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    安徽省合肥市第八中学2024-2025学年高一上学期期中地理试题(解析版)-A4

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    安徽省合肥市第八中学2024-2025学年高一上学期期中地理试题(解析版)-A4

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    这是一份安徽省合肥市第八中学2024-2025学年高一上学期期中地理试题(解析版)-A4,共11页。试卷主要包含了 G地层形成的地质时代等内容,欢迎下载使用。
    注意事项:
    1.你拿到的试卷满分为100分,考试时间为75分钟。
    2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分,请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题无效。
    第Ⅰ卷选择题(共48分)
    一、选择题(本题包括16小题,每小题3分。每小题只有一个选项符合题意。)
    2021年9月17日恰逢我国传统节日中秋节,“赏满月”(又称望月)是节日期间的重要民俗。完成下面小题。
    1. 根据月相的变化规律,在天气晴朗的夜空,当晚我们看到的月相最接近( )
    A. B. C. D.
    2. 要在当晚晴朗的天空用相机记录月相的完整运行轨迹,适宜选择的时间段是( )
    A. 子夜→清晨B. 清晨→正午C. 正午→日落D. 日落→日出
    【答案】1. A 2. D
    【解析】
    【1题详解】
    9月17日为中秋节,即农历八月十五,为满月,A正确;B为凸月,C为下弦月,D为峨嵋新月,BCD错误。故选A。
    【2题详解】
    结合所学知识可知,满月整夜可见,D正确;ABC错误;故选D。
    【点睛】上弦月出现在上半月的上半夜,出现在西半边天空,西半边亮。下弦月出现在下半月的下平夜,出现在东半边天空,东半边亮。上弦月一般是初七、初八时有,下炫月是农历二十二、二十三有。满月十五六,满月彻夜可见。
    下图中屋顶的黑色“硅板”是太阳能屋顶,风和日丽的白天,屋顶将太阳能转化为电能,把富余的电能送入电网。我国有关专家指出:上海没有油田和煤矿,但有两亿平方米的屋顶,不能辜负了屋顶上这片免费的阳光。预计到2030年,上海市20%的用电将来自太阳能。读图,完成下面小题。
    3. 下列活动中,所利用的能源最终不是来自太阳辐射能的是( )
    A. B.
    C. D.
    4. 上海市积极推广“太阳能屋顶计划”的主要原因是( )
    A. 增大化石能源比重B. 为我国太阳辐射最丰富的地区
    C. 太阳能为清洁能源D. 能源需求量大,常规能源短缺
    【答案】3. D 4. D
    【解析】
    【3题详解】
    燃油汽车利用的石油是地质历史时期生物固定的太阳能,A不合题意;炭火烧烤中的木炭来自生物,生物生长的主要能源是太阳辐射能,B不合题意;太阳能电池直接利用太阳能,C不合题意;地热发电站利用来自地球内部的热能,D符合题意。故选D。
    【4题详解】
    上海经济发达,人口众多,对能源需求量大,而常规能源缺乏,故积极推广“太阳能屋顶计划”,D正确;太阳能为清洁能源,上海市推广“太阳能屋顶计划”不会增大化石能源比重,A错误;青藏高原是我国太阳能最丰富的地区,B错误;太阳能为清洁能源,但若非能源需求量大,也不会推广“太阳能屋顶计划”,C错误。故选D。
    【点睛】太阳辐射能是地球上大气运动、水循环、生物活动主要能源来源。
    人们通常称地层和化石为记录地球历史的“书页”和“文字”,研究地层和化石可以读懂地球的历史,探求生命发展的规律。下图为“甲、乙两地岩层分布示意图”。据此完成下面小题。
    5. 关于两地各地层形成时间描述正确的是( )
    A. F、Y可能形成于同一时期B. F地层形成时期联合古陆形成
    C. F地层可能形成于晚古生代D. B、W不可能形成于同一时期
