2025届高考语文复习:送别诗鉴赏 课件
展开这是一份2025届高考语文复习:送别诗鉴赏 课件,共39页。PPT课件主要包含了考情微观,热点题材,羁旅思乡诗,对写法移情等内容,欢迎下载使用。
KAOQINGWEIGUAN
CHANGKAOTICAIFENXI
DILIYINLU GAOKAOTI
微析近三年高考全国四套卷古诗词阅读题目所考查的古诗题材类型,明确热点题材类型,并做简单的宏观预测。
XIAOXIKEJIAN
1、明确诗歌题材分类,能够把握每一题材的典型内容、手法;2、依据知识正确鉴赏诗歌,掌握相应的方法技巧。
送别怀人诗——黯然销魂者,唯别而已矣!
海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。 ——王勃《送杜少府之任蜀州》莫愁前路无知己,天下谁人不识君。——高适《别董大》山回路转不见君,雪上空留马行处。——岑参《白雪歌送武判官归京》孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。——李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》青山一道同云雨,明月何曾是两乡。——王昌龄《送柴侍御》桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。——李白《赠汪伦》南浦凄凄别,西风袅袅秋。一看肠一断,好去莫回头。——白居易《南浦别》我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。——李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》
寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。都门帐饮无绪,留恋处,兰舟催发。执手相看泪眼,竟无语凝噎。念去去,千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。 多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节。今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月。此去经年,应是良辰好景虚设。便纵有千种风情,更与何人说! ——柳永《雨霖铃》
醉笑陪君三万场,不用诉离殇。
知君仙骨无寒暑。千载相逢犹旦暮。
《西厢记·长亭送别》碧云天,黄花地,西风紧。北雁南飞。晓来谁染霜林醉?总是离人泪。
《天净沙·湖上送别》元·张可久红蕉隐隐窗纱,朱帘小小人家,绿柳匆匆去马。断桥西下,满湖烟雨愁花。
古时交通不便,通讯落后,路途艰险,或为拜师游学,或为求取功名,或为生活所迫,或为仕途奔走,或为建功立业,或为战争充军,或为遭遣贬谪,不得不远走他乡为离别亲人、恋人、友人而写的诗。
①依依惜别的不舍与伤感;②离别后的思念与牵挂;③对友人的安慰与勉励,叮咛与称颂;④借送别友人表明自己的心志;⑤抒发对人生的感慨。
桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。
风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还
风格上分为:伤感型和豪迈型。
(1)送别的地点:(2)送别的音乐:(3)送别时常见的景物/事物:(4)送别时间:(5)送别的习俗:
如离亭、长亭、劳劳亭、谢亭、南浦、西楼、灞桥、霸陵、古道、歧路、渡头等。
如骊歌、离歌、劳歌、阳关曲、渭城曲、折柳曲等。
如柳、芳草、浮萍、孤蓬、烟波、浮云、酒、月、流水、夕阳、霜、寒蝉、清猿、班马(离群的马)、杜鹃、鸿雁、孤帆、征帆、暮砧等。
多在清晨或傍晚,如日暮、斜阳、暮雪、暮钟。
如折柳赠别、饮酒饯别、唱歌送别等
送友人 李白青山横北郭,白水绕东城。此地一为别,孤蓬万里征。浮云游子意,落日故人情。挥手自兹去,萧萧班马鸣。
例:如李白的《赠汪伦》前两句叙事,后两句抒情,“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”
移家别湖上亭好是春风湖上亭,柳条藤蔓系离情。黄莺久住浑相识,欲别频啼四五声。 通过写柳条藤蔓、黄莺的伤离别表现人的情思心绪。
谢亭送别许浑劳歌一曲解行舟,红叶青山水急流。日暮酒醒人已远,满天风雨下西楼。
3、借景抒情 ① 乐景写乐情 ②以哀景写哀情 以乐景衬哀情 ④以哀景写乐情
送友人 李白 此地一为别,孤蓬万里征。浮云游子意,落日故人情。
雨霖铃柳永 ……念去去,千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。 ……今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月。此去经年,应是良辰好景虚设。便纵有千种风情,更与何人说
【2023年全国甲卷】阅读下面这首宋词,完成下列各题。临江仙晁补之身外闲愁空满眼,就中欢事常稀。明年应赋送君诗。细从今夜数,相会几多时。浅酒欲邀谁共劝,深情唯有君知。东溪春近好同归。柳垂江上影,梅谢雪中枝。15. 词的结尾两句被后代评论家称赞为“绝妙”,请简要分析其妙处。
①景物描写的画面感强:低垂的桥条在江水中映出倒影,雪中盛开的梅花也开始凋落,正是一派美丽的春日风光。②以虚景写真情:这里的美景并非写实,而是词人心境的外部投射,词人与友人感情深厚,想到能与友人相聚便心生欢喜。评分参考:每答出一点给3分,意思答对即可。如有其他答案,只要言之成理,可酌情给分。
羁旅思乡诗 ——何人不起故园情
也称“思乡怀远诗”。主要写客居他乡的游子旅途中的所见所闻、所感所叹,表达思亲怀乡之情。
羁旅思乡诗——何人不起故园情
思乡缘由异地求学,宦游不归。景似故乡,触景生情。官场失意,仕途坎坷。被贬在外,有志难伸。 战乱频仍,久戍不归。社会动荡,亲人离散。 友遭不幸,孤寂落寞。滞留旅途,孤单寂寞。 中秋望月,重阳登高。除夕孤灯,渴望团圆。
《次北固山下》(王湾)、《夜雨寄北》(李商隐)、《天净沙·秋思》(马致远)、《渔家傲·秋思》范仲淹、《行军九日思长安故园》(岑参)、《水调歌头·明月几 时有》(苏轼)、《春夜洛城闻笛》李白、《春望》杜甫……
《登高》(杜甫)、《声声慢》(李清照)
羁旅思乡的诗歌标题有何标志?
