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    人教版数学七年级下册期末压轴题训练专题07 解一元一次不等式组(2份,原卷版+解析版)

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    1.(2021秋•瑶海区月考)若点P(m﹣2,﹣1﹣3m)在第三象限,则m的取值范围( )
    A.m<2B.m>﹣C.﹣<m<2D.<m<2
    2.(2021秋•渝中区校级月考)关于x的方程3(k﹣2﹣x)=3﹣5x的解为非负数,且关于x的不等式组无解,则符合条件的整数k的值的和为( )
    A.5B.2C.4D.6
    3.(2021春•江北区校级期末)若数a既使得关于x、y的二元一次方程组有正整数解,又使得关于x的不等式组的解集为x≥15,那么所有满足条件的a的值之和为( )
    A.﹣15B.﹣30C.﹣10D.0
    4.(2021春•渝北区期末)若关于x的不等式组的解集为x≤4a,且关于y,z的二元一次方程组的解满足y+z≥﹣1,则满足条件的所有整数a的和为( )
    A.﹣3B.﹣2C.0D.3
    5.(2021春•澄城县期末)若关于x,y的方程组的解为整数,且关于x的不等式组无解,则满足条件的非负整数m的值有( )
    A.4个B.3个C.2个D.1个
    6.(2021春•武侯区校级期中)不等式组的解集在数轴上表示为( )
    A.B.
    C.D.
    7.(2020秋•沙坪坝区校级期末)若关于x的一元一次不等式组的解集为x≥,且关于y的方程3y﹣2=的解为非负整数,则符合条件的所有整数m的积为( )
    A.2B.7C.11D.10
    二.填空题
    8.(2020秋•简阳市 期末)已知关于x、y的二元一次方程组的解满足x>y,且关于x的不等式组无解,那么所有符合条件的整数a的和为 .
    9.(2021•莆田模拟)不等式组的解集为 .
    10.(2021春•遂宁期末)若关于x,y的二元一次方程组的解满足,则m的取值范围 .
    11.(2021春•浉河区期末)对非负实数x“四舍五入”到个位的值记为<x>,即:当n为非负整数时,如果n﹣≤x<n+,则<x>=n.如:<0.48>=0,<3.5>=4.如果<x>=x,则x= .
    12.(2014春•锦江区月考)对于实数x,我们规定[x]表示不大于x的最大整数,例如[1.1]=1,[3]=3,[﹣2.2]=﹣3,若[]=5,则x的取值范围是 .
    13.(2021•田东县模拟)不等式组的解集为 .
    14.(2021春•高邮市月考)定义[x]表示不大于x的最大整数,{x}=x﹣[x],例如[2]=2,[﹣2.8]=﹣3,[2.8]=2,{2}=0,{2.8}=0.8,{﹣2.8}=0.2
    则满足2{x}=[x]的非零实数x值为 .
    15.(2020•大渡口区开学)已知关于x、y的二元一次方程组的解满足x>y,且关于x的不等式组无解,那么所有符合条件的整数a的个数为 .
    三.解答题
    16.(2021•徐州模拟)(1)解方程:;
    (2)解不等式组:.
    17.(2020秋•温州期末)解不等式组,并把它的解集表示在数轴上.
    18.(2021春•环江县期末)解不等式组:,并在数轴上表示解集.
    19.(2021春•中山区期末)阅读材料:如果a是一个实数,我们把不超过a的最大整数记作[a].
    例如:[2.3]=2,[6]=6,[﹣3.1]=﹣4.
    那么:2.3=[2.3]+0.3,6=[6]+0,﹣3.1=[﹣3.1]+0.9.
    则:0≤a﹣[a]<1.
    请你解决下列问题:
    (1)[﹣5.2]= ;
    (2)若[m]=4,则m的取值范围是 ;
    (3)若[5n﹣2]=3n+1,求n的值.
    20.(2021春•古丈县期末)如果一元一次方程的根是一元一次不等式组的解,则称该一元一次方程为该不等式组的关联方程.