    6. G地层形成的地质时代( )
    A. 蕨类植物繁盛B. 联合古陆开始解体C. 高大山脉形成D. 是主要成煤期
    【答案】5. A 6. C
    【解析】
    【5题详解】
    据图示可知,F地层和Y地层所包含的生物化石类型完全一致,这说明F、Y可能形成于同一时期,A正确;F岩层中有恐龙遗迹化石,应是在中生代,而联合古陆形成于古生代,B错误;F地层内含有恐龙足迹化石,这说明该地质时期爬行动物盛行,应为中生代,C错误;B、W所包含的生物化石类型完全一致,这说明B、W可能形成于同一时期,D错误。故选A。
    【6题详解】
    据图示可知G地层内含有哺乳类动物化石,该地质时期应为新生代,新生代对应繁盛的植物是被子植物,蕨类植物繁盛于古生代,A错误;联合古陆开始解体于中生代,完全解体于新生代,B错误;高大山脉形成是在新生代,C正确;地质历史时期两次重要的成煤期分别是古生代和中生代,分别代表植物是蕨类植物和裸子植物,D错误。故选C。
    【点睛】生物进化与环境演变简史中的三条线索:1、地质年代变化:太古宙→元古宙→古生代→中生代→新生代。2、动物演化:动物孕育、萌芽和发展的初期阶段→海洋无脊椎动物时代→鱼类时代→两栖动物时代→爬行动物时代→哺乳动物时代→人类时代。3、植物演化:海生藻类时代→陆上孢子植物时代→裸子植物时代→被子植物时代。
    探空气球(如下图)是把探空仪器带到高空进行温度、大气压力、湿度、风速风向等气象要素测量的气球。完成下面小题。
    7. 假设我国海南三亚某气象站释放一探空气球,该探空气球飞行的最高高度约25km。则该探空气球( )
    A. 主要探测高层大气数据B. 在对流层飞行的垂直距离更长
    C. 可以探测平流层的顶部D. 上升中气球的体积会不断减小
    8. 探空气球一般飞行高度不超过40km,下列最适合探空气球观测的是( )
    A. 华北某玉米种植区的土壤湿度监测B. 某地臭氧浓度随垂直高度变化特征
    C. 某温室大棚内的二氧化碳含量变化D. 某地大气电离层离子浓度变化监测
    【答案】7. B 8. B
    【解析】
    【7题详解】
    高层大气底部高度约50千米,而该探空气球飞行的最高高度约25千米,因此该探空气球主要不是探测高层大气数据,A错误;海南三亚位于低纬度地区,对流层厚度约17-18千米,而该探空气球飞行的最高高度约25千米,因此该探空气球在平流层飞行垂直距离比对流层短,B正确;该探空气球飞行的最高高度约25千米,不会穿过平流层顶部,C错误;气压随高度升高而降低,因此上升中气球体积应增大,D错误。故选B。
    【8题详解】
    材料信息表明,探空气球主要测量大气温度、大气压力、湿度、风速风向等气象要素,不用来观测华北某玉米种植区的土壤湿度监测、某温室大棚内的二氧化碳含量变化,排除AC;题意表明,探空气球一般飞行高度不超过40千米,而大气电离层的高度更高,因此某地大气电离层离子浓度变化监测,不适合探空气球观测,排除D:探空气球一般会穿过大气臭氧层,因此可以适合观测某地臭氧浓度随垂直高度变化特征,B符合题意。故选B。
    【点睛】人们依据温度、密度和大气运动状况,将大气自下而上依次划分对流层(平均厚度约12千米)、平流层(处于12千米与50千米高度之间)和高层大气(高度50千米以上)。(1)对流层的特点:气温随高度增加而降低;对流运动显著;天气现象复杂多变。(2)平流层的特点:气温随高度增加而升高;气流以水平运动为主。适合飞机飞行。(3)高层大气的特点:气体稀薄,具有电离层,对无线电短波通信有重要作用。大多数人造天体也在此层运行。
    高中学生实验小组,在模拟验证热力环流原理时,采用下列做法:在一个六面都封闭的透明玻璃柜内,分别放置一个电炉(有导线连到柜外)和一大碗冰块在底部两侧。在玻璃柜顶面和底面中部的内壁贴有纸片甲和纸片C(如图所示)。电炉通电一段时间后,观察纸片甲和纸片乙的偏动情况。完成下面小题。
    9. 在电炉通电一段时间后纸片甲和纸片乙出现了偏动,其偏向是( )
    A. 纸片甲和纸片乙都向左偏B. 纸片甲和纸片乙都向右偏
    C. 纸片甲左偏,纸片乙右偏D. 纸片甲右偏,纸片乙左偏
    10. 当纸片摆动幅度最大时,下列图中表示箱内底部等压面正确的是( )
