细胞正常形态，便于观察，因此制作人体口腔上皮细胞临时装片时，第二步滴加在载玻片中央的液体是生理盐水，以保持细胞的正常形态。除病毒外，生物都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位。生物兴趣小组的同学通过制作和观察洋葱鳞片叶内表皮细胞和人体口腔上皮细胞的临时装片，会发现洋葱和人体都是由细胞构成的，由此认识到细胞是构成生物体的基本单位。
（2）图1中的⑥是细准焦螺旋，能够较小范围升降镜筒和调节焦距，通过调节细准焦螺旋能够使物像更加清晰。因此，观察临时装片的过程中，若视野中出现模糊不清的物像，应调节图1中的⑥细准焦螺旋能看到清晰的物像。
（3）植物细胞有细胞壁和液泡等结构，而人和动物细胞则没有。由图可以看出，图2视野a中的细胞有细胞壁，而视野b中的细胞无此结构，由此可以判断视野a中的细胞来自洋葱鳞片叶内表皮。
（4）显微镜视野中的污点位于目镜、物镜和玻片标本上。图2视野a中有一污点，转动①目镜和移动玻片标本后发现污点没动，说明污点不在①目镜和玻片标本上，则该污点最可能位于图1中的④物镜上。
（5）叶绿体和线粒体是细胞中的能量转换器。图2视野a中的细胞是洋葱鳞片叶内表皮细胞，其细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡和线粒体等，无叶绿体；视野b中的细胞是口腔上皮细胞，其细胞结构包括细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体等，无细胞壁、液泡和叶绿体等。线粒体是进行呼吸作用的主要场所，通过呼吸作用能够把储存在有机物中的化学能转变成被生物体利用的能量，是一种能量转换器。因此，图2视野a中的细胞与视野b中的细胞共有的能量转换器是线粒体。
17. 资料阅读：某学习小组开展“稻田养虾”综合实践活动，让稻田为小龙虾提供害虫和杂草等食物，小龙虾活动时能松土通气，排泄物还可为水稻提供有机肥，有时青蛙会以虾苗为食，维持生态平衡，从而获得水稻和小龙虾的“双丰收”。
（1）“稻田为小龙虾提供害虫和杂草等食物”说明生物的基本特征是____。
（2）小龙虾活动时会产生“排泄物”说明生物的基本特征是______。
（3）“稻田养虾”过程中，播种下水稻苗、放养小龙虾苗，到最终获得水稻和小龙虾的“双丰收”，说明生物的基本特征是_______。
（4）当学习小组成员到稻田欲捕捉小龙虾时，小龙虾会四散逃避，体现的生物的基本特征是_______。
【答案】（1）生物的生活需要营养
（2）生物能排出身体内的废物
（3）生物能生长和繁殖
（4）生物能对外界的刺激作出反应
【分析】生物的特征：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都具有遗传和变异的特性；⑦除病毒外，生物体都是由细胞构成的。
【详解】（1）动物不能直接利用无机物来制造有机物，它们以植物或别的动物为食，从中获得营养物质，因此“稻田为小龙虾提供害虫和杂草等食物”说明生物的基本特征是生物的生活需要营养。
（2）生物能排出体内产生的废物，是指生物在生活过程中，体内会不断产生多种废物，并且能将废物排出体外。因此小龙虾活动时会产生“排泄物”说明生物的基本特征是生物能排出体内产生的废物。
（3）生物能生长是指生物体能够由小长到大，生物能繁殖是指生物产生生殖细胞，繁衍与自己相似的后代，维持种族的延续和发展的现象，因此“稻田养虾”过程中，播种下水稻苗、放养小龙虾苗，到最终获得水稻和小龙虾的“双丰收”，说明生物的基本特征是生物能生长和繁殖。
（4）生物能对外界刺激作出反应，是指生物能够对来自环境中的各种刺激作出一定的反应，因此当学习小组成员到稻田欲捕捉小龙虾时，小龙虾会四散逃避，体现的生物的基本特征是生物能对外界的刺激作出反应。
18. 五六月份，一年一度的荔枝季如约而至，莆田市是福建省的荔枝主产区，素有“荔城无处不荔枝”之称。在老师的带领下，实验中学八年级的同学们来到莆田进行了一次研学活动，并采摘了一些荔枝在实验室进行观察。
（1）小福结合所学知识，尝试制作荔枝果肉细胞临时装片，操作如图，小福正确的操作顺序是______。步骤乙中，小福首先用滴管在载玻片的中央滴一滴______（填“清水”或“生理盐水”）。
（2）步骤丙中，小福用镊子夹起盖玻片，使其一边先接触载玻片上的液滴，再缓缓放下，目的是避免盖玻片下出现______。
（3）通过观察，小福发现，与人的口腔上皮细胞相比，荔枝果肉细胞特有的结构是______，两种细胞共有的能量转换器是______。
（4）荔枝果实中香甜浓郁的汁液，储存在其细胞结构的_______中，荔枝品种的不同主要取决于______中遗传信息的不同。
【答案】（1）①. 乙丙甲 ②. 清水
（2）气泡 （3）①. 细胞壁、液泡 ②. 线粒体
（4）①. 液泡 ②. 细胞核
【分析】（1）制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的实验步骤简记为：擦、滴、撕、展、盖、染、吸。
（2）动物细胞与植物细胞相比，相同点是都具有细胞膜、细胞核、细胞质，不同点是动物细胞没有细胞壁、叶绿体和液泡。
【详解】（1）图中甲是染和吸；乙是滴；丙是盖。小福制作荔枝果肉细胞临时装片的正确顺序是：用纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净；乙在洁净的载玻片上滴一滴清水；用刀片轻轻刮取少量荔枝果肉，均匀的涂抹在水滴中；丙用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓盖在要观察的材料上；甲盖玻片的一侧滴加碘液；另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部。制作洋葱鳞片叶内表皮细胞的实验中，开始时在载玻片中央用滴管滴的一滴液体是清水，可以维持细胞的正常形态。
（2）在盖盖玻片时，要用镊子夹起盖玻片，使它一边先接触载玻片上的水滴，再将盖玻片缓缓放下，这样做是为了避免盖玻片下产生气泡。
（3）口腔上皮细胞是动物细胞，有细胞膜、细胞质、细胞核，荔枝果肉细胞是植物细胞，有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡，因此与人的口腔上皮细胞相比，荔枝果肉细胞特有的结构是细胞壁、液泡；动植物细胞中都具有的能量转换器是线粒体，植物细胞有而动物细胞没有的能量转换器是叶绿体，因此口腔上皮细胞和荔枝果肉细胞共有的能量转换器是线粒体。
（4）植物细胞的细胞质中有液泡，内含细胞液，细胞液含有多种有味道的物质，因此荔枝果实中香甜浓郁的汁液，储存在其细胞结构的液泡中；品种差异是由遗传物质不同而形成的，是可遗传的变异，细胞核内含有遗传物质，是细胞的控制中心。因此荔枝品种的不同主要取决于细胞核中遗传信息的不同。
19. 同学们利用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞结构，并在课后选用易得的材料制作细胞模型。回答下列问题。
（1）如图1所示，此时显微镜下观察到的细胞放大倍数为_______。
（2）将物镜转换为40×后，如图2—2所示，视野发生的变化为_____（写出一点即可）。
（3）在看到如图2—2后调整图1中结构_____（填序号），可以观察到图2—3中更加清晰的物像。此时指针所指染色最深的细胞结构为_______。不同的洋葱甜味不同，根本原因是该细胞结构中的_____不同。
（4）图3为同学们制作的洋葱鳞片叶内表皮细胞模型。若要完善该细胞模型，可以增加的结构是______和_______。塑料袋代表的结构是_______，有人认为用滤纸比用塑料袋更好，原因是该结构除了能将细胞与外部环境分隔开，还能________。
【答案】（1）100倍
（2）细胞数目变少##细胞体积变大，或视野变暗
（3）①. ② ②. 细胞核 ③. 遗传信息##遗传物质##DNA
（4）①. 线粒体 ②. 液泡 ③. 细胞膜 ④. 控制物质的进出
【分析】（1）图1中：①粗准焦螺旋、②细准焦螺旋。
（2）盖盖玻片时，用镊子夹起盖玻片的一边，使它的另一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下，这样可以避免盖玻片下面出现气泡而影响观察。
【详解】（1）显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数。图1中，目镜10×，物镜是10×，可见，此显微镜的放大倍数是：10×10=100倍。
（2）观察同一玻片的同一部位：低倍镜下物镜距离玻片标本的距离远，看到的视野范围大、视野亮，细胞小、细胞数量多；高倍镜下物镜距离玻片标本的距离近，看到的视野范围小、视野暗，细胞大、细胞数量少。可见，将物镜转换为40×后，视野发生的变化为：细胞数目变少；细胞体积变大；视野变暗。
（3）准焦螺旋是显微镜的机械部分，用来调节焦距。粗准焦螺旋使镜头上升或下降的范围大；细准焦螺旋使镜头上升或下降的范围小，能使焦距更准确，调出更加清晰的物像。 可见，调整图1中②细准焦螺旋，可以观察到图2—3中更加清晰的物像。用碘液染色，因为细胞核中的染色体很容易被碱性染料染成深色，因此在显微镜下观察细胞时，会发现细胞中染色最深的是细胞核。可见，图2—3中，指针所指染色最深的细胞结构为细胞核。细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传。可见，不同的洋葱甜味不同，根本原因是该细胞结构（细胞核）中的遗传信息（或遗传物质或DNA）不同。
（4）洋葱内表皮细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡。可见，图3中，塑料盒代表细胞壁，塑料袋代表细胞膜，大枣代表细胞核，琼脂凝胶代表细胞质，故可以增加的结构是线粒体和液泡。细胞膜具有保护和控制物质进出的作用（选择透过性）。细胞膜将细胞内部与外界环境分开，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外。结合题图可知，塑料袋代表的结构是细胞膜；用滤纸比用塑料袋更好，原因是该结构（细胞膜）除了能将细胞与外部环境分隔开，还能控制物质的进出。
20. 在《观察校园内的植物和动物》实践活动中，某小组同学做了如下记录。
（1）在实践活动中，同学们主要用到的记录方法有________（多选，填字母）。
a．用手触摸 b．用耳朵听 c．文字描述 d．绘制草图
（2）同学们通过看的方式感知到构成草坪的主要植被是______，通过______的方式感知到紫薇树的花香。
（3）在观察结束时，蜜蜂飞走了，记录单中的蜜蜂_______（填“应该”或“不应该”）删除。
【答案】（1）cd （2）①. 马尼拉草 ②. 嗅
（3）不应该
【分析】生态系统指在自然界一定的空间内，生物与环境构成的统一整体。在这个统一整体中，生物与环境之间相互影响、相互制约，并在一定时期内处于相对稳定的动态平衡状态。
调查法是为了达到设想的目的，制定某一计划全面或比较全面地收集研究对象的某一方面情况的各种材料，并作出分析、综合，得到某一结论的研究方法。
生物因素是指影响生物生长、形态、发育和分布的任何其它动物、植物或微生物的活动。
【详解】（1）根据某小组同学所做的记录分析，在实践活动中，同学们主要用到的记录方法有c文字描述、d绘制草图。
故选cd。
（2）马尼拉草数量巨大、植株矮小、遍布草坪，是构成草坪的主要植被。而同学们感知到紫薇树的淡淡花香，是通过嗅的方式感知到的。
（3）调查是科学探究的常用方法之一，调查过程中要如实记录，因此在观察结束时，蜜蜂飞走了，记录单中的蜜蜂不应该删除。
七年级生物（二）
一、选择题：
科研人员利用“诱导多能干细胞”定向培养心肌细胞，希望以此帮助心脏病患者进行心脏修复。据此回答下面小题。
21. “诱导多能干细胞”可发育成心肌细胞、上皮细胞等不同类型的细胞，这一过程称为（ ）
A. 细胞生长B. 细胞分裂
C. 细胞分化D. 细胞发育
