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    统编版语文八年级下册 第24课《唐诗三首》同步练习第1页
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    统编版语文八年级下册 第24课《唐诗三首》同步练习

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    这是一份统编版语文八年级下册 第24课《唐诗三首》同步练习,共3页。
    24 唐诗三首一、给加点字注音老妪( ) 幽咽( ) 挂罥( ) 庇( ) 碾冰辙( ) 突兀( ) 两鬓( ) 叱( )二、词语解释三男邺城戍 2.死者长已矣 3.出入无完裙 4.高者挂罥长林梢 5.俄顷风定云墨色 6.长夜沾湿何由彻 7.回车叱牛牵向北 8.系向牛头充炭直 三、文学常识填空《茅屋为秋风所破歌》的作者是 ,字 ,唐代 主义诗人。2.《卖炭翁》的作者是 ,字 ,号 ,唐代著名诗人。 四、默写填空1.《石壕吏》中暗示老妇已被抓走的诗句是: , 。 2.《茅屋为秋风所破歌》中体现作者博大胸襟和崇高理想的句子是: , 。 3.《茅屋为秋风所破歌》中写秋季里天空阴晦,秋雨将至的句子是: , 。 4.《茅屋为秋风所破歌》中描绘雨至屋漏的句子是: , 。 5.《卖炭翁》中描写宫使横行霸道的句子是: , 。 6.《卖炭翁》中描写卖炭翁被掠夺不敢反抗的句子是: , , 。7.《卖炭翁》中描写卖炭翁外貌,突出他辛劳的句子是: , 。五、简答题阅读《石壕吏》回答问题。本文以《石壕吏》为题,但诗人用大量笔墨写了老妇的致词,这是为什么? 阅读《茅屋为秋风所破歌》回答问题。用四个词语概括每节诗所描绘的画面。 2.用四个词语概括每节诗所描绘的画面(每词限5字)? 3.请结合具体诗句概括诗人形象。 阅读《卖炭翁》回答问题。1.“晓驾炭车辗冰辙”中的“辗”字有什么表达效果? “翩翩两骑来是谁”中的“翩翩”一词表现了宫使怎样的形象? “宫使驱将惜不得”中的“惜不得”说明了卖炭翁怎样的心理? 本诗表达了诗人怎样的思想感情? 论述题 古人说:“万般皆下品,惟有读书高” 读书到底有什么好处呢?请把你对读书的理解用一段话表达出来。

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