    A. B. C. D.
    【答案】9. D 10. A
    【解析】
    【9题详解】
    通电后电炉处温度高,气流上升,电炉所对应的顶部形成高压;冰块处气温低,气流下沉,冰块所对应的顶部形成低压;冰块与通电电炉之间存在热力环流,顶部气流由电炉顶(高压)流向冰块顶(低压),故纸片甲右偏,底部气流流向与顶部刚好相反,故纸片乙左偏,D正确,ABC错误;故选D。
    【10题详解】
    根据上题分析可知,冰块处气温低,气流下沉,底部气压高,等压面向上凸,电炉处温度高,气流上升,底部气压低,等压面向下凹,A正确,BCD错误;故选A
    【点睛】热力环流的规律:先垂直运动,后水平运动;近地面与高空的气压相反;在同一水平面上,由高压流向低压。
    读某区域两个时刻等压线示意图(单位:hPa),据此完成下面小题。
    11. 14时,黄海地区的风向是( )
    A. 偏东风B. 偏西风C. 偏北风D. 偏南风
    12. 下列四地中,风力明显加大的是( )
    A. 甲B. 乙C. 丙D. 丁
    【答案】11. D 12. C
    【解析】
    【11题详解】
    大气的水平运动由高压指向低压,根据14时黄海等压线分布及北半球地转偏向力可知,14时黄海此时风向为偏南风,D正确ABC错误。故答案选D。
    【12题详解】
    等压线越密集,风力越大,根据14时20时等压线的疏密变化可知,甲、乙、丁地的风力明显变小,丙地风力变大,C正确ABD错误。故答案选C。
    【点睛】同一幅等压线图中,等压线越密集,水平气压梯度力越大,风速就越大。
    辐射表是测量各种辐射的工具,测量不同的辐射可以选择不同的传感器和安装方式。下图为某校地理社团研究大气热力作用所采用的辐射表及安装示意图。读图完成下面小题。
    13. 图中①~④四个辐射表的功能各不相同,正确的是( )
    A. 地面辐射、大气逆辐射、太阳辐射、地面反射的太阳辐射
    B. 太阳辐射、地面反射的太阳辐射、大气逆辐射、地面辐射
    C. 太阳辐射、地面辐射、大气逆辐射、地面反射的太阳辐射
    D. 大气逆辐射、地面辐射、太阳辐射、地面反射的太阳辐射^
    14. 某日雪后,地表积雪,天气转晴且气温下降,各辐射表测得的辐射量变化情况是( )
    A. ①—不变B. ②一增加C. ③—增加D. ④—增加
    【答案】13. B 14. B
    【解析】
    【13题详解】
    根据材料可知①②测量短波辐射,③④测量长波辐射,结合所学知识可知,太阳辐射为短波辐射,地面辐射和大气辐射为长波辐射。①的装置向上,要接收向下的辐射,且为短波辐射,所以对应的应是太阳辐射:②的装置向下,要接收向上的辐射,且为短波辐射,所以对应的应是地面反射的太阳辐射;③的装置向上,要接收向下的辐射,且为长波辐射,所以对应的应是大气逆辐射;④的装置向下,要接收向上的辐射,且为长波辐射,所以对应的应是地面辐射,结合选项可知B正确,ACD错误。故选B。
    【14题详解】
    ①的装置向上,要接收向下的辐射,且为短波辐射,所以对应的应是太阳辐射,雪后天晴大气对太阳辐射的削弱作用减小,①数值增加,A错误。②的装置向下,要接收向上的辐射,且为短波辐射,所以对应的应是地面反射的太阳辐射,由于雪后晴天白天到达地面的太阳辐射增加,且雪后地面反射率增加,因此地面反射的太阳辐射增加,B正确。③的装置向上,要接收向下的辐射,且为长波辐射,所以对应的应是大气逆辐射,雪后晴天大气逆辐射减弱,C错误。④的装置向下,要接收向上的辐射,且为长波辐射,所以对应的应是地面辐射,雪后晴天白天地面温度下降,地面辐射减少,D错误。故选B。
    【点睛】太阳辐射经削弱作用后到达地面,除去地面反射(积雪反射率高)后被地面吸收增温。地面辐射是大气增温的直接热源,大气增温后以逆辐射的形成将热量还给地面。