22. “诱导多能干细胞”经过一次分裂产生两个新细胞，下列对两个新细胞的说法错误的是（ ）
A. 染色体数目相同B. 染色体形态相同
C. 与原细胞的遗传物质相同D. 与原细胞的细胞核数量不同
23. 科学家将“诱导多能干细胞”移植到患者的心脏，用于治疗心脏病。下列与心脏具有不同结构层次的是（ ）
A. 胃B. 大脑C. 神经D. 肝脏
【答案】21. C 22. D 23. C
【分析】（1）细胞生长使细胞体积增大，细胞分裂使细胞数目增加，细胞分化形成不同的组织。
（2）人体细胞由细胞膜，细胞质和细胞核等组成。
【21题详解】
A．新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长，故A不符合题意。
B．细胞分裂时细胞核先由一个分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核，最后在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成为两个细胞，故B不符合题意。
C．生物在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化。细胞分化产生了不同的细胞群。细胞分化指细胞在形态、结构、功能上发生差异性的变化，遗传物质没有发生变化，细胞分化是基因选择性表达的结果。“诱导多能干细胞”可发育成心肌细胞、上皮细胞等不同类型的细胞，这一过程称为细胞分化，故C符合题意。
D．细胞发育是指细胞经历细胞周期和发育的步骤，其涉及细胞生长，DNA复制，细胞分裂，再生，专门化和细胞死亡，故D不符合题意。
故选C。
【22题详解】
细胞核分裂时，染色体的变化最明显，染色体复制，DNA也随之复制为两份，平均分配到两个子细胞中，使得后代细胞染色体数目恒定，从而保证了后代遗传特性的稳定。因此，细胞分裂后产生的两个新细胞中染色体形态和数目相同，新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的。“诱导多能干细胞”经过一次分裂产生两个新细胞，两个新细胞的染色体数目、形态相同，并且与原细胞的遗传物质相同。故ABC不符合题意，D符合题意。
故选D。
【23题详解】
ABD．心脏、胃、大脑和肝脏均属于器官，器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的具有一定功能的结构，故ABD不符合题意。
C．神经是由聚集成束的神经纤维所构成，而神经纤维本身构造是由神经元的轴突外被神经胶质细胞所形成的髓鞘包覆，其中许多神经纤维聚集成束，外面包着由结缔组成的膜，就成为一条神经，故C符合题意。
故选C。
24. 下列关于一株大豆和一条鲫鱼的叙述，错误的是（ ）
A. 都由一个细胞﹣﹣受精卵发育而来
B. 其细胞都具有的基本结构是细胞膜、细胞质、细胞核
C. 其细胞内都具有的能量转换器是线粒体
D. 大豆的叶、鲫鱼的鳃都属于组织
【答案】D
【分析】一株大豆属于被子植物，通常称为绿色开花植物，常见的绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成。一条鲫鱼属于动物，动物与人体结构层次在某些方面与植物体相似，生长发育也是从受精卵开始的。受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官的。但是动物体与人体还需要由器官组成系统，再由系统构成动物体和人体的，据此解答。
【详解】A、一株大豆和一条鲫鱼都由一个细胞--受精卵发育而来，A正确。
B、其细胞都具有的基本结构是细胞膜、细胞质、细胞核，B正确。
C、其细胞内都具有的能量转换器是线粒体，C正确。
D、大豆的叶属于器官、鲫鱼的鳃属于器官，D错误。
故选D。
25. 砂糖橘又名十月橘，为冬日水果中的佳品。下列有关水果砂糖橘的叙述不正确的是（ ）
A. 橙红的橘皮属于上皮组织
B. 酸甜的果肉属于薄壁组织
C. 橘子瓣上的白色“筋络”是输导组织
D. 砂糖橘酸甜可口的汁液来自细胞结构中的液泡
【答案】A
【分析】植物的组织主要有：保护组织、营养（薄壁）组织、输导组织、分生组织等。人和动物的基本组织包括：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织。植物没有动物的组织，动物也没有植物的组织。
【详解】A．砂糖橘是一种被子植物，橙红的橘皮具有保护作用，属于保护组织，不是上皮组织，上皮组织是动物的组织，故A错误。
B．砂糖橘酸甜的果肉储存着丰富的营养物质，并且果肉的细胞壁薄，属于薄壁（营养）组织，故B正确。
C．橘子瓣上的白色“筋络”中有导管和筛管，能够输导水分、无机盐和有机物等营养物质，具有输导作用，属于输导组织，故C正确。
D．砂糖橘细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡等，其中液泡中的汁液是细胞液，在细胞液中溶解着甜味、酸味、色素等多种物质，因此砂糖橘酸甜可口的汁液来自细胞结构中的液泡，故D正确。
故选A。
26. 《本草纲目》中记载梨可清肺热。下列有关梨的叙述，正确的是（ ）
A. 梨的汁水主要来自细胞壁
B. 梨皮具有保护作用，属于上皮组织
C. 梨的果实富含营养，属于营养器官
D. 与梨的根吸水有关的组织是输导组织
【答案】D
【分析】（1）植物细胞的结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体和线粒体。
（2）植物的组织主要有分生组织、保护组织、营养组织、输导组织和机械组织等，它们各有一定的功能。
【详解】A．液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质。所以，梨的汁水主要来自液泡，A错误。
B．植物的组织有分生组织、保护组织、营养组织、机械组织、输导组织。 梨皮具有保护作用，属于保护组织，上皮组织是动物的组织，B错误。
C．植物的器官有根、茎、叶，花，果实和种子，根、茎和叶属于营养器官，花、果实和种子属于生殖器官，甜美多汁的梨是果实，属于生殖器官，C错误。
D．输导组织贯穿于根、茎、叶等处，细胞呈长管形，细胞间以不同方式相互联系，运输水、无机盐、营养物质 ，所以与梨的根吸水有关的组织是输导组织，D正确。
故选D。
27. 在植物园某角落有一株20cm高，具有根，叶背面有孢子囊群的植物。据此判断该植物是（ ）
A. 葫芦藓B. 铁线蕨C. 银杏D. 月季
【答案】B
【分析】植物根据生殖方式的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代，包括苔藓植物和蕨类植物。种子植物用种子来繁殖后代，种子植物包括裸子植物和被子植物。
【详解】A．葫芦藓属于苔藓植物，植株矮小，有茎和叶的分化，茎中无导管，叶中无叶脉；根是假根，只有固着作用，没有吸收水和无机盐的作用，A错误。
B．铁线蕨是一种蕨类植物，它有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的比较高大。更重要的是，蕨类植物的叶背面往往有孢子囊群，这是蕨类植物繁殖的重要特征。题目中描述的植物高度为20cm，具有根，且叶背面有孢子囊群，这些特征都与铁线蕨相符，B正确。
C．银杏是一种裸子植物，它的种子裸露，没有果皮包被。银杏的植株一般较高大，且不会形成孢子囊群，C错误。
D．月季是一种被子植物，它的种子有果皮包被。月季的植株一般也较高大，且不会形成孢子囊群，D错误。
故选B。
28. 下列对银杏的描述，错误的是（ ）
A. 有根、茎、叶的分化B. 具有输导组织
C. 孢子外无果皮包被D. 能进行光合作用
【答案】C
【分析】银杏属于裸子植物。
裸子植物的胚珠裸露，外面无子房壁，不能发育成果皮，种子裸露，仅仅被一鳞片覆盖起来，因此裸子植物只有种子，无果实；裸子植物也无花，只有孢子叶球，孢子叶球还不能看作真正的花，其形态结构上与被子植物的花是不同的，只是有些裸子植物的孢子叶球（球花）相当于被子植物的花的功能，因此裸子植物具有根、茎、叶、种子四种器官，且根、茎、叶发达，并且有发达的输导组织和机械组织；受精过程不需要水，能生活在干旱的陆地上。
【详解】A．结合分析可知，银杏有根、茎、叶的分化，A正确。
B．结合分析可知，银杏发达的输导组织，B正确。
C．结合分析可知，银杏能够产生种子，种子外无果皮包被；银杏不产生孢子，C错误。
D．银杏的细胞内有叶绿体，能进行光合作用，D正确。
故选C。
29. 红豆杉是我国特有的树种，其种子外面没有果皮包被，红豆杉属于（ ）
A. 苔藓植物B. 蕨类植物
C. 裸子植物D. 被子植物
【答案】C
【分析】被子植物和裸子植物都结种子，但这两类植物又有重要区别，其中最主要的区别是被子植物的种子有果皮包被着，种子包上果皮构成果实；裸子植物则不同，它没有果实，它的种子裸露，没有果皮。
【详解】红豆杉没有果实，它的种子裸露，仅仅被一鳞片覆盖起来，因此属于裸子植物。
故选C。
30. 腊八节，即每年农历十二月八日，吃腊八粥是传统习俗。腊八粥主要是由大米、红豆、绿豆、小米、黄米、莲子、红枣、花生等原材料熬制而成，这些原材料中，营养物质储存在胚乳中的是（ ）
A. 小米B. 红豆C. 绿豆D. 花生
【答案】A
【分析】单子叶植物和双子叶植物都属于种子植物中的被子植物，都能产生种子，单子叶植物的种子有一片子叶，有胚乳，叶脉多为平行脉，根为须根系；双子叶植物的种子有两片子叶，无胚乳，叶脉多为网状脉，根多为主根系。
【详解】A．小米属于单子叶植物，有一片子叶，有胚乳；在胚乳中贮藏着大量营养物质，如蛋白质、糖类（主要是淀粉）等，A符合题意。
BCD．红豆、绿豆、花生都是双子叶植物，营养物质储存在子叶中，BCD错误。
故选A。
31. 图中的圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特点，则下列描述正确的是（ ）
A. E可表示有茎、叶分化B. F可表示有输导组织
C. P可表示有假根D. Q可表示用孢子繁殖
【答案】D
【分析】本题综合考查孢子植物的特征。P是藻类和苔藓的共同特征，Q是藻类、苔藓和蕨类的共同特征，E是藻类和蕨类的共同特征，F是苔藓和蕨类的共同特征，识图答题。
【详解】藻类植物有单细胞，也有多细胞的，无根、茎、叶的分化，能产生孢子，靠孢子来繁殖后代；苔藓植物都是多细胞的，无根，有茎、叶的分化，不能产生种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物，生殖离不开水，因此适于生活在阴湿处；蕨类植物都是多细胞的，有根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的比较高大，蕨类植物也不结种子，用孢子繁殖后代，也属于孢子植物；所以藻类植物、苔藓植物和蕨类植物都不结种子，用孢子繁殖后代，都属于孢子植物。
故选D。
32. 如图是菜豆种子和玉米种子的基本结构模式图，下列叙述错误的是（ ）
A. 菜豆种子和玉米种子中子叶的片数都是2片
B. 在玉米种子的纵剖面上滴加碘液，变蓝的部位是b
C. ⑥和g都是新植物的幼体
D. ⑤和a都具有保护的作用
【答案】A
【分析】菜豆种子的结构包括胚和种皮。玉米种子的结构包括种皮、胚和胚乳。图中，①是胚轴、②是胚芽、③是胚根、④是子叶、⑤是种皮、⑥是胚；a是果皮和种皮、b是胚乳、c是子叶、d是胚芽、e是胚轴、f是胚根、g是胚。
【详解】A．菜豆种子属于双子叶植物，其子叶片数确实为2片。然而，玉米种子属于单子叶植物，其子叶片数只有1片，故A符合题意。
B．玉米属于单子叶植物，种子的营养物质储存在b胚乳里，所以在玉米种子的纵剖面上滴加碘液，变蓝的部位是b胚乳，故B不符合题意。
C．⑥和g是胚，是新生植物的幼体，⑥由①胚轴、②胚芽、③胚根、④子叶组成，g由c子叶、d胚芽、e胚轴、f胚根组成，故C不符合题意。
D．在菜豆种子中，⑤种皮具有保护作用，能够保护内部的胚不受外界环境的损害；在玉米种子中，a果皮和种皮紧密结合在一起，同样起到保护作用，故D不符合题意。