“客舍”“登高”“望月”“忆”“寄”“次”“行”“思”
元宵、寒食、中秋、重阳、冬至、除夕、日暮、晚秋等时间名
举头望明月,低头思故乡。今春看又过,何日是归年?乡书何处达? 归雁洛阳边。独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。万里悲秋常作客,百年多病独登台。洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。此夜曲中闻折柳,何人不起故园情?不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。
“羁旅思乡诗”常见意象
暝色、日暮秋风、秋霜除岁(除夕)元宵、寒食端午、中秋重阳、冬至
客船、车马、长亭、驿道孤灯、晚钟、醉酒、书信(家书)羌笛、折柳
故园天涯他乡西楼高楼小楼危楼危栏寒山
圆月、暮霭落日、夕阳归雁、杜鹃鹧鸪、沙鸥鸿雁、浮萍猿啼、宿鸟衰草、梧桐飞蓬、云烟莼鲈之思、寒砧捣衣
链接课文 找出情感
登高杜甫风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客,百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。
对亲戚朋友的眷念之情,对国家安危时局动荡的忧虑之情,年老多病的漂泊悲伤之情。报国无门的悲愤之情
“羁旅思乡诗”常见情感
常用手法 抒情手法:借景抒情,情景交融, 以景结情,寓情于景 描写手法:虚实结合、对写视听结合,衬托 (杜甫《绝句》江碧鸟逾白,山青花欲燃。今春看又过,何日是归年?)因梦寄情,虚实结合修辞手法:比喻,拟人,夸张,对比,抑扬
对写法又谓主客移位或悬想,也是侧面落笔、对面落笔。是我国古典诗歌中的一种特殊的表现手法。 简单说就是自己思念对方,却说对方不忘自己。
《九月九日忆山东兄弟》王维独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
涉江采芙蓉涉江采芙蓉,兰泽多芳草。采之欲遗谁?所思在远道。还顾望旧乡,长路漫浩浩。同心而离居,忧伤以终老。
《月夜》杜甫今夜鄜州月,闺中只独看。遥怜小儿女,未解忆长安。香雾云鬟湿,清辉玉臂寒。何时倚虚幌,双照泪痕干?
《邯郸冬至夜思家》白居易邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影体身。想得家中夜深坐,还就说着远行人。
步骤一:抓意象①月“月是故乡明”,诗人移情于月,象征人世间的聚散;②雁“人归落雁后”,它是触动诗人乡思的重要媒介; ③危楼“独自莫凭栏”,古人常因思乡情切而登楼凭栏,借此表现归思;④书信“家书抵万金”,书信是用来传递相思之苦的,要领会诗中家信的作用。步骤二:找手法,明情感回顾羁旅思乡诗的情感。
恨 别①杜 甫洛城②一别四千里,胡骑③长驱五六年。草木变衰行剑外④,兵戈阻绝老江边。思家步月清宵立,忆弟看云白日眠。闻道河阳近乘胜,司徒⑤急为破幽燕。[注] ①这是杜甫上元元年在成都写的一首七言律诗。②洛城:洛阳。③胡骑:指安史之乱的叛军。④剑外:剑阁以南,这里指蜀地。⑤司徒:指李光弼,时任检校司徒。
(1)这首诗表达了诗人哪些情感?请结合全诗简要分析。
步骤一:抓意象 羁旅思乡诗
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