    海水的性质影响着人类活动。下图示意8月大西洋表层海水温度、密度和盐度随纬度的变化。完成下面小题
    15. 曲线②表示的是( )
    A. 海水表层温度B. 海水密度C. 海水盐度D. 母水水质
    16. 关于曲线①、②、③所代表海水的性质的说法正确的是( )
    A. 性质②在高纬海区随深度增大而减小B. 性质①会影响近海养殖
    C. 性质③是影响盐场分布主要因素D. 性质①与②呈负相关
    【答案】15. C 16. B
    【解析】
    15题详解】
    结合材料可知,图中示意8月大西洋表层海水温度、密度和盐度随纬度的变化,并无海水水质相关曲线,D错误;①总体由低纬向高纬递减,表示海水表层温度,A错误;③总体由低纬向高纬递增,表示的是海水密度,B错误;②总体由副热带海区向赤道和两极递减,表示的是海水盐度,C正确。故选C。
    【16题详解】
    性质②为海水盐度,在高纬海区随深度增大没有减小趋势,A错误;性质①表示海水表层温度,温度影响鱼类生存,因此影响近海养殖,B正确;性质③表示的是海水密度,海水盐度是影响盐场分布的主要因素,C错误;海水温度越高,盐度越高,性质①与②呈正相关,在副热带海区到赤道的范围内海水盐度低是因为降水较多,D错误。故选B。
    【点睛】大洋表层的海水温度自低纬向高纬递减,海水盐度大致自副热带海区向南北两侧递减,表层海水密度受温度和盐度的影响由赤道附近向两极方向逐渐增大。
    第Ⅱ卷非选择题(共52分)
    17. 阅读图文材料,完成下列问题。
    地球内部物质并不均匀,地球内部情况主要是通过地震波的记录间接获得的,并以此将地球内部划定圈层结构。下图示意地球部分区域地壳厚度变化(甲表示不连续界面)。
    (1)说出甲界面名称及地震波向下经过该界面时波速变化特点。
    (2)描述图示区域地壳厚度的分布规律并说出与甲界面埋深的关系。
    (3)图中甲界面以下部分所属的圈层是______,并说出岩石圈的构成______。
    【答案】(1)莫霍面;横波和纵波在该界面速度明显增大。
    (2)分布规律:青藏高原最厚,太平洋最薄,自青藏高原向四周减少;关系:地壳厚度与莫霍面埋深呈正相关。
    (3) ①. 地幔 ②. 地壳的全部和软流层以上的地幔
    【解析】
    【分析】本大题以地球圈层结构为材料设置试题,涉及地震波、地球内部圈层结构、岩石圈等相关内容,考查学生获取和解读地理信息、调用地理知识基本技能的能力,体现了区域认知、综合思维的素养。
    【小问1详解】
    甲界面是地壳与地幔的分界,是莫霍面;横波和纵波在向下经过莫霍界面时速度明显增大。
    【小问2详解】
    地壳厚度是地表到莫霍面的距离,读图可知,图示区域地壳厚度青藏高原最厚,太平洋最薄,自青藏高原向四周减少;地壳厚度与莫霍面埋深的关系:地壳厚度越大,莫霍面埋藏深度越深,因此地壳厚度与莫霍面埋深呈正相关。
    【小问3详解】
    甲界面是莫霍面,以下部分所属的圈层是地幔。岩石圈由坚硬的岩石组成,包括地壳的全部和上地幔顶部,即软流层以上的地幔部分。
    18. 阅读图文材料,完成下列问题
    城市热岛强度指城区与郊区气温的差值。某中学地理兴趣小组研究我国东部某滨海城市的热岛强度变化。图左示意该城市多年平均和某次冬季强降雪后热岛强度变化情况,图右示意该城市地理环境要素。
    (1)据图,该城市6时的风力比16时的风力______(大/小),在右图画出该城市6时城区和郊区之间的风向______。
    (2)图中显示,冬季强降雪后城市热岛强度较多年平均整体加强,分析其可能原因。
    (3)该城市同时受海陆风的影响,且某时段的风向有助于降低城市热岛强度。该时段应为(白天/夜晚),解释其有助于降低城市热岛强度的原因。
    (4)从城市土地利用方式和空间布局的角度提出缓解城市热岛效应的合理措施。
    【答案】(1) ①. 大 ②.