故选A 。
33. 广西夏粮主要品种为玉米、薯类和豆类。作为广西第二大粮食作物，玉米是山区的重要口粮，也是饲料的主要来源。玉米细胞中含有10对染色体，在细胞分裂后形成的子细胞中，染色体的数目是（ ）
A. 10条B. 20对C. 10对D. 5对
【答案】C
【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化。
【详解】玉米的一个体细胞经过分裂后会形成2个新细胞。在细胞分裂的过程中，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。因此新分裂形成的细胞内的染色体数和原来一样是10对。ABD不符合题意，C符合题意。
故选C。
34. 植物根尖和芽尖之所以具有分裂能力，这是因为它们具有（ ）
A. 输导组织B. 分生组织
C. 肌肉组织D. 上皮组织
【答案】B
【分析】分生组织细胞小，细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓，具有很强的分裂能力。能通过细胞的分裂和分化形成其他组织。
【详解】A．输导组织包括在茎、叶脉、根尖成熟区等处的导管和筛管，具有运输营养物质的作用，如导管运输水和无机盐；筛管运输有机物，和分裂能力关系不大，A不符合题意。
B．分生组织的细胞小，细胞壁薄细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织。如根尖的分生区、茎的形成层等属于分生组织。因此，根尖和芽尖之所以具有分裂能力，这是因为它们具有分生组织，B符合题意。
C．肌肉组织，主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能，使机体产生运动，属于动物组织，与植物关系不大，C不符合题意。
D．上皮组织，由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能，如皮肤上皮能保护体表，小肠腺上皮能分泌消化液，属于动物组织，与植物关系不大，D不符合题意。
故选B。
35. 下图所示生物的共同特点是（ ）
A. 能进行光合作用B. 不能独立生活
C. 由一个细胞构成D. 都能使人患病
【答案】C
【分析】细胞生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物；单细胞生物只由单个细胞组成，单细胞生物虽然个体微小，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。大多数的单细胞生物生活在水中，但并不是所有的单细胞生物都生活在水中，如有的细菌营寄生生活。
【详解】A．酵母菌、草履虫没有叶绿体，不能进行光合作用，A错误。
B．衣藻生活在淡水中，属于淡水藻类。衣藻是单细胞植物，细胞内有一杯状叶绿体，能进行光合作用营养方式自养。衣藻有鞭毛，能在水中游动，能独立生活，B错误。
C．细菌、酵母菌、草履虫、变形虫、衣藻都是由一个细胞构成，属于单细胞生物，C正确。
D．草履虫喜欢生活在有机物含量较多的稻田、水沟或水不大流动的池塘中，以细菌和单细胞藻类为食。对污水有一定的净化作用，不能使人患病，D错误。
故选C。
二、非选择题：
36. 根据人体及菜豆的部分结构层次示意图，回答下列问题。
（1）图甲中整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是_____。A细胞通过_____形成B，在此过程中，细胞核内的_____通过复制，数目加倍，然后平均分配到两个子细胞中。
（2）图甲中B通过_____形成C，C是由形态相似、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫作组织。
（3）图乙中菜豆的根在结构层次上与图甲中的_____（填字母）是一致的。
（4）图甲中的E所示的是人体的____系统，而菜豆_____（填“具有”或“不具有”）这一结构层次。
【答案】（1）①. 受精卵 ②. 细胞分裂 ③. 染色体
（2）细胞分化 （3）D
（4）①. 消化 ②. 不具有
【分析】人体的结构层次由微观到宏观依次是：A细胞→C组织→D器官→E系统→人体。植物体的结构层次无系统，即细胞→组织→器官→植物体。
【详解】（1）如图可知，细胞是人体结构和功能的基本单位，人是由一个A受精卵发育来的。受精卵分裂形成很多细胞，使细胞数目增多，A细胞通过分裂形成B。在此过程中，细胞核内的染色体先复制然后平均分配到两个新细胞中。
（2）受精卵分裂形成很多细胞，使细胞数目增多，其中的细胞一部分具有分裂能力继续分裂，而另一部分细胞失去了分裂能力，停止分裂，开始分化，在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异，形成了不同的组织。B细胞通过分化形成C组织。在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异。
（3）由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官，再由多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统。D中的肝、胃属于器官；菜豆的根属于器官。所以乙图中菜豆的根在结构层次上与甲图中的D是一致的。
（4）E表示消化系统，消化系统包括消化道和消化腺，消化道有口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门，消化腺包括唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺和肝脏。
37. 下图表示细胞的有关生理过程，请据图回答问题。

（1）图中A细胞正在进行细胞分裂，此过程先是[b]_____一分为二；然后，细胞膜从细胞的中部向内凹陷，进而完成该生理过程。
（2）B细胞与A细胞相比，特有的结构是细胞壁（支持和保护作用）、______（光合作用的场所）和_____（储存色素和糖分）。
（3）图中过程①表示细胞______的过程，其结果能使细胞体积增大。
（4）图中过程③表示细胞分化的过程，形成的基本组织有保护组织、_____组织、机械组织和输导组织。其中，输导组织包括运输无机物的_____和运输_____的筛管。
【答案】（1）细胞核 （2）①. 叶绿体 ②. 液泡
（3）生长 （4）①. 薄壁 ②. 导管 ③. 有机物
【分析】题图中：A表示动物细胞，a表示细胞膜，b表示细胞核；B表示植物细胞，①表示细胞生长，②表示细胞分裂，③表示细胞分化。
【详解】（1）细胞分裂时细胞核先由一个分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核，最后在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成为两个细胞。因此，图中A动物细胞正在进行细胞分裂，此过程先是b细胞核一分为二。
（2）植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等组成，细胞质内有液泡、叶绿体、线粒体等；动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核等组成，细胞质内有线粒体等。可见，A图没有细胞壁、液泡、叶绿体，是动物细胞；B图有细胞壁、液泡、叶绿体是植物细胞，植物细胞特有的结构是细胞壁有支持和保护作用、叶绿体是光合作用的场所，液泡内含有细胞液，细胞液中储存色素和糖分等。
（3）新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长。结合题图可知，过程①表示细胞生长的过程，其结果能使细胞体积增大。
（4）在正常的情况下，经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，这就是细胞的分化，细胞分化的结果形成了不同的组织。因此，图中过程③表示细胞分化的过程，形成的基本组织有保护组织、薄壁组织、机械组织和输导组织。其中，输导组织包括运输无机物的导管和运输有机物的筛管，因为导管运输水和无机盐，由下向上，筛管运输有机物，由上向下。
38. 多细胞生物体是由受精卵发育而来的，请分析下列概念图，并回答问题：
（1）生物体通过细胞分裂过程使细胞的______增加，通过细胞分化过程使细胞的______增加，进而形成不同的组织。
（2）动物体内具有接受刺激、产生并传导兴奋功能的组织是[B]_______。
（3）从生物体的结构层次角度分析，植物的叶和人的心脏都属于_____（填名称）。
【答案】（1）①. 数量 ②. 种类
（2）神经组织 （3）器官
【分析】（1）绿色开花植物体的结构层次由小到大依次是：细胞→组织→器官→绿色开花植物体；植物的组织有保护组织、营养组织、分生组织、输导组织等四种。
（2）动物体体的结构层次从小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体；动物的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等。
（3）图中，A表示系统，B表示神经组织，C表示薄壁（营养）组织，D表示器官。
【详解】（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞；细胞分裂产生的新细胞中除一小部分保持分裂能力，大部分丧失了分裂能力，在生长过程中形态、结构、功能发生了不同的变化，出现了差异，这就是细胞的分化，以细胞分化的结果是形成了组织；因此，生物体通过细胞分裂过程使细胞的数目增加，通过细胞分化过程使细胞种类增加，进而形成不同的组织。
（2）动物的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等，其中神经组织由神经细胞构成，能够接受刺激，产生并传导兴奋，即动物体内具有接受刺激、产生并传导兴奋功能的组织是B神经组织。
（3）器官是由不同的组织按照一定的次序组合在一起构成的具有一定功能的结构。从生物体的结构层次角度分析，植物的叶和人的心脏都是由不同的组织构成的器官。
39. 兴趣小组的同学们在池塘中采集到草履虫，查阅资料了解到光照对草履虫数量变化的影响情况如图所示。

（1）观察图中曲线可知，培养草履虫最好是在______（填“黑暗”或“光照”）的条件下。在培养初期，其数量快速增多，这是由于草履虫以______的方式进行生殖的结果；但数量达到一定值后，又会下降，可能的原因是________________。
（2）同学们进一步研究“草履虫对净化污水有一定的作用”，他们在300 mL纯净水中加入适量蛋黄搅匀，放在室温下培养一段时间，浑浊液有异味，检测发现含有较多细菌。将上述液体平均分装在A、B两个锥形瓶中，再分别加水稀释至300 mL，向A瓶加入15 mL蒸馏水，向B瓶加入等量的______，放在相同且适宜的条件下培养。
（3）一周后观察A、B两瓶的变化。
①A瓶浑浊，有异味。B瓶上半部分基本清澈，无明显异味。说明_______，在一定程度上净化了污水。
②用吸管从B瓶溶液______（填“上层”或“底层”）吸取一滴用于观察草履虫，原因是_______。在显微镜下观察，草履虫靠______运动。
【答案】（1）①. 黑暗 ②. 分裂 ③. 受到生存空间的影响（合理即可）
（2）草履虫培养液 （3）①. 草履虫能够吞噬细菌（以细菌为食） ②. 上层 ③. 草履虫呼吸需要氧气，上层溶液中氧含量高 ④. 纤毛
【分析】草履虫属于单细胞动物，一般呈长圆筒形，前端钝圆，后端宽而略尖，全身长满纵行排列的纤毛，纤毛为运动结构，由于它的摆动，草履虫能在水中迅速游泳。
【详解】（1）由图坐标曲线图可以看出，草履虫在黑暗条件下培养到4～5天时数量达到最多，因此为获得更多数量的草履虫，宜在黑暗条件下培养4～5天。草履虫的生殖方式是分裂生殖，一分为二，繁殖速度快。草履虫培养一段时间后，数量增加，营养物质减少，水质变差等原因，所以草履虫数量达到一定值后，又会下降，可能的原因是受到生存空间的影响等。