    (1)在方程①x﹣(3x+1)=﹣5;②+1=0;③3x﹣1=0中,不等式组的关联方程是 (填序号).
    (2)若不等式组的某个关联方程的根是整数,则这个关联方程可以是 (写出一个即可)
    (3)若方程﹣x=x,3+x=2(x+)都是关于x的不等式组的关联方程,直接写出m的取值范围.
    21.(2021春•罗湖区校级期末)已知关于x、y的方程组.
    (1)当m=2时,请解关于x、y的方程组;
    (2)若关于x、y的方程组中,x为非负数、y为负数,
    ①试求m的取值范围;
    ②当m取何整数时,不等式3mx+2x>3m+2的解为x<1.
    22.(2021春•丰台区校级期末)已知实数a是不等于3的常数,解不等式组并依据a的取值情况写出其解集.
    23.(2021春•南阳期末)先阅读理解下面的例题,再按要求解答下列问题:
    例题:对于(x﹣2)(x﹣4)>0,这类不等式我们可以进行下面的解题思路分析:
    由有理数的乘法法则“两数相乘,同号得正”,可得①②从而将陌生的高次不等式化为了学过的一元一次不等式组,分别去解两个不等式组即可求得原不等式组的解集,即:
    解不等式组①得x>4,解不等式组②得x<2
    所以,(x﹣2)(x﹣4)>0的解集为x>4或x<2
    请利用上述解题思想解决下面的问题:
    (1)请直接写出(x﹣2)(x﹣4)<0的解集.
    (2)对于,请根据除法法则化为我们学过的不等式(组).
    (3)求不等式的解集.
    24.(2019春•高密市期末)请从不等式﹣4x>2,,中任选两个组成一个一元一次不等式组.解出这个不等式组,并在数轴上表示出它的解集.
    25.(2018•铜梁区模拟)我们学校了一元一次不等式的解法,没有学习x2﹣x﹣2>0这样的一元二次不等式的解法,今天,我们一起来研究它的解法,解不等式:x2﹣x﹣2>0.
    解:原不等式可化为:x2﹣x+﹣2>0,再化为:>0,最后化为:(x﹣)(x﹣)>0,整理得:(x+1)(x﹣2)>0,由同号相乘得正,可把原不等式化为:不等式组①或不等式组②.
    解不等式组①得x>2;解不等式组②得x<﹣1.
    所以,原不等式的解集为x>2或x<﹣1.
    (1)请根据上面的解法解不等式:x2﹣4x﹣5>0;
    (2)解不等式:>x﹣2(x>0).
    26.(2017春•明光市校级月考)先阅读短文,然后回答短文后面所给出的问题:
    对于三个数a、b、c的平均数,最小的数都可以给出符号来表示,我们规定M{a,b,c}表示这三个数的平均数,min{a,b,c}表示这三个数中的最小的数,max{a,b,c}表示这三个数中最大的数.例如:M{﹣1,2,3}==,min{﹣1,2,3}=﹣1,max{﹣1,2,3}=3;M{﹣1,2,a}==,min{﹣1,2,a}=.
    (1)请填空:min{﹣1,3,0}= ;若x<0,则max{2,x2+2,x+1}= ;
    (2)若min{2,2x+2,4﹣2x}=M{x﹣1,5﹣4x,3x+2},求x的取值范围.
    (3)若M{2,x+1,2x}=min{2,x+1,2x},求x的值.
    27.(2017•南岸区校级开学)阅读下列材料:
    解答“已知x﹣y=2,且x>1,y<0,试确定x+y的取值范围”有如下解法
    解:∵x﹣y=2,∴x=y+2 又∵x>1∴y+2>1∴y>﹣1
    又∵y<0∴﹣1<y<0…①
    同理可得1<x<2…②
    由①+②得:﹣1+1<x+y<0+2∴x+y的取值范围是0<x+y<2
    按照上述方法,完成下列问题:
    (1)已知x﹣y=3,且x>2,y<1,则x+y的取值范围是
    (2)已知关于x,y的方程组的解都是正数
    ①求a的取值范围;②若a﹣b=4,b<2,求a+b的取值范围.

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