    (2)强降雪后,郊区地面多被积雪覆盖,对太阳辐射的反射较强,积雪融化吸收热量,气温降幅较大;城区积雪清理较及时,人工制热较多,气温降幅较小;城区与郊区之间的气温差值加大,因而城市热岛强度加大。
    (3)该时段应该为白天,白天吹海风,海风从气温较低的海洋吹来,对城区具有降温作用,从而降低城市热岛强度。
    (4)土地利用方式:增加城市绿地、水体面积,建设城市绿色通风廊道;空间布局:分散城市中心人口、产业等
    【解析】
    【分析】本题以某城市多年平均和某次冬季强降雪后热岛强度变化图为材料,涉及城市热岛效应的成因及防治措施等相关知识,考查了学生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识、描述和阐释地理事物、论证和探讨地理问题的能力。
    【小问1详解】
    从图中多年平均热岛强度变化曲线可知,该城市6时热岛效应强度较大,16时城市热岛强度较小,所以6时的风速大于16时的风速,6时城区温度高,气压低,郊区气温低,气压高,风向由郊区吹向城区,风向如图:
    【小问2详解】
    冬季强降雪后,气温下降,城市取暖需求增加,城市废热排放增多,且城市为了道路交通等公共设施运行的需要,清理积雪较为及时,气温下降较慢;郊区白雪覆盖,对太阳辐射反射率较强,且积雪融化吸收热量,气温下降较快;从而导致城郊之间气温差值增大,热岛强度增强。
    【小问3详解】
    由材料分析,某时段的风向有助于降低城市热岛强度,说明,该时段海陆风应当是由气温较低的海洋吹向陆地,能够有效的给城区降温,从而降低城市热岛强度,白天陆地气温高气压低,海洋气温低气压高,吹海风,温度低的海风对城区有降温作用。
    【小问4详解】
    从城市土地利用方式和空间布局等角度提出措施,从减少排放废热分析,城市规划当中应当对市中心的产业和人口等适当进行分散,从土地利用方式分析,市中心应该增加城市绿地和湿地等,从加快废热的散失分析,应当规划城市的通风廊道,对建筑物的高度和格局进行规划。
    19. 阅读图文材料,完成下列要求。
    植被浅沟指在地表沟渠中种有植被的一种工程,它通过重力流收集雨水径流。下图示意城市植被浅沟的结构,a、b、c、d为水循环环节。
    (1)a、b、c、d代表的水循环环节是:a______b______c______d______
    (2)说明道路两侧布置植被浅沟对水循环环节的影响。
    (3)从水循环角度分析大量布置植被浅沟替代不透水地面对改善城市环境所起的积极作用。
    【答案】(1) ①. 蒸发(蒸腾) ②. 地表径流 ③. 下渗 ④. 地下径流
    (2)促进地表径流的汇集,减少地表径流:增加下渗;增加地下径流;蒸发(蒸腾)作用增强。
    (3)①相对于不透水地面,植被浅沟利于地表径流的汇集,增加地表水的下渗,从而可以减少城市道路的地表径流,缓解了城市内涝的发生;②大量布置的植被浅沟会使河流流量更加稳定,也增大蒸发量,使城市空气更加湿润清新。
    【解析】
    【分析】本题以水循环的相关材料为背景,涉及水循环的类型、环节、人类活动对水循环的影响等知识,考查学生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识、基本技能、描述和阐述地理事物、地理基本原理与规律能力,体现综合思维、区域认知、地理实践力素养。
    【小问1详解】
    a箭头向上代表蒸发,或者绿地的蒸腾,b代表地表径流,地表水流到植被浅沟,c代表下渗,d表示地下径流。
    【小问2详解】
    两侧布置植被浅沟,可以汇集地表径流,透水增加,从而增加下渗减少地表径流,增加地下径流;植物增加,蒸腾(蒸发)作用加强。
    【小问3详解】

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