（2）实验为了进一步探究“草履虫对净化污水有一定的作用”，从该实验目的可知实验探究的唯一变量应该是草履虫，除了草履虫不同外，其它条件都应该相同且处于最适宜状态，因此向A瓶加入15mL蒸馏水，应该向B瓶加入等量的草履虫培养液，放在相同条件下培养，形成对照，这样得出的实验结果更加科学合理。
（3）①A瓶不加草履虫，B瓶加草履虫，AB形成对照，如果B瓶上半部基本清澈，无明显异味，A瓶浑浊有异味，说明草履虫能吞食细菌，在一定程度上净化了浑浊液。
②草履虫呼吸需要氧气，上层溶液中氧含量高，所以要用吸管从B瓶溶液上层吸取一滴用于观察草履虫在显微镜下观察。草履虫身体表面的表膜上密密地长着许多纤毛，草履虫靠纤毛的摆动在水中快速旋转前进。
40. 下图为菜豆种子和玉米种子的结构图，据图回答：
（1）图二是玉米种子的纵剖面，该剖面是刀片沿着图一所示的___（填“a”或“b”或“c”）线剖开。玉米种子中滴上碘液变蓝色的部位是[ ]_____，说明含有大量的 _______。
（2）图三是菜豆种子结构中，最主要的部分是由 _____组成（填数字）。
（3）比较菜豆种子和玉米种子的结构，两者的相同点是都有____和_____。
【答案】（1）①. a ②. 1胚乳 ③. 淀粉
（2）6、7、8、9 （3）①. 种皮 ②. 胚
【分析】图二中，1胚乳、2子叶、3胚芽、4胚轴、5胚根。
图三中，6胚轴、7胚根、8胚芽、9子叶。
【详解】（1） 图二是玉米种子的纵剖面，胚的结构完整，应该是刀片沿着图一所示的a胚纵剖线剖开的。
玉米种子的营养物质储存在胚乳里，其主要成分是淀粉，淀粉有遇碘变蓝色的特性，因此在玉米种子的剖面上滴一滴碘液，变成蓝色的部分是1胚乳。
（2）胚是菜豆种子的主要结构，由6胚轴、7胚根、8胚芽、9子叶组成；9子叶两片，肥厚，储存大量营养物质。
（3）菜豆种子的结构包括胚和种皮；玉米种子的结构包括种皮、胚和胚乳。它们的胚都包括胚芽、胚轴、胚根和子叶，不过菜豆种子的子叶2片，肥厚，贮存着丰富的营养物质；玉米种子的子叶1片，营养物质贮存在胚乳里，所以比较菜豆种子和玉米种子的结构，两者的相同点是都有种皮和胚。
新课标·科学思维：
41. 生物圈中已知的绿色植物有50余万种，它们都具有与环境相适应的形态结构特征。如图所示为几种不同类群的生物，请分析并回答下列问题：
（1）衣藻属于____，该类生物的形态结构特征是____。
（2）因为图中葫芦藓的叶片只有一层细胞结构，有毒气体可以从背腹两面侵入细胞。根据这特点，它可以作为____的指示植物。
（3）肾蕨具有根、茎、叶的分化，体内有运输物质的通道即____组织，所以比苔藓植物长得高大，但它的生殖过程依然离不开水，所以必须生活在____的环境中。若在夏末秋初，仔细观察肾蕨叶片背面，可发现有许多褐色的隆起，并有许多褐色粉末从中散落出来，这些粉末是____。
（4）向日葵种子外面有____包被，属于____植物；雪松种子裸露，属于____植物。向日葵和雪松均属于____植物。
（5）靠种子繁殖的植物一般比靠孢子繁殖的植物更加适应陆地环境，请你分析其原因：____。（答出一点即可）。
【答案】（1）①. 藻类 ②. 没有根、茎、叶的分化
（2）监测空气污染程度
（3）①. 输导 ②. 阴湿 ③. 孢子
（4）①. 果皮 ②. 被子 ③. 裸子 ④. 种子
（5）种子外面有种皮保护内部幼嫩的胚##生殖过程摆脱了水的限制##种子内部有供胚发育的营养物质（答出一点即可）
【分析】图中向日葵属于被子植物，肾蕨属于蕨类植物，衣藻属于藻类植物，雪松属于裸子植物，葫芦藓属于苔藓植物。
【详解】（1）衣藻属于藻类植物，结构简单，没有根、茎、叶等器官分化。
（2）葫芦藓是一种苔藓植物，它的叶片只有一层细胞结构，这使得有毒气体可以从背腹两面轻易地侵入细胞。因此，葫芦藓常被用作监测空气污染的指示植物，特别是检测二氧化硫等有毒气体的存在。
（3）肾蕨是一种蕨类植物，它具有根、茎、叶的分化，并且体内有运输物质的通道，即输导组织。这使得肾蕨能够比苔藓植物长得更加高大。然而，肾蕨的生殖过程依然离不开水，因此它必须生活在阴湿的环境中。在夏末秋初，如果仔细观察肾蕨的叶片背面，可以发现有许多褐色的隆起，这些隆起中散落出来的褐色粉末是肾蕨的孢子，它们是肾蕨进行繁殖的生殖细胞。
（4）向日葵的种子外面有果皮包被着，这使得它属于被子植物。而雪松的种子则是裸露的，没有果皮包被，因此它属于裸子植物。尽管如此，向日葵和雪松都属于种子植物，因为它们的繁殖都是通过种子来进行的。
（5）种子植物，用种子繁殖后代，其生殖过程脱离了水的限制，可以生活在不同的环境中，相对孢子植物来说，适应陆地环境能力更强。陆生植物具有一系列适应陆地生活的特性。从繁殖后代来看，种子植物产生的种子比孢子植物产生的孢子生命力强大，原因主要是种子的胚结构复杂，胚有种皮保护，有供胚发育的营养物质。
七年级生物（三）
一、选择题：
42. 下列动物与所属类群匹配正确的是（ ）
A. 水母——线虫动物B. 涡虫——刺胞动物
C. 蜗牛——环节动物D. 蚂蚁——节肢动物
【答案】D
【分析】（1）腔肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是：身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门。
（2）扁形动物的主要特征：身体两侧对称（左右对称）、背腹扁平、体壁具有三胚层、无体腔、循环系统由口、咽、肠组成，无肛门。
（3）软体动物的主要特征：柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳，运动器官是足。
（4）节肢动物的主要特征：体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节。
【详解】A．水母属于腔肠动物，生活在水中；身体呈辐射对称；体表有刺细胞，有口无肛门；体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成；体内有消化腔，A错误。
B．涡虫的身体呈两侧对称（左右对称），背腹扁平，有口无肛门，属于扁形动物，B错误。
C．蜗牛，身体柔软，体表有贝壳，属于软体动物，C错误。
D．蚂蚁的体表有外骨骼，身体分为头、胸、腹三部分，有3对分节的足，因此它们属于无脊椎动物中的节肢动物，D正确。
故选D。
43. 对下列动物的叙述，正确的是（ ）
A. 水螅身体呈辐射对称，能从各个方向捕食和防御
B. 蜻蜓具有一对触角和三对足，足和触角均不分节
C. 蛔虫的体表有角质层，与沙蚕属于同一类群
D. 蚯蚓身体光滑呈圆筒状，靠疣足在土壤中运动
【答案】A
【分析】本题主要考查不同无脊椎动物的形态结构和生理特征。通过对水螅、蜻蜓、蛔虫、蚯蚓这几种动物的身体结构、运动方式、体表特征等方面的知识考查，来判断学生对无脊椎动物各类群典型特征的掌握程度。
【详解】A．水螅是一种刺胞动物（腔肠动物），它的身体确实呈辐射对称，这种对称性能让它从各个方向进行捕食和防御，故A正确。
B．蜻蜓属于昆虫，昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，有一对触角和三对足，触角和足都分节，故B错误。
C．蛔虫是线虫动物（线形动物），体表有角质层；沙蚕是环节动物，它们不是同一类群，故C错误。
D．蚯蚓身体分节，并不光滑，且没有疣足，靠身体的肌肉和刚毛在土里运动，故D错误。
故选A。
44. 下列六个成语中所涉及的动物都属于脊椎动物的是（ ）
①虾兵蟹将 ②指鹿为马 ③虎头蛇尾 ④蝶粉蜂黄 ⑤鹤立鸡群 ⑥螳螂捕蝉
A. ②③⑤B. ①④⑥C. ①②③D. ②③⑥
【答案】A
【分析】根据动物体内有无脊柱，把动物分成脊椎动物和无脊椎动物：腔肠动物、扁形动物、环节动物、节肢动物、线形动物身体中无脊柱，属于无脊椎动物；鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类等的体内有脊柱，属于脊椎动物。
【详解】①“虾兵蟹将”中的虾、蟹是节肢动物，身体中无脊柱，属于无脊椎动物。
②“指鹿为马”中的鹿和马是哺乳动物，体内有脊柱，属于脊椎动物。
③“虎头蛇尾”中的虎是哺乳动物，蛇是爬行动物，体内有脊柱，属于脊椎动物。
④“蝶粉蜂黄”中的蝶、蜂都是节肢动物，属于无脊椎动物。
⑤“鹤立鸡群”中的鹤和鸡是鸟类，体内有脊柱，属于脊椎动物。
⑥“螳螂捕蝉”中、螳螂和蝉是节肢动物，属于无脊椎动物。
可见，A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
45. 关于下列几种“鱼”，有关说法不正确的是（ ）
A. 鱿鱼身体柔软，属于软体动物B. 鳄鱼是适应陆地生活的爬行动物
C. 娃娃鱼有四肢，是我国珍稀两栖动物D. 鲸鱼生活在海洋中，属于海水鱼
【答案】D
【分析】（1）两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，皮肤裸露辅助呼吸。常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈等。
（2）爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化。心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生。
（3）哺乳动物一般具有胎生哺乳，体表被毛覆盖有保温作用，体腔内有膈，牙齿分为门齿、臼齿、犬齿，心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定等特征。
【详解】A．鱿鱼，也称柔鱼，其身体柔软，有外套膜，贝壳已退化为内壳，是软体动物，A正确。
B．鳄鱼用肺呼吸，体温不恒定，体内受精，卵自然孵化，是爬行动物，B正确。
C．娃娃鱼属于两栖类动物，幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体用肺呼吸，有四肢，是我国珍稀两栖动物，C正确。
D．鲸鱼身体呈梭形，终生生活在水中，能用鳍游泳，但它不是鱼类，原因是鲸用肺呼吸、具有胎生的特点，属于哺乳动物，D错误。
选D。
46. 下列生物体的结构与其功能不匹配的是（ ）
A. 水螅的口排出食物残渣B. 蝗虫的外骨骼辅助呼吸
C. 鱼鳃丝多且细，适于水中呼吸D. 蛇的鳞片能减少水分蒸发
【答案】B
【分析】生物体的形态结构总是与其生活环境相适应，适者生存，生物必须适应环境才能生存。
【详解】A．水螅属于腔肠动物，身体呈辐射对称，体壁有两胚层，体内有消化腔，有口无肛门，食物从口进入消化腔，消化后的食物残渣仍然从口排出，A正确。
B．蝗虫的呼吸器官是气管，外骨骼能防止体内水分蒸发，具有保护作用，B错误。
C．鳃是鱼的呼吸器官，鳃上有许多鳃丝，鳃丝里密布毛细血管，当水由口流进，经过鳃丝时，溶解在水里的氧就扩散进入鳃丝中的毛细血管里，而血液里的二氧化碳从毛细血管交换出来，随水从鳃盖后缘的鳃孔排出体外，完成呼吸，C正确。
D．蛇属于爬行动物，体表的鳞片可以减少水分蒸发，D正确。
故选B。
47. 齐白石的画作《他日相呼》（如图）描绘了两只小鸡在抢食蚯蚓的场景。下列有关叙述正确的是（ ）
A. 小鸡是变温动物
B. 蚯蚓的身体不分节
C. 蚯蚓能增加土壤肥力
D. 小鸡用气囊呼吸
【答案】C
【分析】本题主要围绕画作中的小鸡和蚯蚓的生物学特性来进行考查。涉及动物的身体结构、呼吸方式、对生态环境的作用等知识点，以此来判断学生对相关知识的理解和掌握程度。
【详解】A．小鸡属于鸟类，鸟类为恒温动物，故A错误。
B．蚯蚓为环节动物，典型特征为身体分节，故B错误。
C．蚯蚓以枯枝落叶为食，将枯枝落叶中的有机物分解为无机盐，能增加土壤肥力，故C正确。
D．小鸡体表覆羽，前肢变成翼，属于鸟类，因此小鸡主要通过肺进行呼吸，气囊只是辅助呼吸的结构，故D错误。
故选C。
48. 下列关于动物呼吸和分类叙述正确的是（ ）
A. AB. BC. CD. D
【答案】B
【分析】（1）根据动物体内有无由脊椎骨组成的脊柱，把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。体内没有由脊椎骨组成的脊柱的动物叫做无脊椎动物，有原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、软体动物、环节动物、节肢动物等类群；体内有由脊椎骨组成的脊柱的动物叫做脊椎动物，有鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类等类群。
（2）动物的呼吸器官与其生活环境相适应，也与动物的种类有关。
【详解】A．蚯蚓属于环节动物（不属于线形动物），用湿润的体壁进行呼吸。故A错误。
B．海马不是马，属于鱼类，用鳃呼吸。故B正确。
C．鲸属于哺乳动物（不属于两栖动物），用肺呼吸（不是用鳃呼吸）。故C错误。
D．家鸽属于鸟类，用肺呼吸，气囊辅助呼吸。故D错误。
故选B。
49. 鸟能在空中自由翱翔需要有与之相适应的身体结构，下列描述不正确的是（ ）
A. 前肢变成翼，有利于飞行B. 骨骼轻、薄，可减轻体重
C. 胸肌发达，为飞翔提供动力D. 牙齿多且分化，利于捕食
【答案】D
【分析】鸟类能够在空中飞行，有着与空中飞行相适应的形态结构特点：鸟类的身体呈流线型，可减少飞行时与空气的阻力；体表被覆羽毛，有飞行和保温作用；前肢变成翼，翼是鸟的飞行器官；有的骨很薄，有的愈合在一起，比较长的骨大都是中空的，内充气体，这样的骨骼既可以减轻身体的重量，又能加强坚固性；胸骨具有高耸的龙骨突，龙骨突上着生着发达的胸肌，通过胸肌的收缩与舒张能够牵动两翼完成飞行动作；鸟的食量非常大，消化能力强，能够满足鸟类飞行时对能量的需求；有喙没有牙齿，直肠极短，无膀胱，可以减轻身体重量；体内有气囊与肺相通，具有双重呼吸现象，可以供给飞行过程中充足的氧气。
【详解】A．鸟的前肢变成翼，翼上的羽毛呈扇形排列，能够煽动空气，有利于飞行，故A正确。
B．鸟的骨骼有的很薄，比较长的骨大都是中空，这样的骨骼骨骼轻、薄，可减轻身体重量，与空中飞行相适应，故B正确。
C．鸟的龙骨突上着生着发达的胸肌，通过胸肌的收缩能够产生动力，可以牵引两翼在空中飞行，从而为飞翔提供动力，故C正确。
D．鸟有角质喙，用喙啄取食物，口腔内没有牙齿，这样可以减轻身体重量，有利于飞行，故D错误。
故选D。
50. 生物兴趣小组的同学利用Y形管、一次性手套制作了一个鸟类呼吸系统模型（如图），下列有关说法正确的是（ ）
A. ①代表气管，②代表气囊，③代表肺
B. 气体进入体内的途径是①→③→②
C. ②是气体交换的场所
D. 鸟吸气时在②内进行气体交换，呼气时在③内进行气体交换
【答案】C
【分析】图中①模拟气管，②模拟肺，③模拟气囊，气囊可辅助肺完成双重呼吸，据此回答。
【详解】A．分析可知①代表气管、②代表肺、③代表气囊，A错误。
B．在飞行时，当两翼举起气囊扩张，外界的气体进入肺和气囊，在肺内进行一次气体交换，因此气体进入体内的途径是①→②→③，B错误。
C．②肺是进行气体交换的场所，气囊起辅助作用，这样鸟类特有的呼吸方式是双重呼吸，提高携氧的效率，C正确。
D．鸟在吸气和呼气时都能通过②肺进行气体交换，能保证飞行时肌肉所需的氧气供应，每次呼吸肺中进行2次气体交换，D错误。
故选C。
51. 花花是一个善于思考的小女孩，一个夏天的早晨，花花注意到池塘里的鱼儿都浮在水面急促的张合着小嘴，为此她设计了温度对鲫鱼呼吸频率影响的探究实验，并将实验结果绘制成以如图曲线图，经过分析得出的结论正确的是（ ）
A. 鱼儿浮头是为了呼吸早晨的新鲜空气
B. 鲫鱼的需氧量随温度升高而增加
C. 鲫鱼在20℃时呼吸频率最高
D. 在一定温度范围内解鱼的呼吸频率会随水温的升高而加快
【答案】D
【分析】对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。其中不同的条件就是实验变量。
对照实验的设计原则是：一组对照实验中只能有一个变量，且只能以所研究的条件为变量，其它条件应相同且适宜。
【详解】A．在无光的条件下，水中的藻类植物只进行呼吸作用而不进行光合作用，呼吸作用消耗氧气，因池塘中有较多的藻类，消耗了较多的氧气，造成水中缺氧，故鲫鱼的浮头是因水中缺少充足的氧气，而不是为了呼吸早晨的新鲜空气，A错误。
B．根据图中曲线可知：鲫鱼的呼吸频率随温度升高而增加，不能得出需氧量随温度升高而增加，B错误。
C．曲线图中，鲫鱼在30℃时呼吸频率比20℃时还要高，C错误。
D．根据图中曲线可知：在一定温度范围内鲫鱼的呼吸频率会随水温的升高而加快，D正确。
故选D。
52. 下列关于动物特征的叙述，不正确的是（ ）
A. 绦虫和蛔虫都属于多细胞动物，均有口有肛门
B. 蝗虫和水蛭身体均分节，使运动更加灵活
C. 海豚和企鹅进行气体交换的器官都是肺，且体温恒定
D. 蛇和蟾蜍体内都有脊柱，生殖方式均为卵生
【答案】A
【分析】⑴腔肠动物和扁形动物都有口无肛门；线形动物有口有肛门；节肢动物的身体和附肢都分节，且体表有外骨骼；鱼类用鳃呼吸，用鳍游泳；鸟类用肺呼吸，气囊辅助呼吸。
（2）环节动物的主要特征是身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动。
（3）节肢动物的主要特征是体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节。
（4）哺乳动物的主要特征是体表被毛；胎生、哺乳；牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。
【详解】A．绦虫属于扁形动物，有口无肛门，蛔虫属于线形动物，有口有肛门，A错误。
B．蝗虫属于节肢动物，身体分节，使运动更加灵活，水蛭属于环节动物，身体分节，使运动更加灵活，B正确。
C．海豚属于哺乳动物，用肺呼吸，体温恒定，企鹅属于鸟类，用肺呼吸，体温恒定，C正确。
D．蛇属于爬行动物，体内有脊柱，生殖方式为卵生，蟾蜍属于两栖动物，体内有脊柱，生殖方式为卵生，D正确。
故选A。
53. 有关下图所示几种动物的说法中，错误的是（ ）
A. 家蚕是节肢动物，成虫的体表有坚韧的外骨骼
B. 麻雀体温恒定，飞行时利用气囊辅助呼吸
C. 蚯蚓由许多相似的体节组成，只依靠刚毛进行运动
D. 蜥蜴体表有角质的鳞片，可减少体内水分的蒸发
【答案】C
【分析】（1）节肢动物的体表具有外骨骼，足和触角均分节。
（2）鸟类体温恒定，有气囊辅助肺呼吸。
（3）环节动物的主要特征有身体细长，由许多体节构成，真体腔，靠刚毛或疣足辅助运动。
（4）爬行动物的主要特征:体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化。心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生。
【详解】A．家蚕是昆虫的一种、属于节肢动物，成虫身体分为头、 胸、腹三部分，体表有坚韧的外骨骼，A正确。
B．麻雀是鸟类，属于恒温动物，利用气囊辅助呼吸，B正确。
C．蚯蚓体圆而长，由许多相似的体节组成，体表有刚毛，蚯蚓是通过身体肌肉的伸缩和刚毛的配合运动的，C错误。
D．蜥蜴和蛇等爬行动物是真正的陆生脊椎动物，由于陆地环境相对比较干燥，陆地生活的动物体表具有角质的鳞片或甲，这些结构不仅保护了身体，还能够防止体内水分的蒸发，有利于适应陆地生活，D正确。
故选C。
54. 图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别代表某个概念或器官，下列不能构成图中关系的是（ ）
A. 呼吸器官、肺、鳃B. 恒温动物、企鹅、猕猴
C. 兔的牙齿、门齿、臼齿D. 无脊椎动物、蝗虫、鱼
【答案】D
【分析】图中，Ⅰ包括Ⅱ和Ⅲ，Ⅱ和Ⅲ是并列关系。
【详解】A．动物的呼吸器官包括肺和鳃，肺和鳃是并列关系，A不符合题意。
B．恒温动物包括企鹅和猕猴，企鹅和猕猴是并列关系，B不符合题意。
C．兔的牙齿包括门齿和臼齿，门齿和臼齿是并列关系，C不符合题意。
D．鱼属于脊椎动物，因此，无脊椎动物不包括鱼，D符合题意。
故选D。
55. 下列动物中，身体外面有角质层的是（ ）
A. 血吸虫B. 秀丽隐杆线虫C. 水蛭D. 蜈蚣
【答案】B
【分析】血吸虫属于扁形动物；秀丽隐杆线虫属于线形动物；水蛭属于环节动物；蜈蚣属于节肢动物。
【详解】A．血吸虫属于扁形动物，扁形动物的特征主要包括身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门。其体表无角质层，A错误。
B．秀丽隐杆线虫属于线形动物，线形动物身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门，B正确。
C．水蛭属于环节动物，环节动物身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动，其体表无角质层，C错误。
D．蜈蚣属于节肢动物，节肢动物体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节，其体表无角质层，D错误。
故选B。
56. 下列哪项不是蛔虫病的感染途径（ ）
A. 喝了带有蛔虫卵的水
B. 吃了沾有蛔虫卵的生的瓜果和蔬菜
C. 用沾有蛔虫卵的手去拿食物
D. 吃了生的或未煮熟的鱼虾
【答案】D
【分析】蛔虫病是由蛔虫寄生于人体小肠或其他器官所引起的常见疾病，是一种消化道传染病，具有传染性、流行性的特点。
【详解】蛔虫病是一种消化道传染病，感染蛔虫病的途径是吞吃了含有感染性蛔虫卵的食物就会感染蛔虫病。因此，喝了带有蛔虫卵的水，吃了沾有蛔虫卵的生的瓜果蔬菜，用沾有虫卵的手去拿食物，都有可能感染蛔虫病，但吃了生的或未煮熟的鱼虾，不可能感染蛔虫病，ABC不符合题意，D符合题意。
故选D。
二、非选择题：
57. 动物是人类的好朋友，请根据下图，回答下列问题。
（1）C类动物的身体呈流线型，可减轻飞行中的阻力；前肢变成____，可以振翅高飞；以肺为呼吸器官，[ ]____提高了气体交换率。
（2）D类动物生殖发育的主要特点是____。适于草食性生活的特点是____。
（3）E类动物的体表有____，可以防止体内____的蒸发，呼吸器官是____。
（4）B类动物成体用____呼吸，同时用____辅助呼吸。
【答案】（1）①. 翼 ②. ②气囊
（2）①. 胎生、哺乳 ②. 牙齿有门齿和臼齿##盲肠发达
（3）①. 外骨骼 ②. 水分 ③. 气管
（4）①. 肺 ②. 皮肤
【分析】图中A是鱼类，B是两栖动物、C是鸟类、D家兔是哺乳动物、E蝗虫是节肢动物，①是气管，②是气囊，③是肺。
【详解】（1） C属于鸟类，鸟类的身体呈流线型，可减轻飞行中的阻力；前肢变成翼，可以振翅高飞。鸟类的体内有很多气囊，这些气囊与肺相通，鸟类吸气时，空气进入肺，在肺内进行气体交换，同时一部分空气进入气囊暂时储存;呼气时，气囊中的气体又进入肺，再在肺内进行气体交换，这样鸟类每呼吸一次，气体两次进入肺，在肺内进行两次气体交换，这样的呼吸方式叫做双重呼吸，双重呼吸是鸟类特有的呼吸方式，它大大提高了气体交换的效率。因此，C鸟类飞行时具有足够的氧气保证，是因为其体内具有②气囊这一特殊的结构，从而提高了气体的交换率。
（2）D是家兔，属于哺乳动物，胎生哺乳动物的主要特征：体表通常有毛；牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化；体腔内有膈 ，用肺呼吸；体温恒定；胎生、哺 乳。胎生、哺乳是哺乳动物特有的生殖发育特点。D家兔的门齿适于切断植物纤维，臼齿适于磨碎食物，盲肠发达，适于消化植物纤维。
（3） E属于节肢动物，节肢动物的主要特征为：身体分部，躯体、足和触角均分节，体表具有外骨骼。坚韧的外骨骼既保护和支持了内部结构，又能有效的防止体内水分的蒸发。蝗虫从中胸到腹部第8节，每一个体节都有一对气门，共有10对，每个气门都向内连通着气管，气门是气体出入蝗虫身体的门户，真正进行气体交换的部位是气管。
（4） B青蛙属于两栖动物，两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。
58. 根据图示回答下列问题：
（1）图中水螅，它的身体呈____对称，而涡虫的身体呈____对称。
（2）图中属于环节动物的是 ____。
（3）鱼的____及其他动物的呼吸器官都能与外界进行气体交换，它们在结构上的共同特点是与外界环境接触面积较大，内部含有丰富的____。
（4）蝙蝠的外形像鸟类，会飞，但却不属于鸟类，蝙蝠属于____动物，该类动物的主要特征是：体表被毛；____；牙齿有门齿、犬齿和____的分化。
（5）图中河蚌属于____动物，河蚌的贝壳是由____的分泌物形成的。
（6）蜥蜴真正适应陆地生活的原因是____。
【答案】（1）①. 辐射 ②. 两侧##左右
（2）蚯蚓 （3）①. 鳃 ②. 毛细血管
（4）①. 哺乳 ②. 胎生哺乳 ③. 臼齿
（5）①. 软体 ②. 外套膜
（6）生殖和发育摆脱了对水环境的依赖
【分析】（1）题图中：水螅属于腔肠动物、涡虫属于扁形动物、蚯蚓属于环节动物、河蚌属于软体动物、鱼属于鱼类，青蛙是两栖动物，蜥蜴是爬行动物，蝙蝠是哺乳动物。
（2）哺乳动物的特征有：体表被毛，体毛的主要作用是保温；牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化；体腔内有膈，将身体分为胸腔和腹腔两部分；心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定；胎生哺乳，以乳汁哺育后代。
【详解】（1）图中水螅属于腔肠动物，它的身体呈辐射对称；涡虫属于扁形动物，身体呈左右（两侧）对称。
（2）环节动物的主要特征是：身体由许多环状体节构成，多数生有刚毛或疣足；图中蚯蚓的身体由许多环状体节构成，属于环节动物。
（3）呼吸是动物重要的生理特征，不同的动物的呼吸结构或器官差异很大，但功能都是最大限度的吸收氧气，排出二氧化碳。动物的呼吸器官与运动方式、生活环境相适应。通常，陆地生活的动物通过肺或气管获取空气中的氧气，水中生活的动物用鳃获取水中的氧气，蛙等两栖动物还可用皮肤辅助呼吸。所以，鱼的鳃、青蛙的肺和皮肤、蜥蜴的肺都能与外界进行气体交换，它们在结构上的共同特点是与外界环境接触面积较大，内部含有丰富的毛细血管。
（4）根据分析知，蝙蝠虽能飞行，但具有胎生、哺乳的特征，属于哺乳动物，不是鸟类。哺乳动物的主要特征是：体表被毛；胎生、哺乳；牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。
（5）河蚌属于软体动物，这类动物的身体柔软，通常具有贝壳。河蚌的贝壳是由其外套膜的分泌物形成的，这有助于保护其柔软的身体。
（6）蜥蜴真正适应陆地生活的原因是它们的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖。这意味着它们可以在陆地上进行繁殖和发育，而无需依赖水域环境。这是爬行动物与两栖动物在生殖和发育上的主要区别。
59. 唐鎏金银棱平脱雀鸟团花纹秘色瓷碗（图一）出土于陕西省宝鸡市扶风县法门寺唐代地宫，其制作过程中需要应用剪纸技术将金箔片剪成雀鸟图案，再经复杂的工序与器物结合。请结合雀鸟的部分结构示意图（图二）回答下列问题。
（1）雀鸟进行气体交换的器官是[ ]____，图中③的主要作用是____。
（2）用图中的序号和箭头表示雀鸟吸气时气体经过的途径：外界气体→____（用图中的序号和箭头表示）。
（3）瓷碗上的雀鸟张开翅膀呈飞翔姿态，在飞翔过程中，雀鸟主要依靠____来搏击空气。
（4）古代陶瓷中也可见“蝙蝠”纹饰，谐音“福”。蝙蝠也可以飞行，主要特征为胎生、哺乳，它是否属于鸟类？请说明原因____。
【答案】（1）①. ②肺 ②. 辅助肺呼吸
（2）①→②→③ （3）翼
（4）蝙蝠不属于鸟类，蝙蝠的生殖发育方式为胎生、哺乳，属于哺乳动物
【详解】（1）雀鸟属于鸟类，由图可知，①是气管，②是肺，③是气囊。鸟类进行气体交换的器官是肺，气囊可以辅助肺呼吸，提高气体交换的效率，有利于鸟类的飞行。
（2）鸟类吸气时，吸进的空气一部分在肺内进行气体交换，一部分则直接进入气囊，因此吸气时，气体经过的途径为：外界气体→①→②→③。
（3）鸟类适于飞行的特征有：体表覆羽；前肢变成翼；气囊辅助肺呼吸等，其中前肢变成翼能够搏击空气，使鸟振翅高飞。
（4）蝙蝠的主要特征为胎生、哺乳， 属于哺乳动物。
60. 许多既有趣味性又富含哲理的歇后语都与动物有关。如“寒蝉抱枯技—日暮穷途”、“蝎子战蜈蚣—以毒攻毒”、“蝗虫打喷嚏—满嘴庄稼气”、“河里的螃蟹—都有夹（家）”等。请根据相关知识，回答下列问题。
（1）蝗虫和蝉都有三对足和两队翅，它们的足和翅都生在身体的____部，它们都属于昆虫。
（2）蝎子和蜈蚣身体都分节，触角和足等____也分节。
（3）螃蟹的“家”在河里，推测其可能用____呼吸。
（4）这四种动物体表均有____可防止体内水分蒸发，更好地适应陆地生活，在发育过程中需要____。
（5）蝉、蝗虫、蜈蚣、螃蟹有共同的特征，都属于____动物。
【答案】（1）胸 （2）附肢
（3）鳃 （4）①. 外骨骼 ②. 蜕皮
（5）节肢
【分析】节肢动物的身体由许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，包括昆虫纲、多足纲、蛛形纲、甲壳纲。
昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，头部生有一对触角，为感觉器官；胸部具有三对足，一般生有两对翅，为昆虫的运动器官；身体外有外骨骼。
环节动物的身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成，靠刚毛或疣足辅助运动。
【详解】（1）昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，头部有一对触角、一对复眼、一个口器，触角具有触觉和嗅觉的作用，昆虫的体表有外骨骼，具有保护、支持和防止体内水分的蒸发的作用．胸部具有三对足，一般具有两对翅，大多能够飞行，气管是昆虫呼吸的器官，进行气体交换。故蝗虫和蝉都有三对足和两队翅，它们的足和翅都生在身体的胸部。
（2）蝎子和蜈蚣都属于节肢动物，其身体和附肢都分节，触角和足等属于附肢，也分节。
（3）鳃是许多动物在水中的呼吸器官。螃蟹的“家”在河里，推测其可能用鳃呼吸。
（4）这四种动物的体表均有外骨骼，可防止体内水分的蒸发，更好的适应陆地生活，但会限制它们的生长，需要定期蜕皮。
（5）蝉、蝗虫、蜈蚣、螃蟹的身体许多体节构成的，体表有外骨骼，都是节肢动物。
61. 鱼和螃蟹都是用鳃呼吸的，为什么鱼离开水很快就会窒息而死，而螃蟹不会呢？某兴趣小组对鱼的鳃和螃蟹的鳃进行了对比观察。
（1）将新鲜的鱼鳃和螃蟹鳃分别放入水中观察鳃丝的分散情况。
观察结果：鱼的鳃丝在水中较分散；螃蟹的鳃外形蓬松。
（2）将鳃从水中取出，置于空气中一段时间，观察鳃的变化。
观察结果：鱼的鳃丝粘连，表面粘稠；螃蟹的鳃外形无变化。
请根据上述观察及相关知识回答问题：
（1）鱼的鳃丝呈鲜红色，因为其中含有丰富的____。
（2）鱼呼吸时，水从鱼的口流入，经过鳃，然后从鳃盖后缘流出，水中的____减少，____增多（填“氧气”或“二氧化碳”）。
（3）鱼离开水后，鳃丝粘连，与空气的接触面积____（填“增大”或“减小”），故会窒息而死；螃蟹离开水后鳃不变，与空气接触面积____（填“增大”或“不变”），可以存活一段时间。
（4）与螃蟹相比，鱼的身体有由脊椎骨构成的脊柱的支撑，属于____动物。鱼靠躯干部和尾部的摆动及的协调作用游泳。
（5）由图示可知螃蟹身体分部，足分节属于____动物，体表有____，故体表较硬，推测螃蟹在生长过程中____（填“有”或“无”）蜕皮现象。
【答案】（1）毛细血管
（2）①. 氧气##O2 ②. 二氧化碳##CO2
（3）①. 减小 ②. 不变
（4）脊椎 （5）①. 节肢 ②. 外骨骼 ③. 有
【分析】（1）鱼类终身生活在水中，与其水中生活环境相适应的特点有用鳃呼吸，用鳍游泳，体表有鳞片等。
（2）节肢动物的特征：身体由许多体节构成，体表有外骨骼，足和触角分节，昆虫是节肢动物中最多的一类。
【详解】（1）鱼的鳃丝呈鲜红色，这是因为其中含有丰富的毛细血管。这些毛细血管是鱼进行气体交换的重要场所，它们允许水中的氧气进入血液，同时将血液中的二氧化碳排出到水中。
（2）当鱼呼吸时，水从鱼的口流入，经过鳃，然后从鳃盖后缘流出。在这个过程中，水中的氧气被鳃丝上的毛细血管吸收，进入血液，同时血液中的二氧化碳被排出到水中。因此，流出鳃的水中的氧气会减少，二氧化碳会增多。
（3）鱼离开水后，由于鳃丝粘连，与空气的接触面积会减小，导致鱼无法从空气中获取足够的氧气，因此会窒息而死。而螃蟹的鳃外形蓬松，离开水后鳃不变，与空气接触面积不变，可以依靠鳃进行呼吸，因此可以存活一段时间。
（4）与螃蟹相比，鱼的身体有由脊椎骨构成的脊柱的支撑，这使得鱼能够更灵活地游动和保持身体的平衡。因此，鱼属于脊椎动物。鱼靠躯干部和尾部的摆动以及鳍的协调作用来游泳。
（5）由图示可知，螃蟹的身体分部，足分节，这是节肢动物的主要特征。此外，螃蟹的体表有外骨骼，这使得它们的体表较硬，同时也为它们提供了一定的保护。由于外骨骼不能随着螃蟹的生长而生长，因此螃蟹在生长过程中会有蜕皮现象，以摆脱旧的外骨骼并长出新的、更大的外骨骼。
七年级生物（四）
一、选择题：
62. 在培养基上，由一个或多个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的子细胞群体是（ ）
A. 菌群B. 菌落C. 真菌D. 细菌
【答案】B
【分析】菌落是由一个或多个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的子细胞群体。
【详解】A．菌群所属现代词，指的是大量真菌或细菌形成肉眼可见的集团，A不符合题意。
B．菌落是由一个或多个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的子细胞群体，不是细菌和真菌在培养基上共同形成的集合体，B符合题意。
C．真菌包括单细胞和多细胞生物，细胞由细胞壁，细胞膜，细胞质和细胞核等组成，C不符合题意。
D．细菌是单细胞个体，细胞由细胞壁，细胞膜，细胞质等组成，没有成形的细胞核等，D不符合题意。
故选B。
63. 宁德古田县有“食用菌之都”的美誉，假如让你在那里学习种植食用菌，你认为满足菌类生长的条件是（ ）
①保持通风干燥 ②潮湿的环境 ③适宜的温度 ④丰富的有机物
A. ①③④B. ②③④C. ③④D. ②④
【答案】B
【分析】 细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、有机物。
【详解】①通风干燥的环境不利于蘑菇的生长和繁殖，①错误。
②蘑菇是孢子繁殖，受精过程不能离开水，所以需要生活中潮湿环境，②正确。
③温度会影响生物体内各种酶的活性，所以蘑菇生长需要一定的温度，③正确。
④蘑菇的营养方式为异养，体内没有叶绿体，所以不能自己制造有机物，只能靠分解现成的有机物维持生活，④正确。
故选B。
64. 在“检测不同环境中的细菌和真菌”的探究实验中，下列有关说法不正确的是（ ）
A. 用无菌棉棒擦拭手心后在培养基上轻轻涂抹，进行接种
B. 培养基在接种前必须进行高温灭菌处理
C. 本实验需要设置对照实验
D. 接种后的培养基应再次进行高温灭菌
【答案】D
【分析】培养细菌真菌的一般方法：①配制培养基，②高温灭菌，③接种，④恒温培养。检测不同环境中细菌和真菌的实验设计，包括控制单一变量，设计对照实验。
【详解】A．实验中用无菌棉棒的目的是为了防止棉棒上的微生物污染培养基，接种是将少量细菌或真菌放在培养基上的过程，A正确。
B．经高温处理后，可以将培养皿上、培养基内混有的细菌或真菌的孢子等杀死，这样就排除了实验外其他环境的污染。这样实验结果的不同只能是由实验变量引起的，B正确。
C．检测不同环境中细菌和真菌的实验设计，控制单一变量，设计对照实验，C正确。
D．接种后的培养皿和培养基恒温培养，D错误。
故选D。
65. 厨余垃圾中的淀粉可被乳酸菌分解为乳酸，乳酸可降解塑料。下列有关乳酸菌的说法，错误的是（ ）
A. 乳酸菌是多细胞生物B. 个体微小，可用培养基培养
C. 生殖方式是分裂生殖D. 乳酸菌可用来制作泡菜
【答案】A
【分析】乳酸菌是细菌。细菌都是单细胞个体，一个细菌就是一个细胞。细菌细胞的基本结构包括细胞壁，具有保护作用、细胞膜，具有保护和控制物质的进出、细胞质，能流动,加速物质的交换、DNA集中区域，没有形成的细胞核。
【详解】A．乳酸菌是细菌，是单细胞生物，A错误。
B．乳酸菌个体微小，可用培养基培养，B正确。
C．细菌的生殖方式是分裂生殖，一分为二，繁殖速度快，C正确。
D．乳酸菌可用来制作泡菜，D正确。
故选A。
66. 生物社团的同学利用周末参观了当地的食用菌种植场，参观后，同学们针对蘑菇展开了激烈讨论，下列说法不正确的是（ ）
A. 蘑菇是一类大型的真菌B. 蘑菇不能进行光合作用
C. 蘑菇都可以食用D. 蘑菇能产生孢子进行繁殖
【答案】C
【分析】真菌由大量的菌丝构成的，每个细胞结构为：细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜和液泡等，体内不含叶绿体，不能进行光合作用，营养方式为异养，必须以现成的有机物为食，从中获得生命活动所需的物质和能量，都能产生大量的孢子，靠孢子来繁殖新个体。
【详解】A．蘑菇是由菌丝体和子实体两部分组成，菌丝体是营养器官，子实体是繁殖器官，属于真菌界，这是蘑菇的基本生物分类，A正确。
B．蘑菇没有叶绿体，叶绿体是植物进行光合作用的关键细胞器，由于蘑菇体内没有叶绿体，所以它们无法进行光合作用，只能依靠分解现成的有机物来获取能量和营养物质，B正确。
C．虽然很多蘑菇种类是可以食用的，并且营养丰富，味道鲜美，但并非所有的蘑菇都可以食用。有些蘑菇含有有毒物质，如果误食可能会对人体健康造成危害，甚至危及生命，C错误。
D．蘑菇是通过产生孢子来进行繁殖的，孢子是一种微小的生殖细胞，可以在适宜的环境条件下萌发成新的菌丝体，进而形成新的蘑菇个体，D正确。
故选C。
小麦赤霉病是一种由禾谷镰刀菌引起的小麦真菌传染病，受侵染的小麦子粒中含真菌毒素，影响食品安全。请依据材料完下面小题。
67. 小良购买了一些面粉、糯米和酵母菌粉，他无法制作（ ）
A. 馒头B. 面包C. 酸奶D. 米酒
68. 下列有关禾谷镰刀菌的叙述，正确的是（ ）
A. 能进行光合作用B. 分裂生殖C. 有细胞壁D. 无成形的细胞核
【答案】67. C 68. C
【分析】本题考查微生物相关知识，难度适中。微生物的发酵在食品的制作中具有重要的意义，如蒸馒头、做面包、酿酒等要用到酵母菌。禾谷镰刀菌属于真菌。
【67题详解】
微生物的发酵在食品的制作中具有重要的意义，如制馒头、做面包、酿酒等要用到酵母菌，制作酸奶用乳酸菌，因此ABD正确，C错误。故选C。
【68题详解】
A．禾谷镰刀菌是由菌丝构成的多细胞真菌。真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体，不能进行光合作用。A错误
B．真菌的营养方式有寄生和腐生，大多数真菌用孢子繁殖后代，B错误。
C．真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，C正确。
D．真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，细胞核是成形的细胞核，D错误。
故选C。
69. 易发生于婴幼儿的“手足口病”，是由一种肠道病毒引起的，对婴幼儿的危害很大。下面关于病毒的叙述正确的是（ ）
A. 病毒比细菌要大得多B. 可以用放大镜观察病毒的形态
C. 这种病毒属于动物病毒D. 病毒具有细胞结构
【答案】C
【分析】病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体，失去生命活动。病毒从其它生物的活细胞中获得营养物质，利用自己的遗传物质进行复制，繁殖新病毒。病毒分为三类：侵染植物细胞的病毒叫做植物病毒，如烟草花叶病毒；侵染动物和人体细胞的病毒叫做动物病毒，如流感病毒；侵染细菌的病毒叫细菌病毒（也叫噬菌体）。
【详解】AB．病毒是比细菌还小、体积极其微小，一般都能通过细菌过滤器，因此病毒原叫“过滤性病毒”，必须在电子显微镜下才能观察到它的形态，AB错误。
C．“手足口病”是寄生在人体的病毒属于动物病毒，C正确。
D．病毒是一类结构十分简单的微生物，它没有细胞结构，主要有蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成，D错误。
故选C。
70. 如图为各种微生物结构示意图，相关叙述正确的是（ ）
A. ①④⑤都属于真核生物
B. 大多数②只能利用现成的有机物生活
C. ①的细胞结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成
D. ②和③的细胞结构是最相似的，都有成形的细胞核
【答案】B
【分析】图中①病毒、②细菌、③酵母菌、④青霉、⑤蘑菇。①病毒没有细胞结构，③酵母菌、④青霉、⑤蘑菇都属于真菌。
【详解】A．①是病毒，没有细胞结构，不是真核生物，A错误。
B．②细菌不能进行光合作用，不能自己利用无机物制造有机物，必须依靠现成的营养物质来生活，B正确。
C．①病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质组成，C错误。
D．②细菌细胞内无成形的细胞核，③酵母菌属于真菌，具有成形的细胞核，属于真核生物，D错误。
故选B。
71. 图中①、②表示微生物发酵的两条不同途径，下列叙述正确的是（ ）

A. ①可用于制泡菜B. ②可用于酿米酒
C. 都属于细菌发酵D. 都没有氧气参与
【答案】D
【分析】微生物的发酵技术在食品、药品的生产中具有广泛的应用，如制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制作腐乳要用到多种霉菌，制醋要用到醋酸杆菌，制酱要用到曲霉，制味精要用到棒状杆菌，利用青霉可以提取出青霉素等。
【详解】A．制泡菜要用到乳酸杆菌，在无氧的条件下，经乳酸菌的发酵后使原有的乳糖变为乳酸，使菜具有甜酸风味。可见，②可用于制泡菜，A错误。
B．酵母菌在无氧条件下，将葡萄糖分解为酒精和二氧化碳，因此，①可用于酿米酒，B错误。
C．图中①是酵母菌发酵，酵母菌属于真菌；②是乳酸菌发酵，乳酸菌属于细菌，C错误。
D．结合上述分析可知，①②过程的发酵，都没有氧气参与，D正确。
故选D。
72. 微生物与人类关系密切，下列叙述错误的是（ ）
A. 青霉菌产生青霉素B. 乳酸菌用于制醋
C. 链球菌引起猩红热D. 甲烷菌可生产沼气
【答案】B
【分析】细菌、真菌等微生物的种类多种多样，大多数细菌、真菌等微生物对人类是有益的，如微生物的发酵在食品的制作中有重要的意义，甲烷菌可以净化污水，乳酸菌可以制作酸奶、泡菜等。少数微生物对人类是有害的，有些微生物能使人或其他生物患病。
【详解】A．青霉菌是一种真菌，它能产生青霉素，这是一种广泛使用的抗生素，用于治疗多种细菌感染，A正确。
B．乳酸菌在食品制作中起着重要作用，特别是在酸奶和泡菜的制作中。然而，用于制醋的微生物主要是醋酸菌，而不是乳酸菌。醋酸菌能将酒精转化为醋酸，这是醋的主要成分，B错误。
C．链球菌是一种细菌，它能引起多种疾病，包括猩红热。猩红热是一种急性呼吸道传染病，其症状包括发热、咽痛、全身弥漫性鲜红色皮疹等，C正确。
D．甲烷菌是一种厌氧菌，它能在无氧条件下分解有机物产生甲烷。甲烷是一种清洁能源，可以用于生产沼气和作为燃料使用，D正确。
故选B。
73. 某同学在培养基上接种了甲、乙两种细菌进行培养，同时他还在培养基上放置了盐水浸过的纸片，经过恒温培养一段时间后，盐纸片周围只有甲细菌生长（如下图所示）。以下对实验的分析，错误的是（ ）
A. 无机盐会影响某些细菌的生活
B. 甲细菌比乙细菌更耐盐
C. 乙细菌的生活不需要无机盐
D. 不同种类细菌的生活环境不同
【答案】C
【分析】细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物以及生存空间等。但不同的细菌和真菌还要求某种特定的生活条件，如有的需要氧气，有的在有氧的条件下生命活动则会受到抑制。
【详解】A．培养一段时间以后，盐纸片周围没有乙细菌，说明无机盐会影响某些细菌的生活，A正确。
B．培养一段时间以后，盐纸片周围只剩下甲细菌，说明甲细菌比乙细菌更耐盐，B正确。
C．本实验只能证明乙细菌不能在盐水中生存，并不能证明乙细菌生活不需要无机盐，C错误。
D．由实验结果可知，甲细菌可以在盐水中生存，乙细菌不能在盐水中生存，说明不同种类的细菌生活环境不同，D正确。
故选C。
74. 李刚将采集的植物分类：玉米、樱桃、侧柏归为一类，地钱、卷柏、葫芦藓归为一类。他分类的依据是（ ）
A. 水生和陆生B. 有无根
C. 有无种子D. 种子有无果皮包被
【答案】C
【分析】植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，种子植物用种子来繁殖后代，包括裸子植物和被子植物。种子植物又包括裸子植物和被子植物。
【详解】A．玉米、樱桃、侧柏和地钱、卷柏、葫芦藓都为陆生植物，不符合题干的分类要求，A错误。
B．卷柏属于蕨类植物，有根、茎、叶的分化，葫芦藓属于苔藓植物，无根的分化，不符合题干的分类要求，B错误。
C．植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。玉米、樱桃、侧柏靠种子来繁殖后代，属于种子植物，地钱、卷柏、葫芦藓用孢子来繁殖后代，属于孢子植物，C正确。
D．玉米、樱桃的种子有果皮包被，属于被子植物，侧柏的种子裸露，属于裸子植物，不符合题干的分类要求，D错误。
故选C。
75. 以下分类等级中，所包含动物种类最少的是（ ）
A. 动物界B. 食肉目C. 犬科D. 犬属
【答案】D
【分析】生物学家根据生物之间在形态结构和生理功能上的相似程度，把它们分成不同等级的分类单位。
【详解】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的亲缘关系就越近。所以，选项中所包含生物共同特征最多的是分类等级最小的“犬属”，动物界分类单位最大，包括的生物种类最多，ABC不符合题意，D符合题意。
故选D。
76. 如图是豆科的部分植物分类关系图，据图判断错误的是（ ）
A. 菜豆、绿豆、赤小豆属于同一个分类等级
B. 三种植物中绿豆与赤小豆的亲缘关系较近
C. 绿豆与赤小豆的共同特征比绿豆与菜豆的多
D. 豆科所包含的植物种类比豇豆属的少
【答案】D
【分析】生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种，界是最大的单位，种是最基本的单位。生物所属的等级越大，生物之间的亲缘关系越远，共同点越少，生物所属的等级越小，生物的亲缘关系越近，共同点越多。
【详解】A．菜豆、绿豆、赤小豆属于同一个分类等级——种，故A正确。
B．三种植物中绿豆与赤小豆同属，亲缘关系比较近，故B正确。
C．绿豆与赤小豆同属，绿豆与菜豆同科，所以绿豆与赤小豆共同特征比绿豆与菜豆的多，故C正确。
D．科比属大，所以豆科所包含的植物种类比豇豆属的多，故D错误。
故选D。
二、非选择题：
77. 如图是五种生物的形态结构示意图，请据图回答下列问题：

（1）图E是一种微小生物，其结构仅由[④]_____和内部的[③]_____构成。
（2）A与B、C、D在细胞结构上的主要区别是：A无____，因此属于原核生物。有些细菌可形成_____，对不良环境有很强的抵抗能力。
（3）以上生物中可以通过产生图D中的a来繁殖后代的还有____（填字母）。
（4）图B能通过_____（填序号）从营养物质内吸收水分和有机物，供其需要。
【答案】（1）①. 蛋白质外壳 ②. 遗传物质
（2）①. 成形的细胞核 ②. 芽孢
（3）B、C （4）②
【分析】题图中：A表示细菌；B表示霉菌，①直立菌丝，②营养菌丝；C表示酵母菌；D表示蘑菇，a表示孢子；E表示病毒，③遗传物质，④蛋白质外壳。
【详解】（1）病毒是一种体积非常微小，多数病毒直径在100nm（20—200nm），较大的病毒直径为300—450纳米（nm），较小的病毒直径仅为18—22纳米，需要借助电子显微镜才能观察到形态；病毒结构简单，由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构。因此，图E病毒，是一种微小生物，其结构仅由④蛋白质外壳和内部的③遗传物质构成。
（2）A细菌由细胞壁，细胞膜，细胞质等组成，没有成形的细胞核，而B霉菌，C酵母菌和D蘑菇均属于真菌，细胞由细胞壁，细胞膜，细胞质和细胞核等组成，所以A与B、C、D在细胞结构上的主要区别是：A无成形的细胞核，属于原核生物。当环境变得不利于细菌生长时，有些细菌能够形成一个椭圆形的休眠体，叫做芽孢。芽孢对干旱、低温、高温等恶劣环境有很强的抵抗力，一般条件下，芽孢可以生存几十年。芽孢又小又轻，能随风四处飘散，落在适宜的环境中，又能萌发成新的个体。
（3）真菌是通过产生大量的孢子来繁殖后代的。孢子可以飘散到各处，每个孢子在适宜的环境条件下，都能发育成一个新个体。可见，以上生物中可以通过产生图D中的a孢子来繁殖后代的，还有B霉菌，C酵母菌。
（4）图B霉菌由大量的菌丝组成，菌丝包括直立菌丝（气生菌丝）和营养菌丝，所以能通过②营养菌丝从营养物质内吸收水分和有机物，供其需要。
78. 我国医学家余贺利用噬菌体防治铜绿假单胞菌对烧伤病人的感染，攻克了抗生素对一些大面积烧伤病人治疗效果不佳的难题，下图是防治过程示意图。
（1）根据外部形态，铜绿假单胞菌属于______。它依靠_____方式快速繁殖后代，通过创面感染迅速扩散。
（2）噬菌体侵染铜绿假单胞菌时，[ ]____留在细胞外，将自身的[ ]_____注入细菌内，利用细菌内的物质，制造新病毒。（[ ]填字母）
（3）噬菌体能用于防治烧伤感染，同时对人体细胞无害，这是因为______。
【答案】（1）①. 杆菌 ②. 分裂
（2）①. b蛋白质外壳 ②. a遗传物质
（3）噬菌体是一种细菌病毒，只寄生在细菌内
【分析】细菌的种类是根据细菌的形态来进行分类的，分为杆菌、球菌、螺旋菌。外形呈球状的细菌为球菌，外形为杆状的细菌为杆菌，外形为螺旋状的细菌为螺旋菌。
图中a是遗传物质，b是蛋白质外壳。
【详解】（1）结合分析和题图可知，根据外部形态，铜绿假单胞菌外形为杆状，故属于杆菌。铜绿假单胞菌通过分裂的方式进行繁殖。
（2）结合题图可知，噬菌体侵染铜绿假单胞菌时，[b]蛋白质外壳留在细胞外，依靠注入细菌内的[a]遗传物质含有的遗传信息，利用细菌内的物质，制造出新的病毒。
（3）病毒分为三类：专门侵染植物细胞的病毒叫做植物病毒，如烟草花叶病毒；专门侵染动物和人体细胞的病毒叫做动物病毒，如流感病毒；专门侵染细菌的病毒叫细菌病毒（也叫噬菌体）。可见，噬菌体能用于防治烧伤感染，同时对人体细胞无害，这是因为噬菌体是专门寄生在细菌细胞内的病毒，不能寄生在人的细胞内。
79. 广东南岭国家公园陆续发现多种新物种，包括石门台白丝草、北江蝾螈等。综合实践小组同学将它们与本地生物共同分为A、B、C、D、E、F六类并绘制了示意图，请据图回答下列问题。

（1）从细胞数目上分析，A类生物的划分依据是它们都是________生物；它们的生殖方式不完全相同，其中大肠杆菌的生殖方式是________生殖。
（2）B类和C类生物的主要区别在于能否_______；将甲型流感病毒绘制于D类之外，最主要的原因是其不具备______结构。
（3）同学们进一步查阅了石门台白丝草的分类信息，结果如下：①植物界②百合目③藜芦科④被子植物门⑤仙杖花属⑥单子叶植物纲，请你按照分类单位由大到小的顺序排序：_______________（填序号）。
（4）根据体内有无脊柱将家兔和北江蝾螈归于E类，水螅和“X”归于F类，可以在“X”处填写______（填一种动物）。
【答案】（1）①. 单细胞 ②. 分裂
（2）①. 进行光合作用 ②. 细胞 （3）①④⑥②③⑤
（4）涡虫（蛔虫、蚯蚓、蜗牛、蚊子等）
【分析】生物分类单位从大小到依次是界、门、纲、目、科、属、种。
根据动物体内有无脊柱，把动物分成脊椎动物和无脊椎动物，腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物身体中无脊柱，是无脊椎动物。鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类等的体内有脊柱，属于脊椎动物。
题图中：A是单细胞生物，B是植物，C是动物，D是细胞生物，E是脊椎动物，F是无脊椎动物。
【详解】（1）除病毒外，生物可根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物。身体只是由一个细胞构成的生物，叫做单细胞生物。结合题图可知，A类生物的整个身体是由一个细胞构成，因此它们都是单细胞生物。它们的生殖方式不完全相同，其中大肠杆菌是细菌，生殖方式是分裂生殖。
（2）B类玉米、荔枝、石门台白丝草都是植物，能进行光合作用；C类草履虫、北江蝾螈、家兔、水螅都是动物，不能进行光合作用，因此它们的主要区别在于能否进行光合作用。将甲型流感病毒绘制于D类之外，最主要的原因是其不具备细胞结构，只由蛋白质的外壳和内部遗传物质组成。
（3）生物分类单位从大小到依次是界、门、纲、目、科、属、种。因此，对石门台白丝草的分类信息，按照分类单位由大到小的顺序排序为：①植物界④被子植物门⑥单子叶植物纲②百合目③藜芦科⑤仙杖花属。
（4）根据体内有无脊柱将动物分为脊椎动物和无脊椎动物。家兔和北江蝾螈有脊柱，属于E脊椎动物，水螅和“X”无脊柱，归于F无脊椎动物类，无脊椎动物包括：腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等，可以在“X”处填写涡虫、蛔虫、蚯蚓、蜗牛、蚊子等。
80. 诺如病毒和幽门螺旋杆菌均会引起传染性肠胃炎，目前相对应的疫苗还未上市，实行分餐制和使用公筷是预防这类疾病的有效措施。请运用所学知识分析回答下列问题。
（1）诺如病毒个体十分微小，必须借助____才能观察到病毒的形态；诺如病毒结构简单，仅由____和内部的遗传物质两部分组成。
（2）与幽门螺旋杆菌相比，诺如病毒在结构上最主要的特征是______。
（3）诺如病毒不能独立生活，必须____在人体的活细胞内才有生命活动，因而具有致病性。
（4）某人因胃炎去医院就医，医生开的处方中有阿莫西林等抗生素，该药更可能是用于抑制____（填“诺如病毒”或“幽门螺旋杆菌”）。
【答案】（1）①. 电子显微镜 ②. 蛋白质外壳
（2）无细胞结构 （3）寄生
（4）幽门螺旋杆菌
【分析】病毒的结构非常简单，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成；没有细胞结构，不能独立生活，只能寄生在活细胞内，并在寄主细胞内进行繁殖。一旦离开了活细胞，病毒就会变成结晶体。
【详解】（1）病毒非常微小，要用纳米来表示，一个病毒的大小约为10～300纳米，因此用放大镜、光学显微镜不能观察到病毒，必须用电子显微镜才能观察到。可见，诺如病毒必须借助电子显微镜才能观察到。诺如病毒结构简单，无细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质两部分组成。
（2）幽门螺旋杆菌是单细胞原核生物。可见，与幽门螺旋杆菌相比，诺如病毒在结构上最主要的特征是无细胞结构。
（3）幽门螺旋杆菌是单细胞原核生物。可见，与幽门螺旋杆菌相比，诺如病毒在结构上最主要的特征是无细胞结构。
（4）抗生素是一类能够杀死细菌的物质，是当前治疗人和动物细菌感染的常用药，但抗生素对病毒引起的疾病不起作用。可见，某人因胃炎去医院就医，医生开的处方中有阿莫西林等抗生素，该药更可能是用于抑制幽门螺旋杆菌（属于细菌）。
81. 茶多酚是茶叶中具有保健功能的一类物质，已应用于糕点、饮料、肉制品等多种食品的制作。科研人员开展了在酸奶中加入茶多酚的研究。

（1）与茶叶细胞相比，乳酸菌最主要的结构特点是没有_____。图一各步骤会导致酸奶制作失败的是______（填序号）
（2）为了研究茶多酚对酸奶品质的影响，科研人员向已加入乳酸菌的鲜奶样品中添加了等量的不同浓度的茶多酚溶液，一段时间后，测定样品中乳酸菌的活菌数以及样品的持水力，结果如图二所示。

①乳酸菌数量的增多是通过_______生殖实现的。由图甲可知，随着添加的茶多酚浓度增加，样品中乳酸菌活菌数表现出______的趋势。添加的茶多酚浓度为_____mg/100 mL 时，乳酸菌活菌数达到峰值，此时发酵最充分。当添加的茶多酚浓度超过_____mg/100 mL 时，对乳酸菌的增殖起到了抑制作用。
②持水力是酸奶保持水分的能力，含水量高能减少乳清蛋白的析出，从而提升酸奶的形态和口感。由图乙可知，添加的茶多酚浓度在一定范围内时可以_____酸奶的持水力。
③根据上述实验结果，添加的茶多酚浓度为_______mg/100 mL 时，最有利于提升酸奶的品质。
【答案】（1）①. 成形的细胞核 ②. c
（2）①. 分裂 ②. 先上升再下降 ③. 0.2 ④. 0.35 ⑤. 提高 ⑥. 0.2
【分析】微生物的发酵在食品的制作中应用十分广泛，制作酸奶要用到乳酸菌。
【详解】（1） 酸奶的制作离不开乳酸菌，需要在无氧条件下发酵。乳酸菌和植物细胞相比没有成形的细胞核，属于原核生物。自制酸奶的方法：将新鲜牛奶加入适量蔗糖然后加热煮沸，冷却后装入已消毒的玻璃瓶中，再加入少量酸奶后密封，再放置在温暖的地方即可。乳酸菌是厌氧型细菌，有氧环境下呼吸受抑制，在无氧的环境下进行无氧呼吸，把有机物发酵，产生乳酸。因此自制酸奶要密封。因此，同学们利用发酵技术制作酸奶的过程的c步是错误的，因为容器敞口，导致发酵失败。
（2） ①乳酸菌属于细菌，进行分裂生殖。由图1可知，随着添加的茶多酚浓度增加，样品中乳酸菌活菌数表现出先上升再下降的趋势。茶多酚的添加浓度为0.2mg/100mL时，乳酸菌活菌数达到峰值，此时发酵最充分。当茶多酚的添加浓度超过0.35mg/100mL时，对乳酸菌的增殖起到了抑制作用。
②由图1可知，随着添加的茶多酚浓度增加，样品中酸奶的持水力表现出先上升再下降的趋势。当茶多酚浓度为0.15～0.2mg/100mL时，酸奶的持水力较高。
③当茶多酚浓度为0.2mg/100mL时，酸奶的持水力达到峰值，最有利于提升酸奶的品质。
82. 如图是细菌结构示意图、请你认真观察，然后填写有关结构名称。
（1）①是_____________， ②是_____________，④是_______________，⑤是______________。
（2）细菌的原始特性体现在它的细胞内没有__________________。
【答案】（1）①. 细胞壁 ②. 细胞膜 ③. 细胞质 ④. DNA##DNA集中的区域##拟核 （2）成形的细胞核
【分析】图中：①细胞壁、②细胞膜、③细胞质、④DNA、⑤鞭毛。
【详解】（1）细菌是单细胞个体，其细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质等部分构成，但没有成形的细胞核，只有DNA（DNA集中的区域），被称为拟核，这是细菌的基本结构，是所有细菌都具有的。 另外，有些细菌还有一些特殊结构，如在细胞壁外有荚膜，有些生有鞭毛。图中①是细胞壁，②是细胞膜，④是DNA（DNA集中的区域或拟核），⑤是鞭毛。
（2）细菌的原始特性体现在它的细胞内没有成形的细胞核，只有DNA集中的区域，为原核生物。
选项
A
B
C
D
动物
蚯蚓
海马
鲸
家鸽
气体交换的部位
湿润体表
鳃
鳃
气囊
所属类群
线形动物
鱼类
两栖动物
